在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生命的價值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
空虛而謹慎的，只是指神態嗎，或許，生命如此。一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時無刻不在做着事，自己的？大家的？他們都承載着無數希望：樹根的；樓房的；信封的； 受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢.....儘管是這樣，他們仍然勤勞，奉獻着他們生命的價值，就是這。朋友們，生命到底是什麼價值呢？是一份坎坷擺在那，當你不顧一切跨過去，獲得成果時？是當你終其一生為社會做貢獻時？還是......再咆哮的風浪，不會摧毀那屹立在海邊的碣石那堅持的精神；再凜冽的寒風仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價值嗎，雖然我們在一定的人羣，一定的場合，會產生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠都是有價值的。永遠都不會改變。或者説——無價之寶？
生命的價值作文2但一個生命誕生在這世上，他就要在世上嚐盡酸甜苦辣，生老病死的過程，生命的價值在於過程…… 題記
我不敢説生命是什麼？
但是生命很奇妙，往往在於你不經意，他便來到這個世上，就是生命給這荒蕪，毫無生機的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機……
當一顆種子，歷經風雨的洗禮，在土壤中嬌豔的破土而起，伸了伸自己的懶腰，享受着陽光的滋潤，它看了看這個美麗的大地，貪婪的吸收着大地的氣息，就這樣一個生命誕生了，它將給大地帶來五彩斑斕的畫卷。
當聽到一個孩子，剛生下來時，譁，譁，譁大哭，他在暗無天日中爆破出來了，他來到這個世上，光明指引着他，他睜着小眼，看着這美麗的世界，露出笑容，笑聲乃是世界最美的聲音。
生命的價值是什麼呢？
有人説；人生在世就是來享受一切的歡樂，沒有痛苦，每天開開心心，嘻嘻哈哈，事事順利，平平安安。
若生命的價值就是來貪圖享樂，無所事事，那麼這樣的生命有何價值？
生命的價值應該是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。
生命的價值在於能否嚐盡酸甜苦辣，在挫折中興起，在困難面前不屈服，不沉淪，有一種心態面對人生，汲取經驗教訓，從頭開始，抱着一種信念，堅持，堅持，堅持……
生命的價值不在於一定要做出轟轟烈烈的大事，只要你覺得你做的是對的，不會覺得後悔的，沒有遺憾的事，那你就放手去做，做的要完美，要盡興。
每個人都應該認識到生命的價值，才會做出正確判斷，使你的人生更加精彩，更加完美，更加……
生命的價值作文3生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？有一句名言説得好：死有重於泰山，有輕於鴻毛。這取決於我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重於泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕於鴻毛的。其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應徵着自己的諾言，在北大學習、加盟星空衞視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！
生命的價值作文4記憶裏那純真的味道，想念着小時候説過的那些天真的話，做過的那些令人發笑的傻事。於是，我走進了曹文軒的草房子…….
從《禿鶴》到《藥寮》，新湖中一陣陣漣漪泛起……
執着中卻和藹的秦大奶奶，卻因為一隻油麻地國小的南瓜而永世長眠；陸鶴用他的行動得到了師生的認可；家境最好的杜小康，因家裏出事，只得在學校門口賣東西，但傲骨不是一般人能比的……
桑桑的6年國小生活，使他刻骨銘心，終身難忘，這一切，使他從一個調皮的，不懂事的小男孩漸漸蜕變成了一個成熟的人，就像走過了千百條天涯路的浪子一般，看懂了世間百態。
像《草房子》中的每一人物一樣，在成長。在成長中體會酸甜苦辣，在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。温室裏的小花遠不及風吹日曬的小草，在逆境中搏鬥，成長，才會有生命的價值！
與其像老鼠一樣躲在房間裏，還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回！
生命的價值作文5我常常在陽台上，望着清朗的夜空，痴痴發呆，想：怎樣活出生命的價值呢？
我登過有着著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛的就是奇鬆，曾幾何時，我深深的敬佩過它。因為我能想象到，松樹要擁有着那樣的氣魄，才能走到今天：它成為了一粒種子後，被風吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長，體現出生命的倔強。它長成樹苗的時候，是那樣的弱不禁風，只要根一鬆，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的樹苗推進萬丈深淵。只隔幾個小時，就可能會有一場狂風暴雨。但是松樹頑強的生命力，支撐着它不被風吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強不息。它不畏任何困難，終於成了懸崖邊的強者。
我明白了。生命的可貴在於經歷無限的困難，生命不應該在温吞水中浸泡，而應該在熊熊烈火中百鍊成鋼。曾有一位名人説道：“有些人活着，但它已經死了，但他仍然活着。”是啊！如果活得沒有意義，他活着和死了也沒什麼兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經風霜的大樹，也讓自己活出生命的價值，活出生命的光彩。
生命的價值作文6在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠於職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
每天上學的時候，看着乾淨的路面，我心裏有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這麼早呢？為了弄清楚為什麼，所以我決定起個大早。
“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點半，心裏想這次一定能找到答案。
我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠處朦朦朧朧的。
突然，“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜，從遠處駛來一輛紅黃相間的衞生車，車上坐着40歲的女清潔工，穿着黃色的工作服，紅彤彤的臉上有着一絲微笑。她駕駛着衞生車，認真的打掃市區裏的每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學她仍然認真的打掃……
原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱着歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在讚美着她！
我望着她那微笑的臉蛋，心裏有着説不出的敬佩之情，多麼平凡而偉大的清潔工啊！這時我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值。以後，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的價值作文7雪，悄悄地來，悄悄地走，從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
在下雪的清晨，我獨自走出家門，來到了聖潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花，而雪卻在這短暫的幾秒間融化了，瞬間，化為晶瑩剔透的小水珠。我微微歎息：“雪，你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了，帶着淺淺的笑意搖了搖頭：“你錯了。”
我顯得微微失落：“當太陽出來和你們打招呼時，卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而，又有誰會記得你們的輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑，張開翅膀，飛過我的耳邊低吟：“怎麼會?我們一直存在着啊!冬天，我們悄然落地;春天，我們化為清水;夏天，我們澆灌田地;秋天，我們終於收穫了香甜，看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天，就再一次生根發芽……於是，我們寄生於每一個果實上，每一個微笑裏，化為了你們身體的一部分!”
我驚呆了。
原來，雪無時無刻不在傾聽我們的心靈，無時無刻不微笑着，無時無刻不存在着。
原來，雪從不曾孤單過，從不曾暗淡過，從不曾消失過。
我微微舒展開眉心，欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。
生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的，世上一切都是這樣，只要你存在過，關懷過，微笑過，就是不朽的。
生命的價值作文8這裏滿山的枯黃，使我失去了向上望的勇氣。
想起媽媽的那句話，我還心有餘悸。我不明白媽媽為什麼要我讀死書，我還是孩子呀！在書房裏呆了五六個小時，走出門才發覺：天空異常陰鬱，一大片灰濛濛的，像是漆黑的泥潭，讓人望而生畏；又像是少女的披巾，攜帶着灰色的美麗。我低着頭，在這小路上徘徊，心裏十分鬱悶。
一陣冷風吹來，我的心涼了大半截。我繼續走着，忽然，天空中響了一個悶雷，雷聲震耳欲聾。老天發威了，一陣陣狂風緊挨着一陣陣雷聲，暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在這小路上飛奔，從臉上留下的不知是雨水還是淚水，他們混在一起，滴打在地上……
我來到了一間小屋，泥做的牆身上長着許多小草，他們已經枯萎。我本來不想看，但嘲笑的心理卻指使我去看那小草，不為別的，只為看他的枯黃。我低下頭去看，竟然看到一顆綠色的小草，他又矮又小，被壓在下面，但他卻在努力的生長，他是在與命運搏鬥！我呆了，這麼小的小草，微不足道，竟然敢同命運鬥爭……
我理解了，原來這才是生命的價值：拼搏！
雨停了，我也走了。回到家，我沒説話。吃了飯，我便進了書房，因為我要為生命的價值而奮鬥！
生命的價值作文9生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現在美好的今天，才能創造更好的明天。
當我學習了《觸摸春天》後，我瞭解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。説明她的心靈裏有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關於生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那麼痛苦呀，黑暗籠罩着她，可是，她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她儘管看不見陽光，可是她的內心充滿了春天。
温迪，一個多麼可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己説：“温迪，你是多麼善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”
學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。
生命的價值作文10生命的價值湖北省安陸市實驗國小 李瑾旎人的生命只有一次，最後的結果都是死亡。這生命我們可以把它糟蹋；也可以好好的利用它，一切都由我們自己來決定。一個著名舞蹈家為了在舞台上讓人們看到自己優美的舞姿面失去了自己寶貴的生命。她是著名舞蹈家，事業非常成功，正準備參加一個國際比賽，可就在幾天前，她被確診為骨癌。她面臨兩條路：要麼截肢，則可保住性命； 要麼完成比賽，延誤病情，等待她的將是死亡！身為一個舞動演員，失去雙腿就像斷翅的鳥兒不能在空中翱翔，她進退兩難。她不願這樣，可這又有什麼辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了人生那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是一個重病在身的人。可當她走下台時，她就再也沒有起來，一生的努力，化為舞台上的一次精彩的表演。她，為了讓我們看到她那美麗的舞蹈，在死神的威脅下做着抗爭，為了讓我們看到……她失去了自己寶貴的生命！生活中，我們為了那些雞毛蒜皮的小事而大打出手，和她比起來我們是多麼的微不足道！有句話説：“生命只有一次，美麗一次。” 我們做到了嗎？我們的生命雖然只有一次，可你的人生美麗一次了嗎？
生命的價值作文11每個人的生命，都是無價之寶。
取決於生命價值的不是周圍的生活環境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行裏的存儲，是你生命中的最大財富。嬰幼兒時期，父母的養育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨着你的成長而不斷增加。你所學的知識、技能，為人處世的經驗等等，都是取之不盡用之不完的財富。
生命財富的作用在於利人。有利於人的'財富才有價值。生命價值的意義也在於此。魯迅先生早就説過，有的人已經死了，他還活着；有的人活着，卻已經死了。人類幾千年的發展歷史，確實證明魯迅先生説得一點不假。如當今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流，除了有求於“他們”的幾個人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！
生命價值的自我取向，就是你的人格魅力。簡單的社會認同，就是“好人”與“壞人”的區別。如抗震救災的英雄們，他們會永遠活在人們的心中！至於“權利”與“金錢”們，在生命價值中是一文不值的“身外之物”，不説也罷。
西方人相信上帝，説是在上帝眼裏，每個人的生命價值都是相等的，無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”，沒有什麼本質上的區別。
生命價值的把握，永遠都控制在自己手中！
真正的生命價值就是：活在人心即永恆，死得其所亦不朽。
生命的價值作文12最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位於寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情衝擊，並且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的死亡率位於世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環境中的冰島人 ，為什麼死亡率位於世界之末，壽命居於世界之首呢
帶着這個疑問，美國 一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。
原來，冰島人長壽的祕訣是快樂。快樂是最好的藥，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。
(選自《青年文摘》(紅版)20xx年第5期)
生命的價值作文13世界上什麼東西是最重要的呢？有人認為是自由，有人認為是開心，有人認為是金銀財寶。其實生命才是最重要的。因為生命只有一次，用完了就沒了，生命對每個人來説並不是永恆的。
從前，有一位老爺爺。一天他帶着他的小孫女來到海邊釣魚，老爺爺專心致志地釣魚，他的孫女就在旁邊喊：“加油，爺爺！加油，爺爺！”過了一會兒，魚一條條地上鈎了。又來了一條，這回不是一條普通的魚，而是一條很大的魚！老爺爺驚呆了！他兩手緊握着魚竿，他的孫女大聲説：“爺爺快放手，不然你會被拖進水裏的！”他的爺爺大聲地説：“我不管，我要釣大魚賣大錢！”結果老爺爺掉進了水裏。他的孫女就請求旁邊的大人，慌慌張張地説：“求求你了！美女姐姐！只要能救我爺爺，我就把我所有的零花錢都給你！”老爺爺插嘴説：“不！我寧願死，也不給一分錢給這個醜女！”美女姐姐聽了：“好啊，我還不想救呢！”孫女聽了，心更慌了，就再一次求那位姐姐，可是這位姐姐説什麼也不救。過了一會兒，老爺爺就死了。美女姐姐就收養了那個嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心，因為她爺爺養了她整整十年！
這個小孫女永遠記着一句話就是：“珍愛生命，遠離危險”，永遠懷念一個人，就是——爺爺！
生命的價值作文14有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢？”
院長笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿着這塊石頭到市場上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對不能賣。”
第二天，男孩拿着勢頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇的對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院裏，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上，有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又漲了10倍。由於男孩怎麼也不賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，並問院長為什麼會這樣。
院長沒有笑，望着孩子慢慢地説道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提高了它的價值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價值。”
生命的價值作文15普通人的生命價值在於朋友的關愛，家庭的温暖;老師的生命價值在於辛勤培養學生，用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在於救死扶傷，挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在於為了每一個家庭的幸福，安康、忠於職守、兢兢業業、為人民服務……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因為它能在荒涼的沙漠裏沒有水，沒有食物，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極端的環境下，為人們運送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報的付出，正是他生命價值就體現。
長在懸崖上的一棵松樹，它的根牢牢地紮在懸崖峭壁的石縫中，天天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。雖然這首詩是描寫竹子的，但是現在用來讚美松樹也很恰當。
這就是生命存在的價值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
