在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如我是四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
我，是一本書，一本能帶給人們知識和樂趣的書。
一轉眼，過了幾天，幾個星期，幾個月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終於有一位頭髮花白的教授看中了我，把我帶走了。來到了教授的家裏，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦乾淨我身上的灰，輕輕地撫摸着我。我感到一股暖流流過全身。教授打開了封面，仔細地閲讀了幾頁，微微地點了點頭，微笑了。我也開心地笑了。過了那麼長時間，只有教授和我度過的時光是在記憶中最美好的。每當教授打開我，我就會挺直了身子，讓他好仔細地閲讀。
過了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙鋭利的眼睛也變得黯然無色了。教授又得了重病，終於有一天，他死了，我也哭了，我再也沒有心愛的人了，我的生活變得無趣了。我一定要找一個更好的主人，你願意做我的主人嗎?
假如我是四年級作文 篇2
假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進過房屋。
我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對他説：“別把我污染了，我是你們的生命之源。”看見小螞蟻在河裏划船，我對它們説：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔，我對它説：“別把我污染了，我是你們預報天氣的工具。”
我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對它們説；“你們真自由，希望你們能讓我變得更乾淨。”看見芭蕉在風中搖擺着她們的大葉子，我對她們説：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更乾淨。”
我流進了小溪，小溪裏的水特別清，小蝦和小魚在水裏快樂地玩耍，我對他們説：“這裏的水真清，你們立了不少功啊！”小魚和小蝦聽到這話，更高興了。
我順着管道進了一户人家，那户人家的水龍頭開得很大，我連忙對他們説：“快把水龍頭關小點！我不希望被無端浪費！”那户人家立刻把水龍頭關小了。
我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費水，不要過量的污染水哦！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是哈利.波特，我會用我的魔法，去幫助別人。
假如我是哈利.波特，我會帶着魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴，光着凍得紅彤彤的腳，坐在一個牆角，啊，這不是賣火柴的小女孩嗎？我用魔杖變回了她慈祥的奶奶，並給了她一幢別墅，裏面有豐盛的晚餐，一顆聖誕樹和許多聖誕禮物，讓她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特，我會來到一個小屋裏，看見裏面正坐着一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎？我魔杖的魔法有限，但我會滿足她的心願，給她三天的.光明，讓她看到這豐富多彩的世界。
假如我是哈利.波特，我會飛往沙漠，變一片水草茂盛，並長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在飢渴難耐時，這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。
假如我是哈利.波特，我會飛到世界各地，去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界充滿愛的陽光。
7、假如我是一位科學家
假如我是一位科學家，我想發明一種機器，把白色垃圾吸進機器裏，一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋，這樣會節省垃圾袋，而且不會污染我們的環境。
假如我是一位科學家，我想發明一種筆，只要你寫錯了字，它就會叫“寫錯了、寫錯了“，這樣就可以改掉寫錯字的習慣。
假如我是一位科學家，我想發明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就會立刻消失掉，老師再也不會受到灰塵的污染。
假如我是一位科學家，我想發明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點，白紙就會變成另外一種顏色，同學們就會很快地畫出畫來。
我還有很多的很多的發明，假如我真的成為一名科學家，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便，造福於人類，造福於地球。
假如我是四年級作文 篇4
我們班的紀律、學習空氣實在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業。班長王立明只想着他的作業，一點兒也不管那些説話、下位的學生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想着自己的學習，還要想着大家，想着維持班集體的紀律；這樣才算是一個稱職的班長嗎！我跟班長是很要好的夥伴，於是下課我對他説：“咱們班的紀律、學習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地説：“現在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學習，管他們幹什麼？難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那麼點兒分！”聽了他的話，我心裏很不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒説我不是班長，多管閒事。我好委屈呀，心想：這時我假如是班長的話，那該有多好啊！
這天夜裏，我做了一個夢，説我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢説給媽媽聽，媽媽卻説我：“把自己管好就行了，非想當什麼班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎麼也不理解我？當班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學校的先鋒。
同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
假如我是四年級作文 篇5
説到雲，雲就像孫悟空，千變萬化，我非常希望我能變成一朵雲。
假如我是一片雲，到了美麗的春天，我會把天空當作“紙”，在藍天上畫一幅幅畫。我會先畫一隻可愛的小兔子，給那些可愛的小朋友看。我還會畫一些花朵。花朵像一個個害羞的小女孩，臉紅紅的。我還會畫一些小草，小草搖擺着自己柔嫩的身體。
假如我是一片雲，到了炎熱的夏天，我想化作雨滴，下一場傾盆大雨。因為到了炎熱的夏天，農民伯伯被太陽曬得汗如雨下，小苗都快被太陽曬得枯萎了，人們手裏都拿着一一把大大的扇子，嘴裏喊着：“真熱啊，真熱啊！”這時我會變成雨，給小苗喝水，給人們解解暑，給大地媽媽洗個澡，讓她的孩子花草樹木喝水喝個夠。
假如我是一片雲你，到了涼爽的秋天，我會化作秋雨到果園去，把蘋果染成紅色，把梨子染成黃色……這時，農民伯伯一定會很開心。
假如我是一片雲，到了寒冷的冬天，我會化作雪，讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會更加開心。
假如我是一片雲大該有多好啊！
假如我是四年級作文 篇6
最近幾年，全世界的人們都非常關注“克隆”，科學家用這特殊的技術“克隆”出了各種動物。我對這項技術感到十分新鮮，並在心中許了一個願：我長大後一定要成為一個“克隆”專家，“克隆”出許許多多對人類有益的東西。
現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食，讓那些解決不了温飽的人們吃上香噴噴的飯菜。
由於人們不注意保護動物，任意捕殺它們，使一些動物非常稀少，瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家，一定要“克隆”出許多動物，讓生態得已平衡，讓人類的朋友重返大自然。
如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決，如果我是一名“克隆”專家……
現在，我就要踏踏實實學好本領，為實現夢想而努力奮鬥。
假如我是四年級作文 篇7
“我是一片雲，天空是我家，朝迎旭日升，幕送夕陽下。我是一片雲，自在又瀟灑，身隨魂夢飛，它來去無牽掛。”伴隨着這首優美的歌曲，我飛上了雲霄，變成了一片美麗的雲彩。
我在天空中自由的飛翔，遨遊在祖國的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲，看到這裏遭遇了百年一遇的特大旱災。江河干涸了、樹木枯萎了、大地裂開了一條條縱橫交錯的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。我看到全國各地的送水車都湧向了旱區，災民都在排隊接水。看到這些，我連忙召集小夥伴們，指着這一番情景，對他們説：“你們看，他們多麼可憐啊！讓我們多召集一些雲朵，化作雨水，為他們送去些甘露吧！”小夥伴們異口同聲的答應了。過了一會，“嘩嘩譁”一場久別的大雨降臨在這片乾旱的大地上。我看見人們紛紛走向户外，盡情享受着雨水的澆灌。我聽見除了大雨的聲音，還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉，那笑聲持續了好久好久……
看着一株株小草探出了小腦袋，看着逐漸鬆軟的土壤，呼吸着潮濕的空氣，我不會為自己化作雨水而感到悲傷，而是和這裏的人們一起歡呼，感受快樂！
