在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的專注高中材料作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
專注高中材料作文 篇1
我端着相機站在金黃燦爛的銀杏樹下，將鏡頭對準幾片黃葉。這時我滿心都是那黃葉的浪漫。此時莫笑我不識秋，只是我專注於那幾片葉子。
專注即專心於一個點。就像攝像頭對準一點，放大，拍出每一個細節。它是一種選擇性的忽略，以突顯出目標事物，進而有針對性地解決。
有人言：“追鹿的獵人看不見山，捕漁的漁夫看不見水。”我認為這是極其正確的。因為追鹿的獵人專注於鹿，因而一時忽略了山；捕魚的漁夫專注於魚，因而一時忽略了水。就像衞夫人專注於書而吃了一嘴墨。
有人藉此話諷刺獵人漁夫太過功利，不識山水之樂。此言差矣，此話談及的是“追鹿的”獵人與“捕魚的”漁夫，並非只是獵人與漁夫。興許未捕鹿時獵人會坐在樹旁，閉上雙眼，靜聽禽鳥蟲魚之聲，享受着山的饋贈，難道他不知山嗎？興許捕魚完的漁夫會讚歎河面上的蓮花，會興奮的跳入河中撲騰着水嬉戲，或是吟上幾句詩讚美這水，難道他看不見水？像我一樣的學生常被人嘲以“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。此言差矣。我們並非不關注社會，只是我們專注於學。學習之餘，我們也愛觀察這世上的千姿萬態。只是我們抓住了大學聯考這一主要矛盾。難道我們就是書呆子嗎？不，這都是我們為了目標的暫時性捨去。
又有人借獵人不見山，漁者不見水來諷刺人目無全牛，進而推及人的狹隘，最後告誡你要看得廣一點，要系統一些。我認為這件事要分情況討論。在獵人追鹿之前，他要視野廣一些，應該識山，識得山的障礙物，識得山的走向，對動物易出沒之處要有所考察。但是在獵人追鹿之時，他就應該專注於那一頭鹿，若此時，他還東張西望，研究研究樹，看一些小動物，此謂分心，又怎能捕獲獵物？自然界之中，獅子如果同時針對兩頭獵物，最終會空手而歸。就像我們學生，平時博覽羣書，觀察身邊之人，而學習之時便專注於學，不理睬他物。一些研習數學之人在生活中熱心於生活，但在演算之時便不分神於其它。如此，目無全牛之説便不攻自破了。
探索環境固然重要，但宜分清主次，有所專注，不然只是一場空罷了。
我放下相機，讚道好個秋。
專注高中材料作文 篇2
專注是一種可貴的品質，卻不是每個人都具備的。這種品質平時看不出來，但在做事情的時候就顯現出它的重要了。就説釣魚吧，可不是一件容易的事，得同時具備天時、地利、人和這三個條件。天時是需要晴天，地利是“打好窩”，人和就是需要有專注力、要有耐心。
暑假期間，爸爸在我幾次強烈要求之下，終於答應帶我去釣魚。我欣喜若狂，收拾整齊之後帶着工具，和爸爸來到渾河岸邊釣魚。釣魚的人可真多，爸爸帶着我找了兩個滿意的位置“打好窩”。
釣魚開始了。爸爸把一根五米四的魚竿甩進河水裏，我也學着爸爸的動作，把我那根三米六的魚竿甩進去。爸爸坐在凳子上耐心地等待着魚漂的動靜，我看那魚漂在水面上一動不動，根本沒有咬鈎的跡象。我等得不耐煩，便四處溜達，一會兒看看爸爸，一會兒看看手機，一會兒看看四周的風景……與此同時，爸爸和其他的幾個魚友卻翩翩起竿，幾乎每隔幾次起竿就會釣上來一條魚。
我的魚竿卻遲遲沒有動靜，於是，我就和爸爸換了位置。我拿着爸爸的魚竿，還是釣不上來魚。反之，爸爸用我的魚竿繼續起魚。我心中很是不解，爸爸卻説：“為什麼我能釣到魚，你卻釣不到？那是因為你不專心。不細心觀察魚漂的變化怎麼能釣到魚？”我終於明白了，心裏下定決心，今天無論如何也得釣上來一條魚。
我的注意力集中起來，一心一意地去釣魚。眼神兒幾乎沒有離開魚漂，看見魚漂從三目到一目，我暗喜，心想：這次一定要把你釣上來！魚漂被頂到了六目，爸爸提醒我起魚，我激動起來，使勁提起魚竿，好沉啊！魚終於出水了，是一條大大的鯉魚！周圍好幾個小朋友都跑過來説：“大哥哥你真棒！”我聽了，心裏美滋滋的。
通過那次釣魚，我知道了，做什麼事都要專注，只有專注做好事情，離成功就不會很遠！
專注高中材料作文 篇3
當我翻閲着一本本經典，當我咀嚼着一句句名言，當我沉淪於一顆顆標點符號……我的心，我的神，我的腦，全部陶醉在文字的間隙。有一種東西吸引我不斷閲讀，它讓我專注。
我曾是一個極度多動的人，天天猴兒似地上躥下跳。媽媽就給我買了各種各樣的書籍，希望我能喜歡上並安靜下來。我讀的第一本真正意義上的文學作品是《夏洛的網》，那書裏的內容讓我大開眼界，我看到的是像電影一樣美麗的畫面：田園的農場，成羣的豬崽，無垠的草原……
沒事的時候，我就會翻看兩頁。想要堅持閲讀一本書實際上並不容易，尤其是對於一個年幼的孩子。我那時只是十分無聊時才看兩眼，可看着看着，也就慢慢被吸引了眼球，被一種奇怪的引力帶進了字裏行間，我置身於農場之中，附身輕撫着柔軟的草，抬頭看見碧藍的天空，筆挺的樹木鬱鬱葱葱，小豬慵懶地躺着望向結網的蜘蛛。一切都奇妙極了，好似觸碰到的都真實發生在我的面前。
人一旦對一件事情感興趣，就會不停地投入精力。我在陽光燦爛時，藉着明媚日光閲讀，那書裏帶着香氣——分不清是陽光的烘烤香味還是書頁的墨香，久久縈繞在我身邊，填滿了我的大腦和胸腔，似乎還輕輕顫動着，迴盪着優美的旋律……
自此，我開始喜歡閲讀。我讀了很多書，從古至今，從中到外，從文到理，我都有涉獵。只是按興趣行事，覺得有趣。大人們也發現，曾經那個大叫大嚷，活蹦亂跳的小毛孩，漸漸沉穩起來，經常一整個上午都悶在屋子裏，瞧瞧看一眼，竟然在讀書。
我變得沉穩，更變得專注。我開始專注於自己做的每一件事，盡心做，不再三天打魚兩天曬網。我愛上了做事時沉浸其中，不聞窗外事的感覺，好像在聽音樂，先是悠揚婉轉，繼而激情澎湃，最終歸於平靜。那是一種奇妙的專注，讓人離不開，放不掉。
閲讀讓我專注，讓我沉穩，讓我成長。閲讀是枯燥而奇妙的，如果你用心，枯燥的文字也會跳動成為美妙的音符。
專注高中材料作文 篇4
肆意模糊的記憶，像細碎的雨滴，隨着微風輕輕的吹緩緩降落，仰起頭，踮起腳尖，吸一口氣，一個人靜靜的，看着窗外雨滴在降落。不知不覺的哨聲響了，考試開始了。
考場上，筆和紙張的摩擦，我低着頭，雙眸看着白紙黑字的試卷，心中有着徘徊不定的答案，監考老師穿梭在橫豎兩排，緩慢而沉重的步伐，並沒有打擾我的思維，盯着試卷上解不開的幾何圖案，到底會有多少個答案，我奔潰了，想歪頭瞄一眼，周圍同學的答案，幻想着能有和我一起對答案的人。不能放棄，抓住一絲希望，一線曙光，拋開復雜的心情，靜心，專注着看着，思索着，每一道題的背後的故事。哨聲響了，最後一門課終於考完了，整裝待發，衝向外面。
細碎的雨滴，打濕衣角，被淋濕的鞋，微笑的雙眼，看着晴天后的彩虹，呼吸着夾雜着獨特香味的花香，心中的花悄然盛放。時間飛逝，雲煙飛逝，如夢半醒，還沒有懂盛開的淺喜，被黑夜蒙上了眼睛，留下的只有一個專注看彩虹的身影。坐上校車，回到家中，天慢慢的變黑了。
綠色螢火，灑滿了天際，時光倒回，跳蕩的步伐，伸出雙手，緊握住螢火蟲，嘴角上揚，滿臉都是驕傲的表情，雙眼輕輕的看着靠攏在雙手中的螢火蟲，發出細微的綠光，微笑着傾聽螢火蟲的心聲，照亮在天際。時光飛逝，綠色螢火，消失在天際。來不及看不清，花葉彷彿已經凋零，專注的眼神，留在了最美的年華，最美的光景，落下了青春的印記。
心中的花，盛開在心間，像陽光温暖着我，閃爍着不鏽的光芒。不鏽的初心，如夢半醒，還沒有懂盛開的淺喜。像星辰指引着我，一路同行，那是我的幸運，勇敢去遠行，當我還徘徊不定，忽然之間失去了勇氣，專注已經在下個路口點亮，照亮我未知的旅程。
堅守心中的花悄然盛開，深刻的詮釋了專注。
專注高中材料作文 篇5
人的一生，目睹了世間繁榮，人間煙火，看萬山紅遍，歷經滄桑。這其中，留下記憶的，都是些極其重要的人。
她比我年長，我喚她一聲姐姐。
我們初識，是在一個軍訓夏令營中，她睡在我上面。
沒過一會兒，我便同她熟了。她多才多藝，鋼琴，聲樂，主持，快班全都不在話下。那時的她，鋼琴早已是十級優秀的成績。不僅如此，她學習也從未落下過，那年，她被常外直接錄取，卻去了她心儀的正衡。
而令我印象最深的，是她的專注。
因為我跟她熟所以見過不同時候的她。
她眼睛較小，卻十分有神，透露出的，是她的自信。她個子高挑，手指修長，指尖佈滿了老繭，一層又一層，那是她練琴時留下的痕跡。
見過練琴時的她。
手指如會飛的蝴蝶，在黑白的琴鍵上上下飛舞。琴音如流水般自指尖傾斜，圓潤，和諧。眼神緊盯着琴鍵，時而柔和，時而激動，這時的她早已與鋼琴融為一體。那輕快的八分音符，透露着她內心的愉悦，急促的附點，是她的激動，一個滑音不禁讓在場的人都有所震驚。樂曲逐漸進入高潮，她的情緒也為之而調動，最後一個有力的收尾，高亢的情緒感染着每一個人。此時的她已大汗淋漓，手早已被汗水浸濕，眼神中流露出的是一份喜悦。
見過寫作業時的她。
手裏的筆飛快地工作着，草稿紙上列滿了算式，頭一直低着，旁邊的人即使再吵，她也不會抬頭，筆也不會因此而停下。眼睛裏流露出的是專注，沒有什麼可以打擾她。這不禁讓我感到愧疚。我做作業時，只要一有什麼風吹草動，就會被吸引過去。為此，母親不知説過我多少回，我覺得姐姐永遠是我學習的榜樣，為的是那份專注。
姐姐讓我記住是因為她身上的閃光點有很多，而最明顯的是眼睛裏的專注。她是我的榜樣，也是我印象中那個極其重要的人。
專注高中材料作文 篇6
專注於學習，高爾基才能成為文學巨匠;專注於奔跑，劉翔才能叱吒賽場;專注於真理，伽利略才敢於挑戰權威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因為專注，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點。牛頓有一次思考問題，到了午飯時間，他去煮雞蛋吃。等到鍋裏的水沸騰了，他這才驚訝的發現：鍋裏煮的哪裏是雞蛋啊，而是自己的懷錶。牛頓對待學習的態度令我歎服，也正是這種對科學的不懈探索和對真理的鍥而不捨的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數科學家中的佼佼者。愛因斯坦做實驗時，常常忘記吃飯。有一次他做實驗，該吃飯了，他走到餐廳，腦子裏卻滿是化學方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關鍵所在，他這時才發現自己身在餐廳。 “我幹什麼來着?”他自問道，“哦，對了，我已經吃過飯了。”説完，他又趕回去做實驗了。試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態度，因為專注，偉人才方以能稱為偉人。
專注，是所有成功的必然因素。愛迪生髮明電燈時，曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗，度過了不知多少個不眠之夜，甚至還異想天開的用頭髮絲做實驗。功夫不負苦心人，最終，他成功地用一根經過處理的碳絲製成了世界上第一個電燈。愛迪生用專注為世人帶來了光明，也用行動詮釋了什麼是專注。同樣的事例還有諾貝爾發明炸藥，諾貝爾冒着生命危險進行爆炸試驗，最後他成功地解決了開山採石過度勞累的問題，也解放了採礦工人的雙手。他設立的諾貝爾獎，激勵着後世無數志士奮發向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續……
專注是一種精神，更是一種態度。專注於學習，你將成就學業;專注於工作，你會做出一番事業;專注於人生，你將擁有無盡的精彩!
贏得專注，贏得成功……
專注高中材料作文 篇7
面對，國際數學大師陳省身和著名畫家黃永玉的回答如出一轍。正是因為他們對各自學術上的追求，才有了他們的今天。只專注於一件事所以他們成功了。
著名的寓言《猴子摘瓜》，猴子摘了西瓜，丟了桃子，撿了芝麻，丟了西瓜，最後什麼也沒得到。
做事專注不僅僅是一個人的性格更是一種品德，它甚至決定一個人的一生。
居里夫人，這個偉大的女性一生兩次獲得諾貝爾獎，她專注於自己的事業，成功地發現並製取鐳元素。她的專注不僅僅完善了她的品格，不僅僅帶來了事業上的成功，更是為後世科學的發展出了一份力。
也許正是由於現在社會上娛樂的東西多了，物質豐富了，交流方便了，才使得現在的我們少了專注。在古時候那個娛樂單一的年代，人們之間也許只能專注於吟詩，做對，寫文章了。也正是因為這樣，詩人多了，文學家多了。而現在又有多少人會安靜的坐下來專注於做這些事呢？
正是有了司馬遷的專注，才有了流傳至今的《史記》；正是有了李時珍的專注，才有了《本草綱目》；正是有了曹雪芹的專注，才有了《紅樓夢》這部傳世經典……
每個同學都應該有過這樣的經歷：當你靜下來，真正專注於做一道題，你的思路就會打開，做題的效率就會特別高。
兩位大師的成功並非偶然，他們相同的回答也並非偶然。專注於一件事，認真對待自己要做的事情，併為之付出努力，所以他們的成功不是偶然。與自己的事業已達到了物我合一的境界。兩位大師對自己的人生有着深刻的體會，所以他們的回答如出一轍，也就沒有什麼可驚訝的了。
做事專注，將它養成一種生活習慣，並將之上升為一種品質，這樣才會使自己的人生更加充實。
或許這也可以寫成一個公式：專注於一件事+為之付出努力+將它當做生命的一部分=成功。認真的完成這個式子，成功就等着你，但能否真正的完成就看你願不願意去專注，去付出。試着去做吧，也許下一個大師就是你！
專注高中材料作文 篇8
業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，其他人之過哉？
——題記
此之於那些稍有成就就沾沾自喜，高調地稱自己有多麼成功的人，國際數學大師陳省身和著名畫家黃永玉卻簡約樸實，謙虛低調，一聽他們説的話就讓人受益匪淺。
他們在不同時間和不同地點，説出瞭如出一轍的話：“別的什麼都不會，只好做”，其實他們並不是“別的都不會”，而是專注於自己的興趣和目標，心無旁騖地專注於一件事。他們之所以成功，是因為專注投入，心無旁騖是他們走向成功的必經之路。
我們生活在這個紛繁複雜的花花世界裏，有許多來自外界的干擾和誘惑，想要取得成功，專注是必要條件，專心致志於你的目標，才會有所成就，才能取得成功，活得多姿多彩。
先秦時期的哲學家荀子曾説：“心枝則無知，傾則不精，貳則疑惑”，這句話告訴我們做事情必須專心，否則不可能對所學知識精通，還會有許多疑惑。
陳毅小時候愛好讀書，有一次因為他完全沉浸其中，竟然把墨汁當做水給喝了。文學家聞一多先生，他有一個別號，就是説他太專注於讀書而起的，有一次讀得太認真竟把等了三個小時的客人置之度外。發明大王愛迪生，他專注於實驗，使用了6000多種燈絲材料，終其一生，愛迪生共獲一千多項發明專利。
他們取得成功的祕訣便是堅持努力，始終堅持自己的人生方向，心無旁騖。為了達成目標，不為外界的誘惑所動，專心致志，心無旁騖。
所以，從現在開始，就為自己尋找一個人生目標吧！切記，要專心致志，堅貞不移，心無旁騖，始終堅持自己的目標和方向。
從現在起，讓自己形成一個好習慣，做事時心無旁騖地把每一件事做好，持之以恆，不拋棄，不放棄，做到精益求精，一步步慢慢地積累成功的經驗，一步步地實現人生的目標，成就人生的輝煌，實現自己人生的價值。
專注高中材料作文 篇9
心無旁騖，曹雪芹陋室悼《紅樓》。
縱使昔時花柳繁華，錦香富貴無比誘人；縱使今日茅屋破舊，瓦灶繩牀甚是清寒。但是專注于思考，不被外界所幹擾，專心致志地修訂和創作才是你唯一專注的大事。因為專注，心無旁騖，你拂去世間的榮華富貴，於悼於紅樓之中，將“滿紙荒唐言”編輯為一生的“辛酸淚”。也正是因為如此，《紅樓夢》流傳千古成為經典之作被後世傳頌。
心無旁騖，雷杜德繪成《玫瑰圖譜》。
他的一生，翻山越嶺只為尋找不同姿容的玫瑰。20年間，為了使玫瑰能在自己的畫筆下吐露芬芳，他心無旁騖地去尋找去繪畫。用畢生的心血呈現給世人170種玫瑰的姿容，繪成了被喻為“玫瑰聖經”的玫瑰圖譜。也正是因為專注，因為執著，雷杜德將自己最寶貴的時間都獻給了自己最熱愛的事業。
心無旁騖，李安再捧小金人。
曾兩次大學聯考落榜，李安賦閒在家靠老婆養活當起“家庭婦男”。在家蟄伏的六年裏，他閲讀了大量的書籍，只要遇到可以用來作為電影素材的文章，他都把它們剪下來保存起來，雖然生活給了他巨大的打壓，李安卻沒有退縮，他始終專心如一，心無旁騖地進行着電影技術的學習與思考。正因為他的執著，那些快要淹沒在庸碌生活中的夢想，終有一天迸射出了光彩。這個曾險些為生活而放棄夢想的男人，最終還是留在了電影世界，成為了最出色的電影導演，並且拿到了令人羨慕的小金人。
旅程永遠都不會是一帆風順的，當困難、挫折來襲，失意解決不了問題。如果你可以堅持，專注如一，那麼終得能乘萬里風，破萬里浪。
心無旁騖，司馬遷忍辱負重築成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；心無旁騖，麥哲倫船隊克服重重困難環遊世界；心無旁騖，莫言憑藉樸實真誠的文字榮獲了諾貝爾文學獎。
心無旁騖將攜你到達成功的彼岸！
專注高中材料作文 篇10
陽光透過窗户，被陰影撕成了幾片幾片，投在了我那堆積如山的作業上。唉！還有這麼多作業要做，不如我下樓去散步吧，反正是週末還有時間。我便毫不猶豫地走出了家門。
當我經過一個菜市場時，我便聞到了一股臭味，還有許多噪音在我的耳邊轉來轉去。我心想：這個地方還是老樣子，我要趕緊離開這裏。我便吸了一大口氣，準備來一個百米衝刺。
就在我跑到一半的時候，我被一個既安靜又温暖的場景吸引住了。此時，一個父親坐在一個破舊的三輪車旁，一邊做生意，一邊輔導着其中一個孩子做作業，另一個孩子正全神貫注地看着手中的書。那個父親頭髮花白，如果只看頭髮的話，就會誤以為他是一個60歲左右的人，但實際上他有着小麥色的皮膚，身體十分健壯，腳上穿着一雙人字拖。兩個孩子身上穿着校服，腳上的白鞋也開始有點泛黃了。但他們為什麼能在這種環境下如此認真地學習？他們為什麼不在家裏學習呢？
我越想越疑惑，便走上前去問：“你們在這喧鬧中學習，不覺得吵嗎？能靜下心看書嗎？”那位父親抬起頭來説：“我們家沒有條件提供安靜的環境給他們學習，他們必須學會適應環境。”
我心中不禁慚愧了起來，我在家裏這麼安靜的地方寫作業，我卻不耐煩，不能專心於我的作業，而他們身處鬧市中，卻能屏蔽嘈雜的聲音，彷彿集市的喧鬧與他們無關。
“我讓他們在集市做作業，也是為了培養他們隨時隨地都能專注專心的能力。種‘鬧中取靜’的定力，有助於淬鍊平和的心性，不被躁氣吞噬，也有助於他們涵養靜氣。”這位父親邊對我説，邊轉過頭去看着他兩個孩子，彷彿也是説給他們聽。
聽着這位父親充滿智慧的話語，我看着這寧靜又温暖的畫面，我不禁歎了一口氣。我便轉過頭，向家的方向跑去。是我作業太多了嗎？不，不是，是我沒有讓我的心從浮躁中逃出來，找到屬於自己的寧靜之地罷了。
專注高中材料作文 篇11
我是鑄造“生活”這部作品的作家，老師、家長、網友……我的讀者無所不在。我欲打磨出更佳的作品，就應正確對待讀者。
作為一個初出茅廬的青年‘’作家”，我不是看透世事的仙人道者，不是文學寫作規則的制定者，隨時可能誤入歧途，可能遇到瓶頸。這時應從裨益作品的角度出發，察覺什麼意見吹毛求疵，不如過眼雲煙，什麼意見切中肯綮，當為我所用，從而讓得到接受的建議劍指更高質量的作品。
但生活的讀者往往有很強的操縱慾。上交博士生夫妻跨入相聲界受到學無所用的非議，厚葬寵物的老人遭到鋪張浪費的指責……多少人被讀者的口水裹挾着，忽左忽右，不能自己。要想專注作品，就需不受讀者任意左右。
不受讀者任意左右，才能更好地完成作品。任讀者潑的冷水澆滅完文的熱情，或許就有一篇曠世佳作胎死腹中，豈不可惜？特斯拉創始人埃隆在宣佈進軍航天領域時，哪個“讀者”不説他瘋了！但他用人類第二次成功回收火箭的成就為自己的生活增添一筆華彩。由此可見，我的生活需要我的觀點，我的追求。只有錨住內心定力，才不至停筆躊躇。正值青春，我的作品需要激情洋溢的勇氣，讀者發出怎樣的聲音，都不足以讓我放下手中的筆。
不受讀者任意左右，才能更好地完善作品。雨果曾言：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種成功。”的確，在完成作品之後，若不作為地等待讀者反饋意見，對讀者言聽計從，進行修改，便患上了“讀者依賴症”，離開讀者寸步難行。生活中幾許人會永遠注視你的生活呢？學會自己完善作品，即“自揭面具”，不再受讀者任意左右，才能以我手寫我心，與真實的自己素面相對。在來日方長的人生裏，我願做席慕蓉言中將人生詩稿“從青絲改到白髮”的那個人，且行且思，自甄完善。
霍金言：“即使身處果殼之中，也自冕為無限宇宙之王。”我，才是生活的主體，作品的執筆人，何能受讀者任意左右？面對無數現實與虛擬中張口欲言的讀者，我只願專注作品，不受左右。
專注高中材料作文 篇12
一天放學後，幾個男生揹着沉甸甸的書包，其中一個人手裏還抱着一個黑白相間的舊足球。他們説説笑笑地來到了一個大壩子裏。分別放下了書包和足球，四個男生背向走開，然後同時停下來，拿了兩個書包當作球隊唯一的漏洞――球門。他們站好隊形，一切準備就緒後，一次激動的令人緊張的足球比賽就要開始了……
這一次比賽引來了許多人前來觀看，有大人，有小孩，有老人，還有動物。他們都對此比賽非常關注，足球比賽剛剛開始，前來觀看的人已經多如牛毛。
男生們你追我趕，足球背傳來傳去。
有一位穿黑色西裝的先生，看着那些小男生們，激動地説：“他們踢得真不錯啊，真像我當年那樣！”有個男生踢了個花樣球，小男孩拉着先生得手説：“這些哥哥們真棒呀！我也這樣就好了。”旁邊有個手抱着嬰兒的女士想道：這些孩子們這麼小就對足球（運動）如此着迷，將來可能成為運動健將。另一個男孩子觀察着這些“足球運動員”是怎樣踢球的，突然一個運動員進球了，他馬上跳起來高喊道：“那個哥哥進球了！進球了！”兩個男女孩聽見了聲音，一起跑過來觀看比賽。如果喜愛的球隊進球時他們歡呼；看到球隊進攻失敗時他們歡呼；比賽激烈時他們皺眉……比賽越來越緊張了。最邊上有對兄弟，哥哥抱着弟弟兩人的眼珠都似乎要落到足球上去了。還有一隻白中帶黑的可愛小狗也全神貫注地看着比賽呢……
他們之中最專注的要數守門員，他眼望前方賽場，身體不敢有一絲放鬆，害怕為球隊丟分。守門員肯定是個老將，從他那傷痕累累的身體可以看出來，他心裏默默地想着要為球隊爭分，為球隊爭光添彩。他身後還有個穿紅衣服的小男孩在後面學着守門員的動作，他很崇拜守門員，想學習守門的一些技巧，以後也要當個出色的守門員。
這樣一個壩子裏。大人、小孩、動物對足球是那樣的痴迷、喜愛，對足球萬分專注的還有那些選手們。多麼令人緊張、令人心情起伏不定的比賽呀……
專注高中材料作文 篇13
一盞香茗，香味繞樑，禪房花木，紅燭燈火，花開花落，雲搖影遁，桐樹斛葉，胭脂水影，行走於，行走漫漫人生之路，和專注牽手，一同聽蛙鳴聽蟬呤聽鳥唱，共同體味人生路。
老船工教年輕人學習划船為了她能夠在划船時專注，學習游泳，最終年輕人，成為了一名划船好手而老船工，同樣強調的是專注。
韋慧曉，華為公司金牌白領，中國首席女博士軍官遼寧號指揮員，環球洲際小姐大賽，這個被無數光環包圍的女子他所取得的成就，令我們驚歎不已。當她在被記者問道你憑藉的是怎樣的一種力量，去得了今天的成就？韋慧曉笑了笑説或許只是因為我認準了一件事，就心無旁騖的去做不考慮結果，走好過程你成功怎麼會能與你無緣呢？韋慧曉得這段話令我們深思！也讓我們明白了想成功，就要學會專注。
在《超級演説家》舞台上我們被他們感動！其中有一位選手，雙腿截肢曾經乞討過，賣過報紙曾經找過別人白眼看，聽到過別人的嘲諷，她也曾經遭受過我們根本無法想象的痛苦與磨難。他有個目標就是登上五嶽對於我們來説，一個雙腿截肢的人想要登上簡直是天方夜譚他做到了。我們可以想象到他的艱難正是那份專注支撐着他，堅持前行。他達到了他的目標他曾經希望有一天站在舞台上向大家做一段演講他做到了陳州用他的行動詮釋專注方能成功的道理與專注牽手，實現人生理想。
在人生的道路躑躅前行，難免會有磕磕絆絆，路遇荊棘是家常便飯，淚水漣漣時時發生，電閃雷鳴常常來臨。面對這些，我們需要帶着一份專注披荊斬棘，嚥下淚水，去迎接電閃雷鳴後的彩虹。我們是一隻雄鷹，帶着專注展翅蒼穹。我們是一匹駿馬，帶着專注馳聘萬里。我們心無旁騖，果斷前行。我們滿懷熱情，時刻專注，共同迎接人生的豔陽天。一路上，我們走得不疾不徐，一同體味花香與寒霜，一同欣賞花開花謝
革故鼎新，繼往開來，在事物滾滾向前的浩浩大路上，唯有帶着一份專注才不至於隱沒於歷史的洪流被無情碾碎於專注牽手，成就自我。
專注高中材料作文 篇14
在這個以成敗論英雄的社會裏，想以一顆平常心看待榮辱，實非易事。但既然結果無法預測，又何必患得患失？該做的，是專注於過程。
大邱世界田徑錦標賽未能奪金的劉翔面對記者的採訪是時説：“來比賽就是要準備好，最後的結果誰也無法預料。”這是一種積極淡然的心態。一切充滿着變數，謀事在人，成事在天。努力做好準備，專注於過程吧！
成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔！
然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
冰心筆下的花兒，為了開放的絢麗，在土壤裏就積蓄着力量，將整個生命的熱血撒滿途中。或許噹噹她還是一粒種子的時候，並沒有想過結果如何，但那又怎樣？挺直了腰桿，伸長了脖子，努力地吸取每一滴露水，拼命地沐浴陽光，就算開不出花朵，她也活得瀟灑！
人生就像煙花“啪”地炸開，眼看着亮了，更亮了；大了，更大了；圓了，更圓了；然後暗了，又更暗……整個人生就這樣由絢麗歸於平淡。倘若只關注最後的結果，勢必空洞乏味。那麼，活在當下吧！昨日已逝，明日太遠，唯有活在今天，專注於過程，才能撐起生命天空的那片蔚藍。
淪落上海的苦悶，找不到職業的煩惱，飢寒交迫的痛苦，已經把徐悲鴻折騰的筋疲力竭。他曾在滾滾不息的黃浦江裏結束自己年輕的生命！但當一切歸於平靜，他想起雪夜裏畫板上跳動的毛筆，陪他一起度過漫漫長夜的火爐，一切又都是那樣的美好。他的心開始歸於恬淡空靈。於是，雪地上又是一串腳印……
是啊，書畫本來就是一個過程。藝術的創作並非需要什麼獎項，它本身就是一個尋找美的過程。專注於過程，向你走來的是巨石與大海，大漠與落日，北國與江南。
面對不可預知的將來，我們既要有仰望天空的夢想，也要有腳踏實地的勇氣。專注於過程，“定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。”
“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥”，人生苦短，讓你我專注於過程，品味人生的細水長流。
專注高中材料作文 篇15
星期天下午，爸爸帶我去萬佳看“星際飈車大賽”。
這裏人山人海，現場所有的座位都坐滿了人，還有許多人站着。現場的右邊圍滿了人，好像在賣什麼東西。走近一看，原來是“星際飈車”展銷場。有好多小朋友都被吸引了，吵着爸爸媽媽買。還有幾個工作人員在現場登記參加“星際飈車大賽”報名的小朋友。好多人在報名呀，沒車的買車參賽，有車的直接報名參賽。
這次活動是由“小白龍”公司和“小記者協會”共同舉辦的。比賽開始前，主持人先説了一大堆廢話，然後才開始。主持人請出了選手和“小白龍”的工作人員，哇!果然不出我所料，至少都有70多個人參加!有男的，還有女的，連4、5歲的小孩都有。隨後，裁判上場了，他宣佈比賽規則，每人有兩次參賽機會。他拿着測速器，把它安在了起點後面一點。安好後，請出了001號選手：一個8歲左右的男孩，他的車是黃色的。第一次，裁判把他的車放到測速器後面，一放手，嗖的一下就不見了，因為飛出跑道了。第二次倒是沒飛出去，可越開越慢，一看，原來是沒電了……
我看到了一個我認為是這裏最快的藍色的車，他是一個比我大的哥哥的車。那輛車的速度飛快，穩定性也很好。別的車容易飛出跑道的地方，他的車能穩穩的貼着跑道走。真厲害!第一次很順利，只用了十七秒。他的主人又讓它試了第二次，又是一樣的快，也一樣的穩定，很快跑完了全程，十五秒!比剛才還快!真是太厲害了。
由於它太快，我想拍照都拍不了。我想了一個好主意，就是在它快到一個地方的時候提前按快門，這樣就有可能照下來。我在拐彎處準備好，它從直線衝過來，我立刻按下了快門。奇蹟……一個像藍色的像老鼠的模糊圖像出現在我的相機屏幕上，可見它有多麼快!
可惜，天色已晚，我得回家了，爸爸媽媽在催我了。無奈，我只好依依不捨地離開了“星際飈車”賽場。
通過觀看比賽，我明白了只要專心練好每一件事，你就有可能取得成功!
專注高中材料作文 篇16
人生百態，世事無常。做任何事我們都要以專注的態度去面對，讓專注之花開滿心房，如此，我們才可能鑄就成功，笑傲在人生道路上。
唐代詩人李賀常常“瘦馬馱詩”，肩背一隻古舊的“錦囊”，以便遇有所得。他早出晚歸，將自己的全部身心都投注於寫詩上。他的母親都説：“你要把心嘔出來才甘心嗎 ? ”正是由於他的專注，才吟出“崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”的千古佳句，才有了“詩鬼”的稱號。
書聖王羲之廢寢忘食，臨池練字。一天練得出神，忘記了吃飯，家人把他愛吃的饅頭、蒜泥放到他身邊，但他仍繼續練字，竟把硯池當成醬碗，弄得滿口是墨，尚不得知，直到家人前來看見道破，他才恍然大悟。正是由於他專心致志、心無旁騖的精神與態度，才使他成為了著名的書法家。
詩聖杜工部胸懷“致君堯舜上，再使風俗淳”的情懷。前期他的詩作大多是為了求官而作，當他仕途不暢，瞭解了人民疾苦後，便全身心投入到作詩之上，此時他的詩作才更上一層樓，才有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲涼。專注於做事使他有了不一樣的人生，讓他成為了偉大的詩人。
而材料中的 2012 年諾貝爾文學獎的得主莫言一樣，如果執着於得獎，而不是專注於寫作，他還會取得成功嗎?答案是不能的。
有了專注，便能持之以恆;有了專注，便能克險攻關：有了專注，便能在細節之外見成功;有了專注，便能勤奮努力，勇往直前。遇事做到認真與專注，便會少犯錯誤，更快地走向成功。學會專注，讓你在人生路上披荊斬棘;學會專注，讓你在海上揚帆遠航;學會專注，助你走進成功的殿堂;學會專注，讓你體驗人生路上的美景;學會專注，這世界才會美麗，專注之花才會在成功的枝頭美麗綻放。
專注高中材料作文 篇17
軟件鉅子比爾蓋茨和股神巴菲特見面，對待人生最重要的是什麼的問題，竟然回答啦相同的人生答案——專注，專注使他們走向了成功，走向了財富。專注的力量這麼大，但在化粧舞會中，我深深的.感受到了專注的力量。
“呼呼——嗚嗚!”一陣陣歡呼生連綿起伏，我們班正在舉辦化粧舞會，我們班的舞蹈可謂是年級無敵，沙老師還專門為我們請了校領導來我班做客化粧舞會，舞蹈先後分為男二組女二組。輪到我了，我非常激動也非常自豪，因為我是班上跳舞前6名，是沙老師口中的陽光男孩。音樂響起，我的神經繃的緊緊的，因為老師領導離我們最近。我和舞伴毛振濤也很認真，連眼神都充滿了激情，一個眼神，吸引了在場觀眾，我們配合極默契，兩頂黑色酷帽吸引了在場觀眾全部眼球，我們先耍酷一番，然後跳起了男士肚皮舞，又來了個360°大轉彎，嘻哈風格變成了紳士風度，跳起了只有在百樂門才可以看見的交際舞，優雅極了，音樂快接近尾聲時，我們倆來個幾個街舞動作，伸、縮、快、慢、剛、柔分毫不差，兩頂黑帽在人羣衝躍動着，各位引人矚目，最後我把帽子飛了出去，在一片掌聲中回到了作為，每個強者都會有背後的心酸挫折，我的腦海中，不由自主地想起了我和毛振濤練習時的情景……
“毛雷，就快化粧舞會了，我們去“廢棄樓房”排練一下舞蹈。”毛振濤爽快的答應了，平時這麼貪玩的他竟然也願意放棄自己寶貴的休息時間，去排污，我們的地點在荒無人眼的五樓，毛振濤身體不靈活，我都耐心的教他，我們互相取長補短，一個動作要做到完美才罷手，每次我們都大汗淋淋，聽到鈴聲想了，才急急忙忙跑回教室，中午沒事時，互相使個眼色再出去偷練，每天都是這樣，這樣認真專注，才贏得了掌聲……
世上無難事，只怕有心人，專注的力量大家有目共睹。
“哈哈——呼呼——啪啪——”各種歡樂的音符還在校園中迴盪着……
專注高中材料作文 篇18
專注是航帆，駛向成功彼岸；專注是鑰匙，打開未來之門；專注是一杯水，在炎炎荒漠中，總能帶來希望。
陳身省説：“別的都不會，只好學數學。”終成為數學大師。黃永玉説：“別的都不會，只好作畫。”終成為畫壇巨擘。所以，專注造就大師。
在孔子眼裏，人生來都是一樣的，只是經過後來的發展而產生了君子與小人之別。所以孔子這樣回首自己的一生：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因此君子與小人的差距也只在有無專注的去做一件事。王羲之水池練字，終成一代名師；蒲松齡路邊擺茶，只問一事終著《聊齋志異》；馬克思博覽羣書，精通數國語言，竟成《資本》宏論。如果説人生是一張紙，那麼專注就為這張紙添上了最美妙的一筆。所以孔子是對的，他用專注告訴世人只有這樣才能成為大師。從某種意義上説，他看到了王羲之的專注，蒲松齡的堅守，馬克思的成功。所以，專注造就大師。
當今社會，多元化，全球化日益明顯。就像一股潮流以不可抵擋之勢襲來。在這種趨勢推動下，各行各業對人才的需求量日益增加。尤其是高專業化人才，是跨國企業的寵兒。這類人的雙手往往掌握着企業的命運以及世界的未來。因此，這些人被尊稱為“大師”。他們的實力令人歎而觀止。然而，這堵堅不可摧的“實力牆”背後，卻一次又一次專注的付出，充滿了一個個為了一個目標跌倒又爬起的勇氣。
再看看那些非精英人士，對於一件事會有什麼態度呢？邯鄲學步的故事告訴我們，不專注的後果只能一事無成。三天打魚兩天曬網，朝三暮四，朝秦暮楚，終究無法成為精英，因為他們關注的太多。反而弄巧成拙，致使努力地結果只是原地踏步，碌碌無為。所以，專注造就大師。
專注是衡量大師的尺度，專注是大勢所持有的品質。所以，專注造就大師。
專注高中材料作文 篇19
我的愛啊，醒來吧。晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂。——冰心
喜歡冰心奶奶的這首小詩，它告訴我們心中只有清淨，無塵俗之繁擾，才能開啟一個又一個征程；只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠做人。如那位老切割師所言，經驗技術我們都可以通過努力獲得，而控制自己不為金錢所動、不為名利相爭卻很難。因為這是自己與自己博弈，而凡人往往會輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗温婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鍾書回家後，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對如流的造訪者，和前來探望的高級官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對紛至沓來的獎金和榮譽，她總是不以為然，把獎金全部捐出……她堅定地排除了那麼多幹擾，所以才有那麼多警心的詩文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。楊絳先生如此，可是又有多少人止步於浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來呢？一位高產畫家，一天能夠畫數十幅畫，且均賣得好價錢，他過得其樂融融，“我作畫就是為了錢。”
所以，他本有的天資被埋沒，終無半分名望。放下價值吧，楊絳先生如果整日想她已經是個百成富翁，隨便寫點什麼都能賣個好價錢，她能站在如此高位嗎？那位畫家如果專心繪畫，潛心學習，怎會無半分名望呢？“不去想價值的事，手就不會發抖。”老切割師的話，再次在耳畔響起。專注，放下價值，成功就會也現。西川説：“我想把名利丟進大海，把夢想裝進口袋，然後——出發吧！”世事紛繁如二月春風般牽扯着你的心態，纏繞成一個厚繭，暈開成一片濕潤，何不委心任去留！琳琅滿目的世界裏，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來裏請放下價值，請專注自己的夢。啊，時間的腳步，要帶着你衝破那枯萎的夢靨，請緊緊追隨。——冰心
專注高中材料作文 篇20
我一生中遇見過很多人，這些人長着各式各樣的眼睛。當然，又大又圓、温柔和善的眼睛最討人喜歡，但有一雙特別的眼睛讓我記憶猶新。
這是一雙三角眼，不大，腫泡的眼袋耷拉在眼睛上。黑色的眼珠只有一粒小黑豆那麼大。那不是一般的黑色，而是不摻和一點雜質的黑。這雙眼使人感到陌生和嚴厲，這便是我叔叔的眼睛。
我叔叔是一名知識淵博的學者，有這樣一雙眼睛是很相宜的。但就是因為這雙眼睛，我平時不敢與他直視，我與他之間的關係也很平淡，似乎有着一堵不可逾越的牆。
所幸的是，平時我上我的學、他上他的班，見面次數也不多。不過他每天回來總是拿着鉛筆，在我平時做錯的題上寫寫劃劃。他舉着試卷，那雙三角眼總是半眯着，努力端詳着我的錯題，如同朝聖一般。不一會兒，上面就佈滿了他修改的字跡，如同一條條藤蔓爬滿了我的試卷和練習冊。
期末考試終於來了，考前那天晚上，他又把我叫到面前説：“來，你坐下，把數學書拿出來。”我詫異地看着他，順從地把數學書從書包裏掏出來，他仍像是平時一樣，冷冷地望着我，還沒等我開始説話，他便滔滔不絕地開始講了起來——原來，他是想幫助我複習。
也許是因為太累了吧，不一會兒，我的思緒就飄到別處，正當我在“夢遊”後恍過神來時，一抬頭，我發現他正望着我。奇怪，那雙三角眼中竟有幾絲血絲，只見他歎了口氣，擺了擺手説：“哎，你去睡吧！”
夜深了，我中途醒來上廁所，回頭一瞄，發現客廳仍亮着燈，我悄悄地往裏看，昏黃的燈光下，叔叔專注地盯着我的試卷，並不時在試卷上畫着什麼，我終於明白他眼中為什麼會有血絲了。
不知道是什麼觸動了我的淚腺：雖然叔叔的眼睛不是又大又圓，也沒有那麼炯炯有神，雖然叔叔的目光依然嚴厲深邃，但叔叔那專注的眼神裏包含着對我無限的愛，並一直鼓勵着我長大與前行！
專注高中材料作文 篇21
做一件事時，不論大小，都要專注在這一件事上，力求把這件事去做到完美。從內心中，從精紳上來表現出專注於一件事的神情姿態。專注就是專一、注意，想要專注就得看是否做得到不被外界所打擾，不被其它人或事物迷惑。比方説，正常的吃飯時，切記不要吃到一半突然離開座位，去做其它事。一個工作人員正做着辦公，同事進來喊他去吃飯，他扭頭就跟着去，自己的工作卻被落到了一邊，就不能説他專注於自己的工作。一個有專注力的人，從精神上必定強過其它人，也善於控制自己。
可以提高自己的專注力，做完事後，會讓他感到輕鬆愉快。有專注力的人總是專一、注意自己手中的事情，不論是大事小事或是巨大的誘惑，都不為所動。一個人25歲左右開始工作，60歲左右退休，差不多要在工作崗位上待40年，如果在工作中提高自己的專注力，不去揮霍自己的時光，不受外界的打擾，將會是怎樣充實的一個40年，專注於40年的勤勞做工，為生活而勞動。每個人做好自己該乾的工作，專注於它，總之，人都要去奮鬥的，做好一件事，去當市長也好，去農村放羊也好，雖有高下，但凡做一件事，就忠於一件事，專注地將它做到圓滿。自己有事做，就專一於它，不去管的人的職業怎麼怎麼好，自己做的事就有自己的價值。都是為了自己的生活做事，不被他人、小事迷惑，不可被分心。也像小時候聽過的小猴子的故事，不專注，最後西瓜也丟了，一事無成，其實就是自己害了自己，不夠專一。
從古至今，有所作為和成就的人都有極強的自控力與專注力，將全部精力放到一件事上，毫無分心，一直專注。專注力也不是一日煉就的，需要有自控能力和強大的內心，控制好自己不去關心外界，內心要平靜下來慢慢進入狀態，也可以多做幾次深呼吸或讀書等來平靜自己的心靈，選擇一個安靜舒適的氛圍，能更好地提升專注力，日久天長會發現，效率越來越高，愈加專注，會更自然地專注於一件事，會樂於專注並善於控制自己，能有更好的成績。
專注高中材料作文 篇22
古往今來，歷史沿革，人類留下了一頁頁汗的創業史，血的奮鬥史，英雄在創造歷史，凡人也在創造歷史，於是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的專心致志。
專心致志於改革，則能興盛;專心致志於奮鬥，則會獲得成功;專心致志於創新，則會有偉大的發明;專心致志於登臨，則會博覽名勝;專心致志於求知，則會得淵博。
專心致志會讓我們成功。吳士宏是一個富有傳奇色彩的人，從小護士到董事長的人生飛躍，書寫着她與眾不同的人生篇章。19年，她因專注於英語並獲得高等自學考試英語專科文憑，就從醫院的小護士進入ibm中國公司工作。因為每件事都認真對待，專心致志的去做，所以從辦公勤務，銷售員一直晉升到ibm公司華南分公司的總經理。19年，她出任微軟中國公司總經理，僅用了7個月的時間就完成了全年銷售額的130%。19年6月，她再次辭職。10月，她出任tcl第一大股東的翰林匯軟件產業股份有限公司的董事長。每一次命運的轉折給予她的都是沉重和收穫並行，每一次輝煌的背後，那份艱難和漫長的成長，拼搏和專心致志，只有她自己知曉。
但有的時候太過於專注也是錯的。一羣猴子在果園裏嬉戲，過一會兒他們發現了一棵蘋果樹，上面有一個又大又紅的蘋果，看上去好吃極了，他們在等着那個蘋果掉下來，可是過了好長時間也不見動靜，許多猴子都走了，都去找別的蘋果，可惟獨有一隻猴子，太過於專注，到最後什麼也沒有得到，而其他猴子抱着許多的蘋果心滿意足的離開了。
英國有位男子，沒帶氧氣面罩卻第一個登上了喜馬拉雅山。後來記者問他是憑着什麼爬了上去，他説想的多費得氧氣就越多，於是他在上山的時候排除所有雜念，心裏只有“向前進”這念頭，所以才爬上了這座高峯。
我們平時做每一件事情時，只要專心致志、全神貫注的去做，全身心的投入就沒有做不成的事情。
做事不能太過於專注，也不能太馬虎，只要樹立目標理想，看準了方向，跌幾跤算得了什麼。
專注高中材料作文 篇23
生命是一條美麗而曲折的幽徑，時有繁華迷眼，鳥語盈耳。如果流連於途中風景，便很難到達路的盡頭，見到更為美麗的景象。處在求索路上的我們，唯有目標堅定、專心致志地向前行進，方不負韶華。
不久前，有一家網站做中日圍棋擂台賽三十週年紀念活動。曾經的中國隊主帥聶衞平講了一個很有意思的故事。在一次和日本棋手小林光一決賽之前，小林光一已贏得六連勝，勢如破竹。聶衞平深知壓力很大，於是，在接下來的一個月裏，聶衞平找來了有關小林光一的所有資料，對他的棋譜、性格、習慣等進行了細緻的研究。聶衞平説，那段時間，他滿腦子都是小林光一，以至於整個人都陷入了一種與世隔絕的狀態。他的朋友、領導在路上遇到他跟他打招呼，他都聽不到。他説，其實他當時根本就沒有意識到別人的存在。最後，在與小林光一的鏖戰中。聶衞平如願獲勝。
當一個人全身心地投入到一件事情中時，他會忘記周圍的一切：他所有的心思只為目標而動。人一旦達到如此境界，就離目標不遠了。
藍天野，中國話劇舞台上的大師級人物。現代著名劇作家曹禺的女兒萬方小時候跟着父親去北京人民藝術劇院的後台，遇到藍天野。藍天野和曹禺很熟，平日跟可愛的萬方更是打成一片，所以那次萬方很高興地跟他打招呼。但讓她想不到的是，她的藍叔叔明明看到她了，卻沒有絲毫迴應。冷冰冰地走了。曹禺告訴她，藍叔叔正在醖釀角色，已經進入角色的世界，不要打擾他。萬方説，那時候她才真正知道，要想做成一件事，竟需要如此地專注。
在一般人的眼中，這些過於專注的人確實有點不通情理，似乎目中無人。然而，倘若不是這樣的“目中無人”，怎能成就他們的輝煌人生？牛頓煮雞蛋，結果將懷錶扔進了鍋裏：陳景潤走路撞上電線杆，還責怪對方“不長眼睛”……這都是多麼引人深思的“專注”啊！
一個人在專注的時候是最美的。專注，是一種品質，是一種態度。
專注高中材料作文 篇24
風呼呼地颳着，大街上沒有一個人，從街頭到街尾，空空蕩蕩的。我心裏生着悶氣，慢慢的走着，心想：也許不會有人了吧！我正準備往回走，忽然，背後傳來了一陣沙沙聲，那聲音就如魔音入耳，給人一種十分不舒服的感覺。
我倏然回頭，看到了一位清潔工奶奶。這使我大吃一驚，我不由地停下腳步，目不轉睛地盯着那個奶奶看了好久，可能那位奶奶也感覺到了我的注視，她抬起頭，朝我笑了笑。當她抬起頭的瞬間，我怔住了，天哪，那是一張什麼樣的臉啊！風乾的臉上刻着的一條條皺紋就像是乾枯的老樹上斑駁的裂縫，彷彿在講述着歲月的艱辛，點綴其中的老年斑似乎也在控訴着風霜無情地肆虐。
我問：“奶奶，您為什麼還不回家呢？”這麼冷的天……”我突然感覺説不下去了，因為我看見奶奶又開始打掃了，她一手握着竹掃把的上端，一手握着竹掃把中部以上的位置，一下一下的把垃圾往一個方向掃去，她打掃得那樣認真，那樣專注，彷彿這大街不是大街，而是她的寶貝。沙、沙、沙……在閃爍的霓虹燈下，在這寂靜的大街，這聲音彷彿是播放着一首動聽的樂曲。
突然，老奶奶停了下來，她彎下腰去，接着蹲了下來，只見她用手一點一點的在摳着什麼？原來地上有一塊口香糖，已經發黑，緊緊地粘在地上。我看着老奶奶骨瘦如柴的手在寒風中一下一下地摳着，突然眼眶濕潤了。
我走過去，問：“奶奶，這麼冷的天，沒人會出來的，您回去吧。”奶奶依舊對我笑笑，説：“這是我的工作，必須要完成啊！”我又爭辯説，“這麼長的街，又這麼冷，那得何時能掃完啊？”“認真、專心地去做，總能做完的。”我頓時啞口無言，同時也羞愧無比。我想起了我自己，做什麼事都是三分鐘熱度，遇到困難就退縮，我這樣能做好什麼事呢？也難怪媽媽會批評……
風還在呼呼地颳着，我在寒風中佇立良久，望着老奶奶漸漸遠去的身影，那一刻，我真想對她説，專注的你，最美！
專注高中材料作文 篇25
我的爺爺是一位年逾七十幾歲的退休老教師。一頭白髮，清瘦的臉寵，額頭上有許多長短不一的深刻的皺紋，一付金屬框架的眼鏡架在高挺的鼻樑上。因為近視，還有老年白內障，所以他在手機上跟他的學生聊天，或者看電視劇的時候，總會把眼鏡取下來，眼睛貼着手機屏幕，很是辛苦。看到這種情形，爸爸給爺爺買了一台平板電腦。
爺爺接過爸爸買回的平板電腦，顯得非常高興，眼睛裏充滿了喜悦和感動的神情。他小心地把電腦捧在手中，喃喃地説：“太好了！太好了！”平時，他把電腦看得象寶貝一樣，輕拿輕放，生怕有什麼閃失。只要屏幕上有一點髒，就連忙對着屏幕哈氣，然後用紙巾輕輕地擦乾淨，格外看重，格外珍惜。
一天，在爺爺的允許下我在他的電腦上玩遊戲。突然一個不小心，將電腦摔到了地上，屏幕上頓時出現了細小的裂縫。爺爺聞聲問道：“怎麼啦？”我想，摔壞了爺爺的寶貝那還了得？如果我説出來，肯定要被爺爺罵的。於是我便對爺爺説：“沒什麼。”爺爺便相信了。我的心中卻非常忐忑不安，擔心爺爺發現後會罵我。而且心裏十分內疚，真不該把爺爺的寶貝弄壞了。
過了很久，爺爺也沒有發現，也沒有提過這件事。有一天吃晚飯時，爺爺説：“那個電腦不知怎麼的，屏幕上出現了裂縫？”我的心立刻提到了嗓子眼上。“我應不應該把實情告訴爺爺呢？”經過一段內心的糾結，我終於説出了實話：“爺爺，是我不小心摔壞的。對不起！”説完，我準備經受暴風雨的洗禮。可是出乎意料，爺爺笑着説：“沒事，沒事！電腦雖然是我珍愛的寶貝，但你更是我寶貝中的寶貝啊！電腦修一修就好。”説完還輕輕地撫摸着我的頭。原來，爺爺早已經知道了電腦是我不小心摔壞的。他不講，就是為了讓我自己承認。
雖然這件事已經過去很久了，但是記憶依舊很清晰。我體會到了愛的温暖，愛的力量。
專注高中材料作文 篇26
在這個學期，我校舉行了“校園藝術節”，我們七年級是樂器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。
比賽前一個月，我們班就開始了練習，排練得如火如荼，我成為了“小指揮”，而她成為了我們的鋼琴手。
她很珍惜這個機會，很珍惜排練時間。在休息時間裏，她總能若無旁人的練，每天堅持在家練。
終於，迎來了藝術節。比賽那一天，我們很早就準備好了，進行了彩排。在我們之前的幾個節目都打了比較高的分數，這讓我很緊張。
輪到我們上場了，我走了上去，掃視了全班，而她的眼睛最亮，她在暗示我“我已經準備好了。”沒錯，她的手正放在第一個要彈的音上，我的左手高高抬起，她的目光和手也抬起；我的左手一放下，她的目光一下轉到了鋼琴上，手也彈了下去。她彈的第一個音乾脆有力，給了我十足的力量和必勝的決心。
在指揮過程中，我總能聽到響亮的鋼琴聲，也總能感受到她堅定的信念——我最棒！只見她的身子隨音樂的節奏前後擺動；一隻腳定住不動，另一隻腳跟着音樂打着節拍；十個手指有力的彈奏着，好像這一個月來的努力，辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在她的手上，融入到鋼琴，使其他無情的樂器都充滿了活力；她的眼睛一直盯着鋼琴，比平常的眼睛大了許多；她的嘴角始終是往上揚的，化解了我心中的緊張，讓我輕鬆了下來……彷彿她的每一根髮絲融入到了這其中。
在演奏過程中，她無數次給了我力量，使我的手臂一點也不酸。在最後結尾時，我把手臂猛地往上一揚，手緊緊地抓成拳頭；吹葫蘆絲的同學把葫蘆絲往上一舉；她的最後三個音就是整個合奏的精髓。此時，台下有了雷鳴般的掌聲，我們班獲得了第一名，頓時幸福感爆棚，感覺這一個月的辛苦都算不了什麼。
有時候美麗，並不是粧容、衣服，而是我們很專注地去做一件事為集體奪回了榮譽是最美的。她雖然在角落裏，但她身上閃耀着最耀眼，不平凡的光芒！
專注高中材料作文 篇27
聽説，專注的人，往往因為專注，走向成功，與美好相擁。
一次“辦公室之旅”，讓我見到了老師最美的面容。
“既然有了思路，你就先列個提綱，嘗試寫寫吧。”劉老師左右望了望，向邊上一指，説：“喏，那兒有個位子，快坐着。”老師温柔的笑靨舒展，猶如一朵淡雅的雛菊。
時間一分一秒地流逝，突然我在一個地方卡了殼，竟不知從何下筆了。舉棋不定時，我的心像一團亂糟糟的毛線球，剪不斷，理還亂。耐心被艱澀的時間消磨着，即將殆盡時，我忍不住往旁邊瞟了一眼，正對上劉老師專注工作的側影。
那是怎樣的側影啊！劉老師的頭微傾着，手上拿着一支紅筆，仔細地查閲一個個本子，不時提筆批註。她的眉有時蹙起，手中的筆頓了頓，彷彿也遇到難題；但當眉舒展開來，連嘴角也會微微上揚，流暢的筆在紙面上留下讚許的波浪線，似是在為什麼事高興——是因為學生的進步嗎？劉老師的眼神裏，有些許疲憊，仔細看，甚至還有血絲，但更多的，是專注。不錯，是專注。那樣認真，明亮，清澈，像一潭深邃的泉水，折射出求知而極富智慧的光彩。幾縷碎髮散在老師耳邊，那樣美好，令我不禁想讓光陰定格於此刻。
老師全神貫注地盯着本子，似乎並未注意到我的偷看，這卻使我心生慚愧：老師學識那樣淵博，工作仍如此專注，我又有什麼資格不專心呢？我的臉上騰地燃起兩片火燒雲，同時，我好像又明白了些什麼。
我曾一度固執地認為，劉老師定然是受上天眷顧的幸運兒。之所以這樣想，是因為劉老師學識淵博——什麼四書五經，中外名著，他似乎都背得，研過。這些知識於她，彷彿都只是信手拈來，毫不費吹灰之力。而且劉老師的品行道德也那樣好，備受同學們的尊敬與喜愛。
而現在，我釋然了。原來老師的淵博學識，高尚品德是在不懈的學習中成長的，也是無比的專注與堅強的毅力中鑄就的！我沒有見到“天之驕子”，卻見到了真正天使的面容——專注的你，最美。
專注高中材料作文 篇28
薰香一縷縈繞心間，迷茫情緒已隨之趨於專注。
——題記
愛默生説過：“專注、熱愛、全心貫注於你所期望的事物上，必有收穫。”那麼，我們該如何做到專注呢？專注，就是聚精會神地把所有心思意念都集中在一件事上，不為外物所擾。而一旦你做到了專注，就會事半功倍，駛向成功的彼岸。由此可見，專注，是多麼重要。
專注，不只是一種精神，更是一種品質。那天，我漫步在街上，心中在思考着什麼。忽然，一陣陣激昂的琴聲和着風聲從我耳邊傳過，打斷了我的思緒。只覺此曲十分耳孰，仔細一聽，原來是電影“加勒比海盜”的主題曲。剛聽一會兒，電影中的情景便浮現在我的腦海裏，讓我覺得有一種身臨其境之感。是誰能把此曲彈如此有感情？聽後，我不禁想到《贈花卿》中的詩句——“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”
推開琴行的大門，順着琴聲走向二樓，進入房間，只見何老師(我的鋼琴老師)端坐在琴凳上，她的雙手彷彿有魔力，在琴鍵上靈動地飛舞着。窗外的風吹進來，何老師的長髮和裙子隨着風飄動起來，美麗極了。那副場景就像出自古代著名畫師筆下的一幅畫，吸引着我。也許是因為她太過於專注吧，以至於我進去了這麼久，她都沒發現。
由於不忍打擾如此專注的她，也不想破壞了那麼美的一幅畫，我便靜靜地在邊上站着，細細地聽着這動聽的樂曲。幾分鐘過去了，一曲結束，我叫了幾下何老師，她終於發現了身邊的我，趕緊給我上起了小課。
那一天，若不是因為時間的緣故，估計我還會要求她多彈兩曲吧。那時的她，真美。雖然曲沒聽夠，時間也不是很長，但因此卻讓我懂得了專注的重要性，專注於做某事的人，真美！
記得有個人説過：“一個人對一件事，只有專注投入，才會帶來樂趣。對於一件事，一旦你專注投入進去，你立刻就會變得活生生起來！而一個人最美的狀態，就是進入那個活生生的狀態。”這段活，也應證了我那天看見的那幅畫吧。專注的你，最美！
專注高中材料作文 篇29
在我們日常的生活間，雖然平時你做事總是很隨意，但在不經意，你會發現一種專注的美。我在國小時的朋友。在國小的時候我們總是形影不離，和你總是有説不玩的話，你在自己的課桌上全神貫注的寫作業，在你身上就有這種美。
那一節是語文課，因為語文老師有事情要處理，上不了語文課，就佈置了一些課堂作業，同學們剛開始有些不情願，但都拿起手中的筆寫起來，寫了大概一半時，我覺得有些無聊，便望了望四周，看見你專注的寫着，雖然你的手腳很不方便，但你還是認認真真的寫好毎一個字，你認真的眼神是清澈的，充滿了對求只知的光才。
課後語文老師在檢察作業時，你得到了老師的表揚，你微微的一笑，因為你的努力得到了老師的認可，但你不會因此驕傲只會繼續努力。
早自習時，你做在自己的位子上認真的複習所學習的知識，課間休息時，你也在自己的位上讀書。
記得一次學校舉行的運動會，你被分到迎面接力的比賽中，同學們都説有你在輸定了，他看起來很難受，獨自走松樹下，用手捂着臉，在近看，一股濕熱的眼淚奪匡而出，一滴滴的落在他的身上，比賽快要開始是，你擦乾眼淚，走到比賽的地方，那時你的眼神中透露着堅定，快要輪到你時，只見你把一隻腿向前邁了一步，把手緊緊的握着擺着手，眼睛注視着前方，一位同學拿着迎面接力的棒子飛快的向你跑來，你把你的手舉到和那個棒子一樣的高度，棒子傳到你手中時掉到了地上，你馬上撿起，在抬起頭，馬上抬起腿，用你最快的速度跑了起來，你的眼睛始終注視着你前方的同學的手，你把接力棒用手緊緊的抓着，等到了同學身邊，確認同學抓緊接力棒才把手鬆開。然後你目不轉睛的看着這場比賽，為每一位同學加油，在這時我看到了你的黑眼圈，你大概為這場比賽準備了很久吧。
我的朋友，我想對你説，專注的你，最美。
專注高中材料作文 篇30
在上個學期，我校舉行了“校園藝術節”，我們七年級是樂器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。
比賽前一個月，我們班就開始了練習，排練得如火如荼，我成為了“小指揮”，而你成為了我們的鋼琴手。
你很珍惜這個機會，很珍惜排練時間。在休息時間裏，你總能若無旁人的練，每天堅持在家練。
終於，迎來了藝術節。比賽那一天，我們很早就準備好了，進行了彩排。在我們之前的幾個節目都打了比較高的分數，這讓我很緊張。
輪到我們上場了，我走了上去，掃視了全班，而你的眼睛最亮，你在暗示我“我已經準備好了。”沒錯，你的手正放在第一個要彈的音上，我的左手高高抬起，你的目光和手也抬起；我的左手一放下，你的目光一下轉到了鋼琴上，手也彈了下去。你彈的第一個音乾脆有力，給了我十足的力量和必勝的決心。
在指揮過程中，我總能聽到響亮的鋼琴聲，也總能感受到你堅定的信念——我最棒！只見你的身子隨音樂的節奏前後擺動；一隻腳定住不動，另一隻腳跟着音樂打着節拍；十個手指有力的彈奏着，好像這一個月來的努力，辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在你的手上，融入到鋼琴，使其他無情的樂器都充滿了活力；你的眼睛一直盯着鋼琴，比平常的眼睛大了許多；你的嘴角始終是往上揚的，化解了我心中的緊張，讓我輕鬆了下來……彷彿你的每一根髮絲融入到了這其中。
在演奏過程中，你無數次給了我力量，使我的手臂一點也不酸。在最後結尾時，我把手臂猛地往上一揚，手緊緊地抓成拳頭；吹葫蘆絲的同學把葫蘆絲往上一舉；你的最後三個音就是整個合奏的精髓。此時，台下有了雷鳴般的掌聲，我們班獲得了第一名，頓時幸福感爆棚，感覺這一個月的辛苦都算不了什麼。
有時候美麗，並不是粧容、衣服，而是我們很專注地去做一件事為集體奪回了榮譽是最美的。你雖然在角落裏，但你身上閃耀着最耀眼，不平凡的光芒！
專注高中材料作文 篇31
荀子在《勸學》中講：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”每個人，都有自己專注和擅長的事情，但要想有所成就，就得腳踏實地，堅持不懈朝着目標奮鬥。記憶中的他，對足球"情有獨鍾”,我們親切地稱他為“足球小子”。
他高高的個子，一頭濃密烏黑的短髮，根根豎立，顯得整個人精神抖擻,十分乾練。黝黑的臉龐嵌着一雙不大的眼睛，流露出聰慧的光芒。他總是皺着眉頭,彷彿一直在思考着問題。其實他是個“樂天派”，經常把我們逗得捧腹大笑呢。
他是體育生，體育成績非常好。1000米長跑測試，他只用了三分多鐘,是我們班的第一名呢！不過相對這些來説,他的足球更為耀眼：我們班唯一一名入選校足球隊的人呢!
他最為專注的時候，就是和足球在一起。有一次我去訓練場找他，我走到他身後，他竟然沒有察覺到。我扯開嗓子喊了他幾聲，他也沒有答應。我越發覺得奇怪,繞到他面前。只見他嘴裏唸唸有詞：“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追隨着足球而上下跳動。這是在幹嘛呢? 原來他正在練基本功:腳背顛球。“ 哎呀 ！我去！”他突然感歎一聲，球落在了地上，抬頭才看到我:“你怎麼來了?”“我來了好久了,叫你叫不應！”“啊？叫我了嗎？對不起，沒聽見。”説完他又跑到遠處撿起足球繼續顛球。“一、二、三……”他的腰微微彎曲，動腳的幅度並不大，每顛一個球，他的身體就往後仰一下，再一縮，腳就穩穩地接住了足球。平時在我腳下調皮得像只猴子似的足球，在他的腳上温順得像只貓，球好像有魔力似的，在他的腳上上下跳動。他是那麼專注，完全不受周圍環境的影響。我突然明白，原來做任何事取得成功的前提條件，就是對這件事的專注。
弱水三千，只取一瓢飲。謝謝你，讓我懂得，成功的背後是一絲不苟的專注和默默的付出。此刻，我想對你説，專注的你，真美！
專注高中材料作文 篇32
有一天，你問我：“你覺得我什麼時候最美。”那時我沒有回答你。現在，我知道了，我見過你所有的樣子，唯獨，你專注的樣子，最美。
那天，你坐在教室裏寫着作業。你聚精會神地寫着，不管外面紛紛擾擾，不管同學們吵吵鬧鬧。你拿着筆，沙沙沙地寫着什麼，從你開始寫題，頭就一直沒有抬過。突然，你抬起了頭，託着腮，似乎在想些什麼。我想，你應該在思考難題吧。你似乎有了靈感，恍然大悟，又繼續埋下頭，奮筆疾書。
那一天，你抱着幾本書，走去了圖書館，找了一個靠窗的位置，輕輕地坐下了。你捏着書角，一頁頁地翻着，你渴求知識的樣子，像極了一隻渴求水的小鳥。你在知識的海洋裏遨遊着。你拿着筆，時不時在書上畫幾下，做幾下筆記。你盯着書本，唯恐錯過一點點內容。陽光正温暖，透過窗户撒在你的身上和書上。圖書館裏有調皮的小孩子，不小心撞到了你，撞掉了你的書。小孩子拾起書，遞給了你，並説了聲：“對不起。”你笑了笑，接過書，説：“沒關係。”小孩子繼續鬧，你不受一丁點影響，全神貫注地看着，似乎與世隔絕。到了閉館時間，管理員幾次提醒，你才回過神，非常抱歉地説：“對不起。”才回家。
記得運動會的時候，你報名參加了800米。你站在起跑線上，做好了準備姿勢。你看着前面，眼神裏充滿了堅定和自信，我相信你一定能做到。一聲令下，你就像一支離弦的箭一般衝了出去，你直衝第一，你超過了第一!你與第二拉開了距離，“加油”同學們歡呼着。你專注着，不被其他選手所影響。你拼盡全力，你衝過了終點線!第一名!你是第一，你做到了。你的臉上洋溢着掩蓋不住的笑容，大家都在為你高興。
你的專注，成就了你，你之所以能夠成功，就是因為你足夠專注。你的專注，影響了他人，也影響了我，使我，使大家都能夠像你一樣成功。我喜歡你的專注，我喜歡你專注做事的樣子，這樣真美!
專注高中材料作文 篇33
什麼是專注?《專注是金》給了我最好的回答。專注是一種磨鍊，專注是一種力量，專注是一種催化劑，專注是我一生一世的追求。
專注是一種磨鍊。它是后羿射太陽時，手中的那把弓箭;它是大禹三過家門時，手中那根船槳;它是愚公移山時，肩上的那根扁擔;它是蘇武牧羊時，手中的那根節杖;它是王羲之練字時，池中的那塘黑水;它是毛澤東萬里長征時，手中的那根枴杖;它是愛迪生做實驗時，桌上的那根鎢絲;它是林肯練口才時，口中的那顆石子。
專注是一種力量。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，要是不專注，哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩;“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閒”，要是不專注，哪有這種傲氣與骨氣;“千磨萬鑿還堅韌，任爾東西南北風”，要是不專注，哪來這鐵漢般的錚錚鐵骨。要是不專注地攀上高山，哪來那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢;要是不專注地登上高峯，哪來“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野;要是不專注地忘我寫作，哪來“一吟雙淚流”的欣喜若狂。
專注是一種催化劑。因為專注。司馬遷三次漫遊後用全部精力寫出了“究天人之究，通古今之變，成一家之言”的《史記》，從而完成了父親的遺命，創造了他的精彩人生。同樣因為專注，曹雪芹披閲十載寫出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，從而再現了封建家族的衰亡史，留下他的曠藝之作。也是因為專注，李時珍歷時三十年著有《本草綱目》，從而豐富了我國傳統醫學的藥物藥方，成為現今研究中藥的必讀書籍，在國際上有七種文學譯本流傳。更是因為專注，袁隆平帶領他的科研小組，致力於雜交水稻的培育，研製成功雜交水稻制種技術，並大面積推廣，使糧食產量不斷增高，為中國乃至於世界糧食事業作出巨大貢獻。
專注是鍥而不捨的追求，是百折不撓的探索;專注是竭盡全力的投入，是大公無私的付出。我要永遠地追求專注，堅守專注，儘管收穫有遲有早，有小有大，但我相信追求專注的本身就是對人生最好的詮釋。
專注高中材料作文 篇34
你知道嗎？有時候我會發現，你真的很美，你努力的時候很美，你微笑的時候也很美，但我最喜歡的還是你專注時候的樣子，專注的神情，好似黑暗中的一顆明星在閃閃發亮。你專注的樣子真美啊！
你長得一雙圓圓的大眼睛，烏黑的秀髮，個子非常高，整天一副嘻嘻哈哈的樣子，但實際上你做事的時候非常專注。
你還記得嗎？有一次上自習課的時候，我因為學習任務完成了，所以感到非常無聊，我就轉頭看到了你，我看到你正在思考一道數學題。我對你説：“你玩不玩五子棋？”你回答説：“不玩，我一定要把這道題算出來。”我看了看你正在寫的那道數學題，我發現我完全看不懂，就趴在桌子上看你寫題，只見你聚精會神的埋頭計算，腦門上泌出一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切，你的筆下好像有源源不斷的泉水，流出來。
突然，你欣喜若狂地説：“我算出來了，算出來了，終於算出來了。”看到你那興奮的樣子，我都忍不住為你感到自豪你專注的樣子真美啊！你不僅在學習時很專注，在踢球時也是非常的專注。
一次偶然的機會，你和我一起去了足球俱樂部。都能看到夥伴們在足球場上盡情踢足球時，你萌生了學習踢足球的想法。可是你畢竟是一名新手。於是，你感到非常着急。你對我説：“為什麼我每次射門時總是踢不準啊？”我就回答説：“正常，多練就行了。”你發誓：“我一定要學會踢足球。”在足球場上，你總是睜大眼睛專注地看教練的每一個示範動作，豎起耳朵聽老師講的每一個要領。訓練時，你更是反覆練習，直到自己滿意為止。我好奇地問你：“你為什麼做每件事都這麼專注啊？”你耐心的回答説：“只有專注做一件事才能做好！”我聽到，心想：是啊！如果你不專注做一件事，怎麼會成功呢？
功夫不負有心人，三個月過後，你踢足球的水平提高了許多，而且還進了校隊，每當我看到你在球場上揮灑汗水時，我忍不住讚歎到：“你專注的樣子真美啊！”
你專注的樣子真美啊！就像温暖的陽光照亮了我前進的道路。
專注高中材料作文 篇35
大千世界，讓你和我在這小小的一方土地裏相遇，這是緣分。而遇見你，又是我的榮幸。你與我的相遇就是一次最好的安排。你專注的樣子，真美。
清晰的記得那個早上，一進教室，我就看到了一位短頭髮，大眼睛的老師。你容光煥發，笑的是那麼燦爛，那麼可愛。一眼看上去，你就像一個活潑開朗的孩子一樣。很幸運有這樣一位語文老師。
每當打起放學鈴時，同學們都匆匆忙忙地走了。而你依然專注地批改着作業。那用紅筆給我們打下的對號，留下的評語，看起來是那麼的美。每當我們在甜蜜的夢鄉中時，你卻還在專注地備課，你是班主任，班上有太多的事情需要你來處理。老師，你專注的樣子真美！
同學們在這個年齡階段，難免會很調皮，而作為班主任的你，卻耐心指教，告訴他們對錯，應不應該，以及如何做人。可是總有一些學生不聽勸告一次次的搗亂，可是您卻一點也不生氣，反而經常給他們做心理工作，他們受您的感染力，便聽了。您對他們的每一次教育，我都能體會到您是真心想讓他們悔過自新，做一個全新的自己。我從您跟他們的對話中可以感受到您的用心良苦。
你專注與每一位同學對話的樣子，令我感動。
前一段時間有幾個同學的學習勁兒頭不是很好。你把我們幾個一個個的叫出去談話。叫到我時，我的心怦怦亂跳，我緊張極了。而你卻面帶微笑，話語親切。這時我鬆了一口氣不再那麼緊張了，你親切地對我説：“為什麼不敢舉手發言呢？”我低下頭，沉默不語。你又説“課堂就是一個展示自我的小舞台，在這個舞台中，你可以把自己最好的一面展示出來。要相信自己，一定可以，加油！”你慈祥的眼神充滿期待地望着我，像深深的潭水我被你所打動了！輕輕地説了一聲“嗯。”從此，開始挑戰自己，開始嘗試。老師，謝謝您。
你專注地批改作業，專注教育同學，教導我們。你如母親一樣，細心照顧我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”你敬業奉獻的精神，令我感動！你專注的樣子，真美！
專注高中材料作文 篇36
古往今來，成功的祕訣是什麼？不光光是天賦、環境等一系列客觀因素，更是需要專注！
那是一個炎炎的夏日。風都是熱的。我正握着釣竿。坐在湖邊。正呆呆的望着魚漂。這麼一坐，便就是一上午。可卻毫無收穫。上衣早已被自己的汗水打濕，如果不是還有那麼一絲絲的熱情，還在苦苦支撐着我，我恐怕早已放棄。
抬起釣竿，不出所料，魚食早已不見了蹤影。長吁了一口氣，已經準備收竿走人。“怎麼，就準備這麼走人了嗎？”熟悉的聲音傳入耳中，我一聽便就知道是他。他比我稍稍的年長几歲。被太陽曬的皮膚黝黑，不高的身材，但卻十分健壯。他年紀雖小，但已經是一位小有名氣的釣手。我點了點頭站起身。一回頭便看到了他手中提着的漁網中已經有四五條魚。我吃驚的道：“你怎麼做到的？” 他笑了笑： “你要專注些呀！”。他向我一笑便轉身繼續去釣魚了。
我轉身坐了下來，拾起了先前被扔在地上的魚竿，學着他的樣子，用力一甩，魚鈎便再次落入水中，不知不覺便就是一個下午過去了。臨近傍晚，本已經有些睏倦的我只要一看網兜之中的成果，睏倦便一掃而光，熟練的把竿甩出。魚鈎在空中劃道過一美麗的曲線。“咚”的一聲落入水中。我的雙手緊緊的抓住魚竿。像一雙堅固的鐵鉗。像鷹一般的目光，專注地盯着魚漂。一動不動，猶如一尊亙古不變的雕像。
猛然間，我手中的魚竿一頓，魚漂猛地往下一沉。將我從滿足之中驚醒，我大呼一聲：“有了！”手猛地往後一拉。魚竿頓時被拉成了弓形，魚線劇烈的顫抖着。很快一條青背的鱸魚被拉出了出了水面。看它那樣子少説也有四五斤重。我的目光更加的專注了。鱸魚在水中不斷地掙扎着。手猛地一抽。這個大傢伙就被我拉上了岸。隨即一抹微笑浮上臉龐：“又是一條！”
專注，使我成功釣到了魚。相信專注，會助我取得更多的成功。
專注高中材料作文 篇37
仔細回想，生活中處處有着需要專注的地方，專注使人進步，專注也能使人有所收穫，更重要的是，專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。
從小我便開始學習游泳，並且游泳一直是我的最愛。起初，我剛開始學習游泳，那時游泳對於我來説就是我最熱愛的體育項目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢遊在泳池當中，但漸漸隨着歲月的飛逝和游泳訓練力度的增大，我對游泳的興趣也隨心中雜念的出現而不再專注，童年對游泳的專一與熱愛也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對游泳初心的迷失，直到那件事的出現，才讓我重新愛上游泳，才讓我學會了專注。
長期的的游泳訓練也讓我有了一次機會被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場時，滿場的都是選手與觀眾，看着時間，比賽也即將開始，我極力安撫着自己緊張的心態，讓自己發揮到最好，當我踩上跳板時，我回想到了以前，以前那個專注的我，那個對游泳始終保持初心的我，那個不睦名次一心熱愛游泳的我，這時，心中的雜念早已飄散，專注再次湧迴心田，專注於這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準備就緒，我站在跳板上，專注的等待比賽的開始。
安靜的空氣中只聽“叮”一聲，所有選手齊刷刷的跳進了泳池，全場頓時熱鬧了起來，但此時我的心中卻是無比的安靜，水花隨着我的擺動翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來，專注的回味那游泳的獨特趣味。比賽結束後，雖然我沒有拿到名次，但我成功了，成功讓我學會了專注，成功讓我再次熱愛上游泳，重拾了那份初心。
人生亦如此，處處需要專注，專注使人進步，專注也能使人成功有所收穫，繼續努力吧，讓專注培養你更多優點，讓專注使你更加成功，讓專注繼續幫助你重拾那份美好的初心。
專注高中材料作文 篇38
天空上的雲仍在漂浮着，它似乎沒有停止的意思。因為它的目標只有一個：向天邊游去。
湍急的溪水仍在飛速的流着，路旁的風景再美它也沒有停頓過。因為，它的目標只有一個：和大海交匯。
飛奔的馬兒仍在馳騁着，疲倦按捺不住它跳動的鐵蹄。因為，它的目標只有一個：向更為廣闊的草原奔去。
曾經的多少次我們跌倒在路上，幾度的抑鬱失落，幾度的憂愁彷徨，似乎正在向命運昭示着我們的失敗。可我們卻從不會因此而放棄自己的夢想。天邊的夕陽再紅，岸邊的旭日再美，我們始終沒有被迷住。
因為，我們只專注於自己的命運。
每個人都渴望成功，可每個人並未能真正的走向成功。在這條通往神聖之殿的大道上，支離出許多的小道，他們鳥語花香，草長鶯飛，抑或又是山清水秀，風光明媚。你會選擇去開拓那條屬於你自己的道路呢？
如果你被路旁的秀景迷住，或者是你想妄圖再找另一條走向成功的捷徑。那麼，你將永遠走不到成功的大殿裏。
劉翔繼雅典奧運會上奪得110米欄冠軍後，人們也驚奇地發現他幾乎具備娛樂“偶像”的全部條件，當人們紛紛猜測他是否會進入娛樂圈時，他明確地告訴記者：
我不會進入娛樂圈，我只會繼續從事跨欄，因為我只能專注做一件事情。此後，他又取得了一系列的好成績，並打破世界紀錄。
古往今來，多少人就只是憑着專一的態度而走向成功的。
韓信受胯下之辱不言，並更加專注於自己的命運，後成為傑出的軍事將領、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默，忍常人之所不能，終成“無韻之離騷，史家之絕唱”的不朽鉅著《史記》。
譚嗣同一心變法，為民着想。即便被清廷捕殺，依然執着，雖死猶榮。
小溪入海，需九曲十八彎，卻依舊執着，因為它追求永恆；大雁南歸，即便崇山峻嶺，也無所畏懼，因為它追求温暖。
生命的漫漫旅途中，請卸下雜碎的思想。
又一陣微風吹了過來，掀開了《史記》那發黃的一頁。
專注高中材料作文 篇39
漫長的暑假，我們雖在家中，但是作為學生更要以學習為重。在家中總會有一些因素會影響學習，但要學會控制一些不好的情緒和一些有吸引學習注意力的東西，專心專注學習。
網絡遊戲學會控制。網絡遊戲是分散注意力的關鍵，學會控制自己玩網絡遊戲是很難的事情。學習時，老師不在身邊，自己的注意力總會跑到網絡遊戲上，沒有人幫你剋制，只有靠自心的專注。若要控制好對網絡遊戲的慾望，就得不斷的把重心移到學習上。古人非常講究的是自己的言行與舉止，要想做到這些就得不斷地剋制內心的想法。而專心專注於學習成績才會好，學習才會有力量，不斷的把自己對網絡遊戲的快樂轉移到學習上才能成績過人。
專心專注，才能不斷進步。沒有人會提醒你上讀早讀，老師不在身邊，自己不在學校，必須有強大的自己剋制欲，才能使自己的生物鐘跟學校相似。鍾揚在去西藏考察生物物種時，就是因為有強大的專心專注力，才會克服這樣的困難。在記者問鍾揚為何捨棄好的環境去西藏時，他的第一句話就是：“我專注於物種的研究。”就是這種力量使鍾揚為我國西藏物種的空白出了一份力，專心做一件事可能不會成功，但想起來絕不後悔。欺騙老師其實是在欺騙自己，專心專注於學習才能更進一步。
專心專注，更能磨練出更強毅力。湖南一小女孩因網絡信號差，晚上在房頂學習，在微弱的燈光下，他讓我們看出了對學習的專心專注。在艱苦條件下更能磨練出他的毅力，更有助於他今後的成功。沒有網去找網，沒有電去借電，沒有手機去想辦法等等。這些事情讓我們更對專心專注有了更深的理解。
暑假在家學習時總有一些難以預料的事情，對於這種事情我們要更加堅強的去面對，沒有困難可以打垮我們，只要對學習專心專注，一切不是問題。
學習的專心專注定會換來好的成績，對學習的不在意會使成績一落千丈。
專注高中材料作文 篇40
專注于山中景色，可與自然相融。專注於眼前事物，可靜下心，尋回一顆清心。
穿過城市的喧囂，我來到一座山下。從山下仰望，才發現天是多高多遠，才發現從山腳到山頂，也不算太遠不算太近，山上有星星點點的人影，也不算是躁也不算過於冷清。
近日來，下了場雪，雪落在山上，增添了一筆聖潔，更掩蓋住了浮躁的心。在一片青葱翠綠當中，雪，白白的，像是壯觀山河風景畫裏的點睛之筆。踏在石階上，踏在融化的雪水上，慢慢向山頂走去。
隨意找一個石椅坐下，剛到這裏，還有些難以專注於這一草一木，隨着一個個遠去的石階，煩亂漸漸忘卻了，也漸漸融入這靜謐美好。閉上眼睛，感受天地，也感受時間緩緩從身上滑過。靜靜的，聆聽着萬物的歡唱。在黑色裏，一切都那麼清晰。忽然一下，不知道是哪裏傳來的鳥鳴，不知道是哪裏的小孩發出天真的笑，也不知道是哪一片雪壓彎了樹葉，帶着身邊的雪一同唰的摔了下去。這聲音忽遠忽近，聽着，頓覺奇妙。
睜開雙眼，是青山翠綠。閉上雙眼，是無數的欣喜。專注於這處靜謐，陶醉於自然風光，美妙纏繞身心。
接着向上走去，路過一架木製小橋，一條蜿蜒小溪，小溪汩汩流淌，滋潤心田，小橋搖搖晃晃，閲盡世間歡快與愁緒。呼吸着，像是吸進了萬千人的煩惱，萬千人的痛苦，靜靜地望着它，會看出它淡淡的釋然。就專注於這小橋，那小溪，感受它們的春夏秋冬。在現實中，我們有許多煩心事，但只要堅定自己的內心，就專注於一件事情，許就不會太難。也許有時需要我們放下執念，靜下心，放下浮躁，享受生活。苦悶在水的盪滌下緩緩流去。走過小橋，學着吐出一口渾氣，輕鬆不少。
此時此刻，不知何年何月，就專注於眼前這山水，感受歲月流逝，品味心靜則安。
我們時常需要放下自己所揹負的，不如就來看這山水，當你專注於這山水，融於這山中任何一物，心就靜了，沉重的便一同逝去了。
專注高中材料作文 篇41
“接下來請大家聽一首好聽的歌曲！”廣播室裏傳來優美的歌曲。我長吁了一口氣，關上話筒，揉了揉眼睛，看着那老舊的親切的播音器，我不禁又回想到三年前……
記得那時，我正讀三年級。我愛好唱歌和舞蹈。教我們音樂課的張老師總讓我參與許多活動。有一次張老師竟讓我參加“我是小小播音員”。我高興極了，心想：我還從沒播過音呢！這次，我一定要好好準備。我在心裏暗暗下了決心。
放學一回家，我便開始忙碌起來。首先要練習我的普通話。我讓媽媽打印出幾份繞口令，專門練習平舌音與翹舌音，這是我的弱項。因為比賽時間比較緊，只要一有時間，我就將它拿出來，於是家裏總有我來回沉吟的身影，學校總有我的朗朗讀書聲……直到最後我一開口，爺爺都能“熟聽成誦”，同學們都能句句接龍。就是原本天天催促我讀書的媽媽，也總是心疼地看着我説：“寶貝，休息一下吧，看你每天這麼讀，口乾了吧！”而我總是回答媽媽説：“媽媽，我一定要把普通話練好，才能當上合格的播音員！”
果然，皇天不負有心人！因為我的專注與執着。十來天的訓練，我的普通話吐字清晰多了。
接着是要讀出感情來。我爸爸因為工作需要，經常參與主持和演講活動。於是我便去請教他。爸爸先將我準備要讀的那篇文章畫好停頓線，接着手把手，逐句逐句指導。
“從前……”
“不行不行……這裏你要讀得慢一些。還有這裏，聲音要高昂些，要體現出作者激動的心情……”在爸爸魔鬼式訓練下，以及我專注的學習下，終於，我讀得頗有感情了。
“叮鈴鈴……”突然展播台上的小鬧鐘歡快地響起，時針指向兩點整，午播時間已結束。我這才回過神來，感從心生。感謝當年自己的專注，如果不是自己的專注，那一次的比賽，從沒播音過的自己哪能得第一名？哪有今天坐在話筒前享受播音的時刻！
於是我明白了一個道理：很多成就，都源於你的專注投入！
