在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫同桌作文1
我的同桌名叫張建濤。他是我三年級時的同桌，現在已經轉走了。他長得虎頭虎腦，眼睛滴溜溜的亂轉，誰也猜不透他在想什麼，他唯一的缺點就是愛抄作業。
有一天早晨，我衞生區打掃衞生，他向我説：“借作業來抄抄？”“不行”我堅決的回答。我心裏怕他私自拿我的作業抄，於是早早的值了日回教室看看。數完好無損地在我書包裏放着，我還以為真是改邪歸正，決定以後不再抄作業了。可就在這時，一個同學跑過來對我説：“他又抄你作業啦！”看來，我只能對他的希望破滅了。
那天，放學回家，他的家長來接他，我走在他的後面，正好聽到他們的談話：“建濤，我們準備下個學期讓你轉到寄宿班。”這時我的.心好像有無數的小蟲爬過似的，非常難過。
描寫同桌作文2
我的同桌是一個軍事迷，他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經常為我們講解一些有關軍事的新聞報道，活像一位在電視裏主持國際新聞的主持人。同學們有時也會問他，什麼槍該在什麼時候用，他也會為同學們一一解答。聽有的同學説他的夢想是當一名大將軍，所以才會這麼喜歡軍事。
每次上地方課時，老師一説到軍事，王理哲便會“豎”起耳朵，津津有味地聽着，老師在投影機裏放出一些關於軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會兩眼發光，目不轉睛地盯着屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個星期就來上課。我想：他一定會給我們上一堂有關軍事的.課。
一個星期過去了，果然不出我所料，王理哲準備上的課，是一堂有關軍事的課。上課時，“王老師”講得眉飛色舞，深情並茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽不懂，但我承認，王理哲對軍事的各種情況，瞭解得十分透徹。
瞧！我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。
描寫同桌作文3
一張胖乎乎的臉，一雙大眼睛，常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當我同桌的第一天起，我就欺負她，只覺得她是醜八怪，但是她總是不會生氣，一時間我也搞不懂，但是隨着時間的流動，我覺得自己錯了。
記得幾個月前，我在很多人的面前批評了她，但她並沒有責備我。當我知道她的命運時，我十分的後悔。
我的同桌出過車禍，她每當遇到困難時總是安慰自己，大難不死必有後福。她的媽媽和爸爸從不在乎她，每天通常都是她做飯。她的成績十分的好，而她的`家人並沒有感到自豪，只是一味的批評。
在面對每次侮辱她的場景時，我覺得自己錯了。她的包容讓我吃驚，當她告訴我為什麼時，我驚訝極了---她從來都沒有朋友。是因為她長得並不漂亮。頓時，我明白了一個人的美，並不只是外表美，而是內心美。
同桌我們永遠都是最好的朋友。
描寫同桌作文4
有一天，我們學校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個藝校。幾個星期後那日那希的爸爸媽媽來學校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去，就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿着阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。説起了以前……説起了現在……。
我看着那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化粧了，耳朵上帶着大大的.耳環，手上戴着很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹着口紅。她愛跟別人聊天説話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送着他的背影在人羣中消失。祝福着她的藝術人生能夠一帆風順！
描寫同桌作文5
今天輪到我和同桌陳俊甫等四人打掃衞生了，我們幾個三下五除二就很快的把教室打掃乾淨了。我們飛快的跑到樓下去找媽媽。快到門口時，陳俊甫突然停下來説：“我的飯兜忘記拿了，可我不知道路，你帶我去取好嗎？”哎，新校園又漂亮又大，可是我們今天是開學的第三天，難怪他不知道路。我想了一下，我記得回去的路，我就答應他和他一塊回教室。我們邊走邊説話，一邊找一年級十班，剛找到又覺得有點不對，恍然想起我們應該是二年級十班。我們一邊笑着就找到了我們的教室取了東西，馬上就到校外找小姨了。
路上，我把這件事告訴了小姨，小姨居然笑話我們説：“你連自己的班都不認識了，哈哈，兩個小笨蛋。”害的`我鬱悶了一路。
我其實不是忘記了教室，我們新搬的學校，像迷宮一樣，我們還沒熟悉呢，再者我習慣找一年級十班了，雖然我已經上二年級了，心裏還很留戀一年級的生活，小彼得潘又跑到我的心裏了，嘿嘿……
描寫同桌作文6
我的同桌叫徐潤鋒，外號“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的'，活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。
一次，老師叫我盯着他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望着我，像在説：“求求你了，就別背了好不？”我轉過身，説：“不可以的，快給我背！”話剛説完，徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點不對勁。他怎麼一邊“哭”還一邊笑呢？於是，我一把抓住他的衣服“給我説，怎麼會事？”徐潤鋒用力掙開，邊跑邊説：“我向唐藴之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來到學校“著名”的小花園，發現一隻蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地説：“你能想個辦法讓它康復嗎？”我説：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹杈上。守着它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
描寫同桌作文7
我的同桌叫做李慶成，小名小李子，今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛，學習成績優等，體型健壯，不過是個胖子。高高的鼻樑。總是笑口常開。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心裏。就是因為這樣，總被人欺負。有一次，某人踩到他的腳了，那是故意的。他説：對不起，我的腳放在你要落的地方了。‘‘我當場直接衝過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什麼我的手會不聽話的給了他一巴掌。自從那次以後沒有人敢在打他了。他那時候比現在乖多了，他現在有點調皮，還有的.貪小便宜。
就在昨天，我作業沒完成。我説：小李子，幫我寫下作業。一瓶勁涼”還沒説完就已經拿起筆在那寫，本來我只想開開玩笑而已。沒想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾經的的李慶成不是這樣的，我感覺好像把小李子給害了呢!
他的成績非常好，老師雖然沒表揚他。但是我知道老師想鼓勵他，但是想讓他成績在好一點的話，就要把他當成壞學生。有些時候作業不會寫我還要拜託他幫我想呢!
描寫同桌作文8
我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起温習功課，一起上學，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……
我們鬧矛盾已經有倆個星期了，在這倆個星期裏，我們坐在座位上，也離得很遠，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個人上去回答問題時，另一個人就會摔倒，而且每次都是這樣，有的時候還被罰站，有的時候還會被老師給我們一頓教訓，有的時候還會被老師留的很晚。可是，同桌和我當時並沒有不高興，也沒有想過讓我們和好如初，像以前一樣。
一天，街上的照相師趙叔叔來到我們班裏，説要給我們全班同學照一張相，同學們高興極了。而我卻有一件不稱心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不説一句話，我把臉轉到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。
“大家向中靠攏，否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴肅的目光正盯着我們，我把目光移開，王老師走過來説：“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的.聲音裏有折被的意思我火辣辣的，突然有一隻手拉住我，我轉過頭看看同桌，也把他的手抓住了。
過了幾天，趙叔叔送了照片過來，我真感謝趙叔叔和王老師。
描寫同桌作文9
我的同桌是一個有愛心，開朗的女生，她有着一熾熱的心。
有一天放學，我和她在小巷裏看見了一隻狗，它像是在睡覺，我輕輕地走過去，它注意到了我們突然睜開了眼睛，它頭上白色的毛把它的.眼睛遮住了，我見了，嚇了一跳，撒腿就跑。狗見到我跑就起身來追趕我，我的同桌很機靈地站在原地沒有跑，狗繞過去，跑來追趕我，直到在一個轉角處狗才回頭走了。同桌問我有沒有事，我被嚇得心七上八下的，直喘氣，我發現腳底一股涼風吹過，原來鞋膠裂開了，我的同桌扶着我走回家去。還有一次，我的車輪胎破了，我急得像熱鍋上的螞蟻，她説前面有一家修自行車的店，天氣十分炎熱，她拉着自行車到自行車店俢，後來，我身上沒帶錢，還是她幫我付錢的，我看見她額頭上的汗珠與濕透了的衣服，禁不住感動。
從此，我和她成了形影不離的好朋友。
描寫同桌作文10
我和我之前的同桌坐了三年多。我們經常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。
有一次，坐在我們後面的兩位同學(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，説不好，還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較，説了一聲：“你幹嘛呀?”竟然沒有説我，我心裏感到很奇怪，但是一會兒又回覆了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧!他説：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎麼辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然後再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，於是欣然答應了。
但是回想起以前我和他的點點滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心裏卻很想依賴他。可是一切全晚了，我們三年的.“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業，沒想到……
描寫同桌作文11
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又歎。
記得那是個星期五的下午。老師説要舉行口語交際，讓前後桌交流讀書收穫。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，並且他把裏面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因後果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什麼不把聰明的腦子用到學習上啊！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的'進步，而他卻每天都原地不動，翻開他的聽寫本啊！都可以賣“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！老師多次説，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又歎的人，一個不注重文字的語言大師。願他早日成為一個語言文字大師！
描寫同桌作文12
説起來他呀！哎——真拿他沒有一點辦法。他長着高高的個子，瘦的跟個猴似的，大大咧咧的，最大的`愛好就是愛吃零食，最大的特點還是愛吃零食。猜到是誰了吧？哈哈！他就是我的同桌——小洋，那個愛吃零食的傢伙！
每當你在樓下遇見他時，他不是正在津津有味地嚼着一袋烏龍糖，就是在稀溜溜地吸着一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經過時，總能聞見一股香味，桌鬥裏都是一些零食，往往讓我的口水都要流下來了。
他上課吃零食還有“絕技”，總讓老師發現不了。語文課上，老師讓自己讀課文時，他的手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子，偷偷地摸一顆出來，急急忙忙往嘴裏一扔，然後拿起語文書假裝讀起來，嘴一動一動的，“讀”得可專心了，其實，他在回味着剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數學課時，老師讓我們改錯題，他假裝在桌子裏找着什麼東西，趁機喝上一大口蘋果汁，再斜眼看一下數學老師，嘿嘿！老師沒有發現。上音樂課時，他就更大膽了，用書一擋，大大方方地從口袋裏掏出一大把香辣土豆，咔嘰咔嘰大嚼起來，好不自在啊！他吃起零食來，就兩個字：痛快。大把吃零食，大口喝飲料，論斤分零食，論杯分飲料，都快趕上梁山好漢了。
哎，真拿這個愛吃零食的傢伙沒辦法。
描寫同桌作文13
這學期，我換了一個同桌，她是女生，扎着一支長長的馬尾辮，雖然戴着一副眼鏡，但仍然遮不住那眼睛裏閃爍着的靈光，炯炯有神的單鳳眼，一對柳葉眉，高高的鼻樑下面是櫻桃小口， 而且我 還 非常喜歡我的這位同桌，總是親切地稱呼她為:"阿慧姐!"
我的阿慧姐 還 非常地關心我，只要我有一點兒不高興或是生氣了，她就會立刻安慰我，並幫我去“報仇”。那次，我語文考試只考了八十多分，我很傷心，她便來安慰我説：“別難過了，一次成績不算什麼的，這次考差了，下次我們一起努力，一定考上九十分，別難過了，走吧!我們去玩!"
有了她的`鼓勵與支持，我第二單元的考試成績果然比以前好了，還上了九十分呢!
聽了我的這麼多介紹，大家現在知道她是誰了吧!哈哈，猜對了，她就是我的同桌-------吳玉慧。
描寫同桌作文14
我的同桌是位女生，我們剛做在一起時，足足有一星期沒説過話。後來熟悉了，我才發現他很健談，也很幽默。我曾問她，“當初你一句話沒有，現在怎麼這麼能説？”“不對，當初就挺能説，只是因為你是班長，怕你向老師打小報告，所以……”我們相視而笑……
“小鳥冬天幹什麼？”打一地名。
“不知道。”
“你猜春晚劉謙表演的'魔術是怎麼回事？”
“不知道。”
“世界上所有的豬都死了。打一歌名”
“不知道。”
……
“哈哈哈……”她笑得前仰後合。
“你太封閉了，一問三不知，你不能只一味地只讀書，讀死書，兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一説起來簡直滔滔不覺，我也只有老老實實地當聽眾。
這就是我的同桌，忘了告訴你，她叫崔平。想和她做朋友嗎？快來我們班認識一下她吧。
描寫同桌作文15
我的同桌是一個喜愛跳舞、運動的女孩。她那有些彎曲的劉海兒遮住了額頭，一張白淨的小臉上鑲着一雙水汪汪的大眼睛和一個秀氣的鼻子，還有一張能説會道的嘴。她的辮子很短，跳起來一甩一甩的'。
她非常喜歡跳舞。一有時間，就練習跳舞，現在已經考到五級了。她的腰、腿都很軟，下腰能夠到腳腕，扳腿能扳到頭頂，這都是經常練習的結果啊！自由活動時，她就在操場上練習大跳，她的舞步是多麼輕盈而標準啊。正因為她喜歡跳舞，她的腳步也跟着輕盈起來。有一次我叫她，她腳底像踩着風，小辮子一甩一甩得“飄”了過來。她還參加了舞蹈社團，一到社團活動時間就去練舞蹈。
她還是一個愛運動的人。一到課間就拉着我們去跳皮筋或玩花樣跳繩。跳大繩時，她總能順利而不間斷地跳過去。她還獲得過跳高冠軍呢。
這就是我的同桌，一個喜愛舞蹈和運動的女孩。
