在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國小寫人作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
然而，剛從象牙塔中走出來的我，一面對單位裏的人和事，便顯得手足無措，無所適從。這是一個完全不是我想象的環境：真誠不一定被接納，熱情未必得到迴應，有能力並非就受到重用……，我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到發揮，理想不能靠努力來實現，那麼人活着到底為了什麼？人生的幸福又在哪裏？幾年前橫在心裏的疑問再一次浮上來，久久揮之不去。為了排除心裏的落寞和失意，我把精力轉學習上來，邊學習邊工作，日子也就這樣一天一天的過，然而，內心的無聊和空虛卻像野草般瘋狂生長，無法排遣。
生活中也是這樣，每天幾點一線，就像那些方塊，翻轉、落下、見縫插針、優勢組合……辛辛苦苦地碼了一大堆。生活是那樣平淡，那些讓我們驚喜的事情太少。
有錢人的生活似乎成了平民百姓夢寐以求的東西，不僅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了錢就如何如何”的網民，而且還培養了一大批企望天上掉餡餅的“彩民”，更有不計其數做着發財美夢的人們……也不知是怎麼了，現在的人啊，似乎都有一種強烈的羨富心態，不管對方的錢是怎麼來的，只要有錢便能得到豔羨的目光以及嫉妒的哈拉子。而評價人的尺度呢？似乎無人關心。這個世界亂就亂在失去了衡量人的尺度。
國小寫人作文400字 篇2第一篇，介紹：“大家好！我來做一下自我介紹，我是趙曉萱，我8歲，上一年級（可按自己的情況）”這就是一種很好的自我介紹法，還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法：“我來介紹一下：這是趙文傑，趙文傑，這是王俏然”完事兒了！很簡單，不用象這樣：“呃呃呃，這是小小小小明，小明這是是是是是李李李李李東”其實沒什麼難的，大大方方的嗎，你完全可以説象這樣的：“你好！這是紅紅，紅紅，這是笑笑”多簡單呀！試一試吧！完。
第二篇，禮貌：1、“哎呀”你把小明撞倒了！“對不起”你邊説邊把他扶了起來，“沒關係”他回答道，你們又一起玩了起來，多好啊！如果換一種：“哎呀”你什麼都沒説，跑了，可能他再見到你不會再理你了，如果他原諒你了，他就很會諒解人，有了這次經驗，你撞倒人後再也不要逃跑了，有文明，懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了，你也要説沒關係，但是你發現他故意把你拌倒，你一定要告訴老師，他一定不再敢了，完。
第三篇，大方：你要大大方方的，別人才會喜歡你，象蔡某某人，帶個好玩的文具盒去，哎，他可好，誰都不讓碰，象無價之寶似的，結果到頭來，誰的東西都不借他了，就我有時候還借給他呢！我們班幹部選舉，同學投票，我估計他也得不了幾票，那少於十票還當不了呢！象小明説的就挺好：“小明，借我鉛筆”“好的”，不光這個呢！自己來發現吧！完。
第四篇，友誼：友誼的重要，在於你怎麼看待它，有的人失去了朋友説：“沒什麼了不起的，再交不就是了”這可不對，友誼，純真的友誼，我認為是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好談，你們的友誼會恢復的，我喜歡這樣子，你閉上眼睛，在心裏説五遍“純真”，五遍“友誼”你感覺到……，完。
國小寫人作文400字 篇3人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時候，心中湧起了一股暖流……
在一個星期三，我匆匆和同學説了再見，便走向了公交站台。這是我看到一位似乎是六年級的女同學，正在低頭看書。哼！書呆子！我不屑的想。學校裏已經有那麼多作業了，不好好放鬆下自己怎麼行？我邊想着，車來了。人們蜂擁而至，我也擠了進去。當我翻找口袋裏的兩枚鋼蹦兒時，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車時擠掉了！司機冷冷的看着我，催促我快一點，後面的人還要上車。身後的人不是的推推我，讓我趕緊到車裏去。全車的人都向我投來像看小偷似的目光,有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉！”我聽了，更加心急了。
“同學，這是你的錢吧？”一個清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來源，是哪個六年級的學生！她的臉上洋溢着樸實的微笑，向我揚了揚手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點機械的點點頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進去。
車開了，她到站了，在下車前，她向我揮揮手，便下了車。此後，我再也沒在站台見過她。但我知道，那個硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
國小寫人作文400字 篇4書，帶給我們許多知識；書，帶我們走進書的世界。我最喜歡的書是《老人與海》，這本書是一個同學推薦給我看的，我看了這本書後覺得老人非常勇敢、堅強。
這是一個平平凡凡的老人出海打魚故事。有一個老人，他一連84天沒有撈到魚，別人都説他十分倒黴，都不願意和他在一起，到了第85天，他遇到一條大馬林魚，雖然在捕捉那條魚的時候經歷了許多困難，但他憑着頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，他又遇到鯊魚的襲擊，但他還是憑着頑強的鬥志活了下來。
這個故事讓我感受很深，也讓我不由得想起了我的那件事情。一天早晨，我早早起牀穿好衣服，去公園運動，因為太興奮，所以不小心被石頭絆倒了，一下摔在地上，摔得都沒知覺了，不知有多痛，嗚……我哇哇大哭起來，公園裏的人聽到哭聲都目瞪口呆地望着我。我不知所措，心想：這麼多人看着我，我不能這樣，一定要站起來。可是摔到了腿，實在站不起來。突然，一位漂亮的阿姨看到我，把我扶了起來，她扎着一個高高的馬尾辮，穿着一身粉紅色的連衣裙，水靈靈的大眼睛把我迷住了，好像一位美麗的仙女，她給了我一張紙，我擦了擦眼淚，那位漂亮的阿姨對我説：“遇到什麼事情不要哭，哭解決不了問題，要勇敢地去面對。”
我和文中的老人相比，沒有他那麼堅強和勇敢，所以在以後的生活中遇到什麼難過的事情要勇敢地去面對，不可以被困難和挫折打倒，要勇於和困難作鬥爭，這樣你才不會被別人的一些話語或事情打倒，你就會在以後的生活中不斷取得成功。
國小寫人作文400字 篇5人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不同，解決的辦法也就不同。
我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼底”的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內的60名乘客救出去，自己卻隨着船沉下了大海……
哈爾威船長這種先人後己、捨己為人的精神難道不值得我們學習嗎？我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長肯定也想過自己的，只是他已經下定死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命，那這個人真的很偉大了，要知道人得生命只有一次啊！
其實不但船長這種先人後己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢！是啊！在那麼危急的情況下，又有誰不着急、慌張呢？而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這並不是平常人能做到的。
回顧起我們的世界，幾乎公共汽車站，汽車一經過時，迎上去的總是蜂擁而上、爭先恐後的人們。是啊！現實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界應該多培養幾個哈爾威呢？雖然不用像哈爾威船長一樣捨己為人，但起碼也要學習他的先人後己，不是嗎？
國小寫人作文400字 篇6雖説小孩也有煩惱，經我調查。大人的煩惱也是有的，感覺上比小孩更多。
別看大人們感覺無愁無憂的，每天坐在辦公室裏頭天天對着電腦很好，可他們的工作比我們的課堂作業+家庭作業+作文還要多呢！就説我的媽媽吧，每天工作一大堆，平常還要加班加點，工作已經使她很煩惱了，但還有其他的事更煩着她。
今年寒假時，我在媽媽的辦公室裏做作業，媽媽就在旁邊辦公，後來一老一少兩個河南人走進辦公室裏來，説是什麼自己修公路錢還未支付，就找我媽媽這來了，還帶了禮物，請我媽媽幫忙，我媽媽跟他説了半天，要按規定辦事，並請他們把禮物拿走，接後幾天，這兩個人天天拎着禮物來找我媽媽，但媽媽堅持按規定程序辦事。
後來，事情給辦妥了，那兩人為了表示謝意，給媽媽留下了一提茶葉，媽媽把禮物交給了單位。那幾天，我看媽媽特別煩惱，恨不得把那兩人給轟走，但為了工作，她還是得忍讓着。
大人的煩惱還不止這些呢！
我想，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，有個好學校讀，於是每天都要我們孩子做習題，雙休去培優，但是我們總是不願意，總與家長打“游擊戰”。爸爸給我買了兩本丟分的題目的總集，讓我經常做。有次我沒按他的要求做，爸爸就十分生氣，不停的在我耳邊嘮叨。其實我能理解他的心情，每個大人都希望自己孩子有個好的前途，他們努力的為我們創造良好的生活環境和學習環境，可孩子卻不領情，總讓大人們生氣。
這就是我發現的大人們的`煩惱吧！可能大人的煩惱還有很多很多，再次就不向各位一一到來啦！
國小寫人作文400字 篇7生活中有很多人，有老師、有同學，還有爸爸媽媽……清潔工是一個不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉襖，揹着書包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見一位清潔工穿着薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶裏，我想：啊，好惡心呀！那麼多髒東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，緊閉着眼睛，哼，我一定要瞧個仔細！於是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的，像紅蘋果一樣紅，她咬着牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個瓶子從垃圾桶裏溜了出來，這時，她轉過身，笑意順着她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多麼的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。在她的頭髮裏還有“銀絲”呢！我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那麼對她，真對不起！在生活中我並不具備那種不怕苦、不怕髒的精神，可她卻有，我要向她學習！
夏天到了。中午，紅彤彤的太陽火辣辣地烤着大地。媽媽説：“今天太熱了！你下去買瓶花生牛奶！”我爽快地答應了，我馬上拿着錢衝了下去．忽然，我又看見那位清潔工，我想：今天這麼熱！你不熱嗎？我走進一看，一顆顆豆大般的汗水躺滿了整個臉，一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴，沿着額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉在了地上．過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停地掉了下來，像一顆顆斷了線的珍珠．我想：這位阿姨是多麼熱愛她的工作，我一定要學習她，把這股勁兒放在學習上，這樣，我的成績一定會名列前茅！
國小寫人作文400字 篇8在我的家鄉有一位捏泥人的老人，他就是--張爺爺。
他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經風霜的臉。
張爺爺經常坐在村子裏的大柳樹下，他的面前擺着一個大木箱子，上面擺着各色各樣的泥人，什麼"孫悟空""機器貓""櫻桃小丸子"......個個活靈活現，，栩栩如生。這一天中午，我懷着好奇的心情來到了老人的攤前，只見老人正望着剛完成的"小畫眉"出神呢，喜悦之情真是溢於言表。過了一會兒，他把這隻"畫眉"身着深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。
在我觀看"畫眉"這短短的幾分鐘裏，一個"豬八戒"的半成品已經展現在我的眼前。只見張爺爺一手舉着"豬八戒"，一手託着下巴，似乎在想些什麼。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣"西瓜"，他又從箱子裏取出一些黑色的泥，小心的給"西瓜"裝上了瓜子，你別説，簡直像極了。接着老人把精心設計的一瓣"西瓜"放在了"豬八戒"的手裏，哈，"豬八戒吃西瓜"終於完成了，你瞧"豬八戒"那貪婪的饞樣兒表現的淋瀝盡致。圍觀的人不斷髮出嘖嘖的讚歎聲。
"寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來"，又有多少人知道這泥人背身後的故事呢?
