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關愛國小生作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關愛國小生作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關愛國小生作文

關愛國小生作文1

關愛是一盞燈,明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船,把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火,温暖了人們的心。隨着關愛的腳步,我輕輕的打開了記憶的閥門。

記得那一天,陽光明媚,天氣甚好,我心境舒暢,我走在大街上,唱着一首又一首悦耳的小曲,忽然我看到了一個互幫互助的情景,是一個老人他是一個盲人,。他正要過馬路的時候,一輛寶馬車突然窗簾過來,那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍,真是有驚無險呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見的老太太此刻可鞥已經在醫院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事後拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太,,問他有事還是沒事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個善意的謊言説:“沒事沒事,一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。

此刻,每當我看到這樣的情景的時候,我就會想到,為什麼我們就不能想着一位交警叔叔一樣幫忙他人,關愛他人。讓世界變得更加完美吧。

誰然只是舉手之勞而已,但他卻擁有着關愛他人的一顆火熱之心,我也把關愛傳遞於他人,讓美麗的世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧,打造一個全新的世界吧。

關愛國小生作文2

關心是一股春風,温暖着每一個人的心;關心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關心是一個港灣,安撫着每個遠航歸來的人。 生活中,我們都試着關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。

我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語……我被這些關心包圍着,我想大聲的向周圍宣佈:我是幸福的。

在我看來,只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行為,也是一種高尚的奉獻。那年冬天,由於爺爺去世了家裏冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習,那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學習好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,後來爸爸又問我的學習緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。

同學們,當爸爸滿面風塵的回到家時,遞給他一條毛巾説一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種温馨的感覺;當媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,説一聲:“媽媽,我來你進屋歇一會!”讓關心你的人享受一下你的關心,即使是一點點,也是一種幸福。

我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關心他們,就會從他們生上

獲得更多的關心。

關愛國小生作文3

在生活中關愛,是無處不在的,生活中到處充滿了關愛!

人與人之間的關愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予孩子的關心、愛護;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛,那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖,讓人感到親切……

記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車,剛好,有一個空座位,我馬上跑過去,坐了下來。過了一會兒,公共汽車到了下一站停了的時候,我看見有許多人上了車,有許多人都沒有座位坐。其中,有一位白髮蒼蒼的老奶奶。我心裏想:我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了,我自己不就沒得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這裏,我馬上站了起來,對來奶奶説:“老奶奶,我把座位讓給您,您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話後,和藹地對我説:“小朋友還是讓你坐吧,我站着就行了。”我聽了老奶奶的話後,對老奶奶説:“老奶奶,那怎麼行呢?您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她説的話後,慢慢地坐在了我讓出來的座位上,親切的對我説:“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐。”説完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶説:“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊員應該做的事情。”

從這件事情以後,我感受到了:關愛他人,關心他人,幫助他人的快樂!

我們應該多幫助需要我們幫助的人們。

關愛國小生作文4

我是道口國小五年級一班的班長——張子晴。我是一個活潑開朗的小女孩,圓嘟嘟的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,一隻小巧的鼻子,一張伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,準露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑髮亮的長髮,梳着一把馬尾辮。臉上時常洋溢着自信的微笑。

我的性格是這樣的:有時候頑皮淘氣,有時候斯文懂事。上課積極發言。喜歡做老師的小助手,喜歡運動,喜歡做遊戲。一到下課就會高興得像小鳥一樣飛出教室和同學們一起玩。如果誰有困難,我會毫不猶豫的向她伸出援助之手。

雖然我沒有很出眾的才藝,但也參加過許多文藝活動,也取得了不少榮譽。20xx年“小星星藝術節”獨唱獲得了二等獎,20xx年“英語風采大賽”淄博賽區獲得了一等獎,在這次英語課文模仿秀比賽中獲得全鎮第一名的好成績……成績的取得並沒有使我感到驕傲,反而更激發了我的上進心。

我非常關愛我的班集體。黑板報和班級文化都是我親手製作的,每次我都很認真,把它當作一件細緻的活來做。而且每次做完,我都感覺自己很棒,同學們也都很“吹捧”我,我也收到了各位老師的表揚。我覺得為班級付出是我最快樂的事。

我從不抱怨學校和班級活動佔用得到了提升,所以我每天嘴角都會掛着微笑,這也正如高爾基説的:“‘給’永遠比‘拿’愉快”。

這就是我,看了我的介紹,一定很想認識我吧,那就趕快跟我交個朋友吧。

關愛國小生作文5

生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家裏沒人,鄰居做飯給自我;摔破了胳膊,同學給自我止血;下雨時,自我沒帶傘,別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道,但有時卻能使別人受益無窮。

那次,我們樓下的紙花店着火了,爸爸是第一個察覺到的。那時,全樓的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打電話,很快,全樓的人都到了樓下。這時,人們才想起了撥打119,不知是誰剛説了一聲,大家使紛紛拿起了手機。那時,天氣很冷,可家家户户的房子裏都是煙霧籠照,就在這時,其它紙花店的店主便把門打開,點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進賓館。類似於這樣的事情還有很多很多就比如:

暑假過後,正是核桃成熟的季節,媽媽使買來了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個月都是這樣,每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃,直到有一天,我突然發現,由於每一天給我剝核桃,媽媽的拇指已經發黑了,並且也不像以前那麼光滑了,到了這個月,她又每一天耐心地給我剝石榴。

不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛,世界將會變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所説的那樣,每個人都獻出一點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加完美。

關愛國小生作文6

我今年十三歲,在我的生活中,我的爸爸媽媽給了我很多關愛,是他們用愛的行動給了我生活的希望!

20xx年5月19日的早上,我的腿突然痛得很厲害,輕輕地動一下就像刀割一樣,已經十點多了,媽媽見我還沒有起牀,就馬上到牀邊叫我:“你今天怎麼還不起牀?”我説:“我的腿好痛!”媽媽又馬上問:“腿哪兒痛?”我告訴了媽媽痛的地方,媽媽馬上喊爸爸,並叫爸爸馬上送我去醫院。爸爸就馬上開車送我去醫院。到了醫院,醫生給我做了檢查,我得了“風濕滑膜炎”,醫生要求我住院,在住院的日子裏,媽媽一直在病房照顧我,而爸爸在外頭掙錢交醫藥費!我一共住院二十天,媽媽給了我很多關愛,有時給我端來香噴噴得飯菜,有時給買來我喜歡吃的水果,有時用毛巾給我擦身子!有一天,媽媽竟然靠在我的病牀邊睡着了!我看到媽媽勞累得樣子,我的眼睛流出了感動淚水!

後來,我的病好了很多,現在,我已經可以爬樓梯,打羽毛球了!我非常感謝我的爸爸媽媽,因為他們在我住院期間非常細心得照顧了我,我的病很快的好了起來!如果沒有他們得鼓勵和照顧,我可能至今還會不能動彈,甚至成為殘廢!

我的爸爸媽媽用無私的愛讓我擺脱了病魔的糾纏,讓我健康起來,如今我可以開開心心的上學了!

十三年來,有四千多個平凡的日子,爸爸媽媽傾注四千多縷愛的陽光,我每天都在收到媽媽嘮叨,感受了爸爸的目光的威嚴,爸爸媽媽給了我太多的愛!我從一個呀呀學語得孩童長成了一個懂得了很多知識得少年,我正像一株小樹茁壯成長!

爸爸媽媽,謝謝您給我的愛,我長大以後,一定會報答你們!

關愛國小生作文7

真的好艱難,每下一級樓梯,心就揪一下。我好恨這樓梯,這一刻,我覺得頭暈眼花。

前不久,我崴腳了,經過檢查,是腳踝骨裂。我的腳被打上了石膏,在家休養了二十多天。今天,石膏終於可以拆了,下午,我背上書包回到闊別了二十多天的學校。學校的一切令我感動,什麼都沒變,不過,小樹冒了新芽,同學們看我的眼中,也多了一份關心,一份友誼。

像往常一樣,我聽課,説笑,玩遊戲,除了追打以外什麼都可以做。在同學們的純真的眼中,找不到嘲笑和幸災樂禍。下課了,同學們怕我孤獨,便圍在我的身邊,告訴我近段時間的趣事和對我關心的問候。看看圍在我身邊的同學,聽聽那問候我的話語,我覺得我是最幸福的人,我真想讓時間永遠停留在這一刻,讓我享受這滿滿的友情。

放學以後,我走在回家的路上,我知道也很明白現在的感覺。一個學生竟然託着崴傷的腳一跛一跛地出現在人頭攢動的大街上,簡直是一大笑料。路人眼光裏所透露出來的莫名奇妙和一點嘲笑像冷箭一般刺痛我的心。我不想再看,他們是無法理解我現在的痛苦的。我無奈的閉上了眼,心中五味陳雜。

我多麼想讓我的腳能像正常人一樣走路啊!同學們以後走路一定要小心,身體是革命的本錢,腳是本錢的支撐點啊!

關愛國小生作文8

在我記憶的長河中,有許事情已經淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我心上。每當想起那件事,她淡淡的微笑便浮現在我腦海中......

那是一個陽光明媚的星期六,我像往常一樣,走路到斯美劍橋上課。在學校門口,有一條大馬路,這裏來往的車川流不息,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線上,等車過去,可車輛一輛接着一輛。等了好久,好不容易沒車來了,我走到中線,一輛又一輛的汽車在我眼前駛過。

我站在公路的中線上,進退兩難,使我無法動彈。車子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽光烘烤着我,我開吃不耐煩了,一看到一點空隙,就準備衝過去,因為離上課時間越來越近,快來不及了,所以我喪失理智準備衝過去。這是,一輛大貨車向我開來。突然,一雙有力的手把我拉了回來。我驚訝地回過頭來,原來是一位中年婦女,兩鬢夾着幾絲白髮,額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悦色地對我説,別拿麼急,看你剛才多危險啊。’我羞愧地點點頭。過了一會,等馬路上每車了,阿姨拍拍我的肩膀,示意我過去。我安全過馬路後,回過頭來,跟阿姨説了聲謝謝,阿姨微笑地點點頭,就轉身走了。

其實,我們生活中有許多這樣的人和事,在我們身邊不經意地流露着人與人之間的關愛。

關愛國小生作文9

父母對我們的關愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關愛是希望我們在成人的同時成才;社會對我們的關愛是希望我們成為國家有用的人才。

“放心吧,車會先撞到我的”幾年來,這句話一直縈繞在我的耳邊,成為我幫助別人的信心。

在我上二年級的時候,上下學都要經過一條大馬路,在以前,爸爸會和我一起過馬路,可今天,卻説什麼鍛鍊我的獨立能力。我來到馬路前看着汽車川流不息,根本不敢向前邁,急得原處打轉轉,好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步,可又退了回來,心亂如麻:如果車撞到我怎麼辦?我是不是就死了?“小妹妹,你要過馬路嗎?”我抬起頭來,只見一個大哥哥微笑着看着我,他的胸前飄揚着鮮豔的紅領巾,想必他也是國小生吧!“我,我想過馬路,可我不敢。”“沒關係,我會幫你。”大哥哥牽着我的手,一邊走一邊耐心地教我:“要知道過馬路,車往哪邊走你就往相反的方向看。”“哥哥,走慢點,我怕。”只見哥哥跑到了我的左邊,一會兒又跑到我的右邊,我納悶地問:“你這是做什麼呀?”哥哥笑了笑,幽默地回答道:“因為這樣,車會先撞到我呀!”

“車會先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我幫助別人的動力,每當遇到不敢過馬路的小同學時,我都會用這一句話來安慰他們。

關愛是一縷春風,温暖着每一個走過嚴寒的人的心,關愛是一把火炬,照亮了每個歷經黑暗的人的旅程;關愛是一個港灣,安撫着每一個遠航歸來的遊客。如果人人都具備了關愛的美德,那麼生活將會更加絢爛多彩!讓我們學會關愛他人,也用心感受他人的關愛吧!

關愛國小生作文10

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的.關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裏,我們幫忙打掃衞生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裏一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!

關愛國小生作文11

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,互相關愛,世界才充滿愛!

那天,要數學考試。離考試還有五分鐘的時候,我開始檢查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看錶,心想:快上課了,怎麼辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越着急。同座看見了,問:“怎麼了?”我着急地説:“我的尺子不見了!”她聽完後,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,説:“拿着呀!”説着,便把我的手攤開,把尺子放在我手裏。這我才醒過來,半晌,才説出一句話“你這是幹什麼?”她笑着説:“斷尺救人唄!”,就在這時,上課鈴聲響了起來……

這無異是雪中送炭。

朋友之間要互相幫助,下回左依平有什麼困難我也要幫助她。

有一天,同座有一道題不會做,我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問:“聽懂了嗎?”他搖搖頭,説:“沒聽懂。”我想:是不是我的方法不對呢?這時,我想到了老師給我講題時,一邊擺學具,一邊講,或許她就能聽懂了。我拿出學具來,一邊擺,一邊講。講完後,我再問:“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭,拿起筆,寫上了正確的答案。

關愛國小生作文12

陽光的輝映下,草邊的露珠清晰可見,嫩綠的莖葉散發着春的芬芳。

第一聲悶雷的輕響,又下起纏綿的細雨,春天便是這樣的季節。漫步在雨中,不知不覺已到校門口,他們仍站在那,不經意地瞟着每個人胸前的紅領巾,手中刷刷地寫着,那張冷酷的眼神直直地盯着,讓你好不自在,一陣地嬉笑聲,讓你習慣性地摸了摸自己的紅領巾,我腦袋“嗡”地耷拉下來,頭也不會地跑了。

此時的我真想再聞秋的氣息;再看夏的繽紛;再賞冬的爛漫……為何春天,我會如此不幸,鮮紅的紅領巾讓我嚐到了血的代價,刺骨的春風不禁使我打了一個寒顫。我直感到天旋地轉,腿腳發軟,人慢慢癱坐下去,好像運河裏的水都跑上來,要將我徹底淹沒……

我該身向何處?在公園裏縮成一團的我不斷數着上課的時間,我多麼希望有人能幫幫我,就那為數不多的一塊錢便能扭轉我的處境,嘿,我真快受不了了,千斤負擔讓我喘不過氣來,淚水無聲地在眼眶中打轉。

一位老人步履蹣跚地走來,看見了在牆角瑟瑟發抖的我,用我一生聽到最和藹的聲音説:“為什麼不去上學呀?”我疑惑地抬起頭,無力地指指胸口,我多麼希望有一條紅領巾呀。老人似乎明白,摸出了那幾枚數值不等的硬幣,指了指學校,對我寬心地笑了。

雨似乎下得更小了,根本聽不見聲音,周圍水窪中漾起的層層漣漪映着這位老人的臉,是那慈祥、滄桑,靦腆地笑容讓我看到了風雨中那最温暖的港灣。

第一次,我感到世間還有這種愛,一個素不相識的人會給予我如此莫大的關愛,這是真情,是用語言永遠也表達不了的愛。

關愛國小生作文13

關愛,是一股清泉,沖刷掉人們的煩惱;關愛,是一艘輪船,載着我們乘風破浪;關愛,是秀麗的景色,使我們心曠神怡……如果説母親給予我的是“潤物細無聲"的關愛,那麼,朋友帶給我的關愛則像是冬日裏的一縷陽光,給人以無盡的温暖。

記得有一次,我發燒到38度。那天,恰逢是星期天上午——學英語的時間,由於高燒不退,英語課是鐵定去不成了。我百無聊賴地獨自坐在窗前,望着窗外淅淅瀝瀝的小雨,暗自惆悵起來。哀歎自己身體不爭氣的同時,又抱怨起連今天的天氣也與我作對。一想到老師也許會講新的課程,並且還會佈置課後作業時,我頓時又急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

“我去幫你拿作業!"媽媽看我心急如焚的樣子,急忙安慰道。此時,外面已經大雨如注,我又怎能捨得讓媽媽獨自冒雨外出呢!

“不用了,媽媽,外面這麼大的雨,淋感冒了怎麼辦?”“沒關係,我不怕!"媽媽卻斬釘截鐵地説,就在媽媽剛要出門時,“叮-叮-叮"傳來一陣門鈴聲。媽媽趕緊去開門,原來是我最要好的朋友唐一帆。她雖然穿着雨衣,但是雨水仍無情地將她的頭髮打濕,正順着臉頰不斷地往下低落,即便是如此狼狽,她也顧不得去擦,見面第一句話就是詢問我的身體狀況,並且不厭其煩地把今天老師所講的新課程,一字不落的講給我聽。此時,我心中湧起感情的波濤,一汩汩暖流流遍全身……

在我最需要幫助的時候,是朋友伸出了援助之手,讓我感受到了那濃濃的關愛,這種關愛,是一種美德,是一種財富,更是一種難以割捨的情感。

關愛國小生作文14

過年了,媽媽的外公也就是我的老太爺到我們家來過年,老太爺已經90歲了,身體卻是很硬朗。只見,老太爺穿着一件長長的黑色的呢子大衣,頭上戴着頂彩條的絨線帽,脖子上為了一根格子的圍巾,看上去可精神了,那模樣又有點像個老頑童。

老太爺一看見我們便滔滔不絕地講述他的最近的豐富多彩的那些事:

最近,老太爺每天早上都4:30分起牀,然後輾轉坐上兩輛公交車來到上海火車站,在那裏,每天有很多老人會不約而同地聚在那裏,他們聊着自己的過去,聊着發生在身邊的事,他們聊得不亦樂乎,總覺得好像自己回到了年輕的時候。然後輪到每天早上地鐵站免費分發《時代報》的時候,老太爺也會排隊領一份報紙,然後再坐車回家……

就這樣,老太爺樂此不疲的過着這樣有規律的生活,這一切讓老太爺的兒子們知道了,他們極力地阻止老太爺每天長途跋涉,可老太爺依然勸不動。真是沒辦法,那些兒子們只好想出了一個好辦法,他們做了一個排班表,每天都安排一個兒子陪老太爺去火車站和那些老人們相聚聊天,再護送老太爺回來,接着兒子再去上班……

就這樣,事情已經堅持了兩個月了,老太爺幸福地享受着這關愛,就像節日裏的紅色,暖暖的,喜洋洋的……

是呀,老人,在許多人的眼裏已經不再重要,甚至成為了負擔。在他們眼裏老人是曾經盛開的花朵,現在已經凋零,曾經茂盛的大樹,現在已經落葉……

可是,我們應該知道尊老是中華民族的傳統美德。老人不是累贅,而是一個聚寶盆,我真為老太爺有那麼孝敬的兒子而感到高興,讓我們都來對老人獻出紅色的關愛吧!

關愛國小生作文15

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”正如歌中所唱的,只要我們互相幫助,互相關愛,世界會變的更好。愛心是每一個善良的人都具備的品質,我就舉一個最普遍發生的例子吧。

有一天,我和媽媽,哥哥去外婆家去,等了一會車,好不容易才坐上了車子,可能 是因為這車子很長時間次發一次的緣故吧!才會由着麼多的人在車子上面!我心裏想着。我在一個座位旁站好了,車子上面簡直是人山人海,突然,前面的人讓開了一 小道,我感到好奇。人們為什麼這麼做,啊!那個人是——你位孕婦,走上車時我想:這個孕婦這麼着時候上車,這是上車肯定是沒有位子的,因為只要人了那個孕婦坐,自己就是“華佗救人難救己了。”因此沒有一個人讓她座位。我猜得一點沒錯,果然沒一個讓她,當車上的人少一些時,一位白髮蒼蒼的老人將座位讓給了孕婦,並做了一個“請”的動作,這一幕雖然沒有任何的聲音,但是這一幕已經刀刻斧鑿般的印在了我的心中,當時車上的人們大多數被老人的做法感動的説不話來了。剛剛喧鬧的聲音使我厭煩,而這樣安靜的讓我感動。只是因為老人的一個不起眼的動作就足以使車上的人們感動,而老人卻在座位旁隨着車子的前進而搖晃,老人的這一個動作使我感到慚愧。

是啊,“人心是肉張的。”老人對孕婦的一個動作,表現了老人對孕婦的關愛,表現了老人對孕婦的幫助,使在車上不知讓位的我而汗顏,而感到無地自容。愛心是路燈,照亮前進的路;愛心是雨傘,為你擋住風雨的襲擊;愛心是馬路,指引你走向成功的大門。在社會中還有很多人像這位老人一樣,奉獻愛心,幫助他人,關心別人,謙讓他人。

讓我們一起將關愛進行到底。