在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的不速之客的作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不速之客的作文600字 篇1
教室裏安靜極了，只有老師在黑板上寫字的聲音。突然，一位特別的“同學”悄悄地溜進了老師有趣的課堂。“這位同學”彷彿被有趣的課堂吸引而來，可能因為它“隱蔽”得太好了，很多同學都沒有發現它。
這時，有一位同學突然叫了起來：“啊！——蜘蛛！”原來，這隻調皮的蜘蛛拉着蛛絲滑下來了。就這樣，教室裏頓時沸騰起來了。大家都不由得驚慌起來，緊張地盯着這位特別的“同學”。老師卻一點兒也不緊張，反而淡定地對我們説：“好啦，大家都安靜下來。既然你們對這隻蜘蛛這麼感興趣，那麼現在就請大家仔細觀察觀察這隻蜘蛛，一邊觀察一邊説説這是一隻什麼樣的蜘蛛。”老師剛説完，大家不約而同地把手舉得高高的，都迫不及待地想向老師彙報。同學們興高采烈地發言：有的説這是一隻膽大包天的蜘蛛，有的.説這是一隻調皮的蜘蛛，還有的説它是一隻令人害怕的蜘蛛……在同學們嘰嘰喳喳地討論中，這位“同學”似乎發現我們在圍觀它、談論它，於是，它拉住蛛絲，往天花板上爬。我想，它一定不敢再垂掛在半空中“聽老師講課”了吧！
過了一會兒，我們都回到了上課狀態。蜘蛛低頭看了看下面，見我們已經不再注意它了，它又小心翼翼地拉着纖細的蛛絲滑倒半空中，專心致志地“聽”起課來。沒想到，這次它一下來，我們又“炸鍋了”。老師見這狀況，課是沒法上下去了，大聲對我們説：“既然這隻蜘蛛這麼喜歡我們的課堂，那麼我們就一起好好研究研究它吧！”老師話音剛落，大家紛紛朝向蜘蛛飛奔而來，生怕落後了看不到它。這隻蜘蛛全身黑黝黝的，八條細長的腿，拉着一根纖細的絲，在空中悠閒地“盪鞦韆”。它見我們前來圍觀，驚慌失措地蹬着長腿，想逃到天花板上去。也許它有些緊張，有些慌亂，順着細長的蛛絲在空中盪來盪去，彷彿一不小心就會掉下來似的，嚇得大家都尖叫起來。這時，老師讓大家回到自己的座位上坐好，記好作業，準備放學……
要是沒有這隻可愛又調皮的“同學”，我哪裏能寫下這些有趣的文字呢？
不速之客的作文600字 篇2
太陽似惡魔掛在天上，邪惡地笑着，人走在太陽下都能被曬熟了。我卻被媽媽拉着，不情不願地來到飯店吃飯，因為今天是舅舅的生日。
飯店裏的涼氣驅逐走了籠罩在我身上的“烈焰”，又迎來了聊天的熱情，我們邊吃邊聊，可謂熱火朝天。
一會兒功夫，餐桌上的菜便被我們風捲殘雲吃了大半，我卻只吃了個半飽，繼續胡吃海塞。“呀！這是什麼？”我猛地發出一聲尖叫，坐在椅子上一動也不敢動了。原來，我的湯裏竟有一隻小蟲子正在愉快地游泳。“是粒芝麻吧？”“不，不可能！”我一邊斬釘截鐵地反駁，一邊小心翼翼地把“黑芝麻”翻過來，它真的有四肢啊！一瞬間，我之前吃下的飯在胃裏翻江倒海，差點沒把昨天的晚飯也順帶一起吐出來。
“其他菜會不會也不乾淨？”媽媽的一句話道出了全家人的心聲。於是，我們展開了一場別開生面的“找蟲大行動”，大家紛紛在菜裏挑來挑去，好一番熱鬧的場景。
“我這裏有一隻。”順着聲音看去，只見爸爸碗裏赫然飄着一隻“肥頭大耳”的蒼蠅！我的胃裏又一次翻江倒海起來，和這隻大蒼蠅比起來，那粒小小的'“芝麻”又算的了什麼？大家的表情也都發生了變化，外公外婆還有舅媽都滿臉不悦，而爸爸則憤怒至極，怒氣衝衝地喊來服務員，服務員一看情形不對，慌忙致歉，還保證局對不會再有下次了。雖然事情處理好了，但原來熱鬧的氣氛也消失得無影無蹤了，直到離開的那一刻，大家也都是板着臉。
走在回家的路上，我感到天空都不再藍了，灰濛濛的；小草也不再綠了，垂頭喪氣的。飯店的廚師啊！請你以後做飯時小心一點吧！你再這樣把“不速之客”請到碗裏，就是在顧客的生命安全做賭啊！
不速之客的作文600字 篇3
“看！那裏有一隻大蜘蛛！”“天吶，真有一隻大……大蜘蛛！”“好可怕！”這些聲音劃破了午後的寧靜。
原來，教室的牆壁上趴着一隻大蜘蛛。它長着八隻長有吸盤的大腳，腳上還長着一些毛茸茸的棕毛。如果你仔細看那些黑乎乎的腳，就會發現它的腳是弓着的。它那兩隻大大的眼睛，四處張望着，看起來威風凜凜，那樣子真像一個打了勝戰的將軍，彷彿在自豪地對我們説：“你們看，我多厲害。”它宛若用自己的行動宣告着教室是它的地盤。看着它英姿勃勃的模樣，同學們情不自禁地開始竊竊私語：“難道這就是傳説中的蜘蛛俠、小俠客、黑色空降兵……”
接下來就是一場人蛛大戰，同學們紛紛使出殺手鐗，有的做了一個讓它下來的手式，有的`用筆蓋朝它扔去，有的拿掃帚去趕它。而蜘蛛好像看懂了我們的舉動，一步一步地朝我們爬來。教室裏瞬間熱鬧起來，同學們有的嚇得尖叫不已，有的趕緊躲到老師的後面，還有的急得跑出了教室。
這時，吳老師耐心地告訴我們：“蜘蛛是益蟲，是捕蚊高手，我們不要傷害它！”我突然感覺到：雖然我們都很怕它，但還是歡迎它來到四(4)班，幫我們捕捉蚊蟲，讓我們不被蚊蟲叮咬。可是，班裏還是有同學拿着掃帚拍打着蜘蛛。蜘蛛只好忽上忽下，忽左忽右，一次次地完美躲避着。其他同學見狀，立即拿了拖把幫忙圍攻。頓時，教室裏人聲鼎沸，又亂成了一鍋粥。最終，蜘蛛經不起這麼多的武器攻擊，以失敗告終。
原本高傲的蜘蛛將軍，如今躺在地上，一動也不動。同學們見狀都長吁一口氣，教室裏又恢復了平靜。
教室裏的不速之客讓我感受到了什麼是害怕，什麼是難忘。但我們和動物們同生活在大自然，我們不傷害它們，它們也不會來傷害我們，所以，讓我們一起保護動物朋友吧！
不速之客的作文600字 篇4
今天，教室裏來了兩個不速之客，白鴿。
白鴿登場了，一個活生生的白鴿從老師手裏變了出來，老師變成了魔術師了。第二個鴿子出場方式可真不一般，不是變出來的，是飛出來的！鴿子的拍翅膀聲應和着同學們的尖叫聲。鴿子扇動着翅膀開始了它的飛行表演。
哇！或許是同學們的尖叫聲使鴿子更加驕傲，它飛到了飲水機上，一不小心它掉了下來。老師，哦不，是魔術師，立馬把它鎖到籠子裏。
我得到了白鴿的一根羽毛。羽毛摸起來很舒服，是白色的。鴿子的出場可以用一個詞來形容，人聲鼎沸呀。白鴿象徵着和平，被稱為瑞鳥。聽魔術師説，它們來自教室的樓頂。因為鴿子的主人已經餵過鴿子啦，所以有很多鴿子都飛走了。只有兩隻鴿子還在這兒，它們一對情侶鴿子，正在喂小鴿子呢。老師就只好把這一隻雄白鴿和一隻雌白鴿給請了下來。我想愛打扮的、苗條的.一定是雌鴿子；不愛打扮的是雄鴿子。
這是一隻雪白的鴿子，它所有的羽毛都是白色的。嘴巴是粉紅色的，叫鳥喙。它的眼睛旁邊有一個圓圈，裏面的眼珠子是黑色的，像黑寶石。它的嘴巴旁邊有一個鼓鼓囊囊的東西，那是白鴿的鼻子。它的脖子是雪白的，很靈活。它的翅膀是雪白的，張起來很大，所以它能把信送到很遠的地方。它的腹部鼓鼓的，像吃了兩個湯圓兒似的。它的腿是粉紅色的，有兩條腿，一條腿有四個腳趾，看起來真漂亮。它的尾巴像一把小扇子，可以保持平衡，飛到千里之外。
鴿子是雜食性動物，喜歡吃五穀雜糧、小飛蛾、小蟲子之類的。它喜歡喝水，聽説它也喝可樂。它吃東西的時候像小雞啄米，梆梆響。可惜今天人太多了，它沒有給我們表演怎麼吃。呵呵，它現在很急躁，在籠子裏來回飛着，撲騰着。有可能它是不喜歡人多，還有可能是它很想念它的孩子們啦。它在想孩子們渴了沒有，餓了沒有，有沒有在想念它們呢？
鴿子真是一種純潔吉祥的鳥兒啊，最後這兩隻鴿子終於團聚在一起了，老師把他們放進了一個籠子裏了。
不速之客的作文600字 篇5
這段時間，學校裏不知怎麼的，淨是些“不速之客”。先是科學陳老師讓我們當心馬峯，上課時倒還真飛進來過好幾只；然後班主任許老師還警告我們當心野狗，我倒沒看到過；食堂裏還有幾隻燕子時常掠過天花板。現在倒好，食堂靠近天花板的窗沿上又住了一隻鴿子。
馬蜂經常入侵我們的教室，擾亂我們的課堂秩序。因為，總有那麼一些人，看到馬蜂后又是大聲尖叫、又是側身躲閃，搞得教室鬧哄哄的。這個時候，老師們要麼讓我們打開窗户，讓它飛出去，要麼讓我們乾脆別管它。可是，這都無濟於事，因為它既不飛出去，也不好好兒待着。它要麼貼在窗户上爬，要麼在幾十個腦袋之間穿梭。那些人就一直盯着它，根本沒人在認真聽講。可以説，這些馬蜂到教室裏來，就是來惡作劇的。
住在食堂裏的那隻鴿子是兩天前“搬”過來的，我自己都沒能認出它是一隻鴿子。它的全身黑乎乎的.，嘴巴是黃色的，看上去像一隻烏鴉。我坐的那桌是第六桌，第四桌靠着那扇住着鴿子的窗户。那隻鴿子總是把尾巴伸到第四桌上面，似乎在嘲笑他們那桌人。其他人要是看到這場景，就會開玩笑地説：“看來第四桌可是風水寶地呀！”它就一直趴在那裏，只是把頭伸向各個不同的方向。沒想到的是，今天來到食堂，那隻鴿子居然給我們送來了禮物——餐桌上的一坨鳥屎！天吶！真是太噁心了。整個用餐過程我們都膽戰心驚地扒口飯朝鴿子看看，扒口飯朝鴿子看看，三下五除二就吃光了盤子裏的飯菜，這速度可比平時快上好幾倍，因為誰都不想盤中餐多了“調味品”。
學校簡直成動物園了！蜂、狗、鳥都有了，天哪！但願不會有蛇之類的動物……哎呀呀！
