在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的囉嗦的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
囉嗦的老師作文 篇1
説起我們班數學老師的“囉嗦”勁兒啊，那可真是常人無法比的。
這不，他又開始“囉嗦”了：“像這種題，一定要找準單位‘1’，這種題在升學考試中經常遇到，所以大家要細心一點。”唉！只要他一“囉嗦”，本來可以講三道題的時間，就只能講一道題了，天啊，還要多久才能講完啊！
終於，李老師有一天意識到自己講太慢了，説：“這次我只念答案，同學們聽好，時間不多了。”“哦耶！”我在心裏暗想。“終於可以快點兒講完好做家庭作業了！”第一排，65、73。第二排，四分之一……”我想：“按照這種速度，馬上就能講完了！”
可是，接下來發生的事，讓我對老師的囉嗦“技術”刮目相看。
李老師講着講着，“咦？”我們對投影儀上的.數字產生了猜疑，放在投影儀上的練習冊的“主人”低下了頭。老師口算了一下，説：“這種口算題根本不能錯的！這裏的數要化成倒數！還有，這裏要約分……”老師又講了很久。突然，我聽到“叮鈴鈴”的一聲——下課了！嗚……我又寫不了作業了！
過了不久，迎來了月測。我心裏忐忑不安，因為我以往的月測都考砸了。可是，這次我卻得了九十六分！我既高興又驚訝，想了想，哦，原來都要歸功於李老師的“囉嗦”呀！老師的話讓我們重新複習了一遍，易錯題也記得一清二楚。看來，我還得感謝老師的“囉嗦”呀！
老師“囉嗦”的話，像一盞明燈，指引我們學習的方向；老師“囉嗦”的話，像一面鏡子，時時指正我們的錯誤；老師“囉嗦”的話，更像媽媽甜蜜的嘮叨，時刻關心着我們……
“你要細心一點，看，又錯了……”聽，李老師又在“囉嗦”了，不過這次不再覺得那麼煩了，因為這看似囉嗦的話語中飽含的是師生之間濃濃的愛啊！我愛我們班的“囉嗦”老師！
囉嗦的老師作文 篇2
“這次，我們班的四項競賽雖然得了三面流動紅旗，卻有不足的地方，分數主要扣在衞生方面……”
老師又開始在我們面前囉嗦起來了，但是我卻喜歡這樣。我覺得老師的囉嗦比世界上任何聲音都動聽。這種感覺源於那件事發生之後。那一次，因為我覺得英語考試在我心中比登天還難，所以，一時糊里糊塗的我犯了“滔天大罪”——抄了英語考試的答案。但是後來，卻有了戲劇性的結果。
下課了，班主任老師突然請我到她的辦公室，我驚恐不安，心想：我把英語考試前抄答案的事通過小紙條告訴了老師，她肯定要批評我一頓了。我小心翼翼地走到了辦公室，額頭上冒着一粒粒晶瑩的小汗珠。但是，一走進辦公室，那空調的冷氣就把我嚇住了。辦公室裏靜極了，老師們一聲不吭，有的批作業，有的正在備着課……我走到顧老師桌子前，無精打采地站着，心裏做好了被臭罵一頓的準備。老師和我都沉默着，這氣氛僵持了許久，她終於開口説話了：“你做得非常對，雖然你考試前抄了答案，但是你並沒有在考試時去作弊。”我大吃一驚，沒想到老師居然説出這樣的話，弄得我語無倫次。這時，老師又繼續説話了：“誠信是做人的根本，你雖然犯了錯誤，但是能勇於承認，這一點值得所有的同學向你學習。”我驚呆了，犯了錯誤居然還得到了老師的表揚，我結結巴巴地説道：“老……老師，我錯了，我下次再也不犯同樣的錯誤了。我之所以會這樣做，是因為，如果……如果我考不好，就要被爸爸打！”“就算是那樣，你也堅持住沒抄答案，更加應該表揚。”顧老師語重心長地説道“你爸爸打你不好，但他也是為了日後有所成就，你不要怪他，知道嗎……”顧老師一直沒有停下她的嘴巴，她説的`頭頭是道，我呢？——一直不停地輕輕點頭！
終於，上課鈴聲響了，打斷了顧老師的話！“你先回去吧，記住我的話，不管做什麼事，都不要偷偷摸摸的，要想人不知，除非己莫為啊！”顧老師對我説道。我急匆匆地跑回了教室，但是我卻無法再認真聽課……
如今，這件事已經過去很久了，但老師那一番話，還回蕩在我的耳邊……
顧老師和其他千千萬萬的老師一樣，像一部永不生鏽的播種機，不斷地為我們撒播知識的種子，她的囉嗦像一盞明燈照耀我們前進，指引我們走向成功……
囉嗦的老師作文 篇3
國小三年級的時候，我們班的班主任姓劉，對我們很好，就是太囉嗦。
記得一次班會，劉老師對我們班的學習，衞生情況很不滿意，便開始了長篇大論。劉老師説：“唉，這段時間你們的學習是越學越糟，衞生是越掃越髒。你們是怎麼搞的？你們看看，這次考試90分以上的才五個人，別的'班都考90分以上，你們這成績能對得起誰啊？還有衞生總搞不好，垃圾也不去倒。這樣下去，你們怎麼辦啊……”劉老師從實際出發，講到我們的未來，講到我們父母的難處，又講到我們是祖國的花朵，應該怎麼辦怎麼辦……聽得都會背了。從此以後，只要一開班會，我們就頭痛，可我們也想到了對策，就是立馬埋頭趕作業，就劉老師一個人在講台上説。
還有一次上課時，同學王玉龍在下面偷偷地吃東西，不幸被劉老師逮到了，於是王玉龍就被“請”到了辦公室。當時是第一節課，到了第三節課才見王玉龍出來。可見，劉老師的“口水功夫”是多麼厲害啊！從這以後，我們班就很少有人犯錯誤了，因為我們都怕劉老師的“功夫”啊！
“是誰沒倒垃圾啊，我説的話都當耳旁風了……”咦？肯定是劉老師，哈哈……是哪個同學又要倒黴啦？！哎，不對，今天好像我值日！媽呀！快逃吧！
