當前位置:才華齋>範例>作文>

關於愛護環境的作文20篇

作文 閲讀(1.94W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關於愛護環境的作文,希望對大家有所幫助。

關於愛護環境的作文20篇

愛護環境的作文1

“愛護環境衞生,從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經發生過一件事,深深銘刻在我的記憶中,時刻的提醒着我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,我在廣場乘涼,路過垃圾箱的外邊,當時我沒注意,繼續往前走,“媽媽這個哥哥亂扔垃圾,不愛護衞生,一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空,在我的.耳旁響起,我尷尬的轉過身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光,一邊向我微笑的時候,我的臉紅了。

現在的新民,處處可以看到許多美好的人和事:在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐,有扶老人過馬路的熱心人,還有交通警察指揮秩序,還有一方有難八方支援的志願者奔赴災區搶險救災,為災區捐錢捐物.....這一切的一切感動着我們,我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們,“小手拉大手,共創文明城”,叔叔阿姨都已經為我們做出了榜樣,我們小朋友也不能落下。在這個炎熱的暑假裏,我們小朋友行動起來了,拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衞生死角。

鮮豔的紅領巾在小區裏,在街上飄揚,環保文明發的種子在心底發芽,成長。正是這個火熱的夏天,當一雙雙小手和大手緊緊相握,明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗,更加輝煌!

愛護環境的作文2

當我們每天聞着花香,呼吸着清新的空氣,走過整潔有序的街市,享受着這個城市的美好的時候,我們是否想到,有那麼一羣人,當我們在夢中、在空調房裏、在家人團聚共進晚餐的快樂時光,他們卻迎着晨曦、頂着烈日、吹着寒風、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日復一日,年復一年,周而復始,循環往復,做着一件每天從零開始的事情,勸攤販、清垃圾、控揚塵等,你能堅持嗎?你能無怨無悔嗎?當你説"他們不就是城管,最討厭的人"的時候,你知道他們正在想什麼、幹什麼嗎?説不定,他們正在想怎麼把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走,正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。

也許你會説,這是多麼簡單的工作,值得宣揚嗎?其實,工作不分簡單與複雜,只要對人民對國家對社會有益,都應受到人們的尊重。

簡單而有益的工作,能長期堅持,而且還要忍受媒體的'批評、羣眾的指責、違法人的謾罵和威脅,這樣的工作以及做這項工作的人,我認為應該被尊重,被表揚,被大大的點贊!當你想隨地吐痰,隨意丟垃圾,隨便停車,橫穿綠化草皮,佔道擺攤經營的時候,請你想想城管,想想自己的行為,合適嗎?有理嗎?希望大家都做有素質講文明的人,尊重城管的勞動,維護城市環境,共享美好生活。

愛護環境的作文3

外婆家養了一隻母雞,生了不少蛋,神氣極了,“咯咯咯”似乎它這個成績很偉大。它要孵小雞了,我高興得活蹦亂跳。

可是,一連等了十多天,每次去外婆家時,一隻小雞都沒孵出來,這可把我急壞了。怎麼辦呢?

我想啊想,終於想到了一個絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時,我躡手躡腳地來到雞窩,看着一個個圓溜溜的蛋,我心裏一陣高興,可愛的小雞呀小雞,我現在就給你接生,馬上就讓你出來,好讓你和我玩。我取出一隻蛋,輕輕把它敲破一點,然後小心地剝去外殼。呀,一隻閉着眼睛的小雞出現在我的面前,嫩黃的身體毛茸茸的,真可愛啊!小雞睜開了眼睛,“嘰嘰”地叫兩聲,好像在説:“謝謝你,讓我來到了這個麗的世界!”我樂壞了,高興地活蹦亂跳,接着又剝開了第二隻、第三隻,第四隻。

當我剝到第五隻的時候,母雞回來了,看到一地蛋殼,它一邊拍着翅膀,一邊“咯咯”地叫着,叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的.手,我反應快,一溜煙兒似的溜走了。

我把這件事告訴了外婆,本來想得到外婆的表揚,沒想到外婆又生氣又無奈地笑,半天才説出話來:“你這孩子,你這樣會害死小雞的,等到一定時間小雞自然會破殼出來,你這樣強制讓它出來,它怎麼能活呢?唉!”我跑到雞窩旁,小雞一個個果然死了,我後悔莫及,只好等下次,再跟它們玩嘍!

愛護環境的作文4

各位盟友:

你們看看我現在的樣子,是慘不忍睹!可我以前獨領風騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類製造氧氣。可是有一天,一陣轟鳴的機器聲打破了我們寧靜的生活。我看見自己的兄弟姐妹一個個倒下了。突然,我聽到有個面目猙獰的傢伙在腳趾間説話:“嘿,我發了!瞧,這棵大樹,既粗又大,定能值不少錢。”緊接着,就看一羣同樣醜陋的傢伙開動機器鋸起來。不管我心裏流多少血,他們最終還是把我放倒了。

我被抬上汽車,連同兄弟姐妹一起拖離了家園。

一路上,我們感覺有顛簸到舒服,後來竟夢見了我可愛的森林……

一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望,不禁大驚失色。在這個工廠,到處是堆成小山的`樹木。車主和老闆正激烈的討價還價。

後來,價錢搞定,我就被機器千刀萬剮,製成了一雙普通的筷子!

我覺得,做一雙筷子雖沒有當棟樑作用大,但總算髮揮了作用吧,也就心安理得了。

可萬萬沒有想到,在一個繁華的街市上,我被一個學生輕輕拿在手裏也就十來分鐘,突然丟到垃圾桶!

同胞們,你們想想,我在風雨中熬過了多少歲月,也就那麼十分鐘的價值呀?

我討厭那些無情的人!沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂,等着吧,我們的行動方案已經訂立,隨時就能付諸實施。

愛護環境的作文5

愛護環境、 人人有責哎,一來到福泉到處是什麼果皮、紙屑和留下來的飯盒子,反正是滿地狼籍的,愛護環境、人人有責作文。走到院子裏來,更加是不要想了,有易拉罐、衞生紙、橘子皮、一次性筷子、還有什麼爛菜、爛水果等東西,我要這樣説下去,那可真是説也説不完呀!瞧,那又是一個剛剛喝完了牛奶,把那個盒子往後一拋,就大搖大擺的走了,這人可真是不知榮恥呀!走上去問問:“叔叔你覺得這裏亂扔垃圾的人佔百分之多少?”“……68%吧!”“叔叔你舉幾個例子説説吧!”他是乎知道了我話中有話,臉頓時紅了,支支吾吾的説不出話,哼,我看他也有自知之明,所以就不問他了。我在園子裏溜達了一下,看見有個人踩着嫩綠的小草,毫不留情的把一朵黃色的小野花給摘了,好好的一朵小花摘什麼摘嗎!沒過多久花還是會死的`,還不如就等它好好的在土地裏生長,這樣天天都可以看到小黃花了,還珍惜了它的生命,當然他也不知道我心裏想的是什麼了,所以他還是更加放肆的摘了起來。哦,這些小花都快被摘完光了,真可憐。我機靈一動想了一個好辦法,我雙手背在背後,在他的背後走過,邊走邊念:“手下留情,不要摘花,不要踩草。”那人知道了我這句話其實是針對他的,所以把花一扔,灰溜溜的逃跑了,哈哈這招真靈。但是對那些沒有自知之明的人,你用什麼話中有話呀根本沒用,他會假裝認為不是針對他。喊口號也沒用,如果你不先從自己身上改正,別人又會去聽嗎?當然不會,如果每個人都愛護環境,那這個世界就會乾淨多了,我説的難道不對嗎?

愛護環境的作文6

“妹妹,快點,前面那個房子好漂亮,我們快過去看看!”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區公園奔跑。這已經不知道是第幾次來廈門了,趁着寒假我們又來了,但每次來,每次都有不一樣的新發現,就連姨媽家樓下的小區公園也是不斷舊貌換新顏。這不,剛和妹妹講解完一塊寫着“垃圾也有家,不要進錯門”的標語牌,我很快又發現了一座特別漂亮的藍色小房子,妹妹也和我飛快地跑上前看。

喲,你看,這座藍色的“小房子”砌得多精緻,上面有涼亭式的屋稜,流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢遊”。最特別的是房子的身上寫着幾個綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”,大字下面是幾幅帶着宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫着啥。媽媽説上面寫着教人們要注意垃圾分類,以及垃圾分類的好處。

媽媽指着房子旁邊的四個顏色不一的'垃圾桶説:“你看,這個藍色的是可回收垃圾的家,專門來裝那些可以回收的塑料和紙質用品等;綠色的是廚餘垃圾的家,只能儲放果皮、剩菜剩飯等;紅色的是有害垃圾的家,灰色的就是其它垃圾的家。如果每户人家都能嚴格按照分類去丟置垃圾,這些垃圾就會得到衞生填埋、堆肥等無害化處理,部分回收垃圾可再進行物質和能量利用。”

“哦,難怪廈門這座城市總是那麼幹淨、漂亮,原來這裏的每個人都像愛護自己的家人一樣,也給垃圾這麼多個家,讓它們不會到處流浪,是嗎?”

“對對對!”媽媽會心地笑了,“垃圾也有自己的家,人們的生活水平提高了,環保的觀念也加強了,正是有了每個人的努力,家園才會像花園一樣啊!”

“垃圾也有家,不要進錯門。”妹妹也插進來一句,逗得我們都笑開了花。

愛護環境的作文7

同學們,每當我們坐在環境優雅的教室的時候;每當我們漫步在水清倒影的湖畔旁邊的時候;每當我們坐在公園的木椅上傾聽那婉轉動聽的聲音的時候,你有沒有想過:假如我們的地球被破壞掉了,人類會怎樣?

假如我們的地球被破壞掉了,剛才的一切將成為回憶。到那時,人類將居住在無邊無際的沙漠裏,幾乎將全部時間浪費再找水上。我們望着那不帶藍色的天空,人類會想什麼呢?

假如我們的地球被破壞掉了,我們將無處可去。在我的腦子裏突然湧現出一幅畫:灰灰的天空上沒有一隻小鳥在天空中自由的翱翔;黃色的土地上沒有任何生物在大地上奔跑只有被一塊塊黑色的石頭點綴着。人類只能吃這一塊塊黑麪包,喝着那苦澀的海水……我不敢再想下去,因為那一切實在太悲慘了!

假如我們的地球被破壞掉了,而動物和植物是最無辜的。森林遭砍伐,綠色迅速減少、水資源被污染,致使每天都至少有2.5萬人喪命,垃圾污染、土壤污染……這一切的一切都是人類的惡果,動植物們並沒有錯,又為什麼要為人類承擔惡果呢?它們將失去家園,失去它們的美好生活。當無力的鳥兒出現在天空上,望着眼前的一片黃沙,它們會想什麼呢?當叢林之王——威風的老虎,飢餓的`倒下的時候,它有會想什麼呢?當千千萬萬只動物奄奄一息的時候,他們一定會想念自己的家園,想念那無涯的大海,想念那茂密的森林,想念那一切一切!

同學們,保護大自然就是保護人類賴以生存的環境,人人都要關心,人人都要盡力,我呼籲大家:保護大自然是每一個人的責任,保護我們生存的家園吧!

愛護環境的作文8

我們中國地大物博物產豐富,是個美麗的國家。但是最近發現許多地區的環境被污染。而近些年,全世界都在關注着低碳生活,環境保護。我多想有頂級的魔法,變出連綿不絕、雄偉壯麗的山峯,變出水波粼粼、流水潺潺的江河湖海,還在荒涼的.沙漠裏變出鬱鬱葱葱的參天大樹,然後用這些漫山遍野的花草樹木來淨化世界的空氣。這樣,我們的生活將會變得更加美好,永遠充滿着神奇的色彩。其實,只要我們關注低碳生活,保護環境,每個人都擁有這神奇的魔法。

植樹造林,獻微薄之力。比如植樹節到了約幾個朋友去植樹,讓大自然增添綠色,種一些花花草草,美化環境。為了不讓一片片樹林變成人跡罕至的沙漠,我們呼籲伐木公司降低伐木數量,不過度砍伐樹木等。

保護環境從身邊做起。比如,我們一遇見垃圾,就主動撿起扔進周圍的垃圾桶。有幾次,媽媽載着我路過縣江的時候,發現水面上時不時漂浮着可樂瓶、塑料袋等垃圾,我們要互相督促,不要養成類似的壞習慣,資源合理再利用。比如,洗菜或是淘米用下的水可以用來澆花、拖地。廢紙加工後變成新的紙張;易拉罐加工後改裝成自行車;禽類排泄物製作成養料等。

如果人們能夠把這些奇妙而和諧的“魔法”正確的使用出來,那麼祖國就會變得更加和平美麗、瑰麗多彩。

愛護環境的作文9

路邊的樹木在秋風中,輕輕飄下金黃的葉子。空氣裏輕輕地浮動着樹葉的氣息.“刷”一聲,一片落葉飛進了簸箕。小巷裏的陽光在一點點地變亮,在透亮的冷藍色的天空的反襯下,照在一羣身穿校服,頭戴小黃帽的國小生身上。他們正在仔仔細細地用掃帚小心翼翼地掃過每一處角落、每一樣垃圾。

這些在家裏養尊處優的小少爺、小公主都動手拿起掃帚認真地掃着,一段路、兩段路……同學們的動作一直勻速保持着,掃帚不時發出嗖的一聲輕響,他們輕輕地掃着,慢慢地走着,清掃了整段路。

有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料,喝完後,直接將飲料瓶扔在地上,而垃圾桶離她只有幾步遠。見此情景,我走到那位姐姐身邊,提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為,你可能也是無意的,但是請把瓶子放回垃圾桶!”這時她才發現自己做了一件不文明的.事情,臉嗖地紅了,拾起瓶子扔進了垃圾桶。

在三萬師生進社區的創衞實踐活動&qut;結束後,我明白了環衞工人的辛苦,因為我遇到了一位身穿橙紅色馬甲的環衞工人,她用掃帚掃過角落。她沒有同齡女性認真護理、塗了指甲油的雙手,而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡單的事,在路上,我們拾到了數十個煙頭,甚至有一些還沒有熄滅。對於這種情況,其實只用一個舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經隨地亂扔垃圾,想到這個,我不禁有些慚愧。

在生活中,我們都應該養成“垃圾不落地”的好習慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為,而且要去努力改正。我相信創衞只是一個開始。在將來,我們的環保意識一定會提高,温州一定會變得天更藍,水更清,環境更美麗。

愛護環境的作文10

每到春天,應該是柳綠花紅、鶯歌燕舞,但太原卻經常發生“沙塵暴”。我很怪異,就去問母親。母親説,這全是大家亂砍花草樹木導致的,如今,荒漠正一點一點地為北京靠近,並且仍在不斷髮展......

“沙塵暴”不但使農牧業限產,人和動物身亡,房屋建築坍塌,空氣指數降低這些,並且還會傷害到大家的身心健康。例如,鼻部和肺,是最開始接納到沙塵的.地區,傷害最大。總而言之,“沙塵暴”的傷害絕不遜於強颱風和沙塵暴。

全部這一切,都源於大家對自然環境的毀壞。在我國的森林覆蓋率高達原本也不高,但是大家以便賺錢,亂挖亂砍、亂開開採。把山林變成了農用地,變成了媒礦。導致了植物羣落毀壞、土壤層外露、農田比較嚴重沙漠化等。因此,自然界就需要處罰大家了。

如今,大家早已瞭解到難題的嚴重後果了。近些年,太原更新改造了汾河公園,道路兩側也種了很多樹,在建了很多街心花園。近期,濱河路兩側又拆了很多違法建築,聽聞要種很多花草植物。如今太原的氣體許多了,再也不會母親説的那類恐怖的“沙塵暴“了。可是每一年初春還會有許多”沙塵“氣温。

因此,大家每一個人必須保護生態環境,愛惜美麗的家園,園林綠化大家的大城市。相信,沒多久太原便會越來越更為整潔、好看。

愛護環境的作文11

大家還記得雲南大旱嗎?那時候,大家在電視上都看見了,大地裂了大口子,一家人為了幾擔水,一天跑幾十裏地,小孩子們也不上學了,拿着礦泉水瓶子挑水。

現在,快春天了,你敢去北京嗎,我可不敢,雖然大家都向往着紅花綠草的春天,可北京的春天可不美里,橙黃色的沙子漫天飛舞着,像要來台風了似地,只要一出門,沙子就會迎面吹過來。

昨天,我去了水土保持示範園,因為那裏有許多怎樣不讓水土流失的.方法,有:漿砌石護坡、鐵籠裝石攔擋護坡、木箱填土護坡、鋪草皮加植灌木護坡、生態袋護坡等。大家知道水土流失的壞處嗎?我來給大家講一講吧,如果不護坡的話,就得種樹,因為如果不種樹也不護坡的話,容易有泥石流,會威脅大家的安全,但種樹的話,樹根會牢牢的抓住泥土,這樣,水是水,土是土,就不會造成泥石流了。

大家應該保護環境,如果想保護環境的話,就得節約用水、不亂扔垃圾、不往水裏扔垃圾、排廢物廢水。

下面,我給大家講一個故事吧。

從前,有一個人叫原,住在山裏面,房子旁邊是一眼清泉,周圍是許多的大樹,他每天到清泉那裏挑水,生活的很好。

有一天,有一個木匠發現了這個大山,就帶了許多木匠來砍樹,並定居這裏。但是原卻搬走了,因為那些木匠天天砍樹,他覺得太不好了。

終於有一天,大雨下了八天八夜,因為沒有樹了,那些木匠和他們的房子都被沖走了。

這個故事告訴我們,一定要保護樹木。

愛護環境的作文12

那一晚,天黑的不見一根手指,老舊的枱燈發出的光十分微弱。我踱着悠閒的步子,不知不覺就到了河邊。

不知怎的,我感覺自己渾身無力,撲通一聲掉進河裏。我慌張地掙扎着。可奇怪的`是,我明明不會游泳,卻沒有沉到水底,也沒有嗆到一口水,這是怎麼回事呢?

我往後一看,呀!我的腳呢,咋成魚尾了?算了,空城計已經響了二十幾遍了,這裏的水是深藍的,嘗一嘗,鹹鹹的。天啊,難道這裏是大海嗎?不管了,當前任務是把肚子填飽再説。

我在海里游來游去,可是大一點的魚都沒有見到一條。沒辦法,找了半天只有一些小魚小蝦,我堂堂海洋之霸主居然只能吃小蝦。

“喲,又有一條鯊魚來啦,我帶你去看看我們海洋吧。”這時,不知從哪冒出來一隻老鯊魚。“好。”我跟着前輩走,前輩説它叫鯊劍欣,叫它劍欣就行。

我跟着劍欣前輩走入了海洋博物館,“瞧,這是鯊王,當年我們鯊魚還是海中霸主,天天在海洋裏橫着走,可現在,唉!”我並不懂鯊劍欣前輩為什麼不説了。

“對了,走了這麼遠,你也餓了吧?我這裏有些小蝦,你吃吧!”

“劍欣前輩,我們不是海洋霸主嗎?為什麼現在只能吃小魚小蝦了?是大海沒有魚了嗎?”

“唉,現在人類到處捕魚和污染大海,如果他們繼續這麼破壞,我們鯊魚了,到時就連小魚小蝦都吃不到。甚至連性命……”

我正想再問,突然一個捕魚網,把我網到了船上,一個漁夫拿刀走過來,啊!好疼,輕一點……

再次睜開眼睛,我清醒過來,嚇死我了,好歹是一個夢!我緩了緩,立馬跑到樓下擦了擦草坪上那塊愛護環境的牌子。

愛護環境的作文13

全文緊扣環境這一主題詞,作者通過不斷地列舉不同的例子,從而力圖表達出作者所倡導的保護環境的立意。文章結構清晰、段落層次分明,如抽絲、似撥繭,把作者對環境的看法和保護環境的倡議都寫得很清楚,體現出作者流暢的寫作思路。文章在用詞方面準確地把握住了的特點,並從等角度予以呈現,在每一個細節的描述當中,都很好地照應了主題,使得全篇文章渾然一體。通篇作文,主題鮮明,敍述得當,但文章結構不夠整飭,有些地方一段話的含義似乎未表述完整就轉入了下一個話題。文章中有些結論也可以再斟酌和深思一下。

我們生活在一個很美好的環境之中,但不代表着整個地球的人都生活在很美好的環境中,有一些地方被稱為沙漠,那裏一點水都沒有。沙漠之處寸草不生,有一些有些地方連人和綠色都看不見,被稱為無人區。這些都不是好的地方,人是這一切的罪魁禍首,原本那些沙漠、無人區可能都是一片大森林吶!

雖然,我們是地球上最高級的`動物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動物,其他沒有滅絕的動物也最好少吃一些。

難道地球上只有我們人類一種生物嗎!

不!不!不!地球上還有動物、植物。你想,如果把一隻熊的皮活生生的扒了下來,做成熊地毯這樣美嗎?不,一點都不美!

再來説説植物吧,它可以給我們帶來新鮮的空氣,還可以讓我們在夏天裏乘涼,長大後了還可以給我們帶來木材。水源它可以為我們帶來清爽,我們生活中一會都不能離開水。

讓我們保護大自然吧!不讓最後一滴水變成眼淚,不讓最後一塊木頭變成紙巾。

愛護環境的作文14

“燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開花的時候”。花也有重開日,但地球只有一個,失去了以後,就不可能擁有第二個地球。

以往過去鬱鬱葱葱的樹林因被人們創造便捷的交通,所以開始砍伐樹木,以至於綠化的破壞。隨着我國經濟的快速發展,擁有私家車的數量越來越多,汽車尾氣中含有的有害物質,對人類危害極大,過多的排放尾氣也便造成了現代社會的環境造成污染:空氣質量惡化,降低能見度,可使植物葉片出現壞死病斑和枯斑,有時甚至能引起人的死亡等。

由於汽車尾氣過多排放,致使臭氧層空洞;進而地球生態系統遭到破壞,導致全球變暖、氣候失常。我們自己的行為,導致自然系統遭到不同程度的破壞,更者,直接危害的是我們自己。越來越多的`人們換上了不同程度的皮膚病甚至是癌症。這些後果,遭罪的是我們本身。()但使這種現象產生的罪魁禍首也是我們本身。或許這就是人們常説的“自食其果”。如此而來,環境的破壞多少和交通是由聯繫的,交通工具的使用極大影響着環境的優劣。我們應注重保護環境,為地球,更為我們自己。

在這裏,我想給大家兩點建議:1、大家應該多騎自行車,在城市裏面應大力支持公共交通事業,改由私家車變公交車的方式,如果路程不遠的話,我們可以用走路的方式去到達我們的目的地。2、垃圾分類,將可回收與不可利用的垃圾進行分包回收再處理,減少垃圾有害物的排放。

我們只有一個地球,不要讓汽車尾氣將它吞噬。讓我們一起為綠色的明天奮鬥吧。自我認為:保護環境,從交通做起這一想法應該在每一個公民的心中發芽,要把它發展下去,只有這樣,地球的明天才會更加美好!

愛護環境的作文15

家鄉的春天可真美呀!天藍藍的,陣陣微風吹來,春姑娘用她那雙靈巧的手,把大地打扮得十分漂亮,樹兒穿上了新衣,長長的頭髮隨風飄動,綠綠的草地上開滿了蒲公英的小花,發出了陣陣的清香,使人心曠神怡。

這樣美好的環境有些人卻不愛惜。今天上午,我從補習班回家的`路上,我家前面樓有一家換鋼窗,工人們把砸碎的玻璃與廢鋼窗都扔到了草地上,砸倒了好幾棵小樹,我走近一看,有一棵丁香樹被砸斷了,樹的斷口處流着汁液,我彷彿聽見了小樹痛苦的呻吟聲,它那一串串綻開的花瓣也脱落了,還有那麼多沒有開放的花蕾,再也沒有機會向人們展現笑臉了,我心痛地扶起小樹,想把它接起來,可我怎麼弄也不行,這時走來一位老爺爺,他拿着塑料袋與一根線繩,老爺爺與我把小樹斷接處用塑料袋包上,再用線繩綁好。雖然小樹被我們包紮好了,可是不知這樣小樹能不能活下去。我站在小樹旁,默默地望着小樹,心裏祝願小樹:“你一定要堅強啊!一定要活下來。繼續把你的綠茵獻給人們。”我彷彿聽見小樹説:“我一定能活下來,但願人類要愛惜我們,我們是人類的朋友,我們能為人類輸送氧氣,遮擋風沙。”

人們啊!我們生活在大自然中,離不開大自然的一山一水,一草一木,願我們共同愛護地球,保護環境,讓我們的生活更美好!

愛護環境的作文16

我們應該愛護環境,正因為大家不愛護環境,才導致地球姑娘生病。

今天地球姑娘拖着虛弱的身體來到了急診室,一聽説地球姑娘生病了,大象大夫風風火火趕到了急診室,小兔護士急忙把地球姑娘扶到了牀上,幾天後,大象大夫拖着疲憊的身子從急救室裏走了出來,大象大夫搖頭歎氣的説:唉,地球姑娘的病情很嚴重,隨時會有生命危險。太陽媽媽已經焦急的等待很久,看見大象大夫走了出來,急忙走上前詢問地球姑娘的病情,大象大夫憂心忡忡説:它有四大症狀:發炎,高燒一直不退;皮膚受損,身體多處有傷;頭髮也脱落的差不多了;面黃肌瘦,身體狀況非常糟糕啊。太陽媽媽聽完大象大夫的話,感到非常驚訝,因為地球姑娘一直很健康,怎麼會突然病的這麼嚴重呢?大象大夫氣憤的説:還不是因為人類不愛護環境,才使地球姑娘生病的。

是啊,地球姑娘生病都是我們人類造成的,我們應該向她説聲對不起。由於人們大量砍伐樹木,造成全球沙漠化日益嚴重,所以地球姑娘才變的面黃肌瘦,人們到處亂扔垃圾,工業企業裏的廢水四處橫流,廢氣在空中瀰漫,廢渣亂堆亂放,汽車尾氣的大量排放,使地球姑娘原先綠油油的茂密頭髮,如今也快脱落完了,到處傷痕累累。

為了讓地球姑娘快點恢復健康,大家一起行動起來吧,從我們身邊一點一滴的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不使用一次性用品,將廢報紙賣給廢品收購站,以重新利用,不亂扔廢舊電池,在我們的校園中,有的`同學卻沒有做到這些,而老師卻給我們做了很好的榜樣。

為了我們明天有一個美好的家園,請愛護我們的地球吧!

愛護環境的作文17

今天,我到科技館上了一節讓我終身難忘的課“廢棄物與生命”。

廢棄物,也就是我們生活中的垃圾。廢棄物掉到海里,可能被海里的微生物吸收,再被動物吃掉,等人們將受污染的海鮮吃下後,往往會受到大自然的懲罰。

我們平常用的東西,如牛奶瓶、塑料飯盒、塑料杯等用完了以後如果不放在分類垃圾桶裏,最終受到傷害的又是誰呢?

在課堂上,老師帶着我們玩了三個遊戲。

第一個遊戲是猜一猜。老師用投影儀放出一張圖片,大家都認為這是一幅畫,直到圖片放到最大,原來這是美國五秒內產出的六萬個飲料瓶,日積月累,我們的地球能裝得下嗎?

第二個遊戲是環與鏈。老師給每個小組發了一張圖片,圖片上畫了幾個果實落在地上,果實旁邊還有一棵樹。大家一起討論,認為這是一個循環,果實落在地上變成了大地的`一部分,果核在大地裏面生根發芽又長成了果樹,這就是大自然的環環相扣,生生不息。我們這個小組發的是生物環圖片,而有的小組發的是生物鏈圖片,大家都在遊戲中學到了不少知識。

第三個遊戲是撕報紙。我們小組將報紙撕開卻無法將它拼起來,這也讓我明白了一個道理:地球的環境像報紙一樣,很容易毀滅,但很難恢復。

我們的地球只有一個,所以我們要愛護環境,人人有責!

愛護環境的作文18

對於我國樹木減少的問題,我在那天發現它的嚴重性。

那天,我走在大街上,一陣狂沙迎面撲來。頭上滿是沙粒,我在想不是老師説過樹木可以阻擋沙塵暴的發生率的降低嗎?但是為什麼近幾年來所謂的`?沙暴?越來越多。正在整理頭髮的我抬頭一看,在我家這種平房地區也建起了高樓,原本在給大自然呼吸的樹爺爺也倒下了他那挺立的身軀,無可奈何的瞧着我。

咱們的生活質量雖然明顯增高,但發生自然災難的機率也越來越大,水災、沙塵暴、風暴。已經陸續出現在咱們?地球母親?龐大的身軀上。一位科學家曾説過:地球如果照這樣發展下去,它將不會是我們永遠的家園。?但人們並沒有停止他的步伐,繼續砍伐樹木,蓋建樓房。咱們可不好好想想,如果正如那位科學家所説,地球不復存在,人們將會像當年恐龍一樣滅絕,現在所擁有的錢財,房產,珍藏將會一無所有,所有努力全部白費。倒還不如保護地球,守護我們永遠的家。不要以為只要有些人環保就可以,他們不會永遠打掃,終有一天,他們不會再打掃,那怎麼辦?難道要一直靠他們?靠想象是不行的,從實際做起,咱們雖然不會做出什麼驚天動地的事情,但?保護?地球,靠的是每個人所付出的力量,只要人人都不隨手扔垃圾,不踐踏植物,十三億人換來的將是我們永遠的家園,是永遠的生存。

所以説,從現在做起吧。總之一句話?保護地球,人人有責。

愛護環境的作文19

小燕子菲菲和麗麗與池塘裏的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時,池塘邊都會發生新鮮的故事。

一次,菲菲它們從南方回來,發現池塘邊建起了一座造紙廠,空氣裏有陣陣難聞的味道,它們趕緊問小魚怎麼回事。小魚説:“唉,最近有人類入侵,建起了造紙廠,排放大量的污水,那些人還把生活垃圾倒進池塘裏,連我的呼吸都不順暢了。”

“難怪樹木都快死了呢!”麗麗説,“那這裏的其他居民呢?”

“它們都到遠方的森林裏去了。”小魚如實回答。

菲菲歎了口氣説:“唉,想想以前的池塘,池水清澈見底,池邊樹木茂盛,到處飄蕩着花草的清香。可現在,煙霧瀰漫,池水渾濁,樹木也少了。要不是我視力好,我早就看不見你了。”

“是啊,煙霧太濃了,我的眼睛都酸了。眼看空氣、環境污染越來越嚴重,我現在就去告訴其他小燕子,讓它們離開這裏。”麗麗説完就飛走了。

菲菲擔心地對小魚説:“如果我們走了,你和其他魚兒怎麼辦呢?”小魚傷心地回答:“我們只能呆在這裏,哪兒也去不了啊”但它很快有堅定地説:“人類如果把我們害死,他們自己也好不到哪兒去!你放心好了。”

小燕子飛走了。過了一年後,果然像小魚説的那樣,侵略池塘的人因為自己製造的污染眼嚴重,都得病死去了。菲菲它們得知這一消息,又高興又難過。高興的是池塘不會再受污染了。難過的是在這一年半中,死去了多少的'生命呀!最後它們決定去當無私奉獻的環境衞士,到世界各地對還在破壞環境的人類説:“請保護環境吧!”

愛護環境的作文20

“我們只有一個地球,保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音,我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚:“保護環境,人人有責!”

我們的教室在中學部四樓,是一個寬敞明亮的教室。每當我跨進這裏,它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近來卻發生了一些不愉快的事情,有的同學不愛護環境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越髒,越來越亂,有的同學見到髒的亂的地方也不管,教室就成了一個不雅的環境:窗台落灰沒人擦,欄杆髒了沒人擦,地上有紙也不撿,黑板髒了更不擦。從此,我跨進教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯髒、零亂,那時侯,我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊!

環境是我們生活中最重要的`一個因素,如果沒有了環境,我們將面臨的是什麼?是温室效應?是骯髒?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現在回過頭來想想,沒有好的環境是多麼的可怕!所以,我們要從自身做起,保護環境。

保護環境先要從自己做起,自己做好了以後,再去糾正別人。而且,不能亂扔廢紙,隨地吐痰,見到了廢紙要撿起來,這樣才能把我們的校園建設得更美麗!

啊!沒有良好的環境是多麼可怕,所以,我要在這裏告訴同學們:“保護環境,人人有責!”