在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級學生作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
一排排整齊的楊柳像哨兵一樣，挺立在岸邊的兩旁，杜鵑鳥兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲；小野花們也試着探出了它們的小腦袋兒，給單調的碧綠的草地增添了無限美麗：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可愛的小姑娘、漂亮，紅的像夏天的太陽、熱情，藍的像蔚藍的天空、優雅，黃的像春天的陽光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子，那麼清澈，路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見，小蝌蚪在水中不停的游來游去，好像在説：“春姑娘來啦！大家快出來吧！”在燦爛的發光的金燦燦的陽光下，生機勃勃的春天又出現了。
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句話是用來比喻小草的吧？小草那麼柔軟、綠的生輝，是大自然的一帶讓人歡樂、幸福的.風景；蝴蝶停在小花上，盡情地採蜜；小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上，本想只停歇一小會兒，可看見這美麗的春姑娘，捨不得走了。小蘆葦草也很善良，讓蜻蜓盡情地停歇在它身上；小魚在水中擺動着它們仙女般的長長的尾巴，歡快的吐着泡泡，彷彿在感受春的生機。
春天來了，我們靠在楊柳下，愜意地感受着萬縷舒適的陽光，看着蔚藍的天空、柔軟的白雲，感受着聲聲春的歌唱。。。。。。
四年級學生作文300字 篇2
今天媽媽在公園裏給我買了一隻小烏龜，它像個孩子很淘氣，在喜洋洋的水杯裏四條腿不停的前後擺動，頭伸得直直的還不時的抬起頭看看，睜大了兩隻小眼睛想一想為什麼遊不出去呀，接着又鼓足了勁拼命的遊啊遊。
小烏龜身上揹着墨綠色堅硬的'殼，殼上刻着花紋，很像甲骨文，細長的脖子上長着小腦袋，不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣，還有一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡，小烏龜的肚子微微發黃，肚子上的花紋像麻將8餅，只是沒有麻將8餅排列的整齊。
我把小烏龜放在手裏，它的樣子不僅可愛，還很有趣。只要一碰到它，它就會以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來，等了一會兒沒有動靜了，它就把頭微微地伸出來，用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看，確定沒有危險後，就把腳也慢慢地伸出來，然後飛速地爬走，等我反應過來的時候，它已經無影無蹤！
我的小烏龜很愛運動，它在喜洋洋水杯裏不知疲倦的遊啊遊，雖然是原地不動，但它並不氣餒，它堅信有一天一定會游到蔚藍的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯裏放一些温水，怕小烏龜會凍死，小烏龜是我的寶貝，我會好好的照顧它，到樓下玩的時候，我也會帶着它。
你瞧，我家的小烏龜可愛吧！
四年級學生作文300字 篇3
中午，天氣十分悶熱，空氣像凝固了似的，一絲風也沒有，路邊的小樹沒精打采地站在那裏。鄰居家的小狗趴在地上，熱得直吐舌頭，我也熱得直流大汗，不停的扇着扇子，真熱呀!
突然颳大風了。樹葉、紙片，被風吹在空中打旋，路上的人們急急忙忙跑回家，鄰居奶奶也到院子裏收起衣服、被子。小狗興奮得擺起尾巴，汪汪直叫。
黑雲從西邊鋪天蓋地地湧來，天空像潑了墨汁一樣，黑乎乎的。很快我看到天空劃過一道道閃電，“之”字一下展現了出來，把天空照得白亮亮的，緊接着便聽到“轟隆隆”地雷聲。
過了一會兒，天上下起了傾盆大雨，黃豆大的'雨點下來了，打在窗邊叭叭直響，雨點打在地上濺起了水花，水花晶瑩剔透，像一個個水晶球，不一會地上就積滿了水。遠遠望去，天地間白茫茫的一片，像巨大的珠簾。
雨漸漸小了，天空中黑雲散去，白雲接替了它。突然，稚嫩的童聲驚醒了正陶醉於景色的我：“大家快看，彩虹出現了。”我一聽，抬頭望去，真的，彩虹彷彿是天上的仙女織出來的布，橫跨半空。
大街上又響起了人們的笑聲。樹木、小草、小花喝足了雨水，都露出燦爛的笑容。
雷雨，我喜歡，但我更喜歡雷雨後的美景。
四年級學生作文300字 篇4
今天上午，我覺得很煩惱。早上，我一進教室，“嘰嘰呱呱”一片讀書聲，真煩!第一課課間，我的朋友曹鑫在寫作業，把我扔在了一邊，沒空陪我玩，真煩!第二課課間，我要訂正數學作業，來不及吃加餐，餓得我肚子“咕嚕嚕”直叫，真煩!第三課是體育課，我和同學們興高采烈地到操場整隊。可聽説要跑步，我馬上像一隻泄了氣的皮球。唉，我真討厭跑步。體育委員喊着“一二一”的.口令，我沒精打采地跑着，邊跑邊想：中午媽媽會給我煮什麼好吃的，雞?魚……正饞得快要流出口水時，突然聽到“豐俊傑”三個字，我一驚，脱口而出“到!”，“哈哈……”同學們一陣鬨堂大笑，而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當時，我又羞又愧，恨不得有個地縫鑽進去，真煩啊!
中午回到家，我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，卻情不自禁地笑了，她摸着我的頭，語重心長地對我説：“哎，俊傑，可不是嗎?真煩呀!你想想：如果你上課很專心，課後能認真完成作業，不就成了‘快樂的小天使’嗎?”聽了媽媽的話，頓時，我緊鎖的眉頭終於舒展開了，我滿臉通紅羞愧地把頭埋進媽媽的懷裏。
四年級學生作文300字 篇5
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎麼回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲説道：“我宣佈，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在後面，衝過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩隻前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕鬆地捲起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了，一聲哨響，獵豹立刻衝下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接着也衝下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心裏很着急，它想：怎麼才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的'選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，誇烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結束了！
四年級學生作文300字 篇6
當時鐘敲了12下，人類早已進入了甜甜的夢鄉，筆盒裏的'文具們卻怎麼也睡不着。鉛筆先發話了：“咳！真無聊，人們都睡覺了，玩什麼呢？”橡皮説：“是呀、是呀！哎！乾脆我們玩象棋吧！”鉛筆説：“對，嗯，可是我們棋盤、棋子什麼都沒有，怎麼玩呀？”“要你這個鉛筆幹什麼呀？你不會畫嗎？”説罷，鉛筆就開始畫棋子了，剛畫了一個圓，鉛筆就讓橡皮擦掉，這樣連續幾次，還不行。畫不了棋子，畫棋盤吧。可是就一條線怎麼也畫不直，鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦？是誰？哦，原來是毛筆爺爺呀， 他還帶着圓規和三角尺呢。毛筆爺爺説：“還是讓他們倆幫你們畫吧！”“他們？”鉛筆不服氣了，“你們畫給我看看，我就不信你們能畫出方和圓。”但是，圓規一會兒就畫了二十多個圓，接着該三角尺了，他在一支鋼筆的配合下，畫出了棋盤，橡皮對鉛筆説：“你看看，他們畫這麼多也沒讓我擦一下。”鉛筆説：“哦！他們就是規矩和方圓呀，沒有規矩，成何方圓。毛筆爺爺，你説對嗎？”毛筆爺爺一個勁兒地點頭説：“對，對！”
這時，牆上的時鐘又響起來了，它似乎在説：“鐺，鐺，應當、應當！”
四年級學生作文300字 篇7
一個星期天，母親帶我去白河邊玩，以前聽大人們説：“白河山清水秀，是一個不錯的景點。”可真正到了白河邊，卻讓我大跌眼鏡。
河裏很髒，而且還散發着一股臭味，白河邊的樹上纏繞着塑料袋。我感到非常奇怪，就問母親：“母親，白河不是山清水秀的嗎？怎麼成了這副模樣？”母親説：“是的，以前白河是山清水秀的，可是現在人們亂扔垃圾，這嚴重的影響了白河的.生態環境。”我對母親説：“我要保護白河的環境。”母親説：“好，兒子，母親支持你。”
有了母親的支持，我信心大增。我首先找來了一個大牌子，然後在上面寫上：請勿亂扔垃圾。最後把它插在醒目的地方。接下來，我和母親就開始撿垃圾了。雖然我和母親撿的腰痠背痛，但看着我和母親撿乾淨了一大片地，我就又繼續撿了起來。
雖然我們很累，但是我們非常高興，因為我和母親為環保做出了貢獻。我驕傲，我自豪，因為我是環保小衞士！
