時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的中學生週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生週記 篇1
今天我吃了世界 上最好吃的大餐，那就是中秋大餐。
開始吃了，有紅燒牛肉、烤鮑魚、青菜湯、鴉*魚、炒雞蛋等……，很多的菜，但最重要的是月餅，那香甜美味的月餅，而且還是我自己做的'哦。告訴你們我是怎麼做月餅的，先在麪粉裏放油、水、糖，其次揉成一個團，把麪糰搓的圓圓的，接着再把豆沙之類的餡放進去，然後放到模具裏印好，最後放進烤箱，10多分鐘就完成了。啊，出爐了，香香的月餅，看起來好好吃啊，真是誘人。嚥了下口水，就拿一個咬下去，真香！真甜！真美味！一直聽人説自己做的東西是最美味的，現在果然驗證了。我吃了好幾個呢！
好吃的中秋大餐！我好幸福 ！
中學生週記 篇2
平時，我最愛上張老師的作文課了。因為她在課上和藹的笑容，風趣的語言總能深深吸引我。偶爾，張老師還會別出心裁和我們做個小遊戲，我們可高興了。
今天又到上作文課的時間了，我早已迫不及待。一上課，張老師就不緊不慢地對我們説：“同學們，今天我們來做個實驗，可要睜大你們的眼睛呦。”老師話音剛落，同學們就議論紛紛。我在心裏小聲嘀咕着：“今天老師葫蘆裏裝的是什麼藥？作文課怎麼成實驗課了？”
接着，老師轉過身，推開門，從另一個房間裏拿出了一個雞蛋，滿面笑容地問：“如果我用力捏這個雞蛋，會碎嗎？”同學們有的説會碎，有的説捏不碎。我想老師是大人，勁兒比兩個同學還大哩，肯定捏的碎！我同桌卻偏偏和我作對，説是捏不碎，還説在電視上看見過。這下我真的迷糊了：到底是能捏碎，還是捏不碎？
張老師要捏了。只見她瞪圓眼，繃着臉，咬緊牙，使勁兒捏，可雞蛋仍完好地攥在老師手裏。突然有一個同學喊道：“老師沒使勁兒！”可是張老師就當耳旁風，沒理他，還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了，手因為用力有些發抖。我們瞪着眼，踮着腳尖兒，連大氣兒都不敢出，生怕雞蛋被捏碎了，弄的`老師滿手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過去了，雞蛋還是沒捏碎，我驚訝極了，這真是一個奇蹟！到底是怎麼回事？看到這個結果，我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回，可惡！
正在我百思不得其解的時候，張老師並沒有為我們揭露謎底，而是佈置了這節課的作文任務：“請同學們利用30分鐘時間，將你剛才看到的，想到的以《一次有趣的實驗》為題寫一篇作文。”哦，我明白了，原來老師為我們做實驗是早有預謀啊。不過，我喜歡！
中學生週記 篇3
包子，一個既好吃又深受人民羣眾的喜愛。在千百年來，包子的傳統有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮説起的。諸葛亮經過苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉和豬肉混合在一起，剁成肉泥，和入面裏，做成人頭形狀蒸熟了。由此開始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨着社會生活實踐不斷向前發展，密切結合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”裏邊裝上肉餡的食物，名曰為“包子”了，因為是用面和肉餡包成的，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。
這一天是星期五，班主任黃老師佈置了一項特殊的家庭作業———做包子。在這個清香裊裊的.星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、乾酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、温水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把麪粉倒在盤子裏，將少許發酵粉倒在麪粉上，倒上一些水。搓起來半小時後，我把柔軟的麪粉用保鮮膜封起來讓它發酵。
我把它拿出來，揉成面塊，把豬肉和青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽都沒有我包的好看，我把包子放在爐子裏蒸了，半小時後拿了出來，突然一陣香氣撲鼻而來，拿回學校後黃老師聞着香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還誇我孝敬尊長呢！
在這個清香裊裊的早晨，我學會了做包子的本領。
中學生週記 篇4
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
我為媽媽做件事
媽媽是一個多麼温暖的詞，她生我，養我，付出了多少的艱辛!而我有時對媽媽呼來喚去。
媽媽，我沒忘記是您用愛，給了我生命，是我見到這個世界;我沒忘記您摟着我時臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒忘記在風雨中，是您為我撐起了一把“傘”，讓我躲進幸福的港灣。在這個特殊的`日子裏，我決定要為媽媽做一件事。
吃過晚飯，我對媽媽説：“媽媽，你太辛苦了，今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看着我，説：“你現在的任務是讀書。”“不，今天是婦女節，我一定要為你做一件事情!”媽媽見我很堅持，就去看電視了。
我把碗放進洗碗池，並倒入熱水，拉起袖子。我拿起一個碗，放了點清潔劑，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿着碗，一手拿着抹布，把碗轉起來，這樣，四周都洗乾淨了。我又開始洗菜盤了，好油好滑啊，盤子像長了腿一樣脱離了我的手，好險，差點掉到地上，我輕輕地拿起盤子，又衝了兩遍。接着還要洗一個“大傢伙”。我放了點白貓進去，用抹布抹了幾下，用手一摸，粘糊糊的，原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦，使了吃奶的力氣才洗乾淨，總算大功告成啦!我又學着媽媽把水池周圍擦一擦，凌亂的廚房被我收拾的井井有條。
“慈母手中線，遊子身上衣······”
中學生週記 篇5
前些天，我們作文班的同學在課間開展了一場水槍大戰，雖然大多數男生都英勇犧牲，但我們還是覺得暢快極了。
事情是這樣的，代天宇帶了兩把水槍，我們都要玩，最後只有陳長偉得手了，他和代天宇各持一把。我們在旁邊觀戰。
戰鬥開始了。代天宇和陳長偉各找了一個牆角作為碉堡，用來躲避攻擊。陳長偉先下手為強，一下子衝向前線，對着代天宇一陣猛噴。代天宇也不甘落後，一邊躲一邊射。可是陳長偉太賴皮了，把代天宇的頭一抱，往代天宇衣服裏射水。過了一會兒，代天宇就犧牲了。
第二局，劉金江對陳長偉。和前一局一樣，陳長偉又衝上前線。可是劉金江可沒那麼好對付，他一邊後退一邊射擊，陳長偉見勢不妙，趕緊躲起來。劉金江以為陳長偉跑了，就放開膽子跑過去。突然，陳長偉出現了，他抱住了劉金江的頭，驕傲地説：哈哈，這下你完了。抬手就對着劉金江的脖子一陣猛噴。
我也眼饞了，對陳長偉説：你玩了那麼久，該我玩了。陳長偉又抱着我的頭，一邊噴一邊説：想讓我給你玩?我生氣了，跑進廁所拿起水管往外噴，噴了一會兒才悻悻地走了。這時，劉金江又來了一次偷襲，結果噴到了陳長偉。誰料陳長偉不分青紅皂白，對着我瞎噴一氣。我蒙着頭，對他叫道：不是我!是劉金江!陳長偉這才住了手，向我説了聲對不起，還把水槍給我玩了一會兒。
最後一戰，我對陳長偉。我一噴，沒噴到陳長偉，卻噴到了石楚宏和鄧楚陽。結果，陳長偉出來後，我一閃，他沒抱住我的頭，卻把鄧楚陽給噴到了。只見鄧楚陽氣急敗壞，追着陳長偉一路狂噴。
很快上課鈴就響了，我們收拾好水槍進了教室。水槍大戰給我們帶來了無限的`快樂。有機會的話，我還想再玩一次!
