在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的寫我作文老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從小到大，我們一生會遇到很多老師，這些老師有的耐心，有的自信，有的幽默，有的很負責可是我的這位老師，是一位讓我愛上作文的老師。
我的作文老師，他姓杜，三年級剛教我，隨着朝夕相處，我漸漸喜歡上了他。
杜老師肚子大大的，他是我見過肚子最大的老師，他肚子裏的墨水一定也是最多的。他的頭髮如同被墨水染黑的一樣，他還有一雙水汪汪地眼睛，好像兩顆紫葡萄。
杜老師生氣的時候，提高了分貝，眼睛瞪地大大的。杜老師失望的時候，拳頭握緊，向胸部擊去，頭向後仰，好像泄了氣的皮球正向後仰一樣。
有一次，我來上杜老師的作文課，可是這次課上我有幾個知識點沒有聽懂。下課後，我一直坐着悶悶不樂，直到同學們都走了，杜老師走到我的身旁，温和地問道：你怎麼還不走啊？是哪兒不舒服？我這時有些緊張，怕杜老師把我沒有聽懂當作上課走神告訴爸爸媽媽，可是我還是鼓起勇氣回答道：謝謝杜老師的關心，我沒有哪裏不舒服，我只是上課的時候沒有聽懂幾個知識點！等我説完，等着杜老師責怪我，可我只聽見一句：沒關係，老師再給你講一遍。聽到這句話，我抬起頭望着杜老師，他的臉上露出了微笑，接着又耐心而細心的給我講了一遍，我覺得都聽懂了後，就開開心心地回家了。
説着是非常地開心，但心中卻是説不出是什麼樣的滋味。
這就是我的.作文老師——杜老師，一個有趣、耐心的老師。
寫我作文老師作文2三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講台前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎麼寫嗎？”同學們七嘴八舌的説了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口説了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰後合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。
這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
寫我作文老師作文3我們班的姓嚴師老，一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧，果真如此，好學生和壞學生在老師眼裏都是一樣的，如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西，嚴老師就是這樣獎罰分明。
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，嚴老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
嚴老師您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識不的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……啊！嚴老師，我怎能把您遺忘！
嚴老師總是那麼忙，有時背課，有時上課，有時批作業，時而‘‘沙沙’’行筆 ，時而沉眉思鎖。有
十年樹木，百年樹人。嚴老師，您在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！我不會忘記您的教會之恩，我忠心感謝您。
