在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的優美的作文6篇，歡迎大家分享。
“快期末考試了，要好好學習呀！不能把學習落下了......這幅畫的背景顏色沒有上好......別開小差，做作業要專心......”每天，我家都會響起諸如此類無聊的“廣播”，不用説，也許你們都猜得到這聲音的——它，就來自我老媽處。
我老媽有一門“絕世武功”——嘮叨“神功”！每當她啟動“神功”的時候，我很多時候都捂住耳朵叫，欲藉此蓋過那喋喋不休的聲音。可我的聲音大，老媽的聲音更大，所有話都一字不漏地灌進我耳朵裏......如此下去，我有時甚至抓狂地想：老媽是念緊箍咒的師父唐僧，我就是那個疼得抱頭亂竄的徒弟孫悟空！
更要命的是，老媽經常重複嘮叨同一件事，聽得我耳朵都生繭子了，十分反感。直到有一天，我終於爆發了。
那天晚上。在餐桌上，老媽又開始嘰哩呱啦地啟動她的嘮叨“神功”了。我正為一件事煩悶呢，老媽這一騷擾，我的火氣便磳磳地往上湧......終於，在老媽的聲聲嘮叨中，我扔下筷子大吼：“你煩不煩啊？！”
老媽被我這一吼，立刻關上了話閘子，以一種錯愕的眼光看着我。
我自顧自繼續吼道：“每天都嘮叨這個嘮叨那個，都是差不多的話，你當我沒腦袋呀？煩死人了！”吼完，我放下筷子，氣呼呼地走進房間，“砰”地摔上了門。
我倒在牀上，心裏卻更鬱悶起來：為什麼我這一發泄，心裏不僅沒舒服，反而覺得有點內疚起來呢？這讓我嚇了一跳。我努力説服自己：“明明是老媽不對嘛，整天嘮嘮叨叨的，煩死人......”話雖如此，但我心底的聲音卻慢慢地弱了下去。唉，其實我內心深處知道老媽是關心我才如此嘮叨的！她關心我學習，提醒我認真努力；她關心我要學會獨立，要求我經常勞動；她關心我的一舉一動，時常指出我成長當中的缺點要我改正......從另一個角度看，老媽所有的嘮叨都是愛呀！為什麼，為什麼我就不能多理解呢？
我在猶豫着要不要向老媽道歉，房門突然響了，老媽小小的聲音傳了進來：“對不起呀，我沒有站在你的角度去理解你，我以後會努力改正嘮叨這個缺點的......”門外的聲音頓了頓，又温柔道：“出來吃飯吧。”
我眼中憋了很久的“金豆豆”，終於不聽話地流了出來......
優美的作文 篇2今天，我們來到了風景優美的紫竹院。一進門，首先看到的是一個巨大的雕像。長約7米，雕了4個活潑的小孩子，每個人拿着一個風箏，兩邊長了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那裏站崗。
看完雕像，我們來到了竹林。竹林裏有好多好多的竹子，還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅，連橋都是用竹子搭成的。真像一個竹子的王國呀！來到湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍天白雲的倒影，映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫！
啊！紫竹院公園真的很美麗，下次我一定還要來。
優美的作文 篇3植物園的野菜，一直是很多南京大爺大媽津津樂道的話題。的確，在春天裏，綠植遍地的植物園也確實是野菜的樂園。常見的如薺菜、苜蓿頭、馬蘭頭、蒲公英、野菊花等等，這些都是大爺大媽的最愛；而對於這裏的植物研究所的研究生們來説，能吃的、好吃的野菜可遠遠不止這些。
作為植物學的研究生，孫雨亮就認識並吃過諸如小根蒜、何首烏、酸模、東風菜、刺兒菜、龍牙菜、魚腥草、薄荷、桔梗、車前草、黃精、鴨兒芹、玉竹等等30多種口味各異的野菜。
“這是植物園的春天給我們的特別恩賜。”孫雨亮笑稱，這裏所有的研究生在春天時都喜歡吃野菜，因為這不僅可以嚐鮮，也是一件植物學的實踐活動，“因為，當你拿着小鏟子在園子裏滿世界找野菜挖的時候，也可以順便複習一下你的植物學知識。”
“這似乎是一種傳統，但確實很有趣。”對於孫雨亮的兩位學妹徐菲和胡李娟來説，在春天挖野菜吃野菜不僅是一種有趣的踏春活動，也是南農大植物研究所一屆屆學哥學姐流傳下來的特別傳統。“其他學院的人，就不會有這樣的回憶。”
關於野菜的吃法，孫雨亮説他們大致有四種做法：生的涼拌、開水燙熟再拌，或是做湯、和麪油炸；前三種一般都是嫌麻煩的男生的做法，而和麪油炸則都是不怕麻煩的女生的專利。“每一種吃法都有一種味道。”
但對於來植物園挖野菜嚐鮮的普通市民來説，孫雨亮卻建議：“千萬不要胡亂嘗試不認識的野菜，因為它們很多有毒性。”
春天的植物園，是動物的天堂。據不完全統計，這裏大致生活着260多種鳥類，以及眾多不知名的昆蟲、小動物大動物。比如在小虎山時，我們就見到了在春天裏不斷鳴叫求偶的畫眉、繡眼等小鳥。
聽到這些鳥兒的叫聲，田鬆滬還特地向我展示了有趣的一幕：他學着這些鳥兒的鳴叫吹口哨，每次吹完，被模仿的鳥兒就會跟着鳴叫。“這都是雄鳥在求偶，你學它們的叫聲，會讓它們以為你是另一隻雄鳥來和它競爭，所以會毫不猶豫地和你對唱。”
關於小虎山最鮮為人知的動物，是獐子，但見到它們的機率很小。田鬆滬曾見到過兩次，都是在春天，一次是一對成年的獐子，一次是獐子媽媽帶着一隻小獐在溪邊喝水；它們都很敏感，一見到人就立刻跳躍着消失在森林中。
關於植物園裏最匪夷所思的小動物，是蜥蜴。中山植物園裏的南農大植物研究所的研二學生孫雨亮就見到了一條。當時，這條蜥蜴渾身閃爍着一種介乎於藍綠兩色的亮光，靜靜地趴在孫雨亮的宿舍的牀下，把他嚇了一跳，最後只好硬着頭皮拿着掃帚輕輕地把這位不速之客趕出房間。
而孫雨亮的兩位學妹徐菲和胡李娟，則繪聲繪色地向我講述了她們在最近見到的小動物，它們包括一隻饞嘴的松鼠、一隻帶着一隊小崽的刺蝟媽媽、兩隻打情罵俏的黃鼠狼、以及兩隻可能是為了爭奪配偶在一起打架，互相毫不留情地啄着對方美麗羽毛的雄野雞。
事實上，在如今的植物園裏，你能看到很多有趣的動物，最常見的就是喜鵲和烏鶇，幾乎每個角落都有它們的身影；而遊人最感興趣的還是城市裏看不到的小動物們，比如溪水裏的小蝌蚪，以及藏在水草中呱呱鳴叫的青蛙。
似乎在春天裏，植物園裏的動物們都非常興奮；譬如，在小虎山的.密林深處，大白天裏，竟然有很多蝙蝠飛來飛去；南園的前湖裏，一隻只黑水雞踩着湖面上的水草，咕咕叫着互相追趕，完全不理會湖邊釣魚的人；而在林間的草地上，一隻烏鶇正在四處找蚯蚓吃，每找到一條，就像吃麪條一樣吸進嘴裏，把我們看得目瞪口呆。
優美的作文 篇41. 燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴着你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。
2. 微笑着.去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發;同情，給予窮人的貧苦;關懷，温暖鰥寡孤獨的淒涼。
3. 你可以做陽光下豔麗嬌嫩的牡丹，讓世人豔羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人讚許;你可以做山頂上高聳入雲的大樹，讓世人驚歎。但在面對豔羨，讚許，驚歎的同時，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河牀，是支持你的高山，所以在我們面對一切美名的時候，請不要忘記，是實在的精神與依靠成就了我們。
4. 預言凝聚着人類的智慧，閃爍着道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬天地含宇宙之妙，能給人以頓悟般的鍼砭與啟迪。預言無需裝飾，一如珍珠無需雕琢鮮花無需塗色。
5. 有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮着，新也在抖動着，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環視了一下週圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
6. 喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶湧，那起伏盪漾的，那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那鬆弛的……
7. 這個世界始終充斥着太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧靜，開始，在絕對高温中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨自，沉默。空氣中瀰漫着各種難聞的，卻又不斷聲勢壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個世界橫衝直撞，千方百計。於是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升温了，成為獨霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個領域。一種快要蒸發的感覺，很快很快地瀰漫開來。頭暈，目眩，被累得喘不過氣來。現實總是以絕對的高温在燃燒着，一切的一切，在瞬間蒸騰。
8. 自我的天地裏我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那裏的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉着所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢?
9. 用一朵花開的時間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠的教徒站在耶路撒冷的聖地之上，毫無雜念地享受人生，拼搏人生。側耳聆聽，誰的青春又在低吟淺唱?
10. 天空像是被颶風吹了整整一夜，乾淨得沒有一朵雲。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。
11. 那一樹繁花像是走過的日子，即使眷戀，即使不捨，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經的美好和詩意，靜靜躺在那裏散發着幽香。
12. 貧困的歲月裏，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯.澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“户定”(廳門的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
13. 熾熱的火傘高張在空中，熱得河裏的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
14. 鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感歎不已;成功者的光環讓我們驚羨不已。我們在感歎這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強柱石，是否想到成功者背後的腳踏實地的奮鬥?朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。
15. 江山如畫，盡付那一笑傾國，素顏如花，不負那一場繁華。舊時伊人的青絲，指尖似仍能觸碰，一如昨日。那年的江南煙雨，似你純淨的笑靨，而今卻只徒留一陣神傷。
16. 心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。
17. 有隻瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛情。那叫人痴迷，止不住心旌搖盪，怎麼也抑制不住腳步的景色，就是愛情。那魔幻般的吸引力，就來自愛情。或許，你還沒有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞於眼前。
18. 大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。
19. 生命的幸福原來不在於人的環境、人的地位、人所能享受的物質，而在於人的心靈如何與生活對應。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命裏，人人都是有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
20. 嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。
21. 生活中有許多東西被擺錯位置，放到不該放的地方。這就是人們常説的錯位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區狗熊瓦釜生輝。
22. 不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑藉空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。
23. 寂寞的嚴冬裏，到處是單調的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明淨的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰下面懨懨欲睡。
24. 眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。，因為可以流淚，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命。
25. 無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試着與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。
優美的作文 篇5我站在公園中，仰望着天空，一陣微風吹來，我感覺藍天就像無邊無際的大海，泛起了滾滾波濤。白雲隨着“大海”，彷彿變成了一艘艘船隻，揚起風帆，在海中乘風破浪。
快看吶!柳樹擺動着它那長頭髮在微風的伴奏下盡情的舞蹈，小黃鸝也在張着嘴巴，立着五顏六色的羽毛，拍着翅膀，為春天譜出一支春天的歌曲。
遍地的油菜花開了，金光燦燦，不光我喜歡，小蜜蜂和小蝴蝶也是特別喜愛，它們拍動着翅膀，哼着小歌曲，在花叢中自由自在地飛舞，多開心啊!
小溪嘩啦嘩啦地流着，小草小花倒映在小溪裏，真像一幅水墨畫。
優美的作文 篇6我的家在東莞，植物園在東莞的南城區，那裏風景優美，是個美麗的地方。
在植物園裏，你會看到非常多的人，真是人山人海：有的在看書，有的在運動，有的在放風箏……植物園裏的樹也多得數不清：有小葉蘭、有榕樹、有柳樹……它們把植物園打扮得更加美麗了。一陣風吹來，柳樹的葉子隨風舞動，好像在和我招手呢！
從天橋望下去，植物園上飄着一些淡淡的霧，就像披上了一層薄薄的輕紗。再往下低頭看，樹像綠豆一樣小，人像螞蟻一樣小。
在遊樂場旁邊，綠樹成陰，樹下一片清涼，是拍照和玩耍的好地方。小朋友三個一羣，五個一夥的在滑梯上滑來滑去。每當夜幕降臨，植物園的燈都亮了起來，有彌紅燈、禮花燈、草坪燈……像一條閃光的銀河灑落人間。早晨，太陽升起來，明亮的陽光照在草坪上，映出一大片紅色，像鋪上了一層紅色的錦緞。草坪上盛開着各種各樣的花：有的花才張開兩三片花瓣，好像一個害羞的小姑娘；有的已經綻放了，好像在歡迎來自四面八方的遊客。
這就是風景優美的植物園，這也是我們東莞的驕傲。
