在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的歲月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物換星移，如今已是楓紅時節，楓紅的景色勾勒出過往如雲煙的記憶，彷彿在眼前一一呈現，剎那間，國小一年級的時光映入眼簾。
當年，我還依稀記得，因為在幼兒園時期，總是被欺負，我開始將自己冰封在小箱子裏，所以不論是哪位老師、同學釋放出春天的氣息，徐徐吹拂的微風，加上緩緩照耀的陽光，我始終如一，都只用偽裝的十全十美的外表來應付，不論是回答問題或是提出疑問，我都不曾有所建議，只用呆若木雞的眼神給予答覆，曾經我自認這就是最好的人際方面的相處。
直到老師﹝國小一、二年級的班主任﹞一語驚醒夢中人的話語時，我才知道自己的人際關係早已出了問題。那時，為下課時分，教室內雜亂無章的吵鬧聲伴隨着老師温柔的呼喚聲，循着人潮洶湧的地方走去，找到了被學生團團包圍的老師，老師用嚴肅的語氣告訴我：“兩年已經過去了，相處了兩年，在班上只有你的性格是我不知道的。”，當時始齔之年的我，似懂非懂的點點頭，老師看到了我疑惑的神情，原想深入下去，鐘聲卻“噹噹噹”的響起，傳到了操場、和風庭院，最後迴盪在教室和走廊之間，學校一片安靜，哪怕只是羽毛掉在地上，都會發出巨大的聲響。
花開花落，不知不覺已經升上了五年級，一日，在風和日麗早晨的陪伴下，我從教室向下鳥瞰和風庭園，柳樹迎着風搖曳生姿，在池塘中陪襯的睡蓮，毫不遜色。須臾間，黃老師那時所説的每一字每一句都回蕩在腦海中，但這次我已瞭解其意，若我不願打開心房，去接受生活周遭的人、事、物，那麼我的人生，將變為黑白相襯的水墨畫，若我願打開心房，去接受生活周遭的人、事、物，那麼我的人生，將變為五顏六色的水彩畫，有高低起伏，人生才更多采多姿。
我想每個人都可能是你生命中的貴客，只要花多一些心思，去省思他人所説的一字一句，就算只是一句無關緊要的話，也可能值千金重。而現在我已敞開心胸，坦然接受生活的美好。
成長的歲月作文2人生的成長之路充滿着坎坷，佈滿着荊棘。在這並不平坦且充滿挑戰的人生之路上，雖然有着憤怒和悲傷的情感，但我是快樂的。正是在我憤怒與悲傷中，體會到人生的真諦。做人和做事的原則，認識到人生旅途的對與錯。在這裏我和大家分享一件小事。
在一個星期六的早上，我正在大睡特睡的時候爸爸突然叫醒我並對我説；“爸爸去上班了，錢放在桌子上，你拿去買早飯。我中午就回來。”我恩了一聲，爸爸便出門了。爸爸一走我眼珠一轉就想到了一個餿主意。我立馬起牀，穿上衣服，拿上錢，下去買早飯了。大概半個小時左右我上來了。我趕緊把電腦打開，打開了遊戲網站，玩了起來。我一玩就是幾個小時，玩累了的時候我就寫一會作業（以防被爸爸罵）。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的説話聲，我立馬按下了強制關機鍵.一本正經的寫着作業。過了一會，我絲毫沒有看見爸爸的身影。呼！只是虛驚一場。我立馬打開電腦，繼續玩了起來。玩了一會，我又聽到了爸爸的説話聲，以為這次也是真的，就還是把電腦關了。這回沒有超出意料之外。爸爸一進門，看我沒玩電腦，連聲誇我，可爸爸摸了一下電腦，臉上由晴轉雷，爸爸把我叫到他面前，把我訓斥了一頓。這一訓讓我明白了學習的重要性。做作業時不能三心二意。遊戲可以少玩，但必須是把自己該做的事情做完以後才可以適當的玩一下小遊戲。我們的主要任務是讀書，不能長時間玩遊戲，否則既耽誤了學習也傷害了身體。
小朋友們，讓我們一起在家長和老師關愛下健康成長。在成長的路途中快樂前行，真正做到“成長歲月，青春無悔。”
成長的歲月作文3日子匆匆地溜過去，轉眼間，我已經是一個十五歲的中學生了，望着過去那瘦小的身影，就是一個幼稚純真的小女孩。
一步步的成長，使我多了一份認識，認識過去那莽莽撞撞的小身影是如此的幼稚，認識到現在的我已不再像以前那麼幼稚了，認識到要在現在建立一個好的基礎，認識過去、現在和未來的一切一切。
有了新一步的認識，讓我看清了很多事物，也明白了許多。生活中的那些事物，有時會讓我傷透腦筋，但後來想一想其實也沒有那麼困難，只是我們把事情想得太複雜了。認識陌生的人、事、物都會讓我有想進一步地瞭解，一步一步的認識、一步一步的前進，讓我懂得了更多的事情。可在青春時期的我，有時很好奇某些事，所以總會不由自主地想去探索、去認識。
其實，更深一步的認識能讓我們瞭解到更多的東西。一步一步的認識，是探索的起跑點，從起跑點出發，衝到終點，通過一連串的過程中，有了我想探索的祕密。
走在人生道路上，我也認識了很多不同的人、事物。這一步一步的認識，其實也讓我懂得了很多道理。比如，小時候很貪玩，現在學會了適當的玩，小時候很幼稚，而現在已經漸漸成熟起來了。一步一步的認識，會讓我們獲得更多的知識，這些知識都是要靠自己去爭取的`，新的認識。使我們多了一層知識，更進一步瞭解了更多。而這些都是由我們自己去認識的。
成長的歲月，我多了一份認識。認識了現在和未來，也認識了過去的一切，多了一份認識，使我逐步成長起來。
對我而言，成長所獲得的認識是一份美好的禮物，而這禮物的包裝是需要我們慢慢去拆開，使我們有了驚喜，有了耐心。
成長的歲月作文4歲月匆匆，時間飛逝，成長無痕。——題記
翻開相冊。
這一頁頁不同年齡的照片，帶給我的是成長歲月的痕跡……
翻到第三頁照片，我記得那是國小六年級畢業的最後一天照的。
那一天，校園充滿着歡聲笑語。我與同伴們四處尋找不同的背景來照相。當走到籬笆廊時，我們有的蹲在椅子上，有的站在椅子前與旁邊的同伴緊貼着臉，笑得格外爽快！當我們齊聲説“耶”時，相機裏留下了我們永恆的笑容，留下了我們的童真！那一幕幕往事，有浮現在腦海中……
記得我與同學吵鬧時，她們壓下火氣輸給我倔強的我；當我考好時，她們總是比我還開心；當我生日來臨時，她們的日子數得比我還細……
——或許，多年後我們看到會是一陣唏噓。但唏噓過後，會感慨太多……
繼續向下翻，這第四頁照片，是與現在朋友的合影。
背景是在宿舍中我們嬉鬧的場面。場面看起來是那麼的和諧那麼的歡喜，但是有一張照片中一位朋友斜着眼瞟了一眼身旁依偎在她身上的同學，嘴角微微的一撇卻被鏡頭抓了個正着；還有一張照片中，幾位同學上挑嘴角卻絲毫沒有感情與笑意，這是敷衍的友誼麼……
這時，多的是自己封閉在自己的世界；這時，有的只是互相猜疑的友情。
——無法真實的友情，是否是人生必經的路。
或許，我們要學會適應太多太多。成長的相冊，變幻莫測。當記敍到這一頁時，或許是美好的，或許是明亮的。但下一頁，我們不知道。它可能是一如既往的光明，也可能是鋪天蓋地的黑暗。換一種心態看天空，天空格外的藍，太陽格外的燦爛……
歲月雕琢，我們漸漸有了成熟輪廓，
——成長的歲月，我們可以緬懷，可以抒寫，可以期待。不論怎樣，我相信，陽光總在風雨後！天空中那一抹燦爛的彩虹，是我們的未來！
成長的歲月作文5人生道路的成長曆程填滿着艱辛，鋪滿着荊棘。在這裏並不平整且填滿挑戰的人生道路上，儘管擁有 惱怒和憂傷的感情，但我是開心的。更是在我惱怒與憂傷中，體會到人生的真諦。為人處事和辦事的標準，瞭解到人生路途的對錯。在這兒我與大夥兒共享一件小事。
在一個星期六的早晨，我正在大睡特睡的情況下爸爸忽然叫醒我並對我説；爸爸去上班了，錢放到桌子上，你拿來買早餐。我下午就回家。我恩了一聲，爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉就想起了一個餿主意。我立刻醒來，穿上衣服，拿上錢，下來買早餐了。大約半小時上下我上去了。我趕快把電腦打開，打開了遊戲平台，玩了起來。我一玩便是好多個鐘頭，玩太累了的情況下我也寫一會工作（防止被爸爸罵）。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的説話聲，我立刻按住了強制性關機鍵.一本正經的寫着工作。已過一會，我分毫沒有看到爸爸的影子。呼！僅僅虛驚一場。我立刻打開計算機，再次玩了起來。玩了一會，我又聽到了爸爸的説話聲，認為此次也是確實，就還是把電腦上關掉。這次沒有超過意想不到。爸爸一進門處，看着我沒玩手機，一聲聲誇我，可爸爸碰到一下電腦上，臉部由晴轉雷，爸爸把我的名字叫到他眼前，將我斥責了一頓。這一訓讓我懂得了學習培訓的必要性。上課的時候不可以三心二意。手機遊戲能夠 少玩，但務必是把自己該做的事兒做了之後才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關鍵每日任務是念書，不可以長期打遊戲，不然既耽擱了學習培訓也損害了人體。
孩子們，讓我們一起在父母與老師關懷下快樂成長。在發展的路程中開心向前，真實保證發展時光，青春無悔。
成長的歲月作文6還是那幢教學樓，還是那棵綠樹下，還是那張石凳，只可惜，曾經在這裏談天説地的我們，已不再是之前的我們了。物是人非，我們的歲月，成長着。 小時候的幼兒園，裝飾的花花綠綠。幼兒園內，玩的東西總比學的東西要多。那時的我們，雖然會哭，雖然會鬧，但那一張張幼稚的臉上，除去淚水，便是歡笑。那時的老師，很温柔。那時的我們，再怎麼胡鬧，父母也是一臉寵溺，微微一笑。幼時的歲月，天真而無憂。 漸漸地長大了，也懂了點人世間的道理，便踏入了國小。國小的老師，給人一種淡淡的威嚴。她告訴我們，現在的我們，不能再隨便地哭鬧，要跟同學好好相處。我們都傻傻地點點頭，似懂非懂。時間在飛快地奔跑，轉眼間，日子一天天的過去。由一年級到六年級，這個過程既漫長，又短暫。我們，從對世界未知充滿好奇的兒童，成為了瞭解是是非非的少年少女。我們在成長的過程中，明白了人心的險惡。我們的臉上，那份天真少了許多，與朋友在一起，更珍惜這段友誼，追逐奔跑，微笑寫滿臉上。國小的歲月，懵懂而歡樂。
進入國中，玩的時間更是少之又少。一堆堆的作業，一科科的課本，一張張的試卷，堆積成山。如今的我們，多了一份成熟與穩重。成績上的攀比，高了，雖滿心歡喜卻不炫耀不驕傲；低了，雖心情低落卻不放棄，勇往直前。我們在不停地奮鬥，懂得有付出才有回報。我們在國中三年，將更加懂得友誼的珍貴。國中的歲月，壓抑而成熟。
望着國小樓道上奔跑的身影 ，如今的我們，回不到過去。毛毛蟲在成長的歲月中，最終破蛹而出，歲月中，我們慢慢的改變，慢慢的成長，相信我們也有化繭成蝶的那天。
成長的歲月作文7- 題記
六月的畢業季即將來臨，對新的生活充滿憧憬，金色的秋月世界也將到來，我卻捨不得離開你想起三年來的滴滴點點，我很幸運，你一直陪伴在我左右基於我人生路上一份温暖的美好!
還記得那個金秋九月，我提着負重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑着向我問好，並主動要求幫我提行李，我滿心的不可思議與驚訝，因為自己從小就是一個安靜，獨來獨往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍後你走了，我連謝謝都沒來得及説。
後來我又遇見了你，那天老師給同學們排座位，你姍姍來遲站在我後面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見是你我也不知為何，嘴角上揚。可能是緣分吧，你成為了我的前桌同學，而我，你的後桌同學
在寄宿制的學校，生活是孤獨的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的淚。後來老師又調整了座位，我們都不再是彼此的前後桌，但在你熱情的感染下，我結識了朋友于是我們的出路有兩個人變成四五個人，而且我與另一位同學走的很近，於是與你在一起的時間有經常變成了時常，在操場上手挽手並肩行走的不再是你與我，我從未想過你的感受後來我與那位同學的友情發生了變故，沒有人再理我，我像剛來的一樣內心再次充滿了孤獨感。我覺察到了什麼，於是你總會在玩的時候叫上我，拉着我談論明星八卦，與我一起討論學習上的難題，因此，我便再次樂觀積極起來。
還有那次在盛行感冒的季節，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒請假，最後你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺得特別冷，於是你拿着被子跟我一起睡。那天夜裏我出了好多汗，早上起來清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。於是叔叔只好將你接走了，想到這裏，突然覺得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛的朋友，住進了我最美好的時光歲月裏，陪伴我，不離不棄!
成長的歲月作文8我慢慢地走出了辦公室。我心裏很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起，聽到了母親的訓誡，聽到了同學們的嘲笑聲。眼前出現了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來越緊張，在不知不覺中，我就到家了。看着這門，彷彿就像陰曹地府的門，進去就不能生還。我懷着緊張的心情，把鑰匙插了進去，一轉，門開了。我悄悄地走進去，還是逃不過母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點頭，生怕爸爸媽媽打我……
我從一個牙牙學語的嬰兒，變成一個學生，這段歲月中發生了許多讓人難以忘懷的事。
成長是快樂的：小時候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無憂無慮，好不自在，不用思考。
往事如雲，一個接連着一個；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養着我的心田。往事如……
成長是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名國小生，結識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家裏，正準備做作業。我的心突然一顫，原來，我沒有記作業。我們幼兒園以前沒作業，就沒養成這個習慣。沒有抄作業，所以做不成了。於是，我急中生智，隨便寫了一些作業騙過我媽媽。本以為事情就這麼過去了，可是一波未平，一波又起。數學老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表揚我作業做得好。結果，我錯了。我剛打開辦公室的門，數學老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習冊往我面前一摔，對着我大聲叫到：“你怎麼搞的，昨天的作業是這裏嗎？再説，就算是這裏，你也不能八道題只對三道吧？你這人，真不知道怎麼説你了？”數學老師氣得面紅耳赤地説：“你現在把昨天的作業抄三遍。”
現在，我已經是一名國中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒，我已經12歲了，現在回想這些往事，才發現以前是多麼的無知，多麼的幼稚。
成長的歲月作文9每個人都要成長,都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣.成長的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電.總之,成長是一個過程,是一個個全新的明天.
在我的成長曆程中,有許多辛酸的事和快樂的事.
先説辛酸的是吧!我來古樓國小上學的第一天,放學後竟然找不着回家的路.當時天空下着雨,我拿着一把傘,路上沒有其他行人.我一個人走呀走,竟然向相反方向走去.走了很久才突然發覺不對勁,才掉頭往回走,重新來到那個分岔路口.我開始哭了起來,到處轉,不知走那條路才好.
後來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎麼了.得知情況後,她才告訴我正確的方向.沿着老奶奶指的路走着,一路上,我一直哭,心裏特別委屈:下那麼大的雨,爸爸都不來接我.當時我想,爸爸肯定不想要我這個女兒,想把我拋棄了吧!
然而,我是大錯特錯.
説完辛酸的事,該談談快樂的事啦!快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目.在我的沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子.
一次,表姐突然説:“我好想吃野果子哦!”於是,外婆提議道:“後山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多.”我們立即拿起傢伙飛奔而去,只留下外婆一人在遠處叮囑道:“小心啊!”我們開始了摘野果子的行動.摘野果子的時候,我們都被刺紮了手,但都沒有退縮.最後,我們如願吃到了美味可口的野果子!
成長過程中,我們經歷了許多.在接下來的成長旅途中,我將繼續以飽滿的精神,挑戰每一個明天!
成長的歲月作文10成長的歲月是快樂的，成長的歲月是艱辛的，成長的歲月就像五味瓶，裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹。
自我從孃胎裏出來的那一刻，我成長的歲月就開始了。從一點點的奶娃娃，到學步的孩童，然後再到上學的學生，這期間的故事，道不盡，也説不完。
記得在我5歲那年，正上學前班。課間與同學玩樂時，不小心把一個同學推倒了，她的鼻子磕在了台階上，出血了。後來，家人帶着我去她家看望並道歉。然後，我明白了，自己應該為自己所犯下的錯誤勇於承擔責任。7歲的那年夏天夜裏，我去幫爸爸買啤酒，一手拿着一瓶，上樓時，在黑漆漆的樓道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家，爸爸媽媽嚇壞了，不知道我哪裏受了傷，慌忙跑去醫院，原來我的手內側被深深的割了一道口子，結果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我，然後我感受到了，爸爸媽媽強烈的愛已經撫平了我的傷痛。
踏着人生的足跡，我的國小歲月過去了，邁入中學的殿堂。
中學可謂是我人生的一個記憶深刻的歲月，因為我加入了球隊。從未接近過球類的我，好奇心一下升到了百分之百。三年裏，我和隊友們、教練努力地拼搏。每當暑假，我們都會去外地比賽，還拿了獎。比賽完後，我們還去看當地的名勝古蹟。在這樣的生活中，我學會了團結，友誼，互助，共患難和同快樂這些詞的含義。
可惜，到最後，我還是放棄了這條路。
中學畢業了，我進入了中專。有人説：“進入中專，等於進入半個社會。”剛開始，我的確不大瞭解，時間長了，才明白了，中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。
我現在已經中專畢業了，即將去體會大學生活。成長的歲月還在繼續，還有的故事等着我。
