在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的什麼的感受作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
什麼的感受作文 篇1
“哎，終於可以回家了。”我自言自語的説。
今天晚上家裏沒有菜，我和外婆打算去買菜。那天晚上非常冷，我們圍着圍巾出發了，我一般都座車，可外婆卻要走路，説就節省這2元錢。我本來不想答應，可看到外婆臉上哀愁的神情，就不得不答應。我們倆走在茫茫大街之中，車輛來來往往，寒風不知疲倦的吹着，我們倆彼此都在發抖。但外婆為啥要選擇走路呢？我就疑惑不解了。到了菜市場外婆還是‘能節省的儘量節省’我們來到買辣椒的地方，我覺得紅色的好吃，外婆就説：“青辣椒便宜，我們還是……”但我還是看見外婆那雙含着哀愁又傷心的眼神……回家了，外婆的鞋子漏了，我想應該乘車了吧，但讓人想不到的是她還是……在路上，外婆的腳很難受，但她還是忍着，忍着……我簡直想大哭起來，為什麼要瞞着我。到了第二天，我明白了，原來……所以外婆……
我知道了，所以我要節約爸爸媽媽賺來的每一分，每一角……
什麼的感受作文 篇2
太陽出來了，雲醒了；雲朵出現時，雨醒了；雨滴墜地時，花醒了；花醒了，大地便醒了；大地醒了，春天來到了。
聽春
“轟隆——隆，轟隆——隆！”沉悶的雷聲從遙遠的天際傳來。如大鼓般沉悶的聲音中彷彿壓抑着什麼，它想大聲的吼叫，來發泄心中那不知名的情緒，從遠到近，雷聲越來越大。終於，它忍不住了，“啪”的一聲巨響，一個驚天霹雷炸開了花。它肆無忌憚的吼叫着，亂竄着。在雷聲中還夾雜着呼呼的風聲，風也怒吼了。不知過了多久，狂暴的雷雨終於平息了它的暴躁。
雨點隨着風的腳步，伴隨着風的節奏，唱着不同音調的歌，風狂叫的時候，雨點的歌聲也高亢激昂；風温柔的時候，雨點的歌聲也低迴纏綿。
看春
眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過我們的眼睛，包括那生機勃勃的春色。
你看，在風姑娘的温柔撫摸下，小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥們在樹枝上翻飛，它們在一起追逐嬉鬧，玩累了便停在高高的電線上唱歌，像是在演奏一曲春天的讚歌；大樹睜開朦朧的雙眼，伸了伸胳膊，動了動腿，打了一個哈欠。
嗅春
妖豔的桃花競相開放，迷人的花香，把勤勞的蜜蜂都“引誘”來採蜜了。那路邊的花叢裏開滿了五顏六色不知名字的花，各種花香混在一起，聞起來別有一番風味，連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知歸路”。誰説只有花香才能讓人心曠神怡？站在一望無際的麥田中，聞着小麥特有的清香，嗅着濕潤的空氣中夾雜着泥土和青草的氣息。彷彿自己已經融入這片土地中，彷彿自己是小麥，是土地，是小草，是風，是雨，是水，是……
讓我們來傾聽春天的讚歌，來觀察這充滿生機的世界，來嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。
什麼的感受作文 篇3
夏天的腳步悄然而至，今年的夏天並不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園裏，微風吹拂着樹葉發出裟裟的響聲，陽光照耀着大地，沐浴在暖暖的陽光下並不覺得燥熱，而是覺得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個生活在杭州的人所期待的。大家都會紛紛曬出衣服和被褥，除濕去黴。
夏天也是愛美的女孩子和健壯的小夥子曬出好身材的時候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細的腰肢和修長的美腿。而小夥子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應。
但是夏天的天氣確是瞬息萬變的，中午時段可能還是豔陽高照，下午立刻就會風起雲湧，開始變天了。雨水通常都會在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會出現人們奔跑避雨的場景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時刻。雨後，陽光躲在雲裏偶爾傾灑一絲光芒，這時候，我都會仰望天空，希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽光與雨水的結合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！
什麼的感受作文 篇4
那是一片藍色，與天空相似的顏色。那是海洋，它的魅力，令我心安。——題記
小標題：初識海洋
“你知道嗎，這個世界上除了天空是藍色，還有海洋是跟它一樣的顏色。”外婆柔聲地説着海洋的故事。還在很小很小的時候，我就知道海洋，它是藍色的，純淨而遼闊，似天空，卻不是天空。它比陸地寬廣，比陸地的生靈安靜。在那深深的海底，是鯨魚在歌唱，海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見，鯊魚露出尖齒，遊蕩在珊瑚礁之中，隨時準備好撕碎獵物。暗色的魚羣悄聲無息地穿過島嶼。海面，則是一如既往的風平浪靜，成羣結隊的海鷗飛過，一切都那麼安靜。藍色，令人心安的藍色。
“孩子，有機會請替我去見一見那片藍色的海洋吧……”。語畢，是一聲低沉的歎息。
小標題：耳聽海洋
“對，就是這個音符，你彈一遍試試。想象着你在海邊，海風吹起，靜謐美好。”隨着最後一個音符落下，我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎麼樣的呢？一曲《海》，讓我再次想起那片故事中藍色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂，前一刻風平浪靜，後一秒波濤洶湧。
塞上耳機，傳來海浪的聲音，沉靜了躁動的心靈，壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋，那究竟是什麼樣的存在？魅力如此之大，彷彿要蠱惑人心。海洋，從小惦記到現在，它只是一片藍色嗎？風起，我聽見了——海洋的聲音。陽光下的海，起潮時的海，暴雨時的海，夕陽下的海。同是海洋，卻演繹着不同的樂章。
“你聽見了嗎，那是，屬於海洋的聲音”。
小標題：心懷海洋
眼見之處，皆是藍。外婆曾説，大海與天空是同樣的藍色，海天一色。而我認為海是安靜的，即使浪潮翻湧也讓我覺得那是寂靜的，令人心安的顏色。我看見了海洋，沒有想象中我激動的情緒，有的只是與海一般的沉靜，是千帆過後的沉默。似乎忘了我是誰，我所遭遇的困難，我無處發泄的怒火，一切一切，隨着這片藍色沉在海底。不過是瞬間，卻恍若隔世。什麼是魅力？這就是了吧，讓我記掛如此之久。藍色與沉靜，是它獨特的魅力，源於自然，令我心安。
我替你見到了海洋，與你説的一樣。藍色，沉靜，蠱惑人心的魅力。我在心底回答了彷彿在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了，海洋的奏樂，依舊是令人心安的聲音。
現在，我想説，海洋與天空是一樣的顏色。但是，海洋獨具令我心安的魅力，我感受到了它的獨一無二。
什麼的感受作文 篇5
著名音樂家冼星海曾説過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。”它真實地闡述了：音樂的魅力無處不在。
在我小的時候，媽媽讓我背的論語裏有“子在齊闡《韶》，三月不知肉味。”是説孔子在齊國聽到《韶》的樂章，入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這麼有魅力嗎？
我也想學一門樂器，感受音樂的魅力。聽別人講：小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，一直在樂器中佔有顯著的地位，是世界三大樂器之一。並且小提琴還有一個優點，如果演節目，直接背起來就可以去任何地方。因此，我便選擇學習小提琴。
初學小提琴，並不像想象的那麼輕鬆。它所帶給我的痛苦更甚於一切的苦楚。從一開始學夾琴，那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上，簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之後，肩和腮幫都隱隱泛紅，懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有時甚至淚流滿面。
可當我一點點進步，接觸到或曲折深沉，或歡快優美的曲子時，音樂就一絲絲滲入我的靈魂，我的內心就如被洗滌了一般，純淨而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛，忘卻了苦楚，忘卻了憂愁，忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念，完全沉浸在屬於自己的音樂的海洋，聆聽它的聲音。
自此，我的學琴之路愈發順利，也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。
在漫漫學琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閲資料，我瞭解到這首曲子講述了一位聖僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思，卻又愛上了她。聖僧在愛情與信仰之間備受折磨，遊走四方卻又最終回到泰伊思身邊，而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般，沒有波瀾。伴隨着修女的祈禱，靈魂漸漸遠去的悽美故事。其旋律時高時低，樂曲情緒極不穩定，使泰伊思內心的矛盾完美的呈現出來。我在演奏時，感受着那一個在慾望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂，對世俗慾望的留戀與對無慾無求信仰的嚮往的矛盾，使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的.展現出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。
德國詩人海涅説過“話語盡，音樂始。”我覺得：音樂的魅力，不在於好聽；亦不在於出名，只在於聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……
什麼的感受作文 篇6
我走近了冬，才知道什麼叫美麗。
——題記
不知不覺中，冬爺爺已經邁着矯健的步伐，來到了我的身邊。
看，公園裏的草坪上，天鵝絨草挺直了腰桿，傲立在寒風中。冬草的大半部分已經是枯黃的了，可若你肯低下頭去，更清楚地觀察它們，就會發現：它們實際卻仍有一絲淡淡的綠，藏匿在草葉邊，默默等待春天的腳步。真是應了大詩人白居易説的“野火燒不盡，春風吹又生。”這些堅強、充滿希望、蓄勢待發的天鵝絨草們也給冬天增加了一份生機。
路旁的梅花開得正旺，遠遠的就能夠聞到一股細細的清香，直入人的心扉。黃色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣，簇擁着白色的花蕊，像一個個害羞的小姑娘。梅花豔麗而不妖媚，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是啊！梅花的錚錚傲骨令我折服，催我上進，只要活着就要永遠追求屬於自己的燦爛！這難道不是冬天裏一份別樣的色彩嗎？
瞧，冬爺爺一高興起來就哈哈大笑，隨着鬍子的抖動，一根根鬍鬚便化作了一片片雪花，從空中鋪天蓋地地飄落下來。六角形的雪花像頑皮的孩子，爭先恐後地奔向地面，落到馬路上、草叢裏、樹枝上……當我們躁動的心平靜下來，就能感受到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？不由讓人想起詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
就連正在匆忙趕路的行人也停住了腳步，抬頭仰望天空，看着那些灑落下來的雪花，有人不由自主地用手捧起了雪。我們這些孩子更是開心極了：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪板……雖然天氣很冷，但我們的心從未冷過，那些歡聲笑語就是您最美好的祝福！
聽，“呼呼——”西北風這調皮的孩子又出來玩啦！他跳着歡快的舞蹈，從祖國的北方而來，大口地喘着氣。公園裏的小樹此刻就像只任人宰割的小羊羔，被西北風吹得東搖西晃，那滋味一定不好受。原本喜歡在街上蹦達的小狗，此刻也都躲到了家裏，生怕被西北風颳到。路上的行人更是寸步難行，冰冷的西北風吹在臉上，連呼吸都不順暢，只能用手護住頭與口鼻，一步一步往前挪。這個令人頭疼的西北風，您該管管他了，冬爺爺！
冬爺爺，小草與梅花為您穿上了多彩的衣服，為您增添了一份生機；雪花兒是您的開心果，漫天飛舞的雪花在空中演繹着一場絕佳的舞蹈，最終為您蓋上一層潔白的棉被；頑皮的西北風給您帶來了操心，您還要去妥善安撫它，可真夠您累的。
什麼的感受作文 篇7
陽光是什麼？有人説，陽光是冬日裏的一把火，劃亮了黑暗的夜空；有人説，陽光是慈祥的媽媽，哺育着世間的萬物；而我覺得，陽光是寒冷中的一絲温暖，是口渴時的一股清泉，更是困難中的一絲希望。
剛剛下過雨，我走在濕漉漉的馬路上，心也似空氣一般沉悶。忽然，一道金光射在了我的身上，血液彷彿流得暢通了，身體融融的，我沉醉在這暖陽春風中，漸漸醉了。
馬路上星星點點的金光，一閃一閃的，像無數個小精靈在歡快地跳躍，跳出屬於自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風吹來，它左右搖擺着，一顆顆“鑽石”光芒四射，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在跳躍。花兒、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽光照耀下，萬物都是金燦燦的，萬物也都是暖暖的，一切都醉了。
陽光給人們送去了快樂的微笑。瞧，前面那位白領阿姨，剛剛還是皺眉的，可看見了陽光，她的眉頭立刻舒展了，腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們，一看見久違的陽光，笑得更加燦爛了。一個小男孩跌倒在地，陽光精靈悄悄地來到他的身邊。小男孩不哭了，他堅強地爬起來，望了望空中的金光，開心地笑了。
陽光是美好地祝福。陽光照在醫院裏病人的身上，讓病人收到了可以康復的祝福；陽光照在農民伯伯身上，讓農民伯伯有了可以豐收的希望；陽光照在學生身上，讓學生有了考試成績更好的希望。陽光下的萬物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰，有的打打哈欠。我靠在桌子邊，漸漸睡了。
陽光好似一位天使，在人間無處不在。它教會我們“陽光總在風雨後”。在面對種種挫折和打擊，不要輕易氣餒，要知道陽光給我們帶來的啟示，這樣你才會不斷地進步。
什麼的感受作文 篇8
鄉村的那股淳樸的暖風吹遍了我童年的整個春天。對鄉村，我有道不完的情，也有自己的深刻的感受。
清晨時的好去處是到田邊散散步，放飛幽囚一夜的思緒。太陽將他温暖的笑容化作縷縷金色的陽光，照在晨起的人身上，讓夾雜着稻子的清香和土壤的氣息的微風輕輕拂過臉頰，一切睡意便全都消失了，心中所想的便是讓今天過得更美好。
不遠處的麥田邊，幾個稻草人挺着胸膛，立在那兒，這是為稻米小麥挺起的脊樑啊！高天之下，草帽蓑衣撐起了它心中堅定的信念，做一個忠實的守護者。那些莊稼在它的百般呵護下，在夢裏在帶着恬美的笑容。幼時的我不懂，稻草人怎麼不睡覺呢？那裏知道，它就是辛勤勞動的農民的象徵啊！
當烈日炎炎的午後，是誰頭頂燃燒的烈日，腳踏新翻的土地？是誰用汗水灌溉農田，用希望迎來豐收？沃土之上，你一眼便看到他了。
舉起鋤頭，心中便多了一份信念；灑下一把汗水，眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土裏演化。農民翻開了沉睡的泥土，但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。
傍晚時分，夕陽的餘輝染紅了整個農莊，也染紅了農婦眺望着的身影。田埂邊，腰身傴僂着，等待丈夫託着鋤頭，哼着小曲，快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪裏輪轉，釀出了淳樸芬芳。
夕陽落下西山，農村在淡淡的恬靜中漸漸誰去，當然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草蓆，幾個人隨意地坐着，輕搖蒲扇，清風帶來陣陣稻香，心中已無牽掛，因為稻子那真切的味道依然在身邊。
