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精選學校生活作文10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學校生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學校生活作文10篇

學校生活作文 篇1

時光匆匆,一轉眼就到了六年級。還記得當年我們懵懂的踏進學校的大門,像只剛學會飛的小鳥,懷着害怕又害羞的心態走進教室,原本懷着振興中華的偉大精神,卻不一會兒與同學打成一片,大家都吹鬍子瞪眼的,覺得這兒稀奇,那兒也是稀奇。誰都看着誰,誰也不敢説誰。

一年級那會兒,班上上課幾乎沒有人敢舉手,靜悄悄的,似乎在看馬戲團表演,看得老師心裏直髮慌,大家卻又不知如何該面對,就像只沒了法子的小雞,這兒蹦蹦那兒蹦蹦。二年級大家都找到了各自的知音,下課後,女孩子們拉着同伴們的手,去那時學校還建着的小樹林裏,聊聊天講講最近幾天開心的事。男孩子們則在成羣結隊的去操場上,玩遊戲……回來後身上乾乾淨淨的白襯衫早已變成了剛從地裏挖的黑不溜秋的土豆。三年級後,大家都有一絲的成穩,誰也不會像之前那樣,為了一支鉛筆而吵架,為了誰的作業交不上而哭泣……這些年來,唯一沒變的,就是耳邊敬天動地的歡笑聲還有味如嚼蠟的午餐。

當時為了讓這午餐變得更好吃,可花費了不少功夫。有人私自帶些“小菜”比如手撕素牛肉、辣條、速食金針菇……可都被老師的火眼金睛發現,那時可真是尷尬,於是那些所謂的小菜,就被老師“光榮”沒收了。還有那一下課就奔赴食堂看菜的場景,可真是一個壯觀,不管高年級好,還是低年級好,都聚在一團,選看還真是黑乎乎的一片。大家似乎都溝通好了似的,這個我給你,你這個給我……我們的汗水與笑聲都融入到了這盛飯的小鐵盒裏。這小鐵盒無非就是裝了三道菜二素一葷,可當時運動會,大家齊心協力,取得了優異的好成績,回到食堂,突然發現這菜比以往的都要好吃,大開胃口,吃的還真如年夜飯。

這一個個的鐵盒,這一片片的歡笑,早已融入到了我們國小六年時代,分也分不開離也離不開。俗話説“沒有不散的宴席。”下一個夏天,教室裏又會坐滿了,可惜再也不是我們了。我只求還差半年畢業季,把這隻有三道菜的鐵盒深藏在我們的心裏。

學校生活作文 篇2

嚮往常一樣的今天,我揹着沉重的書包以輕快的腳步走到了我的學校-“安平國小”,它是位於廣州市的一所國小。

今天的早晨時光老師讓我們自由活動,於是我和同學一起玩撲克牌,玩到了上午第一節課我就得動動腦來算數學,時間過得好快好快,一下子就到了午餐時間,今天的午餐好豐富,有好多菜都是我最愛吃的,接着一場美夢把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節課就是我最喜歡的體育課,今天的體育課舒展了我的筋骨真舒服, 然而最後一節電腦課讓我學會運用電腦程序,也讓我更喜歡電腦了,但是時光飛逝,轉眼間就要放學了,也結束了今天的學校生活,更希望每天都可以這麼快快樂樂去上學。

學校生活的這一天我不但充實許多知識,也享受上學的新奇和快樂,希望下次我能夠找到更多上學的樂趣。

學校生活作文 篇3

轉眼間,我已是五年級的學生,五年的國小生活,有兩件事讓我至今記憶猶新。

讀三年級時,我因為上課時沒聽懂,習題做得非常不好,十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業,連忙來到我的座位旁,靠近我的耳朵小聲説:“下課時來我辦公室一趟。”我聽到這句話,心情瞬間變得既低落,又害怕,生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字,批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。

下課鈴響了,我按照老師説的走向了辦公室,心裏非常不安,到了辦公室,我看到老師手裏拿着一個本子,心想:會不會真的要我把錯題抄一百遍,我緊張地走了過去。

到了老師身旁,老師對我説:“我來跟你講解這幾道題。”講解完,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,生怕老師叫我抄一百遍錯題,沒想到的是,老師只要我把錯題再做一遍。我心裏懸着的石頭終於落了地,我被老師對我的關愛深深地打動了。

還有一次,上課時我不由得從口袋裏掏出十元錢,當時,老師就在我身旁跟全班講作業。老師的眼神向我看了一眼,我的心突然繃得緊緊地,老師從口袋裏拿出一張紙和一支筆寫了一段話,將紙條放到了我的桌子上,然後就走了。下課後我打開了那張紙條:“不要再帶這麼多錢來學校了,這次我原諒你。”我心裏的緊張全都變成了感動。

雖然這都是一些不經意的小事,但對我來説卻是人生的大事,因為從這些事中我領會了學習的道理、人生的道理。

學校生活作文 篇4

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地説出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語我們努力着!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞着雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

我們在學習中成長着。

這就是我的學校生活!

學校生活作文 篇5

時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的國小六年生活。回想從前,當我還是一個什麼都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩耍......一幕幕的畫面依舊是那麼清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

依依不捨的淚水,沖刷着我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我説的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心裏留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園裏,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對着朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望着無邊的記憶,也曾怨恨道:"時間你為什麼走的那麼快,彷彿一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什麼不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!"

時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待着我們的難忘與不捨,我在腦海中銘記了這段美好的記憶......

山東濰坊西關街辦中心國小六年級:崔玉薇

學校生活作文 篇6

(一)

我們的英語老師Because,簡直是個“話罐子”,不管是人説的,還是動植物説的,她都説得出口,不過近幾日她的話變少了,因為她在與她丈夫打架的時候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復得快一些,就只好把到口的話咽回口中去。好可憐!

待到手恢復得差不多的時候,她又在大談她的“cause理論”:“前段時間,我的手骨折了,那時我才知道手的重要性了!……”説得唾沫橫飛,説得一本書從頭濕到尾;同學們都昏昏欲睡……

話説這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因為同情Because,把自己的腳給扭壞了,可憐!(我不能同情她,否則我就要遭殃了)

(二)

賈繼鬆是我班的焦點,據瞭解,我的同學大部分都認為他長得好看,所以他就自然而然地成為了我的同學們的偶像,大家都喊他“車人表―車老師”。上個星期四下午學校舉行籃球賽,賈老師也參加,所以在別班的同學吃飯的時候,我班的學生還在操場上觀看籃球賽,皇天不負有心人,車老師那一隊贏了!好高興!

(三)

涼爽的秋風迎來了一年一度的“國慶節”,當全國人民沉浸在快樂中的時候,我們還在教室中孜孜不倦地學習,聽着老師們唱的“國歌”,把精華的知識硬塞進快要撐破的肚子中,好難過!

學校生活作文 篇7

畢業季我們不説分離,因為我們不會悲傷,因為我們沒有眼淚,因為我們還有一個明媚無悔的校園青春,不曾忘卻。

——題記

日期:3月12日天氣:晴

唉,今天不爽!上午第三節課課間,我在座位下低頭找我的掉落的水筆,突然一雙腳伸到我面前搖晃。“誰啊這是?”我站起身一看,後桌A君正悠閒的看着書,一雙大腳在我眼皮底下晃來晃去。能忍嗎?我先前的幾樁糗事都與這雙大腳有關,所以不能忍!我腦子裏蹦出一個點子。我悄悄的蹲下身,把這雙安靜下來的帆布鞋鞋帶解開,又輕輕的系在一起。我拍拍手,扭頭對A君莞而一笑,心裏想着,有着這一狠招,看你以後怎麼得瑟!A君看了我一眼,説:“今天不正常啊,平時沒見你對我笑啊,今天沒吃藥啊?”我甩給他一副“懶得理你”的表情,不再理會。鈴聲起,老師進門,“起立!”這令我激動的聲音終於響起了!“老師好!”我的聲音比以前都洪亮。我覺得奇怪,扭頭一看,A君正好端端的站在身後一起喊!A君奸詐的一笑,令我生畏。下課後,A君對我説:“嘖嘖,這計不好使啊。我太佩服我自己了,識破了你的計量!”我已經趴在桌子上氣暈。我哭喪着臉對A君説:“哼,gogoandseesee(走着瞧)!”同桌B君安慰説:“咱鬥不過A君,咱要好好學習氣氣A君!咱要用成績説話!”於是拉着我給她講題去了。以後不要再出這鬼點子了,害己利人啊!還是要堅信毛爺爺那句話:“好好學習,天天向上!”

日期:4月27日天氣:多雲

體考結束了。説實話,心裏有種説不出的滋味。今天天氣微涼,幾片烏雲懶懶的擺在天空上,絲毫沒有要下雨的樣子。同學們互相激勵,逢面就説:“加油啊,這次一定要考好,我相信你。”每個人心裏都湧動着不一樣的滋味,我也不例外。進入考場前,我和同學們在入口處各自伸出手,搭在一起,C君説道:“這次考試只許成功,不許失敗!一、二、三——”“加油!”每個人好像都吼出了自己最大的聲音,那響徹雲霄的加油聲讓旁邊的老師和學生吃驚的望着我們。我們每個人進考場前都用拳頭頂了一下,帶着所有人的祝福,大步流星的進入戰場。團結、互助……各種我們所擁有的,都是我們今天前所未有的力量和速度,以及我們前所未有的最好成績。

一年一度又夏天,我們曾微笑着團聚,而今又微笑着離散。我們都捨不得説再見,都捨不得離開這個充滿歡樂記憶的校園。但我們不會悲傷,不會流淚,因為我們還有一個青春記憶,裝着這個校園裏的二三事。待來年又歡聚,一起打開這罐歲月之酒,一醉方休。

學校生活作文 篇8

在學校裏,每天都有好多事情發生,你發現了嗎?今天,大家都先來聽聽我在學校裏是怎樣過的吧,聽完以後,你也去寫寫你在學校裏的.一天。

我一直是一個很浮躁的孩子,記得有一次,下課了,我去叫羅萌玩,他拒絕了我。説:“不行,我的文具盒壞了,不能去玩,要把它修好,不然我媽媽要罵我的。”聽了他的話,我激動萬分。心想:“他那麼執着,我就幫一幫他吧。”於是我説:“拿來,我給你修吧,”我修啊修,上課了,還沒有修好,我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對羅萌説:“給我,我給你修。”老師來了,開始上課,我還在修。“耶,終於修好了,媽呀,我的手好痛啊。”我當着老師以及同學的面高聲叫喊説:“給你,羅萌,你的文具盒。”接着我又説;“張輝,你的筆,給。”我丟了過去。被老師聽見了,老師説我浮躁,我也這麼覺得。你呢?你覺得我浮躁嗎?

其實,我不光浮躁,我還很驕傲誠實呢。有一次,那次的事情發生在中午放學吃飯的時候。老師叫我們做作業,我做着做着,肚子好餓啊,就趴在那裏休息,不一會兒,老師走了。我想;“恩,反正老師已經走了,現在也馬上放學吃飯了。”於是,我就急忙衝出教室,拿起碗筷準備吃飯。突然,聽説老師來了,我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室裏去,坐在自己的位置上等老師的到來。不一會兒,老師來了,説:“誰叫你們去吃飯的。剛才誰衝出去了,給我上來,誰帶頭出去的。”同學們都指着我説;“是沈盼。”老師準備叫我上來,可還沒等老師説完,我就若無其事地跑上去。其他給知我衝出去的同學也上來了。老師生氣了,説:“你們給我站着。”我聽了老師的命令,站在講台上。下課的鈴聲終於響了,老師説:“第一組,快去拿飯。”看見第一組的同學興沖沖的跑去拿飯。吃着那香噴噴的米飯,我的口水直流,還以為老師不讓我們吃飯了。不過,全班同學都拿好飯,盛好湯了。老師還是讓我們去吃飯了,看,我是不是很調皮啊?

啊,學校裏的事真多啊。你也去寫寫你在學校裏的一天,把他發表出來,讓其他人知道,其實學校,也是我們的家庭。

學校生活作文 篇9

不知不覺,我已走進國中了。有人説:“國中是忙碌的,它使人神經緊張,是缺少快樂的。”

步入國中,我的行囊變得沉甸甸的,發現自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;多了一分責任,少了一分推託……

在國中的課堂上,數學課題海如山,語文課寫作訓練,英語課單詞背誦,這些都枯燥無味,但音樂課歌聲悦耳,物理課實驗探究,體育課更快樂無窮!

好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無頭緒。

好苦下課鈴響了,但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了,一分鐘、兩分鐘……我們望着窗户,歎息着。

好苦,回家後,各科作業讓我十分忙碌,做完這個練習,還有那門功課,一切都是那樣的緊張。

但如果苦澀是大風大雨,那絲絲甘甜便是雨後美麗的彩虹!

古人言:“飢,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友……”

好甜,中學生是夢幻的,當我好好學習,好好讀書,書中自然有無限的樂趣足以讓我捧腹大笑。

好甜,物理課開始了,我剛剛從鴉片中轉出來,就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界裏,那因振動而發出聲音的音叉,那蝙蝠發出的超聲波,都充滿了濃厚的興趣。

好甜,當老師表揚你時;當同學讚賞你時;當自己努力播種現在收穫了時,這該多麼快樂啊!

國中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細細品嚐後,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風景這邊獨好”的自信;“久在樊籠裏,復得返自然”的灑脱……

歲月的風鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。國中,它是一枚鑽石,用快樂和煩惱來陪襯,用智慧來裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!

哈哈,國中生活,苦樂相融,令人回味無窮!

學校生活作文 篇10

每個人的一生,都要經歷國小這個階段。在學校裏的生活,當然也是豐富多彩,不信你就看下去!

那是4年級的第一個學期,一次意外的機會:辦理要選3個升旗手星期一去司令台上演講。入圍的有黃皓奕、汪佳敏、還剩最後一個名額,本來應該是曹智寅的,但她腳受了傷,才得到的機會,實際她比我更適合當升旗手。

於是在那個週末,我努力準備。從寫稿到背稿,從放鬆到緊張。這一生,越是有“大場面”,我越想參加,因為可以向大家展示自己。沒想到這個夢想馬上就要成真了。我更要加倍努力,更要珍惜這來之不易的機會!就這樣,在星期一的升旗儀式上,我同兩個同學拿着五星紅旗緩緩地走上了升旗台,鮮豔的五星紅旗升上了蔚藍的天空,多麼莊嚴的時刻!這時,我不再是個小小的四年級生,我是個光榮的升旗手!升完旗、唱完國歌,我轉身面對前方:一個個颯爽的英姿挺立在我的面前,説實話,我真有點兒緊張。這時的操場,彷彿比以往更加安靜······時間一分一秒的逼近,馬上輪到我了!我在心中不斷回想演講詞,心情緊張得無法形容:怎麼辦,我太緊張了,畢竟這時我第一次上司令台演講!我敢怎麼緩解我的心情?不,我的人生以後一定會有跟多的這樣的“大場面”,如果連這一個小小的演講我都那麼緊張,長大後的各類事情,我還怎樣應對?輪到我了!於是,我鼓足勇氣,開口了演講了。我的心情放鬆了下來,跟以往聽別人演講一樣得平常,1分鐘後。我的演講完畢,而且非常成功。聽到了美妙的掌聲,我的嘴角忍不住上揚了!

就這樣,我完成了人生第一個夢想。我也明白:這次的機會,是老天眷顧我,讓我碰巧遇上了。以後,我要更加努力,讓湊巧變成必然,讓夢想成真!