無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感人作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
翻開記憶話卷，找到那一片段。畫面早已泛舊，記憶依然猶新。
在一個寒冷冬天的上午，寒風如惡虎一般呼呼的嘯着，不由得有了一股冰涼的寒氣。我在班裏人真的寫作業，但也被外面那隻“惡虎”擾亂了心情。突然，一條紅色傷痕出現在我的手上，我環視了一下，原來是窗户碎了的玻璃無情的在我手中取暖。我被這突如其來的傷痕嚇得手足無措這是，在一旁的同桌發現了我的動靜救扔給我一團衞生紙並對我説；“按住血口。”然後像離鉉的箭，脱韁的馬一樣飛奔了出去。我也沒在意他冒着刺骨的寒風去幹什麼。便只顧幹自己的事了。過了一會，他氣喘吁吁的向我跑來，打了我身邊時，他遞給我兩個創像親人似的囑咐我説；“快貼上吧！下午要戴手套哦！不然凍傷了就很難癒合了。”我含着淚點點頭。眼淚不爭氣的奪眶而出。也許感動能讓人哭泣吧！可是，我想對他説聲謝謝，但剛到嘴邊就又被嚥了回去。
下午，我很晚才來到學校。坐在班裏，感覺手一些冰涼。忽然，我又手足無措了。因為我的手套還在我的書桌上躺着呢。這時，同桌好像又發現了我的痛處，便將他的手套迅速摘下像我這裏推了推。我趕忙退了回去，最後，我還是帶上了那如鉛重的手套，因為他。
上課時，挽着他那刺骨的寒風而弄得手舞足蹈樣子，不覺呆在了那裏。他發現我在看他，便對我笑了笑，好想再説：我不冷。下課了我有未對他説一聲謝謝。
往事如潮水起起伏伏，我總是在幫助朋友時而想起你對我做的事。現在，就讓我把那聲未了的謝謝補上吧！謝謝你。
感人作文600字 篇2我今年已11歲 ,也算經歷了許多事了，可讓我最難忘的， 就發生在不久的一個清晨。
那天清晨，我在7路車站等車，還不時看我的電子錶。可真是不看不知道，一看嚇一跳，已經7點20分了，上學就要遲到了，我急得直跺腳。正在我着急的時候，一輛7路車飛奔到我面前， 上車後，車子徐徐開動，我把IC對準刷卡機刷卡，忽然刷卡機傳來幾乎讓我暈過去的聲音：'請投幣，請投幣。'我驚訝地睜大了眼睛，心想：慘了慘了，卡里怎會沒錢了呢？我想我可 倒黴了，要知道，我身上除了書包、鑰匙和這個IC卡，其他什麼 都沒有了，真是讓人着急呀！我一邊假裝在書包裏找，一邊向四處張望。還好沒人注意我，但我又能怎麼辦呢？我的確沒帶錢啊！
此時豆大的汗珠從我額頭上滑下，緊張的我好似懷裏揣了一隻兔 子，心跳猛烈加速！在這個時候，我才真正理解度日如年的意思。我多麼望時光能倒流，這樣我就可以回家拿錢了。唉！可這一 切都是我的幻想，怎麼可能實現啊！ 這是，我身旁一位留着長髮的阿姨從提包裏拿出一枚一元的，剛好車子遇到了一個小坡，車子猛烈顛簸了一下，我沒站穩，一不小心摔倒在那位阿姨面前，只聽叮咚一聲。緊接着那位阿姨把我扶起來説：'小朋友，你的一元錢掉了。'我大吃一驚，將 信將疑的拾起來那枚硬幣，輕輕地擦去了灰塵，仔細看了看，可是這枚硬幣是從哪裏來的呢？我猶豫地把一元硬幣投進了投幣機。不一會兒，那位阿姨下了車，我才想起來，原來是那位阿姨的錢。我望着那位阿姨的背影，心中不禁對她尊敬起來，我真想對她説一句：'好心人，一路順風。' 從那以後，我明白一個道理：幫助別人就是幫助自己。而且每次幫助別人時，眼前就會浮現出那位阿姨幫助我的一幕，我就會感到很快樂。
感人作文600字 篇3那天，我們滿懷着興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采；我們滿懷着希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷着憂鬱，猶豫着將和同學們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業那天，那感覺真是從未有過，又説不清呵！
在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞台，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學們盡力去表演，把離別拋在腦後，不願意去想它。
典禮結束，家長走了，留下同學們把桌椅歸回原位。當活都幹完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發畢業證，我們沉默等待着，我生怕唸到自己的名字，因為我如果上台接過畢業證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望着每一張同學們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。
“徐健豪。”一聲下來，我低着頭，走向粉筆末灑遍的講台。我雙手接過畢業證，聽着老師是對我幾句最終的忠言，像以前一樣鼓勵着我。只不過以後走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶裏了。全班抽噎一片，也包括我。
當我們做後一次放學，我看見同學們的校服上籤滿了各位同學的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。
“結束了，”我強笑着説，“同時，也開始了”這句話想必每位同學都懂。
感人作文600字 篇4母愛如海，給予我鼓勵和温暖。母愛是一縷春風，親吻孩子的臉龐；母愛是一棵大樹，灑下一片清涼；母愛是一支蠟燭，為孩子增添温暖；母愛是人間最偉大的.愛，來自平凡而偉大的母親！
記得在我剛上二年級時，有一天放學時突然下起傾盆大雨。同學們沒有帶傘，便站在大廳等父母進學校來接。我希望雨快停下來，可是雨越下越大，要漫過膝蓋了。我焦急地四處張望，沒有看到父母的影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來接我呀！我看見同學們一個個被父母接走，心中有些失望。當我正準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現在我眼前。呀!是媽媽！“媽媽！媽媽！”我立即衝過去，撲向媽媽。媽媽穿着雨衣，褲子上全是泥水，光着腳。這時一股暖流湧遍全身，心中有一些話語在想要説出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無私的母愛！媽媽抱起我，“媽媽，你不腿疼嗎？”我關切地問。“沒事！不疼！”媽媽説。雨越下越大，媽媽脱下雨衣披在我的身上，背起我走出學校。撲哧、撲哧……艱難的走着。快到校門時，腳下不穩，一個踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執地背起我走出校園，這時我已熱淚盈眶。媽媽對我説：“孩子，每個母親會為孩子不顧一切，哪怕犧牲生命！這就是母愛!”這話讓我終生難忘。
我終於明白了母愛的真正含義，母親不求回報，無私奉獻！當我姍姍學步時，是母親給我有力的攙扶；在求學的路上，是母親給我鼓勵和指導；出門在外時，是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛是母愛。我會好好學習，報答母親多年的養育之恩。
感人作文600字 篇5在我的記憶裏，有許多感人的事情，其中，令我抹不去忘不了的便要數這件事兒了。
那是一個星期六的夜晚，夜空中的星星、掛在空中的明月，還有着一個小女孩和她的爸爸......
今天，媽媽帶着我去中山路的步行街吃甜品，我們走到了一家甜品店裏，點了一碗布丁坐了下來。這時，我的目光定格在一位小女孩和她爸爸的身上。這位小女孩身穿一件粉色的公主裙，腳上穿着一雙白色的絲襪，再配上一雙藍色的小皮鞋，看上去就像一個小公主，一定是個嬌生慣養的孩子。
這時，一位服務生走了過來把托盤上的蛋糕放在了那對父女的面前，説了聲“請慢用!”轉身走進了廚房。
那位細心的爸爸拿起刀、叉，小心翼翼地將蛋糕切成了幾塊，又用叉子叉起一塊送到小女孩嘴邊，出乎我意料的是小女孩頭一歪，身子一側，躲開了。她用小手握住爸爸的手撒嬌地説：“爸爸，我長大了，已經五歲了，讓我自己來，讓我自己來嘛。”那位爸爸愣了一下，又微微一笑，把叉子遞給了小女孩，讓她自己吃，自己則託着下巴，坐在一旁看着小女孩津津有味地一口一口地吃着蛋糕。
吃了幾口蛋糕後，小女孩調皮地眨了眨眼，奶聲奶氣地對爸爸説：“爸爸，蛋糕很好吃呦，你要不要也吃一塊呢?”爸爸猶豫了一下，説“好呀!”小女孩用叉子叉了一塊蛋糕，伸着稚嫩的小手，在小女孩把蛋糕喂入爸爸口中的瞬間，我看見小女孩爸爸臉上洋溢着幸福而滿足的笑容。
這時，我們的布丁來咯，我端起布丁放在媽媽面前，用勺子舀了一塊又滑又嫩的布丁送到媽媽的嘴邊，在我與媽媽眼神相對的瞬間，彼此會心地笑了......
小女孩喂她爸爸的畫面定格在我的腦海中，小女孩孝順父親的這一瞬間，在我的心中生根、發芽。
感人作文600字 篇6在我們的生活中，經常有一些快樂的事，悲哀的事，感動的事……其中有一件令我久久不能忘記的事。
那是一個炎熱的下午，知了在樹上不停的鳴叫，毒辣的太陽把花草樹木都曬蔫了。路上的行人要麼穿着短衣短褲，要麼帶着“全套的裝備”。正當我抱怨這麼熱的天還要出來補習時，一個最美的背影出現在我的眼前——一位年老的環衞工人。
環衞老人身穿工作服，雪白的頭髮浸染出歲月的無情和滄桑。臉上佈滿了皺紋，豆大的汗珠從他的額頭上流了下來，他顧不得用他那黝黑又粗糙的手擦一下，只顧不停的掃地。這時 ，有一位穿着樸素的中年女子，牽着一個小孩似乎要去哪買東西。突然，她的錢包掉了下來，老爺爺看見了，連忙拾起來追着她喊：“丫頭，丫頭，你的錢包!”那個女人聽見了，一摸口袋，才知道掉了。她看見老爺爺，感激萬分的説：“大爺，真是太謝謝您了，這錢包裏，裝的是我們全家人半年的生活費，要不是您，我們全家人你半年都得喝西北風了!”
老爺爺撿到錢包，毫無私心的還給了失主，那些錢，起碼可以讓他在炎熱的太陽下少工作幾個月，但他還是選擇還給別人。絕不為了自己一時的想法，而讓一個美好的家庭變得支離破碎。
在我們的生活中，有很多這樣的好人好事，但終歸還有一些自私的小人，只要看見了，就是自己的。如果我門換個思路去想一想，如果你的東西掉了，被一些人撿走了，你心裏能不着急嗎?所以我們千萬不能做這種小人！
想到這裏，我覺得天也沒這麼熱了，我哼着小歌，加快速度向補習班跑去。
感人作文600字 篇7有一對非常要好的朋友，一個叫恩恩，一個叫迪迪。
有一天，陰雨過後的潮濕天氣，兩個小夥伴打算去馬路對面玩。
細心的迪迪聲聲提醒恩恩：“過馬路要小心，過馬路要小心！”可衝動的恩恩一看見對面的激動遊戲就忍不住，就飛快的衝了過去，他連有沒有車都沒看，迪迪大聲地喊他叫他不要跑，可車的喇叭聲太大，説以他聽不見，這些車都是響恩恩的。
正當恩恩就要到對面的時候，一輛大貨車向恩恩衝來，可能是因為天氣潮濕，地面很滑，那司機已經很用力剎車了，車輪子在喳喳響，地上出現了兩條輪印，後面的迪迪看見了，就馬上跑過去，腳大步大步的踩在水地上，水瓢到了他臉上他都不管，他用力的推開恩恩，自己就被衝過車撞倒，他還笑着對恩恩説：“我……沒事，你……沒事就好！”説完迪迪就暈過去了，恩恩跪在旁邊，痛苦的流着眼淚。
去到醫院後，迪迪睜開眼睛，看身旁有他的好夥伴恩恩，也看見了他沒有了雙腿，但他沒有哭。
以後的日子裏，迪迪天天看着開開心心去上學的學生，他非常羨慕，他看呆了，這時，恩恩抱着一籃水果來了，他看迪迪這麼入神，不忍心打擾。
恩恩最瞭解迪迪了，他知道迪迪想上學，並問問迪迪的父母是不是這樣的，果然是這樣的。第二天迪迪醒來後看見有他的老同學在圍着他，但他不知道他在哪，當學生們走開後，他才知道這是他以前的教室，他覺得奇怪又覺得高興。
原來這是恩恩在昨天就要零晨時把他背來的，迪迪頓時流出了眼淚，他們兩都在流淚，在互相感謝。
從此以後，恩恩天天揹着迪迪去上學，有什麼事，去哪，他們都在一起，他們分享美好，分擔煩惱，他們天天都過的很快樂。
感人作文600字 篇8在這悶熱而又令人難過的一天裏，有一對這樣的父子，手中提着禮物，默默的向着學校的方向奔去……
一生之中從未向別人屈服的父親，竟為了自己的兒子在別人面前落淚，俗話説，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人，甚至是為他在別人面前跪下，這個舉動是我們無法用言語來表達的，這是多麼深沉而偉大的父愛呀！
兒子落榜了，父親只是乞求他人託關係或是查分，來使自己的失落減到最低的限度，以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因為兒子在會考時僅以5分之差與重點校無緣，他們的唯一希望就是想能得到學校的幫助，可他們的希望卻一再的被打破。
到了學校，他們首先説明了自己的來意，是否可以查分，卻一次次被校長和老師的冷言寡語擋了回來，然而父親卻不為此計較，只是一味的去討好他們，可他們以兒子的分數與估分相差太少無法查對向父親還擊。沒辦法，父親只能以哭泣的聲音乞求，可還是無濟於事。
當父親彎腰下跪的時候，在一旁的兒子死死的攙住了父親，父親沒能跪下，卻狠狠地在兒子臉上打了一巴掌，並且很快的抱住比自己還強壯的兒子哭了起來，這時以教育為德而又令兒子熟識的面孔一一消失，父親為此舉動不斷地以淚水傾訴着自己的無奈與世界的不公。可是，父親到底無奈什麼呢？用淚水錶達什麼？是對兒子的歉意還是因委屈而無法控制？
他們走出了學校，走出了教書育人的地方，父親擦乾了淚水，拉着兒子走向田野，他們的步子慢了，父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來，兒子也隨着無聲的哭泣。頓時，風雨交加瀉了下來，他們沒有走，而是蹲在田埂上，讓雨和淚水混合着發泄心中的悲憤。
“父親”是一個多麼堅強而有力的字眼呀！卻會在為兒子的事情上不顧尊嚴去乞求他人，這並不代表父親的懦弱，卻生動的詮釋了世間無與倫比的父愛。
這時，兒子向着遠方望去，看到的不是悲痛更不是淒涼，而是無限的曙光，無盡的希望。父子兩人慢步走向遠方，消失在雨簾中……
感人作文600字 篇9我曾聽過這樣一個故事，在繁華的大街上一位先生開着私家車去上班，在等紅燈時，他又看見那個衣着破爛，頭髮蓬亂的中年男子，身上披着個袋子網 ，連伸手乞討的意思也沒有，就等着讓別人將錢放進那袋子，他沒有多看他一眼，這時綠燈亮了，趁着天色而去，開到郊區，只聽見車後胎“鐺”的一聲，車胎不小心把下水管口的圓鐵板轉飛了一點小距離，無論怎麼加速，車胎就像被粘在上面似的，就這樣，一個小時過去了，恰巧他手機又沒有電了，又等不到過往的車輛。
他聽見了腳步聲是一個半小時以後，這期間，偶爾會有幾輛車過去，但車上的人都是置之不理，他又看見了他，那個乞丐，乞丐見狀後冷冷地説了句話，你上車踩緊油門，他按他的照做了，他知道乞丐會在後面推，因為“他們”總是那麼善良，不會和“某些人”一樣只會勾心鬥角，他拋開了那些雜念，屏住呼吸踩下油門，只覺得車身一震，車開出“陷阱”了，他連忙下車，看見車確實開出了坎裏，趕緊從鍾包裏掏出幾張票子準備作為答謝的，塞進他的手中，剛接觸到他的衣袖心裏一涼，“空的”又伸手去另一隻袖子去摸，也是空的。這時，才從愰忽中醒過來，難道剛剛是他用肩膀推起來的？即使不信，但乞丐沒有手啊！他只感覺到眼睛裏有種止不住的馬上要湧出來的惆悵感，乞丐，他只是默默點了頭，從他身邊擦肩而過，他也沒有攔住他，靜靜目送他的背影，感到自己的渺小。
那些感人的一瞬間所包含的誠意，和意境，是我們正在尋找到愛，你們不用太刻意去尋找，它自會在我們身邊溜過，我們只需找住機會。
