在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我高興的一件事國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我高興的一件事國小作文1
記得是20xx年的春節，爸爸和媽媽要帶我坐飛機去海南玩，並看望好久不見的姐姐，為了能及時趕上飛機，我們前一晚很早就休息了，我自己還給自己定好了第二天早上五點的鬧鐘。
叮鈴鈴~，在我睡的正香的時候，隱隱約約聽到了鬧鐘聲，我猛的睜開眼睛，就好似一下子醒了過來，迅速地抓起衣服，在飛速中完成了“穿衣服—刷牙—洗臉”這一系列的在往常我最拖延的動作。此時，爸爸媽媽迷迷糊糊，睡意朦朧中聽到我在他們衞生間的動作聲，説：“怎麼不睡覺呢？”我激動的做起了高抬腿的動作，回道：“鬧鐘響了呀，我們要趕飛機啊！”爸爸媽媽頓時一臉懵，説道：“還早呢，我們一會叫你，快回去再睡一會吧。”
我無奈的回到自己的房間，心想：爸媽真懶，一點都不積極。算了，我要不去檢查下我的行李吧！於是，趁着他們還在睡覺，我迅速的檢查了我們放在客廳要帶走的行李。過了好一會，爸爸媽媽醒來洗漱完畢，對着着急等待出發的我説：“咱們這就立即出發。”我高興得一蹦三尺高，趕緊背起我的行李，和爸爸媽媽開始我們的海南開心之旅。
近三個小時的飛機路程，我欣賞了大美的天空，想象着我將來如果成為一名飛行員就要在這片天空翱翔了，哈哈。20xx年的春節真是讓人難以忘懷，因為它不再像往年一樣重複着一樣的過年，是外出旅行過年哦！
我高興的一件事國小作文2
一個夏天的晚上，我在家裏過生日。為了慶祝我的生日，姥姥、姨媽、舅舅都來了。我望着滿天的星星，感到心情非常愉快。
爸爸對我説：“孩子，你舅舅不是給你買了幾本謎語書嗎？我們來一次智力比賽吧。”我説：“太好了，我來當考官。”姥姥、姨媽和舅舅都點頭同意。
我把謎語書拿出來，走到客廳裏，對大家説：“家庭智力比賽正式開始。”我翻開了謎語書，説：“第一道題：一個校分成倆院落，一院裏學生多。多的倒比少的少，少的.倒比多的多。”姥姥和舅舅一聽，弄糊塗了。姨媽説：“是算盤吧。”我説：“恭喜您，答對了。給姨媽加了十分。”
比賽繼續進行。我又出了幾道題，結果多被爸爸答對了。我又出了幾道題，結果全被姨媽答對了。我一看爸爸高興的樣子沒了，好像感覺姨媽要超過他了。再一看舅舅悶悶不樂的，好像不太高興。我對舅舅説：“舅舅，你別生氣，比賽還沒結束呢！”然後我又出了兩道題，結果一道被舅舅答對，一道被姥姥答對。
現在場上的比分是：爸爸40分，姨媽30分，姥姥和舅舅各10分。為了分出勝負，我只能再出最後一道題了。我説：“黃燈籠，綠寶蓋，高高托起逗人愛。”姥姥説：“是柿子吧。”我説：“答對了，加十分。”
比賽結束了，爸爸得了40分，居第一；姨媽得了30分，屈居第二；姥姥得了20分，居為第三；舅舅得了10分，居為第四。
我們真是高興的不亦樂乎！希望以後多舉行這樣的活動，讓我過過當“考官”的癮。
我高興的一件事國小作文3
星期五下午，第二節下課後，我們小組商量着玩一個小遊戲。
遊戲的規則是什麼呢？就是我們四人個人玩石頭剪刀布，如果誰輸了，就刮誰的鼻子。後來，馬清鬆想了一個招，就是誰輸了就讀課文，要讀第十四課。我們就開始玩，玩了一次，結果是我的同桌馬龍宇輸了，他就讀了一段。接着我們又玩，結果馬龍宇又輸了。馬清鬆想，這樣讀不行，必須要統計一下才行，結果一統計，我的同桌已經讀了十七段了，我也讀了四段，楊絮寧讀了一段，馬清鬆一段也沒有讀。我們三個不服氣，就接着玩，終於，馬清鬆讀了一段，我們又接着玩，我的同桌輸慘了。後面我們三個幾乎沒讀，只是他一個人讀，他讀的越來越多，我們看着他讀的越來越多，就哈哈大笑起來，笑得肚子都疼了。他在那讀，我就輕輕地説：“再讀幾段，就二十五段啦。“
結果，我一説，再玩一盤的時候，他又輸了。
最後，馬清鬆統計啦一下，他自己讀了兩段，我讀了六段，楊旭寧讀了八段，只有馬龍宇讀了二十六
這節下課，我們玩得非常高興，這也是第一次我們小組四個玩這個遊戲，就玩的這麼開心，我希望我們能夠有機會再玩。
