無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和小鳥的對話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我和小鳥的對話作文 篇1
“嘰嘰嘰！”突然，從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。
我一看，啊，是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥：“哎！媽媽也真是的，即使做完了全部她讓我做的作業。也不能玩會電腦，出來喂喂我們家的兩隻垂耳兔。只好在家裏看課外書。小鳥，你能幫幫我嗎？”小鳥似乎很同情我，它嘰嘰喳喳，彷彿在説：“你真可憐。要不這樣吧，等你做完了作業我來唱歌給你聽。”我高興地説：“那真是太棒了！以後這樣的話，我也不會心情很暴躁了，我會喜歡你的歌聲的！”於是，小鳥唱起了美麗的歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想：小鳥，你真是好啊！下次我會叫大家保護綠化，不要亂砍亂伐，破壞你們的'家園。
我覺得小鳥是多麼可愛多麼的受人喜歡啊！
我和小鳥的對話作文 篇2
一個週末的下午，我正沒精打采地趴在陽台的護欄上看風景。突然，一隻五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫着，特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛，看着眼前的'小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多麼漂亮的小鳥啊！“你好啊！小朋友。”它竟然開口説話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎麼會説話呢？難道我聽得懂鳥語？
“你……你好啊！小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什麼不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發愁！”我歎了一口氣。
“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對了，小鳥兒，你有什麼好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥説着就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧！祝你好運！加油哦！”説完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿着羽毛筆回到寫字枱前寫作業。不一會兒，神奇的事情發生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業無關的事，眼睛也不再東張西望、看着窗外發呆，更不再拿着文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行雲流水一般。
這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽台上，看着小鳥兒遠去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業呀！那麼，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我和小鳥的對話作文 篇3
我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫生叢書，杜立特醫生在鸚鵡波利的幫助下學會了所有動物的語言，讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個能聽懂所有動物語言的人。
今天我不僅夢想成真了，還懂得了保護環境呢！
事情是這樣的：我在小區的小花園裏轉悠，看見一隻小鳥飛上樹梢，用黃黃的喙梳理着羽毛，還歪頭柔和地注視着我，眨巴了兩下小小的眼睛，我立刻覺得頭上有點痛。原來它把我的頭髮撥走了幾根。奇蹟發生了，我居然能聽懂小鳥的講話了——
“小朋友，你住在這兒？”“嗯，這兒很好，不是麼？”“是的`，這兒確實不錯。瞧這棵參天大樹你就知道了。”接着，它似乎看穿了我的心思，給了我一個精緻的小盒子，説：“來拿着這個，以後你就能聽懂所有小動物的語言了。”
“你住在哪裏？”我問道。小鳥歎了口氣：“唉，以前我住在一片茂密的森林裏，可惜後來呀，一個藍色的，頭重腳輕的怪物來到了那裏，從這個怪物上面下來了十幾個人，四分之三的人拿着一些帶鋸齒的東西。其中一個説：“就這棵吧，又粗又壯。”另外幾個迴應：“嗯，可以。”於是鋸齒動了起來。大樹旁響起了刺耳的拉鋸聲，隨即一顆顆大樹“撲通”應聲倒下，我不願意看到這殘忍的場面，於是我只好飛走了。我輕輕地告訴它：“那些人是伐木工人。小鳥抬起頭，用水汪汪的眼睛看着我，繼續説：“那裏本來青山環抱，綠水長流，樹木鬱鬱葱葱，鳥兒們都唱着歡快的歌。可惜這些伐木工人亂砍濫伐，導致那裏不再美麗。”聽了這話，我很是氣憤，覺得人類真是太不應該了，怎麼能這樣肆無忌憚地砍伐樹木，毀掉大森林，毀掉鳥兒的家園呢？光喊“保護環境人人有責”這個空口號有什麼用呢？
朋友們，讓我們攜起手來，愛護綠化，多走水泥路，不傷害小草，多種樹，一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧！
我和小鳥的對話作文 篇4
一天，我和好朋友一起放學回家。
朋友回家後，我在路上發現了一隻可愛的小鳥：一身彩色的.羽毛，像彩虹一樣美！
我輕輕地走過去，把這隻可愛的小鳥捧起，突然，小鳥可憐地説：“你好，我是一隻在森林裏的小鳥。我每天在湛藍的天空中飛翔，累了就和夥伴們在樹枝上玩耍，生活地自由自在。”我聽完後，大吃一驚地説：“你怎麼會説話？”小鳥突然難過地哭着告訴我：“我有一天被獵人打傷了，其它的鳥有的死有的傷，我只好飛到別處。他們把樹木砍到了，我無家可歸就來到了這裏。”我聽了之後，非常同情小鳥，輕輕撫摸了小鳥的羽毛説：“你住我家吧！”
通過這一次對話，明白了要保護環境，保護大自然。
我和小鳥的對話作文 篇5
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時候，一隻鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什麼？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點點頭，説：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什麼？
小鳥説：“我想畫一個涼棚，保護在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風雨。”。
有道理，這樣警察叔叔就不會曬傷了。我非常贊同這隻鳥的想法。然後，我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木製的房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的願望成真。其實我來這裏是因為人類破壞了鳥的家園，離開了家鄉。説着，小鳥似乎有點沮喪。
我抬着下巴問：你還想畫什麼？
小鳥想了一下，説：“我想用魔筆畫一個游泳池，送給你們學校。”。
這是個好主意。最近四年級學生每週出去學兩次游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年就輪到我們學習游泳了。
小鳥很高興，説：“真有趣。你為小鳥許願，我為孩子們許願。”。
我真誠地説，如果我們都關心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你説的真有道理。
我要做一個木製的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作為你的.新家。我搓搓手説。
太好了。謝謝！
照我説的做。我在家裏用幾塊木頭做了一個簡單的木製鳥巢，裏面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這隻鳥住在這個温暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因為我們都是地球母親的孩子，應該相愛。
我和小鳥的對話作文 篇6
經常在我寫作業的時候，就有一隻麻雀飛到我的窗前，它的外形小小的，全身的羽毛都是棕黑色的，腦袋是半圓的，眼睛圓溜溜地到處看，似乎對一切都充滿了好奇，四肢十分便捷，在我的窗前四處蹦噠。
這一天，我又坐在窗前的課桌上全神貫注地寫作業，這時這隻麻雀飛到我的肩膀上，似乎在跟我打招呼：你好啊，小朋友，你可真認真！可是我怎麼看你有點不高興呢？能跟我講講嗎？於是我放下手裏的筆悲傷地説：這次期會考試我只考了四十九分，等媽媽回家了肯定會把我狠狠地打一頓的。小鳥看了看我，安慰我説：不會的，你只要跟媽媽好好承認錯誤，接下來好好學習，就可以考到好成績的。我聽完小鳥的話，心裏暗自鬆了一口氣，下定決心説：嗯嗯，我聽你的，謝謝你，下次我一定要好好學習，爭取考得一個好成績，可是我還是有點害怕這次媽媽會懲罰我。小鳥接着説：沒事的，你跟媽媽好好解釋一下，你媽媽一定會原諒你的。我聽完小鳥的.話，心裏舒坦了不少。
這時我的耳朵裏傳來了一陣開門的聲音，我緊張極了，我的心裏又想起來剛剛小鳥對我説的話，於是我鼓起勇氣，走了出去，抓住媽媽的手，跟媽媽坦白道：媽媽，我這次考試只考了49分，但是媽媽您別擔心，我以後上課一定好好聽課，努力學習，下次我一定會取得進步，考得一個好成績的。媽媽聽完我的保證之後，摸了摸我的頭説：寶貝，我相信你，加油！我心裏開心極了，沒想到媽媽真的跟小鳥説的一樣，沒有責備我，於是，我蹦蹦跳跳地回了房間，看見小鳥還在我的書桌前，似乎在等待着結果，我連忙走過去跟小鳥説道：沒事了，媽媽原諒我了，真是太謝謝你了。小鳥聽完，滿意地點了點頭飛走了。
小鳥飛走的路上，似乎在唱一首告別朋友的歌，歌聲傳到夜空，星星眨着眼睛，好像在聆聽，月亮婆婆也露出了慈祥的微笑！
我和小鳥的對話作文 篇7
一天清晨，我來到公園草坪上放風箏。風箏掉落下來，不巧卡在一棵大樹的樹梢上。
我很傷心，自言自語道：“唉，這可怎麼辦？”
“彆着急，我可以幫你把風箏取下來。”一個聲音在我背後響起。
我轉身一看，原來是一隻小鳥，它的羽毛潔白無瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看着我呢。我高興地説：“那太好了！”
小鳥飛上樹梢，啄斷纏繞在樹梢上的風箏線，風箏就掉到地上了。它自豪地説：“這對我來説就是小菜一碟。”
我由衷地説：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒法繼續放風箏了。”
“不用謝。”小鳥歪着頭，好奇地問，“我們能飛是因為有翅膀。風箏為什麼能飛呢？”
我説：“風箏是用細竹子和薄薄的`塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風吹起來，風一吹，風箏就可以飛到空中去了。”
小鳥又問：“長長的風箏線是做什麼的？”
我説：“有了風箏線，放風箏的人就可以拉住風箏。否則風箏就會飛得無影無蹤了。”
小鳥指着風箏下面拖着的彩色長布條問：“這條尾巴又有什麼作用？”
我回答：“它的主要作用是使風箏保持平衡。此外，還可以起到點綴的作用，讓風箏更漂亮。”
小鳥讚歎道：“哇！你知道好多知識啊！”
我謙虛地説：“這些知識都是看書學來的。”
“我真佩服你，可惜我不認識字，不能看書。”
“你從大自然裏也學到不少知識呢。媽媽説，小鳥可以辨認方向，哪怕千里跋涉也不會迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝誇獎。對了，時間不早了，我還要去捉害蟲呢。再見啦！”小鳥和我道別。
“再見，親愛的小鳥！”
今天在公園遇到小鳥並且和它聊天，互相交流知識，真是件令人愉快的事。
我和小鳥的對話作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我開心的'在外面玩兒，我發現一隻小鳥傷心地向我走來，又跑到了遠處的森林，我好奇地跑了過去。
我問小鳥：“小鳥，這是你的家嗎？怎麼這裏這麼髒。”傷心的小鳥淚光點點的説：“説來話長啊，以前，我們鳥族有種鳥叫七彩鳥，這種鳥很漂亮，有七種顏色。因為以前這種鳥很值錢，所以人們就經常捉這種鳥。這種鳥住在很小的洞裏，所以人們就亂砍樹木，要捉住小鳥來賣錢。原本這種鳥是可以活到現在的，可是人們捉這種鳥，還亂砍樹木，所以森林就又髒又亂，從此，這種鳥就滅絕了！”
我也傷心的説：“都怪這些人們，以後，我一定告訴人們不要亂砍亂伐，要讓人們多植樹才行！”
我和小鳥的對話作文 篇9
清晨，我呼吸着新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一隻可愛的小鳥。她低低地呻吟着，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關心地問：“小鳥，你怎麼了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖着聲音對我説：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發現她的`右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥委屈地問：“他們為什麼要欺負我？”
“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉着小鳥的翅膀。
過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我説：“謝謝你。”然後飛向那碧藍的天空。
我和小鳥的對話作文 篇10
一天早上，我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗户，原來是一隻翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。
小鳥想啄，但是啄不下來，就找我幫忙：喂，你能幫我嗎？我身上有東西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我幫你脱下來。我輕輕地撫摸着小鳥的頭。不能硬拉。應該順着你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的小東西要命，又疼又癢。沒有你，我不知道還能忍多久！小鳥拉長着臉説。
好吧，既然你已經擺脱了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的'倒刺，其實是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥。沒有我，他們會慢慢倒下。它們會在第二年春天發芽，每顆種子都會長成蒼耳樹。
小鳥睜大眼睛説，聽起來太棒了！
我笑着説：我們人類可以周遊世界，鳥兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎麼能到處生存？要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子！
那麼請告訴我還有什麼好的方法。
我從書桌的小抽屜裏拿出一張榆樹錢，説：你看，這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風吹到很遠的地方。
小鳥拍着手説：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風中飛翔！
椰子媽媽把種子寶寶放進浮球裏。椰子有很強的漂浮能力，經常可以在海里漂流幾個月，然後在合適的海岸定居，發芽生根，開花結果。
小鳥高興地説：“這個方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開。
小鳥突然意識到吊艙是一個彈性裝置！怪不得上次飛過豌豆田的時候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神祕之處。我剛才説的只是關於.的一點點
今天和大家聊了一下，瞭解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學了！
我謙虛的説：我也是讀書多，觀察自然多。
我想向你學習，仔細觀察，積累更多的知識。
今天遇到並幫助了一個鳥友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經歷！
我和小鳥的對話作文 篇11
一個週末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一隻小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”
小鳥説：“我好久沒到這裏來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因為住在這裏的人們都愛乾淨，每天都在做環保呢。”
“什麼是環保呀？”
“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋説，“比如説種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區乾淨整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這裏的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這裏逃離了。”小鳥傷心地説。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”
我抬起手指向不遠的地方，“那裏有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的'，現在都長那麼高了。呵呵。”
聽了我説的這些話，小鳥興奮地連續拍打着翅膀。“太好了，太好了，以後我又可以在這裏長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這裏來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動着翅膀飛走了。
“再見。我盼望着能很快能見到你們啊！”我衝着小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
我和小鳥的對話作文 篇12
很快奧運聖火就要傳遞到上海了，我多麼想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園裏一邊踢着小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接着這聲音又重複了幾遍，我轉果身去，原來是隻小鳥在和我説話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是麼！那火炬是什麼東西啊，是不是就是那個在樹枝幹上點着火的東西啊？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的.火炬更別緻，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥雲圖案和立體浮雕式設計的，據説這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據説他使用的燃料為丙烷，不會對環境造成污染呢！我多麼想親眼目睹啊！”“那為什麼要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播着奧林匹克精神、傳遞着友誼傳遞着和平、傳遞着智慧的信息，它象徵光明,讓全世界的人民心手相連，那是多麼有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥話還沒説完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文 篇13
很快奧運聖火就要傳遞到上海了，我多麼想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園裏一邊踢着小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接着這聲音又重複了幾遍，我轉果身去，原來是隻小鳥在和我説話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是麼！那火炬是什麼東西啊，是不是就是那個在樹枝幹上點着火的東西啊？”“不對，火炬是鋁做的'，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別緻，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥雲圖案和立體浮雕式設計的，據説這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據説他使用的燃料為丙烷，不會對環境造成污染呢！我多麼想親眼目睹啊！”“那為什麼要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播着奧林匹克精神、傳遞着友誼傳遞着和平、傳遞着智慧的信息，它象徵光明，讓全世界的人民心手相連，那是多麼有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的！”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦……”“好的、好的…”
小鳥話還沒説完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文 篇14
忽然，一隻小鳥飛來到我的眼前。我細心地看了看她，她小小，擁有 小小雙眼，黃黃的嘴脣，討人喜歡無比，我禁不住摸了摸她，她的毛軟綿綿的，摸上去，可真舒服。
我看見她，對她説：你好啊！討人喜歡的小鳥。你好啊！小孩子，小鳥打量着我講，你住在這裏嗎？我高興極了，小鳥竟能聽得懂我的話！我告訴她：對啊，你看看，這兒難道説不美嗎？你知道嗎？住宅小區裏的魚池裏的魚兒，在我眼中，可真幸福啊！每天都是有吐司麪包吃。我要自身找食吃。原先大家以前遇到過啊！我開心地説。小鳥也點了點頭。我詢問小鳥：你住在這裏嗎？小鳥蹦蹦跳跳，説：我是以別的地區搬回來的。你原先的家在哪裏？把這事情説幫我聽一聽吧。我好奇地説。但是有一天，伐木工人趕到了這兒。她們砍的砍，搬的搬。大家都嚇退了。過去了一陣子，我再回來後，發覺小夥伴們都不見了，高聳入雲的樹木也不見了，剩餘的，卻僅僅一個個不好看的樹樁他説着，竟痛哭起來。我輕輕地的摸了摸她那綿軟的'翎毛，憐憫的説：哦，原來是這樣啊！全是大家人們亂砍濫伐，欠缺環保意識，害得大家小動物失去自身的家園！實際上，小鳥用羽翼擦了擦雙眼，用那雙水靈靈的雙眼望着我，説：也不怪大家。大家也是必須他們才採伐的，但是，也不可以砍過多。小鳥，你知道嗎？大家中國小生已經上街宣傳策劃環境保護的必要性呢！在大家的宣傳策劃下，大家早已愈來愈具備環保意識了！你瞭解植樹節嗎？在那一天，會出現許多 的樹被種起來呢！我覺得，用不上多長時間，你的家園，便會再次鋪滿翠綠色！我對小鳥説。嗯嗯，小鳥興高采烈説，真期待那一天儘早來臨！終究，地球是大夥兒的！正確了，我要去找些種子來種在住宅小區的土裏，要不，等着我尋找充足多的種子後，一起種吧！好呀！我欣然同意。
想起，山林在什麼時候可以愈來愈多呢？讓鳥兒再次有着一個愈來愈詳細、愈來愈多的家園吧！
我和小鳥的對話作文 篇15
讀了《神筆馬良》的故事，我也多麼希望有一支這樣的神筆呀！正在我對着窗外發呆的時候，一隻小鳥飛到窗口，停在我面前。
小鳥好奇地問：“你在想什麼呢？”
我問它：“你聽過《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥點點頭説：“聽過的。”
我問：“如果你有一支神筆，想畫什麼？”
小鳥説：“我想畫一個涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風擋雨。”
“有道理，這樣警察叔叔就不會被烈日曬傷了。”我非常讚許小鳥的想法，然後，我迫不及待地説出自己的`相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住。”
“這樣可太好了！我也希望你的願望成真。其實，我就是因為人類破壞鳥兒的家園而背井離鄉來到這裏的呢。”説着，小鳥似乎有點黯然神傷。
我託着下巴又問：“你還想畫什麼呢？”
小鳥想了想説：“我想用神筆畫一個游泳池，送給你們學校。”
“這個點子真不錯。最近，四年級的學生們每週兩次去外面學游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年輪到我們學習游泳就不用來回奔波了。”
小鳥高興極了，説：“真有趣，你為小鳥許願，我為小朋友許願。”
我由衷地説：“如果我們都把別人放在心上，即使沒有神筆，也能多做對別人有益的事。”
“你説的，還真有道理呢。”
“我這就動手，做一個木頭鳥窩，放在我家門前的大樹上，如果你願意，可以把它當成你的新家。”我搓搓手説。
“太好了。謝謝你！”
説做就做，我用家裏的幾片木材做了個簡易的木頭鳥窩，還在裏面鋪上棉花，把它固定在大樹上。當天，小鳥就住進了這個温馨的新家。希望人類和鳥類和平共處，因為我們都是地球媽媽的孩子，應該相親相愛。
我和小鳥的對話作文 篇16
有一天我在家裏寫作業，突然一隻小鳥飛了進來，落在我桌子旁邊。
當時我正在思考一道難題，一不小心把小鳥碰到地上，我連忙用雙手把小鳥捧起來，對他説：“對不起，剛才我沒有注意。”小鳥説：“謝謝你這樣對待我們鳥類呀！”我説：”不用謝，不用謝，不過你到我家有什麼事嗎？“
小鳥傷心地説：“有人為了賺錢，把大樹砍倒了，把我的小夥伴們也抓去賣錢了，我們的家沒了。”我説：“你不用怕，我一定會幫你建立新家的.！”小鳥説：“謝謝！”
此後我發動所有的同學一起宣傳保護樹木，並且大家一起種樹，幫小鳥建設新的家園，小鳥高興地笑了，我們能呼吸到新鮮的空氣，聽鳥兒唱歌，我們也笑了，大家都很快樂。
我和小鳥的對話作文 篇17
一天，放學後，我回到家拿出作業，全神貫注地做起了作業。
突然，我看見一隻翠鳥站在電線杆上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的`外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來！翠鳥説，我趕緊下樓跟着翠鳥跑，不知不覺，我們來到了一片樹林裏，我看着眼前的一切驚呆了：樹木已經被砍得寥寥無幾了，小河被污染了，空氣也不那麼新鮮了。
翠鳥，這是你的家嗎？我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這裏非常美麗，我和我的小夥伴們每天都會在這裏玩，可由於人們砍伐樹木，我現在已經無家可歸了。它繼續補充道。我心想：原來我們做了這麼多傷害大自然的事情，讓翠鳥都無家可歸了，太可惡了！我説：翠鳥，我會阻止人類繼續砍樹的，請你相信我。我相信你，等這裏變美麗了我會再回來的。説着，翠鳥就飛走了。
黃宇豪，快點寫作業！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應過來，原來我剛剛是在做夢，我想我一定不能讓夢中的景象變成現實，我們以後要保護環境，愛護樹木，給小鳥一個温暖的家。
我和小鳥的對話作文 篇18
春天，正是萬物復甦的時候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鑽了出來，小動物們慢慢甦醒了過來，小鳥也從鳥窩中飛了出來，大口大口地呼吸着新鮮的空氣。
一個週日上午，我正專心致志地做作業，做了一會兒，我的'眼睛非常脹，於是我望了一下遠處，突然間，有隻小鳥飛了進來，他問我：你怎麼啦？為什麼春天到了你不出來和我們玩呢？我吞吞吐吐地説：因因為我作業還沒寫完。
那你快點做呀，做完了你就可以和我們做遊戲了呀！我連忙做了起來，小鳥就飛到別處去玩了。
過了一會兒，小鳥飛回來了，微笑着問道：你寫完了嗎？快來和我們玩吧，你的小夥伴都在下面等你呢！我説：老師教過我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話説明了花有重開日，人無再少年，花有再開的時候，但人卻沒有第二個青春了，我們要抓緊時間學習呀！你説的有道理，我也要回去練習唱歌了，我還想當森林歌唱家呢！再見。再見，和你談話很愉快。我説道。
小鳥飛走了，看着小鳥的背影，我想起一首歌：小鳥帶路，風吹向我們
想到這兒，我又做起了作業
我和小鳥的對話作文 篇19
天，灰濛濛的，花兒們耷拉着腦袋，草兒們好像也無精打采的……它們好像都生病了！
當我接到媽媽打回的電話時，我的心情頓時跌倒了谷底。這時，窗外傳來一陣清脆的鳥叫聲，我慢慢打開窗一看，窗台上有一隻小鳥，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒恢復過來。
“ 唉，你怎麼了？幹嘛這麼不高興啊？”小鳥問。
“剛才媽媽看了家校互動告訴我這次期會考試我只有83.5分。”我垂頭喪氣地説。
“噢！原來這樣啊！可是誰都有失敗的時候啊！這樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續努力吧，下次肯定能行的。”小鳥説。
“小鳥，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的，哪像我，每天都被媽媽關在家裏做作業，不是這不準，就是那不準的，一點都不自由！”我羨慕地説。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲吃，哪像你？飯來張口，衣來伸手的。”小鳥羨慕地説。
“每樣事情都被父母整理的井井有條的.，所以你要珍惜現在的生活啊！”小鳥語重心長地説。
聽了小鳥的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負老師、爸爸和媽媽對我的希望！吸取教訓，下次一定考出好成績！
我和小鳥的對話作文 篇20
一個陽光明媚的星期六上午，我在河邊散步時，看見一棵柳樹上有一隻小鳥，它正在發抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進河裏了。天不冷，它怎麼在發抖？
於是，我問它：“你為什麼發抖啊？”
小鳥答道：“我好害怕呀！”
“怎麼會害怕呢？”
小鳥一本正經地説：“最近，總是有人來捉我們。幾天前，我聽到同伴的叫聲，就高興地飛了過去，結果被捕鳥網罩住阿不是孔大，我早被捉住了。”
“是誰？抓你們幹嘛？”
“當然是黑心人了。籠子裏的小鳥，不都是抓來的嗎？有的`小鳥還成了餐桌上的美味佳餚呢！”小鳥越説越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥，呆囑着：“你快飛向植物園、森林公園或大森林裏吧！那兒有舒適的環境和清新的空氣。”小鳥聽完，飛向了森林公園。
我和小鳥的對話作文 篇21
有一天，我在森林裏散步的時候，突然發現大樹旁邊有一隻暈倒的小鳥，我趕緊跑過去
小鳥受了很深的傷，我想好好照顧它，包紮它的傷口，讓它在小牀上好好睡一覺。休息了半天，小鳥漸漸醒來，慢慢睜開了眼睛。我看着它金色的眼睛，好迷人！小鳥環顧四周，小心翼翼地説：“這是哪裏，為什麼我會在這裏？”我笑着回答：你受傷了。我把你帶回來包紮了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣，説：“謝謝。好人有好報。”我説：不客氣，這是我應該做的，但是你怎麼能寫和暈倒在森林裏呢？小鳥想了一下説，我是一隻健康快樂活潑的小鳥。今天，一羣遊客來了。他們不關心環境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛着，只聽砰的'一聲，被撞倒在地，昏了過去。
這隻鳥的話讓我陷入沉思：人類不僅沒有保護環境，還傷害了我們的動物朋友，這樣做的後果只能是自己造成的。
夥伴們，保護環境是每個人的責任。我們每個人都應該保護環境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的家園。
我和小鳥的對話作文 篇22
一天上午，我在家做作業，突然一隻可愛的小鳥從窗户飛了進來，它一見我在窗邊，馬上驚慌的拍着翅膀想要飛走，還大叫：”不要捉我呀！不要捉我呀！：”我聽了它的話，奇怪的問：”我又沒有傷害你，你為什麼那麼怕我啊？”小鳥仔細的看了看我手裏沒有捕鳥的`工具，就放鬆了，説：”因為我怕你把我捉起來，關進籠子裏。””難道你的家人都被抓了嗎？””不是，我的媽媽和伯伯被彈弓打傷了，奶奶被農村的小孩捉住賣了小鳥悲傷的説：
我聽了小鳥的話，怔住了：原來人們做了那麼多對不起小鳥們的事情啊！
小鳥繼續向我訴苦：”還不止這些，人類大肆砍伐樹木，弄得許多鳥兒無家可歸，工廠排出了大量的廢氣，形成了酸雨。我妹妹的眼睛就是被酸雨弄瞎的………”
“我現在要去尋找一片真正屬於我們鳥兒的天堂。”説完小鳥撲楞着翅膀飛走了。望着小鳥纖弱的身影，我默默祈禱它能找到哪個天堂，而我們人類何時才能真正地把動物當作朋友呢？我低下頭，陷入沉思。
我和小鳥的對話作文 篇23
一天早上，我在家寫作業。突然有一隻小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地説：“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地説：“你的家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！
小鳥大哭起來，邊用翅膀擦眼淚邊説：“小王你看水被人類污染了，以後我們怎麼喝水啊！”我握緊拳頭説：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔説，好嗎？”
小鳥含着眼淚説：“謝謝你小王。”小鳥又説：“你看那邊的.樹木都沒有了，那我怎麼生活啊！”我説：“小鳥我還可以跟伐木叔叔説不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥説：“謝謝你小王，你有什麼煩惱嗎？”我歎了口氣説：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業，不能玩啊！”小鳥説：“這是為了長大可以當有用的人。”我點點頭，開心地對小鳥説：“我明白了，謝謝你！”
從與小鳥的對話中，我的收穫是我們要愛護地球，人人有責！
我和小鳥的對話作文 篇24
一個週六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘渣。一隻鳥正在撿起一小片塑料紙，扔進路邊的垃圾箱。
伯德，你在幹什麼？我好奇地問。
小鳥很認真的説：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我捲起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥歡快地説。
公園太美了，人們不應該把垃圾扔在手邊。我説，一邊撿垃圾。
小鳥又拿了一個香蕉皮邊飛邊説：對，如果打在花草上，就會枯萎。
我皺着鼻子説：“垃圾掉在角落裏，不及時清理，就會發臭，污染空氣。”
小鳥提着一個飲料紙盒，準備扔進垃圾箱：這是最後的垃圾了。
我趕緊制止了：這個不能直接放進垃圾箱。
那應該是
怎麼辦？
我拉開四個角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然後才扔進垃圾箱。
這是為什麼？小鳥奇怪地問。
空的`飲料紙盒太佔空間。我耐心地解釋，壓扁之後，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節省空間，也便於後續處理。
小鳥恍然大悟：原來扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視裏的公益廣告才知道的。我謙虛地説，謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環保小衞士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環境好嗎？小鳥提議。
好的。我非常贊同。
後來，我們做了一塊告示牌。上面寫着：除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。願更多的人提高環保意識，大家一起維護公園的美麗環境。
我和小鳥的對話作文 篇25
一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗户一看，原來是一隻小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試着啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我啊？我身上有東西，難受死了。”
“噢，這是蒼耳的種子。我幫你弄下來。”我輕輕地撫摸小鳥的頭，“這可不能硬扯，要順着你羽毛的紋理取下來。”
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地説。
“好吧，現在你已經擺脱它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法。”我安慰小鳥，“如果沒有我，它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的`時候發芽，每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹。”
小鳥睜大眼睛説：“聽起來很奇妙啊！”
我笑眯眯地説：“我們人類可以走遍天涯，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅遊。植物們怎樣四海為家呢？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請你告訴我，還有哪些好辦法。”
我從書桌的小抽屜裏拿出一枚榆錢，説：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，藉助風力可以把種子傳播到很遠的地方去。”
小鳥拍拍手説：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風飛翔了！”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力，常常可以在海中漂泊數月，然後在適宜的海岸上安家落户，發芽生根，開花結果。”
小鳥開心地説：“這個辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦着跳着離開媽媽。”
小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子。”
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才説的只是其中一丁點兒。”
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學！”
我謙虛地説：“我也是多看書，多觀察自然才知道的。”
“我要向你學習，仔細觀察，積累更多知識。”
今天，我認識和幫助了一位小鳥朋友，並且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗！
我和小鳥的對話作文 篇26
一天早晨，我還在牀上睡覺，突然，一隻好像身穿藍色大衣的小鳥，飛到我的`窗台前嘰嘰喳喳叫個不停，把我給吵醒了。
我一起牀看見一隻藍色的小鳥，小鳥急切地説：“你快跟我來。”然後，我跟着小鳥一路跑過去。眼看我要追不上了，我使勁兒加速，總算跟上它了。我們到了森林裏面，看到那裏有許多的樹都被砍掉了，連河水都被污染。小鳥哭着説：“這下可好了，現在森林被毀了，我都無家可歸了。”我也難過地低下了頭説：“我們也是一樣，有很多的煩惱，我每天都要上學，晚上還有作業，連玩的時間都沒有。”但我突然靈光一閃，對小鳥説：“不如你去我家住吧，我來保護你！你還可以陪我寫作業！”於是，小鳥又高興地説：“等這裏的樹木都長好了，我一定會回來的。”我歡快地答應了。
這次的事讓我明白了，我們和小鳥都居住在這裏，我們應該保護這裏，這樣我們才能在這個星球生存。
我和小鳥的對話作文 篇27
我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫生叢書，杜立特醫生在鸚鵡波利的幫助下學會了所有動物的語言，讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個能聽懂所有動物語言的人。
今天我不僅夢想成真了，還懂得了保護環境呢！
事情是這樣的：我在小區的小花園裏轉悠，看見一隻小鳥飛上樹梢，用黃黃的喙梳理着羽毛，還歪頭柔和地注視着我，眨巴了兩下小小的眼睛，我立刻覺得頭上有點痛。原來它把我的頭髮撥走了幾根。奇蹟發生了，我居然能聽懂小鳥的講話了——
“小朋友，你住在這兒？”“嗯，這兒很好，不是麼？”“是的，這兒確實不錯。瞧這棵參天大樹你就知道了。”接着，它似乎看穿了我的心思，給了我一個精緻的小盒子，説：“來拿着這個，以後你就能聽懂所有小動物的語言了。”
“你住在哪裏？”我問道。小鳥歎了口氣：“唉，以前我住在一片茂密的森林裏，可惜後來呀，一個藍色的.，頭重腳輕的怪物來到了那裏，從這個怪物上面下來了十幾個人，四分之三的人拿着一些帶鋸齒的東西。其中一個説：“就這棵吧，又粗又壯。”另外幾個迴應：“嗯，可以。”於是鋸齒動了起來。大樹旁響起了刺耳的拉鋸聲，隨即一顆顆大樹“撲通”應聲倒下，我不願意看到這殘忍的場面，於是我只好飛走了。我輕輕地告訴它：“那些人是伐木工人。小鳥抬起頭，用水汪汪的眼睛看着我，繼續説：“那裏本來青山環抱，綠水長流，樹木鬱鬱葱葱，鳥兒們都唱着歡快的歌。可惜這些伐木工人亂砍濫伐，導致那裏不再美麗。”聽了這話，我很是氣憤，覺得人類真是太不應該了，怎麼能這樣肆無忌憚地砍伐樹木，毀掉大森林，毀掉鳥兒的家園呢？光喊“保護環境人人有責”這個空口號有什麼用呢？
朋友們，讓我們攜起手來，愛護綠化，多走水泥路，不傷害小草，多種樹，一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧！
我和小鳥的對話作文 篇28
每天清晨都會有幾隻小鳥來到我家陽台上嬉鬧。今天又有一隻小鳥先來了。我跟小鳥打招呼説：
“你好，小鳥。”
小鳥對我説：“你好啊，看你的神情很高興嘛。”
“是啊。”
“什麼高興的事，説出來聽聽嘛。”
“昨晚舅舅打電話來，他生了個兒子，我有小弟弟了啊。”
“那祝賀你啊。”
“我好想去看看小弟弟啊。”
“那你就去唄。”
“舅舅家好遠的`，我還要上學的，去不成啊。你能幫我個忙嗎？”
“好啊，你説吧。”
“我寫了一封祝賀的信，你幫我帶去吧，信上有地址，隨便帶上我的問候。”
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去。”
“回來的時候帶一張我小弟弟的照片過來，謝謝你啊，小鳥。”
“我們是好朋友，不用謝的啊。”
小鳥帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和小鳥的對話作文 篇29
每天，我家的窗台上會飛來很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過了一會兒，飛來了一隻小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！
突然，小燕子説話了，“你在幹什麼呢？”
我笑眯眯的説：“我在看書了！”
“哦，你看的`什麼書啊？”小燕子拍拍翅膀説。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的説，“你可以給我讀一個故事嗎？”
我説：“當然可以，你想讓我給你讀一個什麼故事呢？”
小燕子想了一會兒説：“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧！”
我説：“當然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事後，小燕子整理好自己的羽毛後説：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學習啊！”
我説：“再見了，我會的。”
我和小鳥的對話作文 篇30
一天，我去公園散步。看到了一隻小鳥昏倒在了路邊。我把它輕輕捧起，帶到了一個陰涼的樹下，拿出了隨身帶的一張紙，做出了一個小盒子，找到了一些樹枝和葉子，做成了一個鳥巢。在我把小鳥捧起來要放進盒子裏的時候，我發現小鳥的腿受了傷，傷很嚴重。我趕緊去公園裏找到了草藥，在口袋裏拿出一塊布，幫小鳥包紮了腿部。
過了一會兒，小鳥醒了過來，迷惑地對我説：“這是哪裏？”我輕輕地撫摸小鳥圓圓的腦袋説：“你剛才昏倒在了路邊，是我救了你。”小鳥感謝了我後，遺憾地説：“我們的公園的樹被人們砍光了，我快無家可歸了。”小鳥突然哭了起來，眼淚從它的大眼睛裏不停落下，像斷了線的珍珠似的，哭聲讓人為之心疼。我安慰到：“不要難過，我會跟工人叔叔説的.，並且我會跟其他人説在這裏種樹，這樣的話這個公園又會變成原來的樣子的。”小鳥激動地感謝我，説：“地球是我們共同的家園！亂扔垃圾、砍伐樹木是不對的。”我贊同了小鳥的説法。
我們把所有的樹枝都種好了，以後再也沒有人會砍伐樹木了。
我和小鳥的對話作文 篇31
一個陽光明媚的日子，我懷着開心快樂的心情在公園裏玩，這時，我發現在我的前面有一隻小鳥正看着我，我出於好奇，走了過去。
可是令我不可思議的是，小鳥竟然和我説起了話，它瞪着一雙大眼睛，非常生氣的説：“你們這些人類，簡直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林裏砍伐樹木，讓我們沒有一個舒適温暖的巢，我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了，有幾次還摔壞了我生下來的蛋，讓我的孩子們失去了生命。”我急忙向它解釋：“可愛的小麻雀，我們人類也不是故意要這麼做，最近幾年我們人來也在改善，決定不在砍伐樹木，也會非常環保的，你不要生氣了。”“在説，你們也總是讓工廠裏的.煙重冒煙，污染新鮮空氣，讓我們飛來飛去都找不到一個空氣新鮮的地方。你自己説説看你們人類，只想着自己的生活，不顧我們鳥兒考慮!”
小鳥好像並沒有消氣，憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話，心想:是啊，現在人類做得的確不對，人類應該好好思考一下。於是，我對小鳥做了個保證：“我們人類一定會有改善的，以後在也不會隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了，向我道了聲謝，非常滿意地飛走了。
我覺得鳥兒也是我們的好朋友，它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應該好好對待他們!
我和小鳥的對話作文 篇32
今天放學了，我和我的一個朋友走在去補課班的路上。
我們一邊走一邊聊天，我抱怨地説：“我們現在好辛苦呀，一放學就得去補課班補課，現在還到了考試期間，作業多的像小山一樣，到那裏寫完作業都七八點了。”我那個朋友聽了也重重歎了一口氣説：“哎，誰讓我們現在是考試期間呢！”説着我倆看見小鳥在天空中自由自在的飛行，我感歎的説：“小鳥真好，我真羨慕它們。”
天上的小鳥聽見我倆對它們的羨慕便説：“你們好，小朋友，遇到了什麼事了嗎？怎麼愁眉苦臉的？”我們看着小鳥説：“我們一放學就要去補課班補課寫作業，平常的作業已經很多了，這一到考試期間，作業多的像小山一樣。再加上我們父母給我們報的補課班，那不是更多。終於回到家了，剛剛吃過飯，我媽媽又開始讓我彈鋼琴，根本沒有休息的時間。”小燕子聽了，語重心長地説：“孩子，你們的`爸爸媽媽給你們報這麼多的補課班是為了你們好，爸爸媽媽是希望你們可以查漏補缺，讓自己變得更加優秀，長大成為一個對社會有用的人，我們現在一定要好好學習，理解爸爸媽媽的良苦用心。”我們聽了，都慚愧地低下了頭。
我明白了爸爸媽媽對我的好，報補課班，是希望自己長大有出息，真是可憐天下父母心！
我和小鳥的對話作文 篇33
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一隻小鳥停在窗台上。我湊上前去一瞧，啊！多麼漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的'兩側，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷，於是，便好奇地問它：“你怎麼愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲歎氣地説：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現在無家可歸了。”
“那你為什麼不去那茂密的森林呢？”我指着遠處説道。
“我去過森林，但那裏連一隻鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地説。
我問小鳥：“森林裏怎麼會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我説：“那還不是有些人不懂得保護自然環境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“那你又是怎麼和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現在居住的環境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥説完這段話後，又急着飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們人類的家園，這樣不是害人害己嗎？我們現在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥的對話作文 篇34
星期天的早上，我正在寫字枱前做作業，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透着些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗台上落着一隻小鳥。它正望着霧濛濛的天空，神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎？我不禁託着下巴，納悶地問道：“嗨，小鳥，你怎麼了？為什麼不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩着，幾乎看不清遠方了。”小鳥哀歎了一聲説，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰知沒飛多遠，我們就個個灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的'窗台上，我就在你這兒歇會兒。”
“原來如此，唉！空氣差，我們人感到不舒服，小鳥們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無力了。”我感同身受地説着，難過地看着這隻小鳥。它的羽毛上蒙着灰，已經失去了原有的光澤……
“這霧霾什麼時候才能消失？你有什麼辦法嗎？”小鳥期盼地望着我，“我們實在不想在這樣糟糕的環境裏生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多麼希望每天都能看到湛藍湛藍的天空，每天都能聽到小鳥的歡唱，看到它們自由地飛翔啊！可是，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這裏，我決定從自己做起，從身邊做起，切實地行動起來。我回到寫字枱前，決定寫完作業後就着手寫“愛護環境倡議書”，然後去社區，去為保護環境做點什麼！
我和小鳥的對話作文 篇35
一天，當我在森林裏散步的時候，突然在大樹旁發現了一隻昏倒的小鳥，我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深，我想精心地照料它，幫它包紮好傷口，讓它在小牀上好好地睡了一覺。經過半天的休息，小鳥漸漸醒了過來，它慢慢睜開眼睛。我望着它那金黃的眼睛，好迷人啊！小鳥四處張望着，小心翼翼地説：“這是哪裏啊，我怎麼會在這裏？”我笑眯眯地答道：“你受傷了，我帶你回來給你包紮了傷口，你安心地休息吧！”小鳥聽了鬆了口氣，説：“謝謝你，好人有好報。”我説：“不用謝，這是我應該做的`，但是，你怎麼會昏倒在森林裏呢？”小鳥想了一會兒，説：“我本來是一隻健康、快樂、活潑的小鳥。今天，來了一羣遊客，他們不愛護環境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當成了攻擊我們的工具，我正飛在半空中，只聽“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過去。”
小鳥的話讓我陷入了沉思：人類不但沒有保護環境，更傷害了我們的動物朋友，這樣做的後果只能是自食惡果。
夥伴們，保護環境，人人有責，我們每個人都應該保護環境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥的對話作文 篇36
雙休日到了，雙休日應該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間裏複習功課，看得眼皮子只想打架，我望着藍藍的天空，渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎麼不出來玩呢！外面天氣這麼好。”我説：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個星期天都要複習，我哪有時間玩啊！”小鳥又説：“那也不用每天悶在家裏啊！”“如果我不復習的話，會被媽媽打的。”我説。
我又疑惑地説：“你是誰，從哪裏來？”小鳥説：“我來自一個美麗的森林，由於人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海。”我興奮地向小鳥介紹上海的風景：“上海有着挺拔的大樹、高聳的樓房、乾淨的.街道……，那裏是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇鬥豔，蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥轉憂為喜，説：“那我就在這裏安家建巢吧！”説着，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對話作文 篇37
清晨，把茫茫的霧籠罩着城市。我早早的爬了起來，走到附近的一座公園，這是公園裏空蕩蕩的。
我正在公園裏漫步，忽然從天空飛來了一隻美麗的小鳥停在一個樹枝上。我跑不及待地跑過去，笑眯眯地説：“小鳥，我們做個好朋友吧！”
“我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的説道。
我疑惑不解的問：“你們為什麼要這麼説人類呢？”
小鳥怒氣衝衝地説：“你們人類隨便砍伐樹木，讓我們無家可歸，還有一些捕獵高手，我的一些親朋好友都死在獵手的.槍下，人類都在破壞環境，你們總有一天會受到大自然的報復。”
聽了小鳥的話，我想起前幾天的新聞報道：由於人們亂排放污水，森林裏的小溪不在清澈見底。
我難為情地説：“你就放心的回森林裏去吧！”
小鳥歪着腦袋將信將疑，怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了，我想：“不管男女老少，都要從自己做起，愛護身邊的一草一木。
我和小鳥的對話作文 篇38
“嘰嘰——”一隻小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，並好奇地詢問它為什麼會到這兒來的。
“唉——”小鳥長長地歎了一口氣，“現在，人類越來越猖狂了！把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現在只有我和我姐姐在一起了。於是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個‘錢’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡直是破壞我們美好的環境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地説：“你不要為我操心了，我的`翅膀受了重傷，暫時……”
我還沒等它説完，就回答它：“既然你現在不能飛，那就在我們家住幾天，養養傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以後每天唱歌給你聽！”
“好呀！”
“現在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
“晚安！”説罷，我們就進入了甜甜的夢鄉。
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業。忽然，我聽見天空中傳來一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什麼要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來是一隻棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛着。
我走到窗台邊，（親切）地問：＂小麻雀，你怎麼了，心事重重的？你有什麼煩惱和困難？＂
＂最近，人們一直砍伐樹木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地説，＂今天，我剛剛把我的鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣衝衝地説。
＂唉！真不知道，人們為什麼要砍伐植物。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍捲風的來襲。＂
＂是啊。要是每個人都能愛護大自然，那就好了。＂我惋惜地説。
＂我要去找新的棲息地了。＂小麻雀説，＂再見。小朋友。＂
説着，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望着小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應該了！
我和小鳥的對話作文 篇39
一天下午，放學了，我走在回家的路上，看見一隻小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑髮亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什麼不開心呀！”我愁眉苦臉地説：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”
燕子安慰我説：“你現在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子説：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的説：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什麼要上補習班呢？”
燕子説：“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的'希望！”
我開心的説：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什麼要上補習班！再見！小燕子！”
我和小鳥的對話作文 篇40
“嘰嘰喳喳”每天當我還在睡眠中的時候，我的好朋友就開始叫我起牀啦！這是我的好朋友“一隻小綠鳥”。
我伸個懶腰説：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀。”
“如果我是小鳥，是不是會餓死了啦！”我説。
小鳥非常認真地對我説：“那就是一個比喻啦，不過你也應該早點起牀咯。”
我一邊起牀穿着衣服，一邊對着小鳥説：“其實我還很困呢，現在起牀洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學時間咯。”
小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗台後説：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起牀再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鑽入我的大腦、我的心扉“你説的蠻有道理的`嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒。”
“好啦好啦，明天開始我們一起早早起牀吧。”小鳥轉了個身對我説。
我一邊拿起鬧鐘調整了早起的時間，一邊對小鳥説：“你看，我已經調好了鬧鐘，明天同你一起起牀哦！”
小鳥，揮動着翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，彷彿在同我講：“明天等你，再見！”
我和小鳥的對話作文 篇41
今天，我學了一篇關於鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布穀鳥的叫聲是告訴人們早點播種。
想着想着，忽然感覺一隻小鳥從窗外飛了進來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑髮亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試着用鳥語問它：“小鳥，你叫什麼名字啊？”鳥兒回答：“我叫琴鳥。”“你的家在哪裏呢？”“在一個蒼翠的大松樹上。”我感到很好奇，接着問它：“你準備飛到哪裏去啊？”“我要飛到上海去，因為那裏正在開世博會，全世界矚目。我也想過來看看，湊個熱鬧。”鳥兒告訴我説。“那你會喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因為現在的'城市到處是鳥語花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來，到各個城市去安家。”説完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送着漸漸遠去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時，門“吱呀”一聲開了。老媽進來，看見我在發愣，就問我：“你在幹什麼呀？不做作業，浪費時間。”我一下子驚醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對話作文 篇42
春天，是個萬物復甦、生機勃勃的季節，嫩綠的小草從堅硬的土地裏伸出了腦袋，為大地增添了生機，小動物們紛紛從各自的洞穴裏甦醒了，小鳥也從鳥巢裏飛了出來，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：春天終於來了，春天終於來了！
那是個星期六的下午，我在陽台的書桌前發着呆，看着窗外美麗的景色，一隻又一隻的黃鸝從遠處的山谷向這邊飛了過來，它們的羽毛是黃色的，其中還夾雜着幾根黑色的羽毛。
他們從我身邊快速地飛過，好像在説：跟我來。於是，我走出家門，跟着黃鸝跑着，突然，黃鸝在一片森林裏停了下來，我看了看這裏的環境説：這裏怎麼了？黃鸝哭着説：都怪這些可惡的人類，要不是這些人類在這裏亂砍亂伐，也不會讓我們無家可歸了，人類還把垃圾都丟在了那條原本乾淨的小河裏，讓那條小河變得又髒又臭。黃鸝邊説邊用自己的翅膀擦了擦眼淚。我説：原來我們人類對大自然造成了這麼大的傷害，我一定會讓工廠不再排放毒氣，讓人們不要再亂砍樹木，還要讓人們不再亂丟垃圾。
黃鸝説：謝謝你，等這裏變乾淨了，我們還會再見的'。説着，黃鸝便展開翅膀飛走了。
這時，我突然從夢裏醒來，原來這是一場夢啊，我多麼希望我的夢不要變成現實呀！
我和小鳥的祕密
我和一隻可愛的小鳥有一個祕密，今天我就把這個祕密告訴你。
一天，我來到森林裏採野花，突然聽到一個細小而慌張的聲音：糟了，糟了，這可怎麼辦呀，我怎麼這麼不小心呢！我向發出聲音的地方走去，原來是一隻小鳥，於是我躲在一棵大樹後面，看到底是怎麼回事。我看到這隻小鳥的旁邊有好多玻璃碎片，我很奇怪，不過就是一堆碎片，怎麼能讓小鳥這麼慌張呢？一定出什麼事了。
我小心地走到小鳥旁邊，對它説：小鳥，你這麼慌張，發生什麼事了？小鳥聲音顫抖地説：這是老虎大王的家，我路過這裏，看這裏的花很好看，沒注意看前面，結果翅膀不小心碰到老虎大王家的花瓶，花瓶掉在地上，就變成現在這樣了。小鳥用它金黃色的翅膀抱着它的頭，害怕地説道：我會被老虎大王吃掉的！
我很擔心小鳥，突然我想到了一個好辦法，我先挖了一個坑，然後把所有的玻璃碎片都放到坑裏，最後用土把碎片蓋上，這樣就只有我和小鳥知道這個祕密了！
這就是我和小鳥的祕密，你一定要替我們保密哦！
我和小鳥的對話作文 篇43
一天，我和好朋友一起放學回家。
朋友回家後，我在路上發現了一隻可愛的小鳥：一身彩色的羽毛，像彩虹一樣美!
我輕輕地走過去，把這隻可愛的小鳥捧起，突然，小鳥可憐地説：“你好，我是一隻在森林裏的小鳥。我每天在湛藍的天空中飛翔，累了就和夥伴們在樹枝上玩耍，生活地自由自在。”我聽完後，大吃一驚地説：“你怎麼會説話?”小鳥突然難過地哭着告訴我：“我有一天被獵人打傷了，其它的鳥有的死有的'傷，我只好飛到別處。他們把樹木砍到了，我無家可歸就來到了這裏。”我聽了之後，非常同情小鳥，輕輕撫摸了小鳥的羽毛説：“你住我家吧!”
通過這一次對話，明白了要保護環境，保護大自然。
我和小鳥的對話作文 篇44
隔壁爺爺家養了只畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛非常特別，看上去就像人們故意畫上去的細眉，它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腳，眼圈兒大而藍。
我喜愛畫眉鳥，除了它長得有趣以外，還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天，我和好朋友吵架了，因為我不小心把她借給我的橡皮弄丟了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它説説心裏話。於是，我就説起了在學校發生的不愉快的事情。我説：“小鳥，我今天和同學吵架了，因為我上課沒有帶橡皮，我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她。可是到放學的時候，好朋友來問我要橡皮，我怎麼找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了，還讓我立刻找出來還她，並且還威脅我説：”如果你找不到我就告老師“，這時我心裏特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這裏時説“同學借給你東西，用完了應該立刻歸還，即使不能立刻歸還，也應該好好保管，並且珍惜，更不應該把同學的東西弄丟了，這就是你做得不對了，有句話説的好，有借有還，再借不難。”我聽了小鳥的話羞愧極了，心裏想，吵都吵了有什麼辦法呢？小鳥好象看出了我的.心事，接着説：“明天只要買個一模一樣的橡皮送給她，再向她道個歉，我想她一定會原諒你的。”我聽了小鳥建議覺得不錯。第二天，我按照小鳥的辦法買了個和她借給我一樣的橡皮，懷着忐忑不安的心情還了給她，並且説了聲對不起，我們又成了一對好朋友。
畫眉鳥真是我的良師益友呀，它不但教會了怎樣和同學相處，而且還教會了遇到困難怎樣解決。
我和小鳥的對話作文 篇45
在一個無聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲歎氣。
“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”我急切地念道。突然，我身後傳來一陣疑惑又微弱的關切聲，我轉頭一看，呀！是一隻穿着金黃外衣的小鳥。我心裏頓時冒出許多疑問：它怎麼來了？
“你到底要唉聲歎氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒吃好睡好。”於是我把那張捏得皺巴巴的紙拿了出來説道：“我數學只考了九十，媽媽肯定要像和尚唸經似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了。”説到這兒，我的眼眶裏便閃動着淚花。小鳥輕鬆地對我説：“那麼簡單的.事情！你就跟你媽媽承認錯誤，並跟她保證以後不會啦！這不就成了。”於是，我就把事情跟媽媽如實的説了，結果媽媽真的沒有嘮叨，也沒有揍我，我非常感謝那隻小鳥。
“謝謝你！”
其實媽媽的嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對話作文 篇46
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗台上停了一隻小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的`腦袋左動動，右動動。
我躡手躡腳地走進陽台，學着鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地説：“哼！你算什麼！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽台，從書房裏拿出一個發出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，彷彿在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅豔豔的衣服，而我黑黑的羽毛一點都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我並不想讓小鳥飛走的！我難過地説：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
