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雅為題目的作文(通用45篇)

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的雅為題目的作文,希望能夠幫助到大家。

雅為題目的作文(通用45篇)

雅為題目的作文 篇1

青澀的風委婉的帶來了一些冬的印象。

我輕輕抬了抬頭,凝視着那片黴灰潮濕的天,遙想覆蓋在雲霧中的太陽。我緊了緊頸上的圍巾,搓了搓手,突然感覺身後有人,我回頭,原來是母親端着一杯“哧哧”冒着熱氣的綠茶。“一邊讀書一邊喝綠茶吧!這樣雅趣些。”母親説完輕輕的出去了,關上門沒有一絲聲響。

我低頭押了一口茶,清淡的茶香氤氲在肺裏,充盈着歡騰的氣體分子,它們跳躍,交談,打鬧。我慢慢勾起嘴角,朝着窗外爭食的鳥兒微笑,羨慕着它們的自由,又哂笑着它們的嘰喳世俗。

窗明几淨的時候,那天便陰沉了。風親吻了窗的臉頰,於是窗紅了臉,映紅了那半個天。窗悄無聲息的落淚了,臉頰上多了幾絲斜斜的晶瑩,雨兒撫摸了她,我想,她是真的覺得冷了。

我的窗總是安安靜靜的,不聒噪,不煩躁;我的窗總是勤勤懇懇的,遮着風,擋着雨;我的窗總是傻里傻氣的,受了氣,不言語。母親説,它們都是有生命的,我們能從他們那裏學到一些生靈的優雅姿態。

我的窗總是恬淡寧靜的,像那温柔嫻靜的女子,一笑不傾城,卻能暖人心。她和母親一樣,賢良淑德。母親走路輕而快,吃飯慢而靜,看書閒而雅。母親有着最好的雅興,而窗,定是被母親耳濡目染了。母親在着窗前駐足了十幾年,總是捧上一杯冒着熱氣的綠茶,凝視着窗外。孩提時代,我扯着母親的衣角問,“媽媽,你在看什麼啊?”“看一些生命成長,聽一些生靈説話。”母親依然注視着那片瓦藍瓦藍的天,淡然地回答。我扯了扯母親的衣角,母親用手慢慢地撫摸着我的頭説:“以後你會懂的。”我踮起腳尖,望了望窗外,什麼都沒有,吐了吐舌頭,跑開了。末了,母親又叫我,“走路輕點,去吧,寶貝。”

我想,那時的母親看着我蹦蹦跳跳的背影,搖着頭,輕輕地歎氣了吧。

母親總是温婉爾雅的,温和的與人交談,安然的與人相處。或許因為母親是語文老師的緣故,小時候,母親總讓我晨讀,那些帶着拼音的讀本至今尚存在我的書櫃裏。每天早晨一杯熱水下肚之後,便是書聲琅琅。讀罷,母親便讓我合上書,然後複述書本里的內容。後來我才明白,這種“複述”竟然是故事梗概的演變。

驀地,起風了,我合上書,輕輕地趴在了桌上。

身後,閒花落盡人低語,蝶葉翩躚舞風聲。

葉兒,又落了。

“咔嚓咔嚓”,“窸窸窣窣”,又是幾個總角小孩在枯黃的梧桐葉上奔跑,嘻嘻鬧鬧。他們喊道:“聽啊,葉兒在唱歌!”一條街上氤氲着冬天的灰沉,點燃了幾抹春日的微笑。那時,我牽起母親的衣角,拉着她在鋪滿梧桐葉的街道上奔跑。“咔嚓——咔嚓”,母親説:“寶貝,你聽,你踩疼梧桐葉了。”我停住了腳步,“沒有啊,媽媽!”“‘咔嚓咔嚓’,不是麼?你快樂了,可是,葉兒卻碎了,疼了,叫了,哭了。寶貝,對麼?”我搖搖頭,又點點頭。那晚,母親在扉頁上留下了這樣一段話:寶貝,每個人都希望自己快樂,可是每個人快樂比一個人獨自快樂更幸福。

“原來,快樂是大家的事,與個人無關。”我拍拍腦袋,自言自語。

扉頁是母親的心語,是我的燈塔。

難得冬日露了幾抹暖陽,它悄悄點亮了心中的蠟燭。冬日的陽像沸騰的水突然倒進冰冷的杯裏,翻滾,悸動,不安;再蓋上杯蓋,冷卻,毫無聲息。

“嘀嗒,嘀嗒”,那鐘的喃語,對時間的贊禮,對生的謳歌,他有條不紊的走着,不急不躁,不緊不慢,優雅的步伐,華麗的身姿。

他伏在我耳邊,輕輕地説:“孩子,記住,雅德,雅性,雅行。”

那是我這輩子聽過的最悠揚最美麗的聲音。

雅為題目的作文 篇2

雅是什麼?

雅是一個人的行為舉止是不是文明、文雅等。

現在有許多人都表現出”不雅”這個行為,而這個”不雅”是指什麼呢?”不雅”是指打架、罵人、説髒話、背地裏罵別人等。

而,國小生光成績好又怎麼樣,最主要是”雅”。

“雅”是表現在一個小舉動,如:跟老師打招呼、不説髒話、不罵人、不打架、不背地裏罵他(她)人,不亂扔垃圾、主動撿起身邊的垃圾、節約用資源等。

在我們身邊為什麼有那麼多資源被白白浪費掉?為什麼有那麼多人生病?為什麼有那麼多的綠色植物在一點一點消失?為什麼會有噪音、空氣污染的現象?為什麼會有光污染、白色污染等現象?

這都是我們人類的”不雅”行為所造成的!!!人類沒有意識到:如果沒有地球母親就沒有我們人類。現在的科技在發展,可是我們人類只適合在地球上。在説又有多少人真的願在我們地球破壞後去別的星球?!

看看吧!,看看吧!”不雅”的行為破壞性多大!!!多大!!!

現在的社會到處説”雅”這個字,可,又有多少人做到、記住、領會”雅”這個字?

大家可知道”不雅”的行為讓我們偉大的祖國母親中國,所受到多大的破壞嗎?那,我來告訴大家!

煤的方面:從1980年至2000年,全國煤礦資源浪費了280億噸。照此下去,到2020年,我國將有560億噸煤礦資源被白白浪費。

生態資源方面:一棵樹成長成材要花50年時間,但把它砍下來只需幾分鐘!據統計,中國每年一次性筷子浪費的木材數量驚人,達到166萬立方米。

吃的浪費:中國每年餐桌浪費2000億,北京餐飲行業協會會長劉亞洲告訴記者:“我國每年的餐桌浪費多達2000多億元人民幣,實在令人心疼!”而這種現象的浪費大户不是普通百姓而是政府招待和商務宴請!!!

這三個數據是其中最小的一部分,可是加起來也是一個龐大的數據!我們在想想,如果所有數據合在一起又有多大?如果在把全球浪費的數據統統加在一起,那又有多大?

這些又是誰造成的呢?還不是我們!!!看看,看看,我們單單一個不雅就造成了這樣情況,如果我們在把我們一百個我們人類的不雅、一千個、一萬個、一百萬個加起來,我們人類不知道要欠地球母親多少恩情。而,我們人類一直沒有覺醒!,還是一直在”不雅”!

你可能會説我説的是假的,可是我説的是事實啊!!!你看,那些人為了自己的利益去砍樹,而且是大批大批的砍,這難道不是一個不雅嗎?

一個人扔垃圾,卻把垃圾扔在地上,這又使地球上多添了一層污染。這難道不是不雅嗎?

一個人(學生或大人)打架,這不僅自己受傷還使對方或身邊的人受傷,這難道不是不雅嗎?

一個人(學生或大人)罵人或背地裏罵人,這不僅讓那個人的自尊心受到傷害,還會使你自己在別人心中的影響墜落。這難道不是不雅嗎?

一個人(學生或大人)説髒話就是一個不雅的行為!!!

現在的社會,成績好的人有許多;可,品德(包括雅)不好的人也有許多,真正品德好的人少的不能在少了。

現在的家長也只顧孩子們的成績也不關心孩子們的品德了。我自認為,一個人的品德重於任何東西。如果讓我給品德和學習排名,第一名是品德,其次是學習。

一個人的學習在好又怎麼樣,品德不好就説明這個人的缺陷非常大。一個人的品德才是最關鍵的。一個人的品德好,那他(她)就會對身邊無論是人還是物,永遠都是明亮的。而這個人不管學歷再高或知識水平很低,只要他(她)品德好就照樣會受到身邊人的愛戴。

如果你品德不好,不管你學歷再高、官職在高,還是會受到百姓們的唾棄、討厭和恨。

雅為題目的作文 篇3

今天,我們終於來到了盼望已久的澤雅風景區,開始了一次快樂之旅。

一買好票,我們直奔風景區――金坑峽一溪九瀑。到了第一瀑,金溪銀瀑。只見三條白銀般的瀑布從山崖上飛流而下。看着這美景,我不由想起了李白寫的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”用這兩句詩來讚美這瀑布,一點也不過分。嘿!瀑布下的潭水多綠啊,綠得像一個碧綠的大玉盤。潭水多清啊!清得可以看見下面的鵝卵石呢!

看了金坑銀瀑,我們沿着石階而上。峽內奇峯怪石,移步換形。那裏的山石真奇啊!有金雞石,像一隻高傲的大公雞伸長着脖子在打鳴呢!還有天柱峯、老鷹巖…都栩栩如生。我被這美景深深地淘醉了,這時不知誰叫了起來:“看!前面有個大月亮呢!”我抬頭望去,哦,原來是一座石拱橋。這座石拱橋建在兩塊大石頭上,下面沒有橋墩,只有一個拱形的橋洞。大橋洞的左右兩邊各有一個拱形的小橋洞。大橋洞和水裏的倒影連在一起,真的像一個圓圓的大月亮。

過了石拱橋,前面是好漢坡。那裏的路非常陡峭。路外是懸崖,看了真叫人心寒。爬上高高的石階,到了通天洞。它有一米方圓,五米左右高。裏面豎着一條鋼槓,鋼槓上有一條條小鋼棍,是給人爬時踩腳用的。看了真叫人害怕,可是,為了做好漢,我還是勇敢的爬了上去。爬着爬者,這些冰涼的小鋼棍像冰棍一樣。我的手都被凍僵了,我真擔心自己會掉下去。

這是,只聽媽媽在上面喊:“加油!堅持就是勝利!”聽了這話,我鼓起了勇氣,奮力向上爬。啊!終於爬出了洞口。“我成功了!”我高興得一蹦三尺。

時間過得真快,轉眼已是下午五點鐘了,我們載者滿心的喜悦回家。

雅為題目的作文 篇4

北雅是我的家,我在那兒成長了一年多了。她是我的港灣,不高興時她會和朋友一起來安慰我。她不富麗堂皇,但卻擁抱着我的點點回憶。

她是我遇見幸運的地方。因為在那裏,我獲得了知識,收穫了暖暖的友誼,雖然老師可能並不是那麼瞭解我,但“老師虐我千百遍,我待老師如初戀。"因此老師們也都很喜歡我,我很幸運。在那裏的三年將會是人生中重要的記憶,點點滴滴都會陪伴我一輩子。

我的北雅會以我為榮,她會相信我會在她的懷抱裏成為一個出色的人,她會見證我的成長,會看我怎麼樣變成一個大姑娘。

在最美的年紀,遇見北雅。

雅為題目的作文 篇5

今天我和爸媽一起去澤雅玩!

一路上望過去,樹又高又壯,花瑰麗無比,水清澈見底。我們去吃了午飯,之後就去了“拓展”爸爸也去玩。我們等了一個小時,終於輪到我們了!我懷着激動的心情走進了裏面爸爸也跟了上來。第一關是“飛檐走壁”,因為我是第一次玩我還是有點緊張爸爸在後面鼓勵我,我鼓起勇氣通了關。第二關是“梅花柱”這一關我覺得難,因為一不留神就會掉下去。我來到了第十六關:“高空溜索”我覺得這關是最容易的,也是最舒服的,因為之前的關卡要走所以很熱。而這一關是坐着纜車“飛”過去的。第十七關是“走輪胎”我覺得很容易因為它很穩。第十八關"走鋼絲”我覺得這一關最難,因為它這關要橫着腳走,而且鋼絲很細,距離很長,從遠處看上去令人膽戰心驚。闖完關後我已經弄得汗流浹背了。

這就是我的澤雅之旅,讓我明白了任何困難只要堅持就能克服。

雅為題目的作文 篇6

母親看起來是一個粗糙的女人,全然是一副成天與柴米油鹽打交道的老女人形象:散亂而泛白的短髮,油亮而滄桑的容顏,厚實而堅硬的身體。平日裏,她總是大聲叫嚷,大聲感歎,大聲埋怨,大聲責罵,虎背熊腰、勤勤墾墾的她貌似是可以撐住一片天的,但是卻少了一個女人的柔情與纏綿,似乎她做的一切是不存在雅的。

哦!不,不是一切,她還有文學之雅。

從小,母親就讓我熟讀唐詩宋詞、古今華章,我問她為什麼。她只説:“培養你的文雅。”想必當時的我還不能理解“文雅”這個詞吧!只是從母親的語氣能聽出來——這是一種很厲害的能力,母親似乎就有。

在歲月的網裏,不管再怎麼宂雜,似乎總能找到那些浸着書香的記憶,總是能想起母親捧着一卷書,立在我牀邊,聽她講那孔明如何巧計擒孟獲,講那智深如何拳打鎮關西,講那悟空如何大膽鬧天宮,講那黛玉如何哭作葬花吟。母親如同一個老練的演説家,總能一個個小故事講得惟妙惟肖、形象動聽。揮揮衣袖,是那李太白舉杯邀明月;拂拂衣塵,是那曹劉青梅煮酒論英雄。

我在母親編織的一個個夢境中,去尋誰為誰摘了玫瑰,誰為誰採了蒹葭,誰為誰許下十里桃花,誰為誰拋下似水年華……

我是母親的忠實聽眾,而母親則是雅的巨人。舉目,她成了皓皓明月;低首,她成了莽莽大地。

捧着書的母親是所向披靡的,全不同於往日的“粗俗”模樣。前些日子,也許是因為九年級了,學習緊了,母親變成了大忙人,平時不但要洗衣做飯,還要收拾父親及我的日常用具,甚至還要為我整理資料。我端起母親手中尚未洗的碗,對她説:“媽媽,您讀了那麼多書,卻只講給我聽,自己卻整天埋頭於這些瑣事,哪來的雅啊?”

在我看來,母親有着這般文學修養,原應該高居在上,穿着華麗的衣服,端着淡泊的清茶,活成高貴婦人模樣。卻為何落得如此狼狽,頗像農村女人——一輩子勤勤墾墾為油為米,何來雅之説?

母親笑了,摸了摸我的臉頰道:“孩子,所謂的雅都只是為了鋒芒畢露嗎?你看那蘇東坡一生屢屢受挫,卻道出‘一蓑煙雨任平生’的感慨,説得近些,梁實秋先生身居陋室,卻道‘我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀均有着,我亦不復他求’的打趣。其實啊!這些雅士是在熱愛生活啊!而你就是我生活的一切啊!”

我怔住了,望着眼前這個慈祥和藹的女人。

細細想來,我從出生到現在,是誰把誰的青絲熬成白髮?是誰負了誰的流年韶華?母親的芳華已逝,而我卻正當黃金時期,母親的責任,便是把精神、文化傳承,培養我內心的雅啊!母親的雅沒有被埋沒,反倒融入了親情,融入了傳承啊!

那天,慵懶的陽光烘托出一個平祥的午後,我聽着母親是如何“青鳥殷勤為探看”,是如何“一壺春水漫桃花”,是如何將“雅”融進愛,刻進我的心裏。

雅為題目的作文 篇7

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”石縫中長出的一抹綠,美化了一處地,也美化了我的心。

曾幾何時,背上行囊,走進一座山,探尋竹的痕跡,只為尋求心靈深處的那份永恆不變的信念。

山頂荒無雜草,寒風颯颯,霧氣似仙氣飄在我身旁,幾分神祕,一抹綠格外顯眼,走進一看,哦,原來是竹。

人們都説,竹有高潔的品質,“立根原在破巖中”的追求,多少詩人用妙筆書寫對竹的喜愛,而後成了流傳千古的名句,多少人以竹為信念,以竹身上的品質來磨練自己,多少人渴望變成一根生長在懸崖峭壁的竹,靈魂自由,我亦如此。

寒風打在竹上,打上的石塊滿天飛,灰濛蔽了天空,而竹卻依然筆直的站在那,挺直了腰板,鐵骨錚錚,這正是我所追求的啊!面對困難險阻,迎面而上,不受任何誘惑,堅持自己心中那永恆不變的信念。噫!竹開花了。

一朵素淡的花兒開在竹中,增添了幾許柔情。竹為何會開出如此素淡的花?不正是一種奉獻精神嗎?為了新的生命得到延續,在生命結束之前開花,結果來繁衍後代,這需要何等的勇氣?

蕭蕭翠竹,恍若出世的隱士,幽居深山,淡然隔塵,只求在寧靜中尋求平和,在平和中尋求淡定,在淡定中尋求樂趣,與白雲為伴,山水相擁,清風為鄰,像竹一樣,活的自由,灑脱。

這竿翠竹,以其清瘦的風姿,高潔的品格,深厚的涵養,滋長在歲月的長河中,給人以淡遠的風雅,留下無限遐想。

歲寒三友,竹雖沒梅的清雅,沒鬆的傲岸,但有它的雅緻,四君子,竹雖沒菊清貞,沒蘭清婉素淡的香氣,但有它堅貞高潔的人格。竹之雅,吾之愛。

雅為題目的作文 篇8

我喜歡小貓,我同學家就有一隻小貓叫“咪雅”。它是一隻可愛,愛打架,又愛玩躲貓貓的小白貓,我喜歡它!

咪雅非常可愛,它的身子白白的、大大的,如同寶石的大眼睛;十分有神!小小的嘴巴總是“喵喵”地叫着,還有那雙萌化了的小腳腳,萌到我心裏了。

咪雅不但可愛,而且還是非常愛打架的小“喵”。我的同學家也養過一隻叫“冷血”的小狗,黑黑的,也很可愛,可咪雅和冷血完全不一樣,不可以放在一起玩兒。記得那一次,我一把冷血放開,它們就開始了一場激烈的“戰爭”。首先,咪雅慢慢地走到冷血那裏,之後撲了上去。冷血也不差,它一下子避開了。只見咪雅上竄下跳,一下子爬到了冷血背上,冷血汪汪大叫,直接被“ko”了。咪雅驕傲自大地走出了戰場,可冷血呢,嚇得都尿出來了。

對了,它還玩愛玩躲貓貓呢!那一次,咪雅突然不見了,我和同學都要找“死”了,也找不到。正在我們想放棄時,突然聽見了“喵喵”聲,終於找到了,我們用了九牛二虎之力才知道它在沙發下面呢?

你看看它是不是很可愛呢?

雅為題目的作文 篇9

今天,陽光燦爛是個出去遊玩的好日子。我們一家四口一起去澤雅一日遊。

我們接近開了一個小時的車才到了澤雅,但是目的地還沒到。只見一路上那竹子像一片片綠色的海洋一樣漂亮。我還看到了許多人用竹子來造紙呢!真神奇!真偉大!竹子都可以造紙。造紙還是我國的古代的四大發明之一呢!所以平時我們要愛護紙張,不要浪費。那就等於愛護竹子一樣了。那些竹子被人們捆起來像筆直的稻草人一樣,在路邊整齊的排着隊,等着為人民服務呢!

到了一個地方我問爸爸去哪兒玩,爸爸説:“等等就知道了。”我們先到了山腳下,於是爸爸説:“今天我們就比賽爬山吧!”話一落音,我就第一個跑上去了。爬到一半我被嚇了一身冷汗,因為我的前面有一條大蜈蚣,好多的腳,數都數不清。這時我叫爸爸快來看,爸爸上去一腳把它踩扁了。媽媽在一邊就説了不能這樣,不能傷害這些小生命,它有它的路,我們走我們的路。只要我們避開它,它是不會傷害我們的。於是我們就小心翼翼的走着。到了山上已經是中午了,我們就去吃農家樂了,在那我看到了許多的小螃蟹,它們豎起兩個小夾子好像在比賽打架呢!真有趣。我就叫媽媽抓幾隻帶回家養,媽媽答應了。我可高興。吃完飯我們就回家了,我坐在車上不知不覺的睡着了。

今天雖然很累,但是很快樂!

雅為題目的作文 篇10

什麼是典雅?典,指高貴、華麗之美;雅,指外在形象,少華而不實的東西。典是根,雅是表。“典雅”,形容人,指富於學養,莊重不俗;謂文章,指言辭有典據,高雅而不淺俗。

“玉壺買春,賞雨茅屋,坐中佳士,左右修竹,白雲初晴,幽鳥相逐,眠琴綠蔭,上有飛瀑。落花無言,人淡如菊,書之歲華,其曰可讀。”唐代司空圖在《詩品二十四則典雅》中如是説。從中可以看出,所謂的典雅,就像一個在茅屋中飲酒、彈琴、觀雨、賞晴的高雅之士身上所表現出來的古樸、醇美的內在氣質和優雅秀麗的外在風貌。

一杯清淡的綠茶能喝出情調,一件普通的衣服會被賦予靈魂,這就是典雅的品性。

典雅是女人高貴的名片,一種讓自己散發出無窮魅力的資本。典雅的女人,似水一般清靜,似蜜一般芬芳,似雲一般讓人暢想,似茶一般使人回味。她所表露的是善良和親和,散發的是慈悲和寬容。天然的質樸與非凡的氣質結合在一起,構成了超凡脱俗、無需修飾的自然美麗。

典雅是文化古城的魅力底藴。把古秀古色、古風古韻的古典之美與現代時尚、山水之韻的雅緻之美有機融合,造就一座座典雅之城。故宮成就了北京的東方典雅,盧浮宮和凡爾賽宮成就了巴黎的西方典雅。

典雅是作文做人的極致表現。構思曲折精巧,文字清新脱俗,婉約中透出灑脱,淡粧濃抹總相宜,可謂文之典雅。為人寬容,懂得感恩,從容堅忍,百折不回;不怨天尤人,不嫉羨別人,不為世俗所煩惱;歷盡滄桑卻依然隨遇而安,淡定從容地面對人生,可謂人之典雅。

典雅就是一種內在的意藴,是生命韻律與智慧的自然體現,是修養與本性巧妙結合的自然流露。

雅為題目的作文 篇11

雪在舞蕩,飄飄散散,零零星星,抬頭望去,甚是壯觀,白色的雪片緩緩飄落,一點點輕輕地落在地上,無聲無息,雪在一點點的沉積,一片到一層,一層到一城,銀白色的雪蓋住了這個城,成了人們生活的焦點。

剛剛進入“夜生活”因為雪的存在,先前的暗夜也消逝的無影無蹤,端起一杯咖啡,細細地品着,來享受這種雪之雅。

雪靜靜地降臨於世,燈光在照耀,打在雪上,雪卻將光照射到天際,原先的星光,也為此而黯淡下去。窗外黃澄澄的一片,白亮如晝。

在此光亮照射下,城顯得格外寂靜,只有幾個人給雪留下腳印,作為給冬之雪的一點回饋。

翌日,踩在雪上,“吱呀——”一聲,一步步走在雪層上,享受雪的音樂,街上留下一道道車輪胎緩緩劃過的痕跡,清晨的路上,顯示一片蕭條的景象,寒風在無盡的吹,清涼至極,沒有太多寒意,反倒為冬的到來填上一片完美的色彩

午日,孩子們,抓起雪,你追我打,狠狠地將雪球丟到同伴身上,盡情享受冬的贈禮。

雪忽然又在天際飄蕩,雪花一片片地密佈交織,雪矇住了我們的雙眼似的,讓我們沉浸在只有雪的世界。小樹隨着雪花的降落有節奏地搖晃着,成為雪的伴舞。雪一片片地在空中舞起,直至落地為止,都充滿了冬獨特而有韻味的音韻。

雪飄落至海,溶於海中,與海合為一體,白與藍的完美結合,好像海神波塞冬給予大地的贈饋。雪緩緩地落水而下,落至沙灘,黃色已被淹沒,只有白色的一片,但偶爾也有幾個黃色的點為單調的白色做個點綴,形成一個獨具中國風的抽象畫。藍色的海水,也漸漸地與白色結合,沒有明顯的分界,一點點的結合顯得十分完美,這也就是波塞冬摯愛完美的表現吧!

雪,童話般的存在,來的無聲無息,但在人們心中存在,確實永久的沉澱,時間的沉澱,沒有使人們心裏的雪融化,反而更讓人回味雪之雅,一道獨特而雅緻的風景線,北方沿海特有的一道風景線。

雅為題目的作文 篇12

走進黃山,腦海裏就只浮現出一個字:雅。雲環山,山環雲,山中的一切景物都自然的相融在雲海裏,只留下一個個山頭像迷路的孩子一樣,轉啊轉,怎麼也找不到出路了。看着這一片雲海,彷彿自己都離開了凡間,來到了世外桃源,忘記了一切,只留下滿懷的好心情。踏着一條幽徑,去探索優雅的黃山。

山是雅的。黃山的山,是天然的美,不加任何人工修飾,也是驚險的美,在這裏有天下聞名的“飛來石”,它像一位再跳芭蕾舞的女舞者,踮着腳站立在一塊巨石之上,好像隨時都會掉下來似的。這裏還有讓人聽着名字就膽顫的“一線天”、“鰲魚洞”等景點。

雲是雅的。它不像大多數雲一樣,一會兒翻個跟頭,一會兒幾朵雲在一起你追我跑,一會兒玩個捉迷藏。它們總是靜靜地圍着山頭,盡職盡責的當着迷宮中的障礙,像一個個害羞的士衞一樣。

石頭是雅的。它們一個個都是婷婷玉立的姑娘,身材非常美麗,一個比着一個,都想把最美的自已展現給遊人。

漸漸的在這樣的環境下我們也變得雅了,沒有亂扔果皮紙屑、大聲喧譁的了,每個人都變得舉止文雅起來,襯得山林間更美、更雅了。

其實,大自然的美就在我們身邊,只要你有一雙發現的眼睛,那你會被她的風采所迷住。

雅為題目的作文 篇13

一天,森林女神把所有鳥類都招集在一起,對她們説:“明天上午八點,我將在百鳥中選出一隻最美麗、最善良的鳥兒作為“百鳥之王”,幫助我管理鳥類,請有意的鳥與明天上午八點在大槐樹下集合,由我選出“百鳥之王””。説完,她對鳥兒們嫣然一笑,便消失不見了,薇雅是森林中最美麗的小孔雀,大家都相信她能奪取鳥王這頂桂冠。

第二天一早,薇雅便出發了,她滿懷信心地向大槐樹走去。走了一會兒,突然,她發現小熊昏倒在草地上,她感到很奇怪,“呀!小熊這是怎麼了!”她連忙走上前,搖了搖小熊,焦急地問:“小熊!小熊!你怎麼了?”小熊使勁睜開眼睛,有氣無力地説:“這天氣太熱了,我是冷血動物,受不了。”薇雅急忙從身上拔下幾根尾羽,做成一把扇子,給小熊扇風,小熊漸漸醒了過來。

走着走着,薇雅看見大雁媽媽在路邊哭泣,連忙問道:“大雁大姐,你為什麼哭呀?”大雁媽媽眼裏露出焦急的神情答道:“過幾天,我們就要飛往南方了,可我的幾個女兒卻還沒長出羽毛,如果繼續留在這兒,到了冬天,她們會凍死的。”薇雅連忙把自己的羽毛拔下來,插在小雁身上,小雁有了羽毛,可薇雅卻變成了一隻醜陋的小灰鳥,尾巴,光禿禿的。

終於,薇雅趕到了大槐樹下,那些漂亮的鳥兒看到她,都嘲笑她的醜陋,森林女神把她在路上的經歷告訴了百鳥,百鳥非常感動,一致推選她為“百鳥之王”!

雅為題目的作文 篇14

我的記憶裏,有一隻小狗帶給了我很多的快樂,它就是——雅雅。“雅雅”給我帶來了無盡的快樂,給我的童年添加了許多的色彩,美麗。讓我的童年增添了許多的快樂和歡笑。

“雅雅”是一隻可愛的小狗,它有一張‘人’字形的嘴,紅紅的鼻子好像哭過似,兩隻眼睛圓圓的,可愛極了。兩隻耳朵毛茸茸的。身上有三塊黃色的斑點,其餘的是白色的。一條尾巴老是搖來搖去的,好像它什麼煩惱似的!

我記得我曾經教過它兩腿站立,開始的時候我拿着它的兩隻“手”想讓它記住怎樣兩腿站立。可是開始,我拿起它的腿的時候,它不但不聽我“講課”還在我的手上舔來舔去。我生氣了,那條繩子把它捆着脖子,它終於靜下來了,還可憐巴巴的看着我,我看了於心不忍就把它放了。嘿,你説它的眼神怎麼那麼有用?

還有一次,我拿着一根繩子,它見了馬上追着我跑。我見了想:它肯定以為那繩子是好吃的,。我決定耍耍我便跑起來,繩子也飄起來了,它站起來用“手”想抓住繩子,這次“雅雅”得逞了,它抓住了繩子。我看了,馬上用力拉,我們好像在拔河。沒想到這小傢伙的力氣還不小,我這個“整人精”又想到欺負“雅雅”的辦法了。我馬上鬆了手,“雅雅”被摔到了桌子的下面。它撞到頭了,叫了幾聲。我看了着急了,馬上到它那裏,幸虧這小傢伙沒事,不然呀,我就準備吃一頓“竹筍炒肉”了。我老媽可是很喜歡“雅雅”的。要是讓我老媽知道了我的小命就要拜拜了。

“雅雅”就是一隻可愛、調皮、漂亮的小狗。它對於我和爸爸媽媽的重要意義可是不可小看,。它是我們全家的開心果,我不開心時,看到它可愛的行為每次我的煩惱都會拋到九霄雲外。當我開心時“雅雅”就會陪我一起開心。我們一起玩遊戲,每次都會很開心。我希望“雅雅”能在我家快樂的生活下去!

“雅雅”謝謝你給我帶來的快樂,謝謝!

雅為題目的作文 篇15

我有一個同學,她一遇到不順心的事就愛哭。

有一次,她來我家寫作業。那天剛好是輪到她寫作文,她寫完作文後,把作業本往沙發上一放,就不管了。後來她媽媽要她回家去,在匆忙之中,她把作文本和校服落在我家了。第二天早上,媽媽提醒我説:“你把雅雅的作文本帶上吧。”我説:“好的。”我到了地下停車庫,在陸祥瑞家的車位上等着。過了一會兒,陸祥瑞和賴海雅他們也都來了,賴海雅還沒有走到我跟前就焦急地問:“毛毛,你有沒有幫我把昨天落你家的作文本給帶來啊?”我裝着一本正經地跟她開玩笑説:“啊?我也把這事給忘了呢,要不你現在去我家拿一下好嗎?”她聽了這話時,我就見她眼眶紅了起來,同時眼裏的淚水不聽話地往外滾。過了一會兒,就嚎啕大哭起來。這可把我嚇壞了,趕緊説:“雅雅你別哭了,剛才我是逗你玩的呢。”她聽了這才停止哭泣,同時還用那雙漂亮的眼睛“狠狠”地瞪了我一眼。

還有一次,我們上體育課的時候,老師讓我們比賽跑步,在中途賴海雅摔了一跤,我看她摔的一點也不嚴重,只是擦破了一點皮而已,可她卻大哭了起來,不管是誰去安慰都沒有用。後來她自己卻停下不哭了,還堅強地跑到了終點呢。

這就是我的朋友賴海雅,一個愛哭泣的好朋友。

雅為題目的作文 篇16

昨天,我去澤雅玩户外拓展,這是我第一次玩。

第一關是飛檐走壁。我覺得一點難度都沒有,我就直接走了過去,通關了。

第二關過獨木橋。獨木橋必須得站穩,不然就掉下來了,我抓緊繩子,慢慢地向前移動,我到最後一根木頭上,忽然!我不小心踩到了別的地方,幸好我握着繩子,不然就掉下來了。

順利地來到了第十四關——過網牆。過網牆的時候,我剛走到中間,突然,我踩空了,幸好這裏有網,不然會掉下去了。

最刺激的是滑索。滑索比其它項目都好玩,膽小的人不敢玩,膽子大的人在玩時還敢看下面,我剛開始是有一點緊張的,後來覺得很好玩。開始了,座椅快速地向前滑,下面在走動的人好像螞蟻爬一樣。風呼呼地從耳邊吹過,旁邊的景物從眼前瞬間閃過,太刺激了!

我覺得這次澤雅拓展很好玩,很刺激!

雅為題目的作文 篇17

整理好行裝,我們來了一場説走就走的旅行,目的地是雨城雅安的碧峯峽。

旅程的漫長難掩我們的興奮之情,在經過坎坷擁堵的蜿蜒山路後,我們終於來到了遊客中心。媽媽買好了價格不菲的門票後,我們便登上了猛獸投食車。急切渴盼猛獸到來後,我和妹妹懷着緊張、興奮、激動、驚奇、恐懼的心理給老虎、獅子、黑熊餵了青蘋果和牛肉。這可是與生俱來從未有過的體驗。下了投食車,正當我們迫不及待地想去看其他被放養的温馴動物時,天卻下雨了。

雨城的雨與其他地方的雨確實不同。來得快,下的猛。只見天空烏雲密佈,瓢潑大雨便如銀河傾瀉一般,雨城正以她獨有的方式盛裝迎接我們的到來。滂沱的大雨飛濺在地面冒出鵝蛋大小的水泡,而我們想飽覽動物的興致也隨着這水泡化為泡影。忽然,從大喇叭中傳來了一陣聲音:“請遊客朋友有序排好隊,觀光車馬上到達,免費送大家到遊客中心。”雖在狂風暴雨中,但這有力的聲音卻讓大家心裏暖暖的。平安到達遊客中心後,我們正想鬆口氣,不料一旁的妹妹卻哭鬧起來:“我還要看小動物,我還要看,嗚嗚嗚......”正巧被一旁的值班經理聽到了,在瞭解了事情的原委後,他和藹地對妹妹説:“小妹妹,現在天快黑了,明天再去看,好嗎?”然後,值班經理便破例為我們改簽了門票,第二天仍可用今天的票進動物園。不僅如此,它還以最低的折扣為我們安排了一處温馨的親子套間。我們接連道謝,心中暖意升騰。我想:賓至如歸,就是這種感覺吧!

晚餐時,我們當然不會錯過聞名已久的雅魚。鮮嫩多汁,刺少味美的雅魚讓我們大飽口福,爸爸正想把啃完的魚骨頭扔掉時,服務員婆婆忙上前説:“這魚頭,扔不得!”説完便手腳麻利地從魚頭裏抽出一把僅有小指那麼大小的白色劍,用酒洗了洗,放在鑲有黃色金邊的紅色盒子裏贈與我們。相傳女媧下凡到雅安湖中沐浴時丟了一把寶劍,這劍化為雅魚。所以它的頭中,有一把劍。我們又驚又喜,忙向婆婆道謝。

第二天我們拿着改簽的門票再次進入了動物園,在大飽了老虎、獅子、黑熊、猴子、大象、海獅的精彩表演的眼福後,便轉站碧峯峽景區。景區內的國寶——大熊貓憨態可掬的樣子逗得妹妹咯咯笑個不停,她還真想帶一隻大熊貓回家呢!出了熊貓基地,我們便進入碧峯峽谷,沿途道路極其崎嶇坎坷險峻濕滑,但未阻止磨滅我們一探大自然奇觀的決心。流勢湍急的女媧池,疑似銀河落九天的青龍潭大瀑布,壯觀的青雲梯……讓我們真正見識了只有大自然的鬼斧神工,才能造就如此雄奇瑰麗的美景。

徒步七公里多的峽谷後,我們便準備打道回府了,正當我們的車打火啟動時,有兩位膚白大眼美麗的大姐姐問我們是否需要住宿,在得知我們要回綿陽後,她們又説:“出景區有兩條路可走,你們昨天來的那條路已經封路了。但後山還有一條路可走,只是岔路較多,容易迷路。”正當我們不知所措時,她們熱情地説:“後山的路我們熟悉,帶你們一程。”就這樣,我們便順利地趕在天黑之前出了景區。望着兩位大姐姐離去的背影,我的眼眸不由濕潤起來,這哪是“謝謝”兩字能表達的。

酣暢淋漓的雅雨,可口味美的雅魚,人美良善的雅女,被稱“雅安三絕”。但現在我覺得應是“雅安四絕”,這第四雅便是雅安人的淳樸善良、熱情好客。也正因為這種美好的人文情懷,才使雅安這座城市熠熠生輝!

雅為題目的作文 篇18

傳説,在很遠很遠的雙子星球上住着兩位公主,姐姐是雅雅,妹妹是貝貝,她們一直快樂的生活着。

有一天,哈萊王后來到了雙子星上,她把雅雅公主帶回了哈萊星上,並威脅貝貝公主交出雙子星上的王位,不然就把雅雅公主殺了。

貝貝公主用了很多辦法想把雅雅公主救出來,可是,都失敗了。她後來去向魔仙王求救,魔仙王和哈萊王后是好朋友,所以他並不相信哈萊王后會這樣,還拒絕了貝貝公主的求救,貝貝公主很傷心。她突然想出一個辦法,她去找了一個魔仙來,並對她説:“到時候,我把哈萊王后引出來,你再去把姐姐救出來。”

出發了,貝貝按照計劃把哈萊王后引了出來,另一個人去救雅雅,可她萬萬沒想到,雅雅公主被關在水晶館裏,她用魔法想打破水晶館,可打不破,她灰心地走了出來,貝貝公主回來問她:“我的姐姐呢?”她向貝貝公主説了一切。正在這時,魔仙王帶着無數魔仙來了,並對貝貝公主説:“對不起,我不知道哈萊王后變成這樣了,現在我來幫你了。”

她們一起向哈萊王后進攻,哈萊王后從後門逃走了,魔仙王用最大的法力把水c晶館打破了,救出了雅雅公主。

從此之後,她們一起幸福地生活到現在。

雅為題目的作文 篇19

你在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。時不同景不同人不同所見自然不同。俗茶俗杯俗景,只需一雅士,便可沏俗為雅,洗盡風塵。

世上本沒有雅物,只是有了雅士,物便脱俗成雅。寒山寺本是合和二仙之一寒山和尚的廟宇,世人求姻緣,多年拜月老,於是寒山寺便冷清下來。再後來,一首《楓橋夜泊》落在了這裏,彷彿一片甘霖,使寒山寺煥發了生機,從此,寒山寺成了文人墨客的勝地,它的香火也因此旺盛起來,寒山寺仍是那個寒山寺,寒山和尚自然仙蹤難覓,一位雅士的留宿便使它發生了翻天覆地的變化,此非雅之妙哉?然而萬千香客之中,是否有人能再次領會那船中夜半鐘聲的寂然?俗人見俗,雅士見雅,同是寒山寺,誰又能拈它一撮俗氣於杯中,沏它一杯雅香茶呢?

俗是一片茶葉,俗景是一隻茶杯,雅士的雅心是水,用時光將他們的全部沏成一樁雅事。

雅也不是天生天養的,而是從俗世中修煉出來的,從千年前的《詩經》中我看到一位平凡的俗人從我身邊走過,有思念美人的少年,有悲天憫人的大夫,有哀號酷政的隸民,這些都是俗事,但雅士來了,他是民族的歌唱者,他是天子的採風官,也許在當時他也不過是一位塵土滿面遊走四方的浪蕩客。但千年已過,俗事沉澱,那氤氲冒着熱氣的難道不是千年前的雅風嗎?那曾經的天子下臣難道不是一位雅士嗎?採風是他的修煉,俗風練就了他的一雙慧眼,從古周國的紅塵中,尋找真正的雅風,去浸潤千年後的子孫。

俗世再過一千年仍是俗世,徒呼奈何?舉世皆濁而我獨清,非也。俗人不是不識雅物,而是無法從俗物中看到風雅;雅士的世界也不盡是雅事,而是他能夠從俗事中發現雅事。豐子愷先生的漫畫便是一例:酒散人去月如鈎,俗人不識風雅,都散去了,只有豐子愷發現了夜景之妙,巧着丹青,將風雅留於紙上。可見,俗是雅的前身,雅是俗的本真,獨樂樂不如眾樂樂,一人見雅不如傳之俗人,世上便又多了許多雅士。

温水沏俗俗成雅,小雅士倚窗獨酌,大雅士則引俗友一聚,口占一首:論古今英雄浪淘沙。

雅為題目的作文 篇20

美妙星光被偷走了,孔小霏很失望,但是她不能待在仙之島嶼那麼久,這不,她早已經回到人類世界繼續上她那個討厭的奧數課了。

“孔小霏同學,請好好聽課!”蔣老師嚴厲地説,這也難怪呢,人家是男老師啊!小霏只好好好聽課了。但她心裏還一直想着美妙星光被偷走了,夢之島嶼怎麼辦啊!小偷是誰啊?“對了,我可以變身!”小霏説着,就大聲念起變身咒語:“夢幻仙女,孔小霏,變身!夢幻變身!”結果在課堂裏出糗了,老師讓小霏罰站一節課。

痛苦的罰站終於結束了,小霏的好朋友桑雅問:“小雨霏霏,你在課堂上發什麼瘋啊!”小雨霏霏是孔小霏的綽號。“好吧,告訴你事實——我看見仙女了。”桑雅聽了,哈哈大笑:“什麼呀,小雨霏霏,你沒發燒吧!”躲不過桑雅的嘲笑,小霏立刻跑到學校花園,桑雅見狀也跟着過去了。

“好吧,小雨霏霏,我相信你,但是你有證據嗎?”桑雅追上去就對孔小霏説。“哦,你看着點啊!”小霏説着,朝天空一喊:“淑安!月季小琪!銀嫻和銀嵐!”正説着,幾個人就從天上降下。“小霏,召喚我們有什麼事情嗎?”銀嵐問。小霏笑了笑,餘光看着正在一旁張大嘴巴吃驚的桑雅。“小雨霏霏,我……我不會是做夢吧!”

淑安和小月貌似看懂了:“你好,我們是來自天上的仙女,淑安和小月,這邊是銀嫻和銀嵐。”桑雅不再那麼吃驚了,而是説:“呵呵,我叫桑雅,可以叫我小雅,很高興認識你們!”銀嫻和銀嵐也説:“你們也不用客氣,叫我們小嵐和小嫻就可以啦。”於是,小霏、淑安、小月、小雅、小嵐和小嫻就又來到了天上。

“淑安,你不要叫小安或者小淑嗎?”小霏問。“不用,大家叫我淑安就足夠啦!”

後來,大家又看見了使用穿梭術的黑影,原來是納特!小霏立刻變身,揮動星光手杖:“櫻之光!”納特連忙穿梭,轉眼間就從東跑到了西,然後迅速地在大家的視線中消失了。

雅為題目的作文 篇21

“上善若水,水利萬物而不與之爭。”也許,正是這一次的志願活動,讓我深刻地體會到了《道德經》中所流傳下來的這句千古名言。

這是一個愜意的午後,在這樣的四月天裏,鮮花正在暖陽下綻放,浮雲在藍天中飄動,鳥兒在校園廣場中撲騰着翅膀,起起落落。從校園乘車外出開展志願活動的我們,望着窗外的景色,既緊張又興奮,心中似乎有弦在被人撥弄着。

伴隨一個小時的車程,我們來到了長沙市湘雅醫院。經過聯繫,醫院的指導老師將我們帶到了會議室,為我們教授這次志願活動——照顧糖尿病老人前所需要了解的知識。經過老師的講解,我們瞭解了許多關於這一病症的信息,我也懂得:作為一個病人,心中有多麼的緊張與不安,需要關懷與安慰。

待學習結束,我們穿上醫院發下來的志願者服裝——紅黃相間的小馬褂,就在那一瞬間,我的心中在翻騰,似呼嘯的海浪一般,小小的馬褂,帶給我們是那麼強烈的責任與榮譽之感。

走進住院樓,整棟樓裏靜悄悄。過道很空,只能看到幾個白衣護士匆匆與我們擦肩而過。這是醫院在為病人提供着一個良好的療養環境。接着,我們志願者們分好了小組,我與我的組員被工作人員帶到了一間病房門口,馬上要去病房了。

當我們熱情、微笑着走進病房時,看見了一位慈祥的老奶奶坐在牀上。奶奶的眼神很和善,我似乎沒有進房之初那麼緊張了。我們笑着向奶奶問好,並輕輕地坐在病房的坐椅上。我們和奶奶嘮起了家常,希望奶奶多保養身體。奶奶則和我們説起了她的故事。奶奶曾是一名教師,那時的學習與生活條件遠不如我們,勉勵我們要珍惜這一切,好好學習。

我想,也許幫助他人就是一種收穫。當你默默付出的同時,你得到的甚至比你奉獻的還要多!我們對奶奶的問候與關愛,換來了奶奶對我們的教導,換來了我們心靈的幸福與領悟。

“贈人玫瑰,手留餘香。”這一次的“病房天使”志願活動,讓我感受到了病房裏的温暖。陽光燦爛,斜斜的,從窗射進病房內;春風輕拂,夾雜着花的芬芳,沁人心脾。我好像看到了每一位病人身後都有一個耀眼的光環,那是象徵着他們與病魔抗爭的勇氣與意志,而我們每一位紅衣志願者,便是這光環下的玫瑰,每一朵都向着光芒,陪襯着這道絢爛的金光!

雅為題目的作文 篇22

一個窗口,一幅畫框,一份心境,一份雅緻。窗口看景,雅俗鬧靜,由誰所生?緣於本人心境也。魯迅先生曾説一部《紅樓夢》,“單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈祕事”。這亦是心境使然也。

如何看到雅?雅是什麼?雅就是一種感覺,一種境界,一份認知。你站在窗前,你只是看到了具象的景物,而一位唐朝大家則看到了千古時空的變幻:“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。為何西嶺千秋雪作者能看到?為何東吳的船舶已經消逝了多少年,作者還能領略?這就是作者的心胸襟懷了。你就是一個時空的符號,可傳承千秋歷史的文明基因?正如蘇軾所言“少陵翰墨無形畫”,雅境也。

怎樣才有雅境?是曰:推物及人,超凡脱俗。高雅的心境是窗前的一支五彩的畫筆,窗口只是形式,畫框只是襯托,拿油彩的筆在作者自己手裏。高雅者景物也高雅,那是精神使然。鄭板橋的窗前——是竹子,他作詩言“一枝一葉總關情”;周敦頤的窗前——是蓮花,他作文曰“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;徐悲鴻的窗前——是永遠奔跑的馬,他自抒説:“獨持己見,一意孤行。”一花一草一奔馬,都是高雅的心靈暈染的。

有雅境亦有雅心。作家張煒説:“我的小説是為另一個我而寫的。”“另一個我”就是作者的理想與推崇的高雅神聖啊。他曾被車撞,在牀上躺了半年。正是他的雅心支持他寫作的。窗前的景物人等,並沒有不同,其不同的是什麼人、用什麼樣的眼光、神態、心境,甚至是靈魂去看。為何幼小的林肯看到窗外的奴隸,説我要拯救他們。這就是高貴高雅之心。

窗外喧囂熱鬧,為何有人獨獨收穫了雅?窗外紛繁紛紜,為何有人獨處一隅,收穫了自己的純粹?

風景雖好,更需要你去創造一片雅境。二三十年代的朱自清、夏丐尊在窗前看着白馬湖的漣漪是如何選擇的?他們都選擇了在偏遠、潮濕、荒涼的白馬湖朝暉中學教書。一個清華學子,一位平屋文豪,卻來到了鄉下,沉靜地教着貧苦大眾的子弟。那篇《白馬湖》自溯了朱自清多少神聖?松風如吼,油燈如豆,夏先生則是戴着羅宋帽,在寒冷的冬夜裏撥拉着炭灰,工作到深夜。甘於寂寞,磨礪理想,高雅絕世,兩人其志何其弘遠?

高雅的心境需要自己心靈醖釀而成。你有怎樣的心境,你的窗前就有怎樣的景物。福樓拜曾這樣給女友寫信:“我從深夜工作,寫作到第二天黎明,推開窗户,看太陽漸起,聽密林鳥鳴,看勞作的人們出行。”這是詩意的人生;梭羅的窗前是瓦爾登湖淅淅瀝瀝的雨絲,他説:“一粒豆子都是我的孩子,我喜歡在南瓜上睡覺”,這是逃離喧譁,追索人類本質的人生。

“春風大雅能容物,秋水文章不染塵”。窗外的春風秋水,可喚起你容物絕塵的雅靜?孟子曰:“仁,人心也。”我曰:雅,亦在人心也。

誰知窗外紛紛意。

雅為題目的作文 篇23

我最喜歡的電視劇是《火線三兄弟》,這部電視劇是個戰鬥片。

主要講了田大林、田二林、田三林的母親被日本人控制了,田二林在福田料理給日本人做飯,田大林在日本人的基地裏給日本人修理機器,田三林在樑文山那裏幫着他運貨物,田三林一直過着富華的日子,有一天,樑文山的女兒樑雅優想要炸掉日本人的倉庫,可是這個消息讓高木知道了,就親自守在倉庫旁邊的小木屋裏,觀察情況,高木看見了樑雅優和其中的一個人去打探消息,看完了就會去找他們的團隊了。結果被日本人發現了,樑雅優他們死了好多人。

最後,這個消息被田三林知道了,他趕快讓它的士兵和解救樑雅優。

這部電視劇我最喜歡的人是:田大林,因為田大林愛發明東西,別人讓他做什麼東西他就能做出什麼東西來。

雅為題目的作文 篇24

我們乘了一個小時的時間,終於到了目的地——澤雅游泳池。那裏的水真冰呀!炎炎烈日下,池水冰得讓人只打哆嗦,凍得好多人都不敢下水。我問爸爸:“這水為什麼這麼冰呀?”爸爸告訴我:“因為這是山泉嘛!”哈哈,山泉可得喝一肚子帶回去,我真恨不得馬上喝幾口。“那我可以喝幾口嗎?”我迫不及待地問。爸爸説:“上游的水沒有受到污染是可以喝的,但游泳池的水已經受到污染肯定不能喝。”啊,好失望哦!

叔叔阿姨們都手癢癢的,你潑我灑的,大家都躍躍欲試,就是不敢下水。我和爸爸趕緊換好了游泳衣並開始準備動作,等熱身後馬上跳入水中。我使勁蹬腿,努力按標準的姿勢進行蛙泳,一直往前衝好幾個來回。最後看見幾個人在打水戰,我便也加入了他們的行列。

然後,我們去抓魚。我先往魚多的地方捉,但我一過去魚就跑了。接着,我用守株待兔的方法:我雙手合在一起捧成碗狀,伸入水中,弓着腰等待魚兒游到我的掌心,可結果也行不通,因為魚比我還聰明乾脆不進來。後來我就用撒網的辦法:我把媽媽的雨傘倒放在水裏,像撒下一張網,眼睛盯着,只要一有魚兒遊進“傘網”,便快速提起雨傘收網,這次終於捉到了三條魚。

澤雅之旅,真令我難忘!

雅為題目的作文 篇25

有一天,媽媽帶着我來到鬆雅湖,這裏視野開闊,可以看見太陽慢慢的落下山坡。

鬆雅湖有三個租車站,那有很多共享單車,單車的顏色很豐富,有紅的、綠的、白的五顏六色美麗級了。我們租了一台綠色的和一台藍色的車子,騎在路上真是人山人海,過了好一會兒才穿過人羣。不久,我們來到了沙灘旁,那裏有一個非常大的沙灘,彎彎的一大片,像一個很大的月芽形。那裏人來人往,到處都能聽到小朋友們歡快的笑聲,有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在游泳,還有人在堆沙堡

我們慢慢的往前騎着,我看到了一些非常小的草坪,上面長着一小片一小片野草很茂盛。在路上看到很多的大樹,長着粗壯的數杆,葉子是深綠色的,看起來非常茂密,我仔細地看到樹枝上有一隻黃鳥,它的嘴巴尖尖的,看起來真是可愛。

我很開心,因為我看到很多不同的風景,我們慢慢地把車還回了租車站,就開開心心地回家了。在回家的路上,我心想:鬆雅湖可真好玩呀!

雅為題目的作文 篇26

又是陽光燦爛的一天,我們要坐爸爸的車去鬆雅湖看風景。

首先映入我眼前的是一輛輛的自行車,各式各樣。有三個輪子的自行車,還有普通的不能再普通的單車。我們租了一輛三輪車出發了。一路上,我們看到一片片很大的草地,上面有着嫩嫩的,翠綠的小草。讓人好想去躺一躺,一定很舒服。草地上有一棵樹,上面停着幾隻小鳥,上面的樹枝是分叉枝,樹葉則像一個大帽子似的。我請求爸爸媽媽讓我去躺一躺,雖然我打心底知道有可能去不了。果然,不出我所料,爸爸媽媽果斷地拒絕了我的請求。

更引人註明的是孩子們的天堂,就是一片沙灘和湖,別看它的表面很涼快,你只要走進沙灘,就準燙得你哇哇直叫,你只有趕快逃到湖裏才能涼快一些。

但沙灘這麼熱,人還是人山人海。尤其是小孩子多,有的小孩正在撿貝殼,有的正在玩沙子,還有的在水裏跑來跑去。這裏這麼熱還有這麼多的人,可見鬆雅湖多麼的吸引人!

看完以後,我們一家子才帶着鬆雅湖的喜悦回了家。

雅為題目的作文 篇27

昨天,我們去了同學家的別墅,今日我們來到了澤雅旅遊景點—金坑。

“走在鄉間的小路上,牧童的老牛是我同伴......”伴隨着歌聲我們走在鄉間的小路上,終於來到了澤雅金坑。

來到金坑,只見這的山是那麼青,水是那麼綠,清澈見底,真是山清水秀。小溪叮叮咚咚為遊客演奏了幾首歡樂的樂曲,看着這麼清澈的水我們都忍不住想跳到水裏玩。在大人的允許下,我們踩着一塊塊石頭下水了,把準備好的“武器”拿出來,玩起了噴水攻擊遊戲,歡樂聲在山谷中迴盪。哦,真是涼爽舒服。我們又玩了打水漂,扁扁的石頭在我們斜投入水中蕩起一個個波紋真是好看。接下來還去看了瀑布,站在瀑布前,轟鳴聲響亮無比,濺起的水花精靈飛到我們的臉上,讓我從炎熱的夏天眨眼到了涼爽的秋天。山中動物也很多,蜜蜂、蝴蝶都從藏身之處出來玩耍,不過這些古靈精怪中也有可怕的,偶爾冒出一條水蛇把人嚇破膽。

這次澤雅游,我們去了同學家豪華別墅,又去了景色優美的金坑,這次旅遊真爽!

雅為題目的作文 篇28

荷,不似玫瑰般妖嬈美麗,不似梅花般傲骨寒霜。只有那淡淡的花香留於鼻尖,更徘徊於心田。

夏日的熱因雨悄然流去,淡然餘留那清新與涼爽。聆聽雨的聲音,那雨的呢喃緩緩流入心田。獨撐一把小傘,漫步於荷花池邊,細細的雨柔若無骨,輕輕撲打在我的臉上,朦朧了我的眸。那珍珠般的雨露躺落於花瓣,如玉般的花瓣帶着一絲粉紅的色彩,似羞澀的少女亭亭玉立;又似嬰兒的臉般白裏透紅。靜靜的,彷彿世間都靜止了,只為這開放的美麗瞬間,只留下那悄聲"呢喃"與鐘錶聲,真可謂"萬籟此都寂,但餘鐘磬音"

一習微風拂過,那花左右搖曳,更似翩舞蝴蝶隨風飛舞,美麗而神聖,好似"出淤泥而不染"又不食人間煙火的仙子,翩然間,吸引了人們的眼,捕獲了人們的心。

一輪明月悄然升起,帶走了火紅的陽與燥熱,取代的則是明亮的月與幽靜。靜靜的月將影倒映於水,微波粼粼,淡雅的荷深深地吸引了我的眼,悄悄地帶走了我的心,是那麼不着痕跡,只是靜靜的、靜靜的?縷縷月光透過斑駁的樹影照下,朦朦的光線帶着一絲空靈撒在淡雅的荷花上,既朦朧又帶着一絲神祕。如同黑夜中的夜明珠,使世間暗淡得只剩這明月中的荷。

那隱於葉中嬌嫩欲滴的荷會向你含笑垂直而立,那眸中的點點亮光在一瞬間照亮你的眼。使你生怕驚擾了那美麗芬芳的荷。池邊,荷葉盈盈而立地展開青意綻放的裙襬,將整個池面覆蓋。風習,田葉舒展,似一陣嬌浪,吞沒了夏日的炎熱,為明月,雅荷鋪展開大大的畫卷,餘留淡淡泥土的清香與芬芳。

微風吹拂,拂起了我耳邊的髮絲,荷芊芊細腰隨風輕顫,花瓣上的雨露曼妙起舞,迎風飄開淡淡花香,留於鼻尖,更徘徊於心田。明月清風,清風雅荷,滌盪着我煩亂的心,讓世間黯淡得只留下這輪明月,這池雅荷。

雅為題目的作文 篇29

在中美洲的叢林裏,濃濃的霧氣覆蓋着一座座神祕的古城,它們矗立在沓無人煙的樹林裏。刻在石頭上稀奇古怪的文字,以及雄偉的石像,正緩緩的訴説着偉大的王國—馬雅文明。

這些古城在十九世紀時被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發現。當時,連當地的原住民都不知道這些古老城市的存在。經歷翻山越嶺、跋山涉水,終於他發現了第一座馬雅古城—科邦。來到這裏,他不禁被刻在石頭上的文字和建築之美所震撼。當他看到牆上的壁畫、高大的石像,讓她體會到當時的藝術之美和文明的興盛,對從前的人們也更加敬佩了。接下來,他又陸陸續續的發現了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公佈後,不但震驚了世人,也讓許多的探險家對馬雅文明產生了濃厚的好奇,後來的考古學家不但解讀了七成的文字,也讓這些古文明得以重見天日。

這古文明不僅讓我們增廣見聞,還吸引了大批的觀光客,它的魅力,讓考古學家迫不及待的想揭開它的神祕面紗,它的建築之美以及先人的智慧,不禁讓人十分讚歎,相信它帶給世人的貢獻,是永垂不朽的。

雅為題目的作文 篇30

開學初,舅舅帶我出去玩,目的地是澤雅,聽説那裏的漂流很刺激,我想嘗試一下。

舅舅説至少要等齊十條船,才能開始集體漂流。我們是第一個,只得耐心等待......過了將近一小時,終於開漂了。“譁!”橡皮艇一一從等待池中衝下。漂了不多久,艇裏進水了,水很冰,雖是炎夏我還是被凍得像一隻倉鼠似的縮成一團,不停地發抖。舅舅説:“這不算什麼,真正的考驗在後頭哩!”

在接着而來的三個陡坡中,我慢慢適應了水温,不再發抖了。到了第四個坡,我聽見“呼呼呼”的聲音,激流好像比前幾個還要猛一些。這時我看見旁邊巖石上有個牌子,上面寫着“十米坡,小心......”還沒等我看完,皮艇已經被衝了下去。艇頭左右搖晃,然後,整個的向上猛提了一下,馬上又急速墜了下去。衝下這個坡後,舅舅對我説:“這個坡排行老二,大概接下來要過的就是老大了,落差有十二米,也是最後一個陡坡了。”我激動極了,想馬上“飛”到那裏。舅舅以最快的速度朝陡坡滑行。

來了,就是它了,我們馬上衝了下去,皮艇就像一艘飛船,彷彿飄了起來,不時抖幾下,隨即一頭砸到水裏,嚇得我一直大叫着:“噢——!”水花四濺,我嗆了幾口水,全身感覺又濕又重,回頭看了看後面那些人,就像仙人下凡一樣,陸續從水霧裏衝出來。

漂流太爽了!本想再衝一次,可惜時候不早了。

雅為題目的作文 篇31

説到屋舍,想必大部分人都會聯想到居住之地,然而我總覺得,一間屋舍可以和人的品性聯繫在一起。劉禹錫説“斯是陋室,惟吾德馨”,看似稱人的美德與其所屬的環境無關,可他的“陋室”之陳設:“素琴”“金經”“苔痕”與“綠階”“草色”與“青帘”,這些簡樸而素淨的事物,卻又讓這陋室“陋”出了文人的風骨,變得與其美德無比相稱了。“陋室”甚至成了一種文化符號,我們一提到它,就會想到劉禹錫,想到他對高潔品質的追求。

而同樣的一間格局的屋舍,給不同的人來住,就會顯出不一樣的味道。闊綽財粗、貪好功名的人或許會極盡奢華地裝飾它,然而久而久之你便會覺出其中的附庸風雅;婉約的女子與上流社會的名媛或許會賦予它別具一格的'風流;崇尚古風的學者或許會為它挑選意藴深遠的字畫。而大多數人的小家雖簡單,也沒那麼一塵不染,身處其中的我們卻可以從中尋出“家”的温馨味道。

這就是屋舍的魔力,一個人的審美、品行的痕跡就藏在小小的細節裏,我們可以從隨處堆放的衣物上讀出你的隨心所欲、不愛出門,從收拾得整整齊齊的雜物中讀出主人的精明強幹和偏好整潔。從你擺放的物品間讀出你的審美,進而推出性格,那也並非什麼難事,因為你的審美觀,其實也暗含了你自己評判事物的標準。你努力裝飾自己的生活環境,其實也正是你走向臆想中那個完美的自己的形象體現,正如米蘭·昆德拉所説:“有很多時候你愛事或人的行為,也許只是你愛上了那個愛着這些事物或人的自己。”

總而言之,也許你難以讀出一個人究竟有着怎樣的一顆心,但見其屋卻總能窺見對方生活中的一部分,從而讀懂其靈魂。對於安放靈魂的棲息所,我會更偏好遠離市中心的老城區的小巷裏的“筒子樓”,天氣好時可以窺見夕陽的那種。在午休時讓陽光灑在自己身上,有一張鋪着格子餐布的桌子,擺一個花瓶,可以觀察它在陽光下好看的陰影,還有玻璃折射出的奇異的光彩。一個大陽台上擺滿植物,藤蔓肆意生長,洗衣機持續不斷地轟鳴,我將那些散發着肥皂清香的衣物晾乾,等待着它們身上的水分一點點消失。而此刻我應該坐在房間裏,盯着角落起舞的塵埃,享受着一個人的寂寞。

我很贊同一個不知名的作家説過的一句話:“並不排斥把心寄託在物質上。”儘管物質不是永恆不變的,但它卻在我們短暫的人生裏為我們帶來剎那間的幸福感、滿足感或是虛榮感。既然也許我們終此一生都難以成為洞悉一切的智者而存在,既然生而為人,只求人的幸福。因此,我也願意將自己的靈魂展露在屋舍裏,合而為一。

雅為題目的作文 篇32

很早以前,我就聽説澤雅漂流很刺激、很驚險。有一次,我和爸爸媽媽準備去漂流,可是我們買票時,正好碰到一些人在漂流時受傷了,正要求賠償。我們就打消了漂流的念頭,垂頭喪氣地回家了。還有一次,我們也打算漂流,可是太遲了。我站在橋上,聽見很多漂流的人都在大聲尖叫,很想玩!

今天,我終於可以去玩期待已久的澤雅漂流了。路上,我非常擔心,我的身高和年齡還不夠。到了售票處,我問了一下售票員,原來只要一米三以上就可以玩了,我已經一米四了,遠遠超過了這個標準,我非常激動。買了票,我換上游泳褲,就準備去漂流了。因為爸爸沒有來,所以,我要和一個叔叔坐一條船。這個叔叔已經玩過一次,他知道怎樣才不會有危險。

我穿上橘紅色的救生衣,戴上了紅色的頭盔,拿了一支船槳,全副武裝地上了橡皮艇。離開始還有一段時間,我們就在一個水塘裏打水仗。我們拿着船槳,用力往水裏打,水就濺起來,濺到別人的船上,別人也用船槳把水潑到我們船上,有時我們還會聯合起來,攻擊一艘船,他們根本無法反抗,被我們打得落花流水。有時,那個叔叔把水潑到我身上,説:“這樣,待會兒就不會覺得冷了。”有時,叔叔把船用力地左右搖擺,我一點都不怕。

激動人心的時刻到了,漂流馬上就要開始了。叔叔叫我拉近船邊的把手,腳用力蹬在船中間突出來的地方,這樣就不會摔出去了。工作人員把堵在出口的橡皮艇拉開,我們便很快地被水流衝了下去,我情不自禁地大叫起來。這時,我們的船裏都是水,我們便快速地把水潑出去,可是沒等我們把水潑乾淨,下一個刺激的地方又到了,我憋住氣,抓緊把手,船飛快地衝了下去。水流時而緩,時而急;水面時而寬,時而窄;水聲也時時變換調子。船有時左右搖晃,有時在水中打轉,有時飛流直下,有時緩緩前進,有時還會撞到邊上的石頭。如果那個石頭很大,我們就要把頭低下去一點,以免撞傷頭,雖然戴着頭盔,但撞上了也會很痛。如果那個石頭小,而且水流不急,我們就要用船槳,頂住石頭,把船推開。

有好幾次,衝下去的時候,我的腳沒有蹬住,差一點就飛出去了,還好,我手抓得緊,才倖免遇難。在有一個地方,最刺激,我們從很高的地方衝下來,滿船都是水,而且都滿出來了。可能是因為船裝滿了水,太重了,所以被一個漩渦困住了。水從這邊衝過來,我們的船就往另一邊翻,水從那邊衝過來,船又往這邊翻,每次都好像要翻船了,我非常緊張。後來,另一隻船飛快地向我們撞過來,才把我們撞出了漩渦。而那隻把我們撞出來的船卻又被漩渦困住了。一場虛驚之後,我們繼續前進,去接受下一個危險的考驗。

快樂的時間總是過得那麼快,漂流結束了。我覺得還不過癮,真想再玩幾次。可是時間已經很遲了,售票處已經關門了。我想借用灰太郎的那句名言:“我一定會回來的!”

雅為題目的作文 篇33

“冰上雅姿”是一年一度的花樣滑冰演出。這個暑假,我就去看了“冰上雅姿”。這場演出在梅塞德斯——奔馳文化中心舉行。

我們走進了文化中心,找到看台,對號入座。接着,演出開始了,演員們的精彩演出使我“眼花繚亂”。

令我印象最深的是一個外國女演員。她非常厲害,不僅滑冰滑得很棒,而且她力氣很大,體操技術也很棒。一開始,她用兩根紅飄帶作道具,她滑了幾圈冰之後,就雙手握着紅飄帶。然後,機器把紅飄帶拎起來,她也跟着被吊起來,越來越高,越來越高……直至離地面有幾十米高。我真替她捏一把汗——她又沒有安全保障,萬一不小心失手,那會受傷的!緊接着,她在帶子上打起結,把自己的腿牢牢拴住,然後竟倒掛在帶子上,做了幾個後滾翻!後來,帶子放了下來,她急忙起身,把結解掉,用一隻手抓住帶子。不可思議的事兒發生了——帶子升了起來,女演員只用了一隻手就把自己吊起來!天哪,我想,要是她摔下來怎麼辦,太危險了!然後,她開始往帶子上爬,只用一隻手就爬到頂端。最後,帶子慢慢放下來,她平穩落地。她的演出結束了,小夥伴們都驚呆了!!!我一個勁兒的鼓掌。

還有一個男演員令我印象深刻。他的滑冰技術是一流的——他用單腿滑冰,還可以在空中旋轉再落地。他的動作好像他不是在滑冰,而是像在沒有重力的太空中行走。他又作了幾個高難度動作:他跳起來,一連做了好幾個後空翻沒有落地,又像陀螺一樣迅速旋轉,幾乎看不到他的影子。

還有一對雙人滑冰組合,他們是冬奧會冠軍組合。他們的動作很優雅,簡直可以稱得上是“成雙的美麗”……

演出結束了。大家都紛紛離開文化中心。這些滑冰演員使我懂得了,只有勤學苦練,才能成為達人。

雅為題目的作文 篇34

今年,身為遊戲迷的我,終於有了一款適合我的遊戲。它既不像《洛克王國》那樣以寵物來戰鬥;也不像《地下城與勇士》那樣以身搏擊;更不像《小白大作戰》那樣以運氣來戰鬥。它,雖然只是一部遊戲,但讓我認識了不少來自各地的朋友。唯有他,以卡為武器,以戰寵為後援,一起抵抗敵人。我玩過不計其數遊戲,但大多都沒得到樂趣,而它——《奧雅之光》卻讓我第一次覺得很快樂,很開心。

寒假第一天,我玩起了《奧雅之光》,一看,哇!成千上萬的守護者擠滿了所有地區,無一空隙。我是一個職業頂級三十級的蒼藍法師,羽齡也是頂級,四十五級的。當然,這樣的戰鬥力吸引了不少隊伍,紛紛邀請我入隊,我當然選擇了最有實力的隊伍。忽然,一個好友請示發了過來,我當然義不容辭的接受了。他發了一句話過來:“做我弟弟吧?”我剛看到這條信息時,猶豫了一會,回答:“當然可以。”因為當時我很想找個人和我組隊打怪。從此,我們經常在一起玩,或是討論一些題目。當然,打怪還是我當隊長,因為姐姐是藝師,攻擊力弱,何況她職業只有十九級,羽齡也只有三十六級。過了幾天,我們遇見了一個十字軍,叫火火。我們成為了好朋友,他的職業等級也三十級,羽齡也是四十五,但還是聽我的話。我們三個各有長處,姐姐錢多,強悍到有六十五萬,我只有四十五萬而已,火火更是少得可憐,只有十三萬;而我則是一個卡片狂,收集的卡有一半多,姐姐有六分之一,火火有六分之二;火火攻擊力最高,我是第二,姐姐則是第三。我們之間還發生了不少有趣的事。

眨眼間,寒假將盡,我們約好誰也不忘誰,以後再見。這個寒假,奧雅之光給我帶來了不少樂趣。

雅為題目的作文 篇35

今天是端午節,我們一家帶着徐亙帥去澤雅探望我的爺爺。

一路上,美麗的風光讓我想起很多快樂的事。

大約10:00,我們就來到了爺爺家。現在,爺爺家周邊並沒有黃澄澄的油菜花,留下的是油菜收割後的泥土散發着清香。

吃了中飯,我跟徐亙帥閒着沒事,到溪邊抓田螺,我們就拿着一個塑料杯,到溪邊找田螺。

哇,溪中的田螺可真多,一二三四……數也數不清。我把手伸進水裏摸,水非常的清涼,猶如一隻大手撫摸着我,我把田螺抓起來,摸摸田螺,硬硬的滑滑的,感覺非常舒服。這邊沒田螺了到那邊,我越走越遠,不知不覺中,我們已經抓到了滿滿一杯田螺。

抓田螺抓夠了,我們還沒玩夠,我們就開始玩遊戲,徐亙帥從路邊找來一根木棒,玩划船,把河水搞的髒兮兮的,可是在一旁看着的我也不甘示弱,我借用徐亙帥的迷你電風扇為蘆葦“剃頭髮”。雖然,我們的衣服濕透了,但我們感到非常快樂。

回家時我們並沒有原路返回,爸爸開車從另一條崎嶇的山路駛過。這條路猶如景山的盤山公路,彎彎曲曲的,把我們搞的暈頭轉向,當路平緩時我靜下來看路旁,路旁景色讓我驚呆了:右邊,全是竹林,竹林上有很多鳥兒在鳴叫,鳥兒好像在説:“你好,歡迎你。”,樹林裏還有很多的小樹苗;左邊,全是山坡,山坡上遍地都是花花草草,山坡下是萬丈深淵,往下看能讓人心驚膽戰。我不禁感歎:“真美!此景都可以與黃山天都峯媲美了。”

下午3:00,我們回到家中,我還憧憬以後還能看到如此美麗的景色!

雅為題目的作文 篇36

我的那個十九歲的盲人叔叔曾説過:“知道嗎?我的世界只有一種顏色——黑色。”那片眼前的黑使成百上千個人陷入了絕望。大部分人將它用作兇惡,不吉利的象徵。將它評為:一切希望的盡頭,一切絕望的開始。

啊,讓一切的黑消失吧,讓世界永遠光明!那麼如果,那這個世界只有鮮麗的赤橙黃綠青和潔淨無瑕的白呢?我幻想在那陽光明媚之際,輕輕地彎腰,在一片碧綠中摘下一朵含苞待放,潔白似雪的花兒。雙手輕輕捧起涓涓的清水。讓我的一切青春活力盡情綻放在光明下。黃昏之際當我累了、倦了、痛了,渴望尋找一個狹隘的角落讓我躲藏,獨自失聲痛哭,卻發現無處可逃。晚上閉了眼,不復往常的那種讓我心沉靜下來的空間,那隱隱約約的白讓我頭暈,我只罷搖搖頭迷茫這好似缺少着什麼的雨天。

原來失去黑的世界如此寂寞,那麼失去玄色的寫畫呢?

拿起畫筆,我第一次那麼不知所措。震然盯着自己的各色顏料,我該用什麼顏色塗抹陰影呢,我該用什麼顏色勾線,該用什麼顏色表達物品的立體呢?好似那顏色從沒出現過,可它留下的痕跡擦不掉。那些愛畫的人們眼神裝作灑脱,難過是無法掩蓋的。咦,這是什麼?是雨水吧。沒錯?沒錯!是雨水,是天地的眼淚!不,這是我的眼淚。我淚流滿面醉夢中感歎:尋遍四周在那百花叢中尋找苦痛,人吶,為何如此不知足?!睜大眼睛仔細看着那幅王羲之的書法作品。那裏已沒有傳來千百年來滔滔歷史長河的心境與墨香,世界已沒有醇厚,古色古香的烏黑墨汁。

什麼都沒了,我發現。直到這時候,我才知道原來它也是莊嚴高貴的象徵,它也是寧靜安寧的表義,它亦是無處不在的重要。難道不是嗎?黑停留在我心中是一位成熟穩重的高雅女子,她不屑於世事功名所費心,她神祕,揹負着種種罪名。這都不是重點,重點是她能為我,為所有人創造出新的世界!我最喜歡在夜晚閉上眼後那種輕靜,那種安詳。在無邊無際的渾濁的黑暗,想象着我想做的事情,我渴望得到的東西,我期盼彌補的感情。在這神奇的混沌世界,我找到了以往從不會想起的叫做“曾經”的相冊,翻閲着名稱“未來”的書籍。耳邊迴盪着我喜歡的歌。一切是前所未有的淨,靜。

黑色是被困難籠罩的那種無助,可我們能缺少它嗎?墨香也清清淡淡的纏繞在我的鼻尖,我淡淡地看着那黑雨般晶瑩的墨汁。寫下“墨雅香”。

雅為題目的作文 篇37

在雅蘭密境中,有無數朵雅蘭花,是雅蘭仙子和星座精靈的家。其中,有一朵不起眼的雅蘭花,是小雅蘭仙子——馨冰的家。她因為沒有其他雅蘭仙子漂亮,一直沒有參加一年一度的星座精靈領養大賽。10年了,馨冰連一隻星座精靈都沒有領養到。其他雅蘭仙子有一小部分領養了星座精靈。

一年一度的星座精靈領養大賽即將開始。

這一次的星座精靈是處女座精靈——豎琴天使,據説豎琴天使最喜歡“美”的仙子了。聽到這個消息之後,雅蘭仙子們紛紛參加,她們都想獲得有“星座之女”美譽的豎琴天使和天水聖靈的其中一個。雅蘭皇后淑天蓮這一次特別想馨冰參加,她來到了馨冰的家裏,讓她去參加星座精靈領養大賽。

“我不行的”馨冰説道。“馨冰,我相信你一定可以的!”淑天蓮認真的説道。望着淑天蓮充滿希望的眼神,她猶豫了好長一段時間,終於,她決定參加了。馨冰用百合花和潔之花做了一套衣服和鞋子,還有一些小首飾穿戴好之後,收到了淑天蓮的消息,説是大賽推遲到明天了,讓她好好準備一下。

大賽開始了,淑天蓮還沒來。這時,一個小仙子在角落裏傷心的哭着,大家都看見了,卻沒有一個仙子幫助她,安慰她,都走開了。只有馨冰走過去,安慰她,問她怎麼了。“我花了很長的時間做的手鍊弄丟了,那是我唯一一個手鍊,我怎麼辦呢?”馨冰聽了,取下自己手上的白百合花手鍊,遞給小仙子,小仙子擦乾淚水,反覆説着謝謝。“別客氣,快回家吧,要是在弄丟了可糟糕了哦!”小仙子剛剛走,淑天蓮就來了,她宣佈馨冰贏了。其他仙子很不滿,“其實,小仙子是我派去的,從剛才你們的表現中,我發現馨冰的心靈最美。豎琴天使最喜歡的,不是外表美,是心靈美。”淑天蓮説道,其他仙子都無話可説了。“以後,我就是你的啦!”豎琴天使飛到馨冰身邊説道。

從此以後,馨冰變得自信了,她還被稱為“心靈雅蘭”。

雅為題目的作文 篇38

春天的姿色沉澱在南雅裏,沉醉了我的心。

在南雅,不必説鬱鬱葱葱的香樟樹,也不必説嬌羞欲滴的薔薇。但是那不起眼,又叫不出名兒的花,便以令人沉醉其中。鳥兒在這歡聲歌唱,螞蚱在這歡快舞蹈。螞蟻在這聚會談笑。我們在這綻放。

在南雅,花可是招牌呢漫步在未名湖,那兒有不少花,各個羣芳鮮妍、爭奇鬥豔,綻放出各自的風姿。瞧,那兒有朵花,他就像璀璨欲滴的小紅寶石,只要微微一碰,就能發出動人的聲音。陽光灑在他身上時。全身上下都溢着紅色的光暈。春風一拂,這花又如紅火的蝴蝶,急着張開翅膀,奮爭,扇動,彷彿急於掙脱枝頭,翩翩起舞。充滿了精神與活力。

哇,固然美,但那小動物也是十足的可愛。未名湖水不那麼清澈。有點兒雜質。但裏頭卻有不少活潑的魚兒。它們也許被春喚動了。不時跳出水面。彷彿是想吸引我的注意。展示自己的積極開朗。刷了個存在感。他們有的,成羣結隊地戲着,你追我,我趕你,好不活潑熱鬧。有時與陽光互相挑逗,如向日葵般追隨着太陽。他們總是那麼豁達樂觀。即使環境差也無妨,他們仍積極處世,活潑樂觀,他們適應着生活着,活出了該有的風貌與姿態。無菊之逃隱避世,無牡丹之爭奇鬥豔,積極樂觀,豁達開朗,雖處渾水而無畏,我問:“何人不歎之?”

南雅不僅是景美,人也美。漫步教學樓,朗朗讀書聲,刷刷書寫聲,浸潤在知識的海洋。沉澱在自身的氣質中。他們與書相伴,書便是那食糧,以題為樂,題便是那水。優秀已成為他們的習慣,自信是他們的招牌。她們琴棋書畫樣樣精通,個個開朗樸實,又滿腹智慧。這兒。談笑有鴻儒,往來無白丁,可以調素琴,閲金經。他們上課認真。沉醉在美一撇一捺中。沉醉在每個數字符號中。沉迷於學習的樣子迷倒了我。他們是祖國的希望,祖國的未來,看到他們意氣風發的樣子,我不禁心中熱血沸騰了起來。

水陸草木之花,香遠益清,亭亭淨植。翩翩少年,展翅高飛。無死水之沉悶,無題海之勞形。每一個人,每一朵花,每一個微笑,每一個綻放,都是南雅獨具一格的風景線。試問南雅春何在?恰似此間風華正茂。

雅為題目的作文 篇39

星期六早上,陽光明媚。我、正浩、柘橋、人可(我的姐姐)和四位媽媽提着小鋤頭、水桶一起去澤雅參加植樹活動。

車子在山路上着,春天的山裏真漂亮!金黃色的油菜花,粉紅色的桃花都開放了。經過大水庫後,我們看見一座座梯田。導遊説:“走,我們去植樹!”他給每個人都發了一棵小桔子樹苗。我們走到梯田裏,找了一塊鬆軟的地,我用自己帶來的小鋤頭挖了起來。起先我挖得興致勃勃,可沒挖多久,就想放棄了。媽媽説:“不要放棄,我們一起挖。”媽媽挖樹坑可真厲害,一會兒就挖得很深了。我把小樹苗的根小心翼翼地放進坑,再把土填回去,用腳把泥土壓實,然後提着水桶到泉水邊打水。打好後,我就借姐姐的灑水壺給小樹苗澆水,一棵小樹苗就種好了。這時候,同學們和姐姐也都給小樹苗安好了家,我們幾個人滿頭大汗,手上、鞋上都有泥巴,大家看了都哈哈大笑!

我們約好了,以後年年都要來這裏看看我們親手種的小樹苗有沒有茁壯成長,結出甜美的果實。

雅為題目的作文 篇40

孝敬父母、尊敬長輩是我們民族的優秀品德。

許多老一輩無產階級革命家,在孝親敬長方面為我們樹立了光輝的榜樣。

毛澤東同志在革命勝利後,返回故鄉里,特意在父母的墳墓前獻上一束松枝,深深地鞠躬,輕聲説道:“前人辛苦,後人幸福!”朱德總司令在《回憶我的母親》一文中深情地寫道:“我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠回憶的。”------革命領導人在為祖國的前途、人類的命運操勞時,也沒有忘記父母、長輩的養育之恩。

孝親敬長就是要關心、體貼和照顧父母、長輩。可是小明一家就不這樣。一天,在晚飯時,媽媽燒了一條魚,分魚時分了五塊,他們把魚頭給了爺爺,魚尾給了奶奶,魚頭下面一塊給爸爸,魚尾上面一塊給媽媽,中間的魚肚子給小明,爸爸媽媽和小明都很開心的吃起魚來,可爺爺奶奶卻皺着眉頭生氣了,你們大家瞧瞧這一家的大人和孩子連孝親敬長的起碼品德都沒有,這樣太自私了。他們不想想自己是誰養大的?這使我想起了佚名説的一句名言:“樹木的繁茂歸功於土地的養育,兒女的成長歸功於父母的辛勞。”

長輩們無微不至地關懷我們成長,同時,又辛勤地工作,為祖國的建設貢獻自己的力量。他們是多麼可親可敬!我們怎能不孝敬父母、尊敬長輩!

當前,隨着人們生活水平的提高,醫學常識的普及,醫療條件的改善,人的平均壽命不斷延長,老人在人口中的比率明顯增長。因此,如何對待父母、長輩也將是一個重要的社會問題。我們應該從小培養孝敬父母、尊敬長輩的優良品德,長大後承擔起贍養父母、長輩的義務,讓他們老有所養,老有所樂,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!

雅為題目的作文 篇41

今天,我們組織了雅言雅行的班會活動。

中午,教室裏面可真熱鬧,台下坐滿了興高采烈的學生。黑板上畫着美麗的裝飾畫,雅言雅行四個大字,在黑板中央閃閃發光。

表演開始了,節目還真不少,《逃課》、《隨地吐痰》、《快板》、《英語歌》……這些都與雅言雅行有關。

讓我最感興趣的是《逃課》。一開始,只見劉雲龍、周笑宇、周越三位同學繞着桌子在教室裏玩。這時,夏經東同學走過來説:“上課了,你們怎麼還沒有到音樂教室裏去?”,劉雲龍連忙回答道:“我們馬上到!”於是,夏經東就蹦蹦跳跳地走了。玩了一會,周越停住腳,説:“我們不去上課,到別處去玩吧!”劉雲龍説:“我們去學前班吧。”周笑宇説:“好呀。”他們就跑到了學前班。周越説“來玩滑梯吧。”説完就溜了下去。接着他説:“我來個倒着的。”然後又一頭栽了下去。劉雲龍不堪落後,也一頭栽下去了。下面的同學被他們的危險動作嚇得心驚肉跳。這時他們看見了一個台子,有兩米多高。周越説:“划拳,誰輸了誰先跳。”他們就開始划拳。劉雲龍和周越都跳了下去,周笑宇突然説:“這裏有許多石頭,我們來玩石頭大戰吧。”他們就玩起了危險的石頭大戰……他們幽默的對話和表演引的大家鬨堂大笑。看完他們的表演大家都明白了不應該有下面的不文明行為:1、逃課。2、跳兩米多高的台子。3、扔石頭……

接着同學們又表演了文明禮貌用語和英語歌,一串串美妙的歌聲和一陣陣歡快的笑聲從我們班的窗口傳出……活動結束了,大家都興高采烈、意猶未盡。

通過這次表演讓我知道了許多知識和文明禮貌用語。我以後要克服自己的不文明行為,做到雅言雅行!

雅為題目的作文 篇42

今天,我和爸爸去澤雅漂流。

我們買了票就去坐船漂流,剛開始衝下去的時候心裏很緊張,像要飛出船一樣。過第2個下坡時,看到我們拼命的在舀船上漏進來的水,一位叔叔説:“水多一點能保持平衡呢”。衝下第2個下坡的時候我緊緊的抓住扶手,直到過了這個斜坡為止。過了這個斜坡之後,我發現我和爸爸的衣服全濕透了。過了一會兒,我覺的有點冷。但是一路上很是刺激,過了幾分鐘竟然感覺不到冷了。過了第3個斜坡之後,由於震盪太過厲害,我發現放在船上的帽子和礦泉水都不見了,幸好我的墨鏡放在爸爸的口袋裏。

過了第3個斜坡的時候,來到一灘池水,大家以為到了,沒想到岸上的叔叔又把攔在出水口的木頭拿起來叫大家衝下去,接下去的旅程我們發現一個斜坡更比一個斜坡兇猛,我心裏又緊張又害怕,很是擔心自己會飛到水裏去。但我們還是成功通過,那種衝下去的感覺太爽了,恨不得再衝1次。我們幾次卡在石頭上,都是別人從後面衝上來把我們撞出去,應該謝謝他們。

雅為題目的作文 篇43

鄉村的夜晚是靜謐的,靜得只聽得見蟬鳴蛙聲。在這樣的氣氛中,我常常看星空。天空深藍,星星點綴,眨巴着眼。我想,星星也許在演繹一個個精彩的故事吧——你看,大熊與小熊在嬉戲,分隔兩地的牛郞織女彼此含情脈脈,天鵝張開翅膀撲騰……

鄉村的夜晚是熱鬧的,萬家燈火,歡聲笑語。這一景象常常出現在除夕之夜。家人們歡聚一堂,談笑風生。開宴的爆竹聲響起,大家就開吃。飯是團圓飯,酒是歡樂酒,菜是開心菜。飯後看春晚、守歲。但孩子們喜歡出門放煙花,放的是小煙花。小煙花可以能拿在手上放。於是,孩子們手拿煙花甩來甩去,看火花在空中勾勒出一個個美麗的圖案。待到分針和時針指到“12”時,村裏立刻爆竹響聲震天,煙花絢爛照亮夜空。

鄉村之雅在夜晚是美麗、歡樂的,而在白天那是自由歡騰的。

小時候,我最喜歡和大哥哥、大姐姐們去爬樹。那楊梅樹,枝幹彎曲,好似盤虯卧龍,十分好爬。哥哥、姐姐們總是一會就上去了,並找好位置坐着。我還小,上不去,只能由他們搭把手拽我上去,所以我總是招來嘲笑。我就暗下決心,等自己長高了,就一定要爬得比他們快。如今,我可以很快上樹了,但哥哥、姐姐們早已為學業奔波去了。

爬樹雅,爬山那又怎樣?沐浴着陽光,從山腳向山上走去。這是一座野山,沒有任何階梯標識,只有拔開草叢,尋找路徑,踏着萋萋芳草艱難上山。山中隱藏着不少危險:可惡的蚊蟲,草叢遮掩着的坑,漫山遍野的雜草撓得我們又癢又痛……然而,我們突破困難,登上山頂,俯瞰全村,心中便抑制不住地湧起“會當凌絕頂,一覽眾山小”詩意豪情。

這就是鄉村之雅——賞夜色星辰,享團圓歡樂,思過往情誼,戰困難險阻。

雅為題目的作文 篇44

調皮,可能是男生的天性,可我呢!簡直調皮的無法形容,家長們都送給我一個雅名——調皮鬼。

以前我在中心國小念書的時候,因為調皮我付出過很大的代價。那天,我去上學,看見一輛自行車放在樓道里,我心想違章亂放,我的治治你。於是我打開書包,拿出一支圓珠筆,使勁的在車後輪的打氣口一捅。“呲”的一聲,輪胎裏的氣很快被我放完了,看着自己的成果覺得沒過癮,準備把前輪也給他“治治”,剛想動手,卻聽見“咚咚咚”的下樓腳步聲。我就立馬“腳底抹油”開溜了。剛跑到校門口,啊!糟了,我的書包忘了拿了,忘在那個被我治理過的自行車上了。我忐忑的向家走去,一進樓道口我便看見一位阿姨跟媽媽説着什麼,書包就在車子旁。我想這個書包肯定成了我的罪證,媽媽看到我來了就跟我説:“先揹着包去上學!晚上咱們在算賬。”最後當我揹包回到學校後,可想而知我也遲到了,捱了老師的批評不説,想想回家我還得等着媽媽收拾我。怎麼收拾我的,我就不説了。看看吧!我有多麼調皮了吧!

當然了,我的調皮也有做好事的時候,有一天我在院子裏面玩,看見牆角里有一堆蜂窩煤,便走過去用棍子在蜂窩煤眼裏面捅來捅去。突然一隻老鼠從孔裏竄了出來,我眼疾手快,拿起一塊煤球就衝它身上砸去,“啪啪啪”三發全中,旁邊的一位阿姨看見我全身髒兮兮的,就開玩笑説:“這不是燒煤球的來了啊!”我聽了後哈哈大笑起來,當她看見地上的死老鼠,瞭解了我做的好人好事後,誇我真是個好孩子!

嘿嘿!我就是這麼個人。你敢和我交朋友嗎?

雅為題目的作文 篇45

説到雅組,世界上應該有很多的組別,但我們的雅組,是我們翠園七年級11的一大霸主。

我們的雅組,是11班的9個組中最強的兩三個之一,在我們組有考過語文全班第一的,也有考過全班倒數第一的,有成績穩定的,也有成績不穩定的,還有......

雅組,是由七個人組成的語文小組,組內的人員有:努力學習的阿雅,認真細心的班長,聰明用功的嘉熙,肥肥胖胖的駱駝,安靜搞怪的佳昱,還有兩大“颶風”——活潑開朗的吳騰峯和我。

在雅組的周測分數中,通常是黃曉雅、劉嘉熙、劉思婷、駱進聲這幾個人分數較高,而吳騰峯位於中上,我和黃佳昱通常是組內墊底的,我的周測成績極不穩定,一下8090十,一下5060十,我們兩個一考不好,組內平均分就被拉了下來。

在周測成績中,有一週的組內平均分最不理想,因為周測個人排名第二和第三的分別是平時都不及格的姚潞琪和趙昊,而連平時墊底的陳慶和李想也都拿到了98和97的高分,而我,只拿了60分,不過還好,如果我在少了一分的話,就要連累我們全組被罰抄了。所以,我們這一週的小組排名一落千丈......

在我們雅組,老師問的問題我們可是很拿手的,因為我們組有"教材全解"劉思婷,“百科全書”黃曉雅……更何況,我們的組長的同桌更是強大的“雷人”,所以,當我們回答問題時是所向無敵的。

雅組,這個名字是語文的,我們的組的中心就是“雅”字,可比其他的組別名字還多了呢。

在我們雅組,無論大考小考,託分最大的一般都是我和佳昱,我們的成績不是很好,字也不是很好,不過我們都在努力,我估計,過不了過久,等我和佳昱的字寫好看了,成績上去了,在我們11班最強大的一定是我們的雅組。