在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的世界的美麗作文8篇，希望對大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
漆黑的夜空中隱約透出一種墨藍色，星星點綴在這黑色的綢緞上，一輪圓盤似的明月高懸在天空中。
夜空中一片清朗，月光照映着大地，萬物被月光鍍上了一層銀色，晚間的微風徐徐的吹着，顯得一切都那麼寧靜、祥和。我打開窗户，坐在窗前，望着那一望無際的黑夜。晚上的涼風習習地划過來，透過薄薄的紗窗流進我的房間，柔和的月光穿過透明的玻璃灑在我的房間中，灑到我的心中。我的心情也被這寧靜祥和的氣氛感染了，變得平靜下來。脱離了喧鬧的世界，我的腦中仍迴盪着那嘈雜的人聲和喧鬧的街道，心中不能安穩下來。現在，望着月光，我的心情平穩下來。我的世界此刻被月光照亮了，顯得那麼寧靜、安寧。我的世界因你而美麗。
夜晚，是與白天截然不同的另一個世界，在漆黑的夜晚中，脱離了白天那雜亂、喧鬧的世界，在夜晚裏，安寧與寧靜才是主場。而能夠帶來安寧的，是月光。我站起身來，打開桌上的枱燈，拿起一本書，翻開，坐下。在燈光的照耀下看着手中的書，不時還停下來，抬頭看看頭頂高懸的明月。回頭看看台燈刺眼的白光，在漆黑的房間中，猶如一點星光落到地上，映襯着月光的美。我的世界因你而美麗，月光。
月光是那樣的柔和，不像白天的陽光那樣灼熱、刺眼。月光雖然明亮，但不刺眼。不僅柔和，而且不是那樣灼熱，顯出月光的美。月光在天上那輪玉盤般的明月中揮灑下來，照亮了大地上的萬物，像黃果樹瀑布一般灑下來，帶來的不是給人心中的震撼與澎湃的感覺，而是一股沁人心脾的清幽柔美。就像月光灑在大地上一般，月光灑在我的心裏，我的世界裏，填塗了我的世界，將安寧、清秀與柔和灑在我的世界裏，將我的世界點綴的那樣美麗。我的世界因你而美麗
漆黑的夜空中，天上的星光與地上的燈光相照應，映襯着那如水的月光。
世界的美麗作文 篇2
今天去了烈士公園，遊玩時突然下起了大雨，爸爸媽媽和我撐着傘，準備打車回家。
等車的時候，我的目光無意地轉到離我不遠的地方，一個環衞阿姨正把長椅上的髒東西弄走。我一眼就看到了她那粗糙長繭的雙手，立刻覺得這是世上最美麗的一雙手。
她的桔黃色制服背心被葡萄般大的雨點打濕了。那雨點一顆一顆滴打在她背上，味道比醋還酸，又比巧克力要甜。
環衞阿姨烏黑烏黑的長髮披在肩膀上，偶爾會看到幾根銀白色的頭髮。我心想：這些白髮是哪兒來的？就同長滿老繭的手掌一樣，是勤勞的象徵吧?是愛心的榮譽吧？那些美麗的銀絲夯實在我的心房。
這時，有遊人經過她的身旁，捏着鼻子，扭着臉，把垃圾迅速地丟到環衞阿姨的面前。環衞阿姨默默地彎下腰，揀起自己面前的垃圾。
的士在我們面前停了下來，摁着喇叭催促着我們，我戀戀不捨地離開了世上最美麗的人。
世界的美麗作文 篇3
世界因你而亮麗，當一朵花兒在某個角落悄悄綻放，我的世界多了一份生機；當一隻螢火蟲在某個時刻醒來，我的世界多了一份絢麗。你很遙遠，但也近在咫尺，彷彿就在一瞬間，就會散發你的魅力、唱出你的歌……
奶奶説：有陽光的時候是最熱鬧的；夏天的傍晚，搬一張木椅；欣賞着夕陽，與鄰家老人拉拉家常；心中滿是安逸。媽媽説：有陽光的時候是最温暖的；冬季的午後，坐在陽台上，沐浴着陽光，用芊芊細手編織女兒的新衣，心中浸潤着甜蜜。我説：有陽光的時候是最幸福的；生活中的點點平凡，組成幸福的碎片；有陽光，就有温馨……生活沒有陽光，就不能欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的壯美，沒有陽光，就不能體會“夕陽無限好，只是近黃昏”的悽美。
陽光，我的世界因你而亮麗。
寫完作業之餘，我和媽媽漫步於社區花園的小徑幽路間。忽然，石縫邊，小路旁，那一叢叢生機勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒有婀娜的姿態，那樣子確實比不上櫻花燦爛，牡丹豔麗，白蓮聖潔。不過，有人説過：不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才顯得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出，看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。我望着此時的小草，思緒萬千，小草讓我們生活的這個世界不再單調，它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地，襯托着花朵。它們手拉手與大自然做抗爭，在風雨中挺立。誰也不退縮，誰也不低頭。“野火燒不盡，春風吹又生”！我蹲下身子，輕輕撫摸小草。喜歡它樸實無華，不求名利的性格；喜歡它無怨無悔，默默奉獻的精神；更喜歡它生命之綠，每年春天依然堅強，依舊可愛！
小草，我的世界因你而亮麗。
不知何時，窗外下起了濛濛細雨，滴滴的小雨點好像演奏着一支小舞曲，快樂的音符跳動着，我不禁被窗外的世界所誘惑！雨綿綿的下着，楊柳青了，草地綠了，映山紅孕育着粉紅色的花蕾；趴在窗前，望着如銀針如細絲般的雨，聯想着：調皮的雨點跳入河流的懷抱，和流水一起奔向遠方。雨點落在池塘，水面泛起無數温柔的漣漪。田野裏，禾苗張開嘴，吮吸着甜甜的甘霖，露出笑臉；街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染；街上行人撐着小傘小心翼翼走着，啪嗒啪嗒，踏出一串歡快的“腳鈴”。打開窗，雨一絲絲，一縷縷，呢喃地向人們訴説她的故事，伸出手，涼絲絲，雨落在手上便成“珍珠”，小巧玲瓏，珠爍晶瑩。漸漸地，雨停了，微風吹來，空氣中帶着泥土特有的清新、濕潤的味兒，心情頓時爽朗，“晴空一片”。蕭蕭的雨啊，奏出一曲心中的讚歌！
雨點，我的世界因你而亮麗。
世界的美麗作文 篇4
一天早晨六點，一陣唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我掀開暖洋洋的被窩，走到窗台看看到底是哪個討厭鬼這麼頑皮。原來是一羣小鳥在一棵大樹上唱歌。忽然，其中一隻身穿五彩羽毛的小鳥飛到了欄杆上面，問我：你想去美麗的神話世界嗎？我毫不猶豫地説：我做夢都想去！好的，我今天就帶你一起去暢遊美麗的神話世界。小鳥説完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個熱氣球，我和小鳥坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話世界。
第一站精衞填海。我悠閒地走在海邊，遠遠的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕着後浪，濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞着美景時，隱隱約約看見了一個女孩正駕舟在海浪中穿行，時隱時現。突然藍色的海面漸漸變得黑暗，遠遠的海面幾道巨大海浪向小女孩捲來，瞬間就把小女孩和舟都淹沒了，於是我費了九牛二虎之力把女孩救上岸，發現小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動，非要感謝我，但是我沒答應，因為我要趕路去下個站點了。
第二站倉頡造字。一天夜裏我看到倉頡的房間裏燈火通明，從窗户看到倉頡正愁眉苦臉的歎着氣，我走了進去問他為什麼事情發愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎麼區分這些東西而為難呢！我聽了以後胸有成竹的拍拍胸口説：放心吧！我教你一個方法保證能幫你解決這個難題。於是我就把我所學的文字和數字交給了倉頡，倉頡使用我教給他的文字和數字給他管理的每個東西都編了不同的號碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個方法也一直被人們流傳至今
精衞填海、倉頡造字這些經典的神話故事一直流傳至今，故事裏的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學習，發揚精衞那不畏艱苦、奮鬥不止和倉頡細心觀察、勇於創新的精神成為一個對社會有用的人。
世界的美麗作文 篇5
今天，我們要去草莓世界------雙龍村摘草莓，我懷着激動的心情來到童星作文樂園。到了之後，大家排好隊等車來，車子慢悠悠地來了，早已迫不及待的我們像一羣歸巢的燕子湧向了車門……車上，付老師給大家起了一首歌，歌名是《茉莉花》，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”大家歡快地唱着歌。而我的心去早已飛向了……不知不覺我們就來到了雙龍村。
一片綠色首先映入眼簾。那綠中還帶着星星點點的紅，哦，是草莓吧！我們彷彿看到了許多草莓正張着一張張可愛的笑臉歡迎我們。我們來到一塊地前，看到許多草莓正在“樹”底下乘涼，他們就像在翠綠的綠寶石上鑲着的顆顆紅寶石。看着這些草莓嬌豔欲滴的小東西，我們便急不可待地跑到地裏開始摘起來，我看到了一顆又紅又大的草莓，趁誰也沒有看見，便飛快地把它摘了下來，我咬了一口，真是果嫩多汁，真不愧是果中皇后啊！吃完後我看見大家都已經摘了不少，有的籃子裏都堆成了冒尖了。不能落後啊，我心裏暗暗鼓勁。我更努力地尋找着，在那些枝繁葉茂的葉子裏面找，“世上無難事，只怕有心人”，不久我已經果實累累了。
夏天的太陽就是熱啊，不一會兒，大家都已經汗流滿面了。我把我的草莓遞給了老闆一稱才5角錢。我激動地端着滿滿的一框子清香誘人草莓向下一塊地跑去。另一塊地裏的紅寶石更是數不甚數，我很快的看到一顆，可一看背面是青的，真失望！根據我才積累的經驗，我很快就發現這塊地裏的草莓更好，紅彤彤的讓人愛不釋手。選擇的機會也更多，我精心地挑選了起來，一顆、二顆，帶着喜悦我想多摘點給爸爸媽媽，讓他們也嚐嚐雙龍的草莓是多麼的美味……我拿給老闆稱的時候有一顆我精心挑選的草莓不見了，咦，怎麼會？哦，一定是“野菜部落”裏面的“小野菜”拿去了的吧！我心想。我們該走了，那些草莓一直把我們送上了車，雖然滿載而歸，但大家都依依不捨的。車上簡直成了草莓的海洋，濃郁的果香陣陣向我們襲來，伴着歌聲，我們向着學校馳去。可我們的歡笑聲卻還在雙龍村的'風中飄蕩。 73
世界的美麗作文 篇6
天是蒼穹的，地是廣闊的，天地間包含的世界是美麗的。它，給人智慧；他，給人幸福；她，給人理想。説天地狹窄，是因為沒有看到它無限的廣闊。説世界孤單，是因為沒有看到它富含的情趣。然而卻沒有人説，世界並不美麗。因為世界孕育了人類，她是我們的母親，它也是我們的家園，它賜給了我們一切。
世界的兒女，當我們在破壞母親的時候，她是多麼慈祥，她毫無怨言，只是微微一笑。當我們長大了，要保護她的時候，一聲聲拒絕，一次次阻撓，徹底粉碎了我們的心。因為這位偉大的母親她想一生為我們服務，不要我們去報答。她是多麼寬容，敢問世間有哪位母親像她一樣偉大。
世界是美麗的，它給我們提供了生存空間，讓我們盡情地嬉戲玩耍。它給予我們思維，給予我們勞動能力，使我們成為掌控世界的主人，它給我們帶來了朋友，是大自然的朋友，雖然無法溝通，但是我們能夠很好地相處在一起。
世界是美麗的，它給我們種子，我們為它播種；它給我們清新，我們讓它美麗。
清晨，陽光照在大地上，使大地充滿了生機，富有了活力。魚兒欣喜地跳舞，鳥兒歡快地唱歌。中午，陽光高照，熱浪一陣一陣地拍打過來，使花妹妹直流汗。晚上，當最後一縷夕陽消失時，一切進入了夢鄉，又在孕育着新的能量，憧憬着明天的到來。地上有勤勞搬家的螞蟻，春天有枝頭歌唱的鳥兒，高原雪山腳下有奔跑的羚羊，大海中有戲水的鯨魚這一切的一切正是世界的美麗在綻放。
世界為了我們而美麗，我們要讓世界更美麗。回憶吧，昔日的世界是否有你的創造；期待吧，明天的世界也許會因你而變化。
世界的美麗作文 篇7
甜甜、蜜蜜兩姐妹是糖果小鎮的居民，糖果小鎮是一個美麗的糖果世界，在這個美麗的世界中，隨處可見糖果、布丁之類的食物，不過有幾個很著名的景點：布丁沼澤、糖果瀑布、棒棒糖湖、巧克力山……甜甜、蜜蜜兩姐妹是在這樣一個甜蜜的世界裏出生的，所以才叫甜甜、蜜蜜，不過在糖果小鎮，精通語文數學、有才華的人往往不被尊敬，“那什麼樣的人才被尊敬呢？”你一定想這麼問吧，（“讓曉萱我來告訴你……”眾：“去！”曉萱：“囧”）。
其實，這是一個故事而傳下來的：從前，有一個法力高強的魔法師，那時候，魔法在人們看來還沒有用，大家都瞧不起這個魔法師，後來，有一羣入侵者要破壞這個糖果世界，魔法師一個人把一羣人都打敗了（反正大於1，具體我也不知道），大家開始尊敬這位魔法師，為了紀念他，全糖果小鎮的居民都要學習魔法，糖果小鎮變成了魔法的世界。所以，魔法高強的人才是被尊敬的。“哇，那個魔法師好厲害啊！”聽了爸爸的講述，妹妹蜜蜜感歎道，“是啊！他拯救了我們整個糖果小鎮，拯救了我們所有糖果小鎮的居民！”“他真的是太偉大了”姐姐甜甜也感歎了一下，“恩，我的小公主們，你們今年已經六歲了，該是上學的時候了。”爸爸慈愛的摸着甜甜、蜜蜜的頭，繼續説：“你們想上哪個國小呢？看看和爸爸想的是一致的嗎？”“爸爸”甜甜開口了“我認為我和妹妹應該上一個離家比較近的，而且還要教學水平高的學校。”“恩，甜甜想的很好，那蜜蜜呢”爸爸微笑着説。“爸爸”蜜蜜經過思考後終於説話了“我認為我們應該上糖果國小”“哦？為什麼呢？”爸爸奇怪的問。“因為我早就聽説糖果國小教學環境好，而且教學水平優，所以我和姐姐應該上糖果國小”“不愧是我的乖女兒，和我想的一模一樣”爸爸開心的説，他發現兩姐妹不做聲了，仔細一看，他發現兩個孩子陷入了深深的幻想之中，便輕輕的把門關上，離開了兩姐妹的小屋。
