翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲的翅膀能夠動作協調一致，進行十分有效的飛行，是強大的飛行肌和後翅之間小巧的"連鎖器"在作用。以翅膀為話題的學生作文，我們來看看。
蝴蝶的翅膀是漂亮的，蜜蜂的翅膀是動聽的，風的翅膀是無形的，而心靈的翅膀是純潔無的……
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下着一場大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個人的心靈深處應該都有這麼一雙翅膀，只是對這雙翅膀許下的願望不同罷了，但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空，享受那份自由與快樂。
在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事：一個盲童在這百花齊放，生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一隻花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶。睜着眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經歷，她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
在春天的深處，她細細的感受着春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃着翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這隻蝴蝶在她的心靈上劃過了一條漂亮的弧線，留下了一道極其優美的曲線，述説着飛翔的概念。
這個失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個漂亮的春天，但那隻蝴蝶已經將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會展開那雙只屬於她的翅膀翱翔在自己的世界裏，無憂無慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最漂亮的閃光體，實現一直以來的理想，享受成功後的喜悦與自豪……
心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個人心裏的一切；心靈是一寧靜的湖水，清澈透底，只要一點微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙漂亮有力的翅膀，帶着當初的願望飛向成功。躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發現一根根皎潔發亮的羽毛，紛紛揚揚的.飄落下來，羽毛幻化作泡沫，現出往事的畫面。不知不覺天已經暗了下來，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……
【篇二：翅膀】我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閒話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風。
我有一雙翅膀，要飛到幾百年後，聽聽祖國興衰，展望未來。
我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。
小時候，我就經常這樣想入非非。夜裏……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什麼地方？我向四處張望，忽然有一個大圓盤，定神一看，原來是月球，怎麼搞的，怎麼來到這了？我回頭一看，背上長了一雙潔白的翅膀，當我正在高興的時候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什麼鬼地方，我哭喊着想回家。“該起牀了”一縷曙光照在我的臉上，哎！原來是個夢，嚇得我一身汗。
“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷麼兒溜進去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，媽媽、老師救命呀！”我猛地站了起來。“×××你幹嘛，你小子是不是溜號了，把你家長找來！”幸好這只是溜號，不然我就廢了。可是老師要找家長，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。
這是什麼世道呀？啥事都讓我趕上，我怎麼這麼背呢？別説你們不知道，我都不知道，怎麼長出這麼“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？
【篇三：幻想一雙翅膀】伸出是温暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創造大力量，捧起是收穫的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補天，夸父逐日”無一不充實着古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載着我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恆。”伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶着你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙，為我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是着天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，
汶川大地震時，那如鐵鑄般站立在講台上的老師譚千秋，在地震之時，張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀把握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。
世界太大了，當你握緊雙手拼命抓住時，怎麼也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時，不妨輕輕張開。有時放下，不失為領一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，把慾望和貪婪放飛。“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝聖者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個世界；一片樹葉，可以展現一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔，可是當它折斷的時候，你的幻想還會給你一雙翅膀，只要你堅強，在最危難的時刻，你也可以憑着幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶着我的心永遠飛翔吧！
【篇四：理想的翅膀】夢，是美好的；理想，及時美好的嚮往。在我心中，理想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠。
有時，理想就像一陣風，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時機；有時，理想就像流向遠方的河水，離我們越來越遠；有時，理想就像‘開心果’給予我們無數快樂‘有時，理想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嚐盡了無數酸甜苦辣鹹……
説起理想，對我們少年兒童來説是必不可少的，説起我的理想就有很多了：長大後當老師、醫生、音樂家等等。現在我只有一個理想：好好學習，在不久的將來能考到清華大學。
在我向理想出發的路上，我深刻地體會到了從中的點點滴滴：理想就需要努力，奮鬥，堅持的，我對自己的理想也是如此，上課時，老師説的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海裏。課中，我認真思考老師提到的每一個問題；課餘時間看看書，把值得學習和有意義的詞句勾畫下來；每天早晚温習一下課文；有什麼活動積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經跟着故事浮想聯翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。
在我心中，理想猶如一雙翅膀，帶我們越飛越高。同學們，對自己的理想一定要執着，堅持，不要放棄，因為：“每一個微小的理想都能點亮一片星空；美好的理想，是每一株幼苗都能收穫最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧！
