在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的聆聽大自然作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一覺醒來，又到了新的一年。大地帶走了寒冷，帶來了一片春機，春天的聲音響起來了。
我伸了個懶腰，鳥兒有節奏的聲音響起來了。我人在房間裏，心卻飛去了大自然了：鳥兒在窗外呼喚着它的同伴，只聽見不遠處的樹上也響徹雲霄起了迴應的聲音，一隻鳥從那棵樹飛了過來，(“撲撲……”,老師批文)，樹上頓時響徹雲霄起了熱鬧的“唧唧”聲。在這棵樹上，一羣排成人字形的大雁從天空上掠過，傳來了一陣翅膀的拍打聲，時不時還會傳來幾聲刺耳的尖叫。在這棵樹下長滿了青草，隨風發出“沙沙”聲，像代替微風向大雁——它的老朋友問好。我的心又飛了回來。
一眨眼，到暑假了，窗外又是另一幅場景。狂風把黑壓壓的烏雲吹過來了，天上成了雷公的晚會。雷公亮起了燈，一邊唱歌一邊飲酒。天上閃過一道閃電並響起“吼”的一聲。雨停了，蟬兒“知了知了”地區性鳥兒歌頌着雷公。
秋風吹過，我和爸爸媽媽上山去摘果子了。一路上，落葉飄舞，農民們在用刀（收）割着糧食，發出“嚓嚓”的聲音。涼風吹拂着麥子左右搖動，發出“唰唰”的聲音，像在引導着人們收割的方向。突然，身後傳達室來了一陣“啪”的聲，這是桔子歌頌的《勞動歌》。
冬天終於來了。北風從頭上拂過發出“嗚嗚”的聲音。我穿着外套也要哆嗦幾下，牙齒的上下碰撞發出“咯咯”的抱怨聲。樹上只傳來了悲痛的“咔咔”聲。
一年過去了，春天又來了，大自然的聲音真美妙啊！
聆聽大自然作文2我愛大自然的一生一物。因為它們就象我的知己，走進去，所有的煩惱都會煙消雲散。
來到大自然，撲面而來的清風把小鳥妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着。他們清脆婉轉的歌聲把我也吸引了，我跟着它們歡快的唱着。小魚被吵醒了，在水裏歡快地蹦來跳去，發出撲通，撲通的聲音，象在給鳥兒伴奏。優美動聽的音樂把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個哈欠説：“是誰在哪兒嚷嚷啊？把我的瞌睡都嚇跑了。”山風姐姐也來湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來，這真是一場多彩的演唱會！在山爺爺的旁邊住着一條河，它清澈見底，像一條明如玻璃的帶子，平時他靜靜地流淌。可是今天，她一反常態，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場演唱會變得更加精彩、有趣。
這時，太陽公公出來了，陽光照耀着大地，大家都向太陽公公問好。都沉浸在一片歡樂之中。
只要你留心觀察，就會發現大自然到處充滿生機，我喜歡美麗的大自然，相信你也會的。
聆聽大自然作文3聆聽大自然中萬物的傾訴，是一種增添歡樂的方式；聆聽大自然中萬物的傾訴，是一種返璞歸真的情懷；聆聽大自然中萬物的傾訴，是一種心與心之間的交流。
看，貪婪無恥的人類又在亂砍亂伐，大叔一棵棵倒下，原本茂密的森林在人類的砍伐下，漸漸縮小、裸露。
聽，大樹們在痛苦的呻吟“人類啊！你們什麼時候才能清醒過來？我們倒下了，誰來為你們提供賴以生存的氧氣？誰來為你們遮擋狂風沙石？誰來挽救你們脆弱的生命？”
看，人們又在往小溪裏傾倒垃圾。原來清澈見底的小溪如今卻渾濁不堪，發出陣陣惡臭。
聽，水中魚兒們在控訴着“人類啊！小溪是我們的家園，你們這樣污染水源，可想過水也是你們的生命之源啊？沒有了水你們又將如何生存呢？”
看，原本肥沃的土壤變得寸草不生，許多地方甚至已經被重金屬嚴重破壞，形成對人體有害的物質。
聽，土壤在喘息的哭訴着“人類啊！土地是你們生存之本，你們可曾想過當有一天植被破壞，水土流失，自然災害肆虐，你們也將無立足之地！”
大自然是造物主給我們的尤物，善待大自然也是善待自己。保護大自然是我們每個人的責任，請從我做起共同守護我們的家園。
聆聽大自然作文4同學們，你們聽過大自然的聲音嗎？也許聽到過，但沒仔細聽。今天就讓我們一起走進優美的自然之聲吧！
春天，是伴着驚雷，伴着絲絲細雨向我們走來的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調皮，重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水窪中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來了，最動聽的便是蟬的合奏，每當你中午小憩時，蟬就會為你彈奏曲，“知了，知了”地叫着使你進入夢鄉，夏夜的田野也很不錯，已經有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……彷彿是對夏天的頌。
伴隨着掃落葉的秋風，秋也姍姍而來，這兒的聲音可更多哩：秋風的舞動聲，樹葉的“沙啦”聲；掃樹葉的“沙沙”聲，鳥雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽到樹葉落地的摩擦聲，可以聽到……
“呼呼”——北風是冬天的角，它吹得愈猛烈，則表示這個冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂的“景緻”：雪地上時不時傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢？定睛一看，原來是幾個小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢着的全是冬天的美好。
傾聽自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂；熱愛自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
聆聽大自然作文5我是一隻小鳥我經常聆聽大自然的聲音。
當我飛去後山的時候，不知從哪裏傳來一聲布穀鳥的叫聲，清脆悦耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接着，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布穀鳥的叫聲像不停敲打的鼓點；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布穀鳥一起在敲打的鼓點，好讓節奏更好一點。我聽到了以後，我忍不住了，也跟着一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。
唱着唱着，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準備落地的時候才發現沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎麼那麼多人”青蛙説：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了。”沒一會兒雷爺爺的雷聲拉開了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大海“嘩啦嘩啦”到了最後大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡着了。
我是一隻小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。
聆聽大自然作文6我渴望觀看遠方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨，太陽初升，映照着小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。
午後，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風聲，我感受到微風拂過我的臉頰。感受到微風吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽着，是那樣的輕柔，有趣。
傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的雲。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的露珠，聽到露珠落到水面的滴答聲。一隻只小鳥掠過天空，發出嘰嘰喳喳的叫聲，向它們的家飛去。
夜晚，我提着一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一後，閃閃發光。草叢裏的蛐蛐唱着動人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發出咕咕的聲音。伴隨着美妙的聲音，我回到家，結束了精彩的一天。
我想象着美好的大自然，想象着精彩的畫面。閉上眼，我彷彿聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
聆聽大自然作文7聲音是交流的媒介之一，大多數人都得通過這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒有了聲音，無法聆聽來自不同人類發出的不同聲音，無法聆聽來自大自然最最真實的聲音，那將會是件多令人恐怖的事啊!
接下來，讓我帶你看看大自然，聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天，鳥兒唱着悦耳的歌生，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風颳的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發出噝噝的聲音；好像説；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嚐鮮嫩的小草，心裏都樂開了花。
來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱着。彷彿在告訴大家夏天以經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接着傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園裏的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的`嘴都笑開了，發出了啪的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看着孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來聆聽來自大自然的聲音吧!
聆聽大自然作文8躺在草叢間仰望着湛藍的的天空，聆聽着鳥兒動人的歌聲，感受着自然間的美好；潮濕的空氣瀰漫在不滿細雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現在微風中，傾聽着雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細草間輕輕滑落，微風撫摸花兒的臉頰，又是一個美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空氣，看着天空那朵笑臉般的白雲，一切都是那麼的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺得如此美麗。
常常一個人躺在草叢間，感受着自然，傾聽着大自然的聲音，於是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無拘無束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調皮的像個男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個孩子般對花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍佈草叢，似乎只有我才聽得見；那，是鳥兒之間的竊竊私語，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時的歡笑，如音樂般動聽；那，是微風對草兒的問候，如孩子般幸福……
閉上了眼，所有動聽的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個十三四歲的學生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學習上的煩惱……
多麼希望時間停留在這一刻，沒有成長的煩惱，只願在這屬於我的一片天地中傾聽大自然的聲音，再次對花兒露出孩童般的笑容!
聆聽大自然作文9秋天已經來臨，樹上原本茂盛的綠葉現在已經落了一大-片，樹枝上只剩下了幾片葉子也已經搖搖欲墜。一陣微風襲來，樹上枯黃的葉子翻了幾個跟頭便掉了下來，踩上去便發出“咔嚓”的聲音。
大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風兒呼呼刮過的聲音，不同的時間大自然總會給我們不同的聲音，讓我們無時無刻都在享受着美妙的大自然的聲音。
可是現在美麗的大自然已經在慢慢的消失，綠色已經從地球山慢慢的減少，我聽到了大自然的呼叫聲，你聽：泥石流、海嘯、洪水、颱風這些都是大自然的呼叫聲，我們應該聽去聆聽，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那麼不和諧，讓我們身邊的樹木越來越多，讓大自然的聲音永遠那麼動聽。
地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應該保護大自然，保護我們唯一的家園，要去聆聽大自然的聲音，聽到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無辜的樹木，因為是它們讓我們的家園變得更美好，去聆聽大自然的聲音，我發現，大自然的聲音其實也是豐富多彩的。
聆聽大自然作文10初春，終結了嚴冬的寒冷，以它自己的方式甦醒。漸漸地，近了，近了——春的音韻，簡單卻優美。你聽——
噝噝……
地層在復甦，冰被雪褥在融化，輕微的哨聲，似在訴説着對春天的思念。地層孕育着一切，綠色的生靈們，在鬆軟的泥土層中向上遊弋，遊弋……終於，衝破了一切阻礙與束縛，高昂着稚嫩但卻堅強的頭，迎着初春的第一縷陽光……
嘩嘩……
溪水潺潺，從冰峯雪山趕來，帶着一路的輕盈，載着久違的歡快，恣情釋放春的能量，冰碴兒迸濺，水珠兒飛揚，湧動着春的活潑，流淌着春的希望……
嘀——嗒
晶瑩剔透的冰稜，飽含着深情落下淚珠，從青葉上劃過，滾動着的翠綠，遊離葉尖，在空中自由落體，與湖面的寧靜撞個滿懷——濺起的是水銀，盪開的是餘韻……
淅淅瀝瀝……
綿綿春雨，洋洋灑灑，道不盡的春意，訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線，密密地斜織着，泛起一層水霧，煙雨朦朧，似幕，似簾，似網……
沙沙……
舞動的綠色，婀娜多姿。葉片彼此招手示意，葉條兒賣弄身姿，綠雲擾擾，青絲飄飄。一切都是借了它，夾雜着花香味與草腥味的——春風，在證明自己的存在。
唧——唧
喜春的精靈在歡歌。屋檐下，它們忙裏忙外，築巢安家;枝頭上，它們棲息歌唱，盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中，它們展翅翱翔，銀翼掠過雲間，身姿矯健……
……
初春的季節，清悦的獨鳴，美妙的合奏，都給人以最新、最真、最純的感受……
聆聽大自然作文11你知道聆聽嗎？一個人靜靜地聆聽大自然，會發現大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……
當清晨降臨時，小鳥們打開了自己動聽的歌喉，快樂的唱着歌。上班的人們、上學的同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺新的一天有了新的開始，於是便打起了精神，讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的歌聲，也不時地發出“沙沙”的讚歎聲。你，聆聽過小鳥的歌聲嗎？
當雨水降臨時，風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信，花草樹木聽了之後，“沙沙沙”地搖晃着腦袋，迎接雨水給它們衝一次發芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們説悄悄話。一陣暴風吹過，雨越下越大，好像脱韁的野馬，奔騰着，咆哮着。一會兒大，一會小，隨着，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們説：“兄弟們，時間不早了，我該走了，再見！”隨後，在風兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽過雨和風的交響曲嗎？
只要你可以靜下心來聆聽大自然，那麼，你就會聽到意想不到的聲音。那時候，你一定會感到大自然是多麼的奇妙，多麼的美妙啊！
聆聽大自然作文12自然是枝頭鳥兒的歡歌，是河水水滴的樂章；自然是“千樹萬樹梨花開，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細波……每片樹葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實的語言。
大海上，海鷗傳頌着自然的歌謠，迎接來了又一個日出。海面上的層層細波映着紅光，陽光灑下金色的種子。灰暗的天空頓時蔚藍開來。聽！聽那海鷗的聲音，聽那日出的聲音，聽那波浪的聲音。
深林裏，一個幼芽正在生長。一隻小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲迴繞在耳邊，一切那麼美好。聽！聽那生長的聲音，聽那生命的聲音，聽那河流的聲音。
田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風吹過，細土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲們在歡叫。聽！聽那小草的聲音，聽那蒼鷹的聲音，聽那昆蟲的聲音。
大雪中，晶瑩的雪花飛舞着落下，枯葉盤旋着飄落，怒吼的狂風捲着雪花飄散開來，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽！聽那飄雪的聲音，聽那枯葉的聲音，聽那狂風的聲音。
月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現在湖中央，映着柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉，荷花微微一動。一切都那麼安靜。聽！聽那日光的聲音，聽那柳樹的聲音，聽那荷花的聲音。
潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見證着自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個不一樣的世界。
聆聽大自然作文13在這神奇的大自然裏，有着各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫着，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱着歌，好像在説：“春天來了！”松鼠從樹洞裏鑽了出來，伸伸懶腰，好像在説：“春天真温暖啊！”
夏天，水裏的花，陸地上的花開的美麗無比，鴨子在池塘裏捉着小蟲，蝌蚪在水裏游來游去，彷彿在説：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一隻燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，於是問到：“小松鼠，你忙什麼呢，我幫你呀？”小松鼠説：“我在準備過冬的食物。”於是兩個好朋友幹起了活，小燕子幫小松鼠幹完了活就對松鼠説：“松鼠，時候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們再見面，在一起玩吧。”
秋去冬來。小動物們躲到洞裏過冬了，可小朋友們穿着棉衣，拿着工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑着，鬧着，這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地裏玩耍。
聲音無時無刻都在陪伴着我們，我永遠在這美妙的聲音裏成長。
聆聽大自然作文14在我們的周圍有很多的聲音，有風聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籟之音，只要我們細心聆聽，它就是一個個美妙的音符。
夏天晴朗時，柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂的遊戲，唱着和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那麼冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類變得不再孤單；一陣風吹過，樹葉的沙沙聲，花草紛紛的爭豔聲，讓大自然變得更加綠色，生機盎然；蜜蜂不知疲倦的採蜜，翅膀撲撲的扇動聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市裏來來往往的人們，購物時的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹梢，人們在大樹下乘涼聊天，聽着有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團結。
夏天的雨聲最為動聽，轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏，天空暗了，大風狂起，呼呼呼，接着閃電是音樂會的燈光，天空撕裂了，大顆的雨滴落下來了，打在地上，濺起灰塵，發出噼噼啪啪的音樂聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹葉上，落在屋檐上，掉落池塘裏。路上的行人匆忙的腳步聲，汽車的喇叭聲，風聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏着大自然特有的樂章!
風雨過後，空氣清新了，小草更綠了，花兒露着笑臉，小溪水輕輕流淌。一切又歸於平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。
聆聽大自然作文15憂鬱的天，像一個大水罐，傾瀉它的不滿，來勢極兇，持續不斷，深灰、慘淡。千百萬無形的嘴貪婪地張着，把天空的傾瀉當作慷慨，那心思雖醖釀已久，仍然簡單。
關了窗，因為不想肆虐的風吹亂我的發，逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。
風起的那一陣兒，樹還在做無畏的掙扎，不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現代校園中的古典，天空哭泣的時候，她佇立成一尊雕像，顯出了温柔而詩意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅持的美感。
雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強，開了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含着微笑。儘管她笑的時候，雨水仍毫無顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開心的理由，雖然夏天還有點遠。
我認為這個時候的鳥兒應該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數都停在屋檐下撓癢，心安理得的模樣。可憐啊，為什麼不懂得表現一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強求。
雨，是一張淋漓的網。
雨中，有一種新鮮的感覺在發亮。
