在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同桌的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文400字 篇1
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你
——題記
那一年的盛夏，蟬兒正在做最後的掙扎，微風拂過樹葉，卻帶不來絲毫的涼意。不知道為什麼，老師讓我和你成了同桌。
你有着一頭黑亮頭髮，明亮的大眼睛，最惹人喜愛的是你笑的時候，那深陷的酒窩，特別可愛。可我卻不太喜歡你，因為你是女生，我到現在還沒有一個女同桌呢。
剛開始，我並沒有和你聊天的意思。可你總是問我問題，我有些不耐煩，但你卻一定要我回答。我實在不好意思回絕你，只能一個一個問題幫你解決。在一點一點的談話中，我發現你這個人挺好的。
後來有一件事，我真的挺佩服你，甚至有些喜歡你。那一次，我感冒了。我整個人趴在桌子上，眼睛緊閉着。每到中午安靜的時候，教室裏總是迴響着我的咳嗽聲。你就特意為我帶了一些感冒藥，用你自己的杯子為我衝好，一定要看着我喝下去。一開始我是拒絕的.，但你態度很強硬，我只好恭敬不如從命。就這樣，在你的照顧之下，我的感冒很快就好。我的眼睛又重新有了光彩，我又開始教你做作業。
你是我的第一個女同桌，無論你在哪裏，你都要好好的。
同桌的作文400字 篇2
有人説“同桌是冤家”。可我的同桌卻與眾不同，我們不但是“冤家”，還是一對好朋友。
我先説冤家的事：有一天，英語試卷發下來了，我還沒來得及看，卻被同桌鄒禾雨搶走了，而且拿着卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱，就緊追不捨。沒想到鄒禾雨剛跑出教室門，就被走廊上跑來的一個高年級學生撞了個滿懷，我乘機從她中搶回了卷子。我認為這下該平靜了，可過了一會，她又把我的`書包藏了起來，還問我：“要不要‘藏包圖’?”我想，書包肯定不會出教室，於是我就開始找，找遍了整個教室都我都沒找到，直到上課鈴響了，她才將書包給了我。
雖然我們是冤家，但我們也是一對好朋友。記得去年冬天，天氣非常寒冷，我生病在家沒有上學，鄒禾雨非常着急，放學後，她沒有急着回家，而是冒着嚴寒，先到我家，告訴當天老師佈置的作業，還把她當天的聽課筆記給我抄。我抄完後，她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好，對學習有些厭煩，但在她的精神鼓舞下，老師佈置的作業我基本能完成。期末考試，我的各科成績都在90分以上。每當想起這件事，我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎?
同桌的作文400字 篇3
我心中的同桌就是吳梓杭，他寫得一手好字，又是那樣的害羞，不過畫畫更好，他還很固執。
有一次，上寫字課時，我們拿出寫字本寫字，在寫字的時候，我偷偷地瞄了一眼我的同桌，我發現他的字寫得十分好看，像書法本上的字，我看他是練過書法或者是學過書法。但有練過書法或是學過書法不一定那麼好看，他居然可以寫得那麼好看，我很敬佩他。
説他害羞的原因是因為有一次班幹部競選，我看他稿子都寫好了就是遲遲不舉手上去，我問他為什麼不上去。他説等沒有人競選了他就上去。可是過了一會兒，幾乎沒人了他還是不上去。老師説：“吳梓杭，你怎麼還不上去，快上去呀。”這時吳梓杭才上去，我看他平時課間很開朗到了上課就害羞了，他從來沒舉過一次手。
有一天，上美術課時，老師讓我們畫一張風景畫，我們畫好後準備交上去時，我看見他畫出來的畫十分好看。
有一次上語文課，我們一起在爭有沒有寫到動物，我説有寫，他説沒有寫，等老師講完課時，才發現沒有寫，有時，吳梓杭的'固執也是對的。
這就是我心中的同桌：吳梓杭。
同桌的作文400字 篇4
一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長着驚人的相貌確實那麼平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個小區。每天上學放學，我們同去同回。
他長得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上。看着是那麼炯炯有神，一張小小的嘴巴能説會道，總讓人沒有煩惱。
他有一顆善良的心，記得那是一個星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手裏提着一個袋子來到我家裏，讓我跟他一起。去餵我們小區的流浪貓。我很樂意的答應呢然後我們兩提着食物去喂流浪貓。他領着我來到小區的小樹林裏。迎面跑來三四隻流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫着。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的.。驚訝地問他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因為我經常來為他們，自然有感情了。我不由得對他豎起大拇指説你真棒。他害羞地笑了。
平常在學校他也很樂於助人，很熱心的幫助同學。很愛勞動。誰有困難，誰有需要幫忙的活，他總是爭先恐後地搶着去幹。為此，他在我們班的名聲可好了，老師同學都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌，我很驕傲。
我的同桌不僅是我學習的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學是我的福氣。
