在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的幸福感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
幸福感恩的作文 篇1
花開的時候，我們感動於那一剎芳華，落葉的時候，我們感動於那一抹飄零，鳥兒翱翔的時候，我們感動於那一份勇敢，千萬次小小的感動，終凝聚成一種永恆的情感——感恩。
提起感恩，我的腦海裏瞬間閃過許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。
她只是千萬普通女人中的一個，既不漂亮，也不温柔，但是母親在每一個人心中，都是無可比擬的存在。
我沒有上幼兒園，五歲的時候就上一年級，上課根本聽不明白，媽媽也覺得我還小，打算讓我留級。然而兩個一年級下來，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒背下來，可她相信我並不是笨，只是不用心。
她並不是一個多麼有文化的人，但是對我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩寫字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最後，總把她氣的.説不出話。
那時的我還並沒有意識到她對我的用心良苦。
再大一點的時候，我才算是開了竅，開始拿起書本，好好學習了。也許是小時候媽媽格外注重培養我們的自信，所以我一直相信我是聰明的，一年級落下來的拼音，算數，以及那些被我遺忘在角落裏的詩，一一被我撿了起來。媽媽一定是欣喜的，因為她看到我好分數的那一刻，臉上的笑怎麼也擋不住。
我永遠忘不了那個笑容，揚起的嘴角驅散了臉上的疲憊，彷彿她一天的辛苦勞累都沒了。
無論現在的我，自制力有多麼的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫作業，看書，她可以什麼也不做，看我寫上好幾個小時的作業，冬天裏的牀，她永遠會暖熱給我，可以説她半生的愛都付給了我。
其實愛並非多麼轟轟烈烈，正是如”隨風潛入夜，潤物細無聲“的點點滴滴。
我明白，對於媽媽，我最好的回報就是優異的成績，勞苦了半生的她，只有我的優秀才能換來她的光耀。
我要做一個讓她驕傲的女兒！
心尖上像是盛開了一朵小小的百合花，帶着幸福的力量，悄悄地盛開在名為感恩的枝頭。
幸福感恩的作文 篇2
“小朋友，要買一點花嗎？今天是母親節呦！”售貨員甜甜的聲音在我耳邊響起。
我愣了愣，抬起頭，望向她。原來今天是母親節，怪不得朋友讓我幫她來取花。
“你好，歡迎光臨，請問有什麼需要？”，“母親節送給母親的花，有什麼獨特的嗎？”，順着聲音望去，我看見了一位穿着職業裝的姐姐，約麼二十出頭，時尚，靚麗。她白皙的臉上沁着細細的汗珠，顯然是一路小跑過來。“這……”，售貨員顯得有些為難。我知道為什麼，獨特的花，大概只有那一束水粉色的香水百合了。可那是我朋友定的花，店裏還只有一束，先來後到，自然是我只能説聲抱歉了。
“不好意思，小姐，你需要的，已經被這位客人預訂了……”，她的眼神中透着一絲錯愕，緊接着暗淡了許多，無助的看着我，説道：“小朋友，可以先把它給我嗎？我有急用！”，我有些無奈，因為我知道，這花對於朋友的意義有多大，朋友母親的生日，就是在母親節。每年她都會送她母親一束水粉色的百合。這，實在是不能讓的。我聽見我自己説“抱歉，我也有急用，實在是不能給你。”她的臉色一下子變得很不好，手指輕輕敲在桌子上，顯得很焦急。她説“求求你了！我必須得到它！看她那架勢，好像我再不答應就要吞了我似的。我還有些好奇，對於一束花執着成這樣，至於嘛！”她開口，聲音裏帶着哭腔：“我母親，病了，現在正在搶救，我想，這可能是我最後一次機會送她花了……”，我又愣了愣，原來是這樣。原來，我竟一直在拒絕一個最需要我幫助的人。負罪感頓時像石頭一般壓住了我的心。我幾乎是條件反射地説：“好，我給你。”我將那束百合，遞到她的手中。
微風一吹，嫩粉色的花瓣輕輕擺動，像是在安慰她一樣。她抬起頭，説了一聲謝謝，便急匆匆地走了。
我給朋友打了個電話，向她説明了事情的經過，她欣然同意。我心裏也在默默地為那個姐姐的'母親祝福着。
三天後，我又來到了花店，也不知道怎麼樣了。這時，熟悉的聲音再度想起：“嗨……”我猛地一回頭，那天的姐姐站在那裏，笑眯眯地望着我。她先説：“我媽媽手術很成功，多虧了你的花！”我有些不好意思，其實這跟我沒什麼關係。只見她又將一束花碰到我的面前，説：“那天欠你的，還你！”我搖搖頭，説：“不用了……”她執意讓我收下，我沒辦法，只好收了。但她説的那最後的一句話，讓我至今難忘。
她説的是：“感恩的花，要開在幸福的路上啊！”
幸福感恩的作文 篇3
幸福猶如一輪炙熱的太陽，照耀我的心靈，使我倍受温暖。幸福猶如萬千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠陪伴着我，使我久久不能忘懷
思緒百轉千回，仍舊回到了那段幸福的童年時光。那時，我的家還是用土築起的。牆都已經有一條好大的裂縫了，不過還能遮風擋雨。夏天，地面上經常有許多過往的大大小小的蟲子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的`席子上，爸爸則坐在牀上。一家人圍着那隻能收到幾個頻道的電視機。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲子。不知何時，我身上竟然爬了一個像蟑螂一般大小的蟲子。當時，我被嚇得哭了起來。媽媽關切地問我怎麼了。我説：有蟲子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲子，把我抱到了牀上。那時，家裏地方雖然不大，生活有點困苦，但我卻覺得這是一個多麼温馨的回憶啊！
那時，我還經常盼望着收舊鞋子的人來。因為那樣我就可以拿舊鞋子或其他沒有用的東西和他換。雖然換回來的只是一小塊有點乾麪而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最愛吃的。每當換回來時，我都會一蹦一跳來到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來的成果。他們微微點頭，笑了起來。我喜滋滋地拿在手裏一小口一小口地吃，真是回味無窮啊！
春節前幾天，我聽到了一個意外的消息。在外打工的姐姐要回來了。我高興而焦急地等待姐姐回來。我每天都會到路邊等待。姐姐終於回來了。姐姐給我買了新衣服，領子毛茸茸的，特別舒服。春節的那天下午，我穿着新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰家拍照！我看見前面來了一個陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看着他，不敢回答。這時姐姐過來了。拍一張要多少錢？陌生人回答：五角錢一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身後是一棵樹和一個大草堆。姐姐比我高很多，我手裏拿着一束花，微微傾向姐姐，微微揚起嘴角。這張照片我一直保留到現在。
幸福不是一陣風，而是一杯水，淡然而無味。其實這杯水極易獲取；當你渴了的時候，還會覺得很甘甜。（指導老師：戴芹）
幸福感恩的作文 篇4
我們要感恩我們生在這個世界上的一個美麗的國家——中國，因為有些國家有很多物種不多、土地光禿禿、科技不好、沒有工作，就連學習的地方都沒有，所以我們要感恩我們在這一個祖國生長，在中國我們能夠吃的飽，睡的飽，還可以無憂無慮呢！不像非洲有些國家，他們不只沒有食物，就連學習地方也沒有！所以我們才要感恩我們能生再這一個美麗的國家“中國”上。
我們應該要感恩我們有很多的東西，像是電腦、電視……等等，讓我們的生活五彩繽紛；有些國家卻連電話都不知道，雖然我們覺得很普遍，不過有些人卻覺得我們的`科技太發達了！，
我們應該要感恩，因為我們可以在這一個星球上生在這一個國家裏，讓我們吃、玩、住、行，還可以上學讀取知識呢！甚至還有美麗的環境，我們真是一個幸福的人。
我們應該要感恩我們有很多別人沒有的東西，不是一直生氣説：“那個東西我沒有”就一直髮脾氣，而是要幫助別人，讓別人也覺得自己很幸福。
幸福感恩的作文 篇5
冬日裏，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細細地懷想着一年中那些令人難忘的瞬間往事，並且將這些讀書的體會與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會顯得無情和匆忙，而我們也會從中體悟到諸多生命的意義。
我想，生活總是會難免讓人失望，讓人迷惘，這時我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結晶，這本書藴涵了作者獨有的人生體驗，這本書的每一個章節都像夜空裏熠熠閃爍的星星，為正處於生活激流中的我們指明瞭前方的道路。這本書就是現任銀川市文聯主席，寧夏作協副主席郭文斌老師的《（弟子規）到底説什麼》。
郭文斌老師的這本《（弟子規）到底説什麼》由中華書局出版。該書是郭老師親身經歷、見聞、印證和研習《弟子規》的結晶，也是中華書局“中華誦·經典誦讀行動”名師對話系列讀本之一。
這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實無華的封面，一目瞭然的書名，給人一種古樸厚重的感受。現在，全國各地都在掀起了學習傳統文化的熱潮，郭文斌老師的這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待着我，當我翻開書頁時，在細品慢讀中覺得似有一股清新質樸之氣撲面而來，而且讓人由衷地感到書的封面和內容原來是那麼的和諧。
在郭老師的文字中，沒有絲毫的艱深晦澀，沒有華麗的`詞藻，也沒有過分的修飾，一切都是從細處寫來，卻寫得入木三分，讓人慾罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細膩的視角包藴着醇厚的內涵，簡單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那裏沒有利益之爭，沒有榮譽之鬥，有的只是閲讀後長久的沉思和心底那份感恩和幸福。
郭老師在這本書中説：“孝本質上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個“鹹”下面是一個“心”，就是全部的“心”“恩”怎麼寫？一個“因”，下面一個“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來，因此我們要感恩，而感恩，就意味着我們接通源頭，接通源頭的能量。
説到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經歷的一些小事。作為一名國小的國學課教師，我記得有一次課後，一個孩子給了我一封信，信中簡簡單單地只寫了這幾個字：“謝謝你老師，你讓我學會了感恩和孝順。”當我讀完這幾個字時，心中滿是感動，也滿是幸福。我當時就想，如果我們每位家長每位教師，在孩子失敗時給他一個會心的微笑，傷心時給他一份來自心底的安慰，生病時給他一次温暖的關懷，相信一定會在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會發現孩子會在不經意中就長大了。還記得，在今年的感恩節的前一天，我收到了以前所帶的畢業班學生打來的電話，當我們聊完準備掛電話的時候，那位學生突然説了句：“老師謝謝你在學習中給予我的幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應該如何去感恩。
英國作家薩克雷曾經説過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無所有。成功時，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。
因此，我們要永遠以一顆感恩的心看待自然，社會以及命運，要學會感激，學會寬容，學會應對災難和不幸。作為一名人民教師，更應以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實和快樂，感恩，讓我們享受到了温暖的陽光。
讀完郭文斌老師的《<弟子規>到底説什麼》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來，值得讓人讀下去，更值得將它永遠地珍藏！
最後，我想説：“交流是暫時的，但讀書卻是永久的。”
