在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的作文5篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
星期三是六一兒童節，我好開心哦！因為那是我上國小的第一個六一兒童節。星期三我早早的起牀了，和爸爸還有叔叔阿姨一起去小梅沙玩。
我和爸爸先坐車到紅樹林等叔叔開車過來。沒過多久，車就來了，我們趕緊上車直奔小梅沙海洋館。車速很快，一會我們就到了小梅沙。我們先參觀了貝殼館。貝殼館裏有許許多多的貝殼，漂亮極了！接着去了極地館，裏面有北極狼。北極狼的皮毛雪白的，還有一隻北極狼在悠閒的散步。緊跟着又去了海底隧道，裏面有大大小小的形狀各異的魚，漂亮極了。有魔鬼魚，有翻車魚，還有鯊魚鯨魚……我最喜歡看千年的老海龜了。轉着轉着，我就餓了，爸爸給我和小哥哥買了火腿腸，我們大口吃了起來。吃完我們趕緊去了表演場看了25米高台跳水。那叔叔可真勇敢，看的我都很緊張。不知不覺就到了吃午飯的時間了，我們沒有時間再去參觀科技館了，我覺得有些遺憾，但是也沒有辦法。最後爸爸給我買了一隻可愛的北極熊玩偶，我非常的喜歡！
這個六一兒童節我過的非常的`開心快樂，好期待下次的六一兒童節的快快到來！
兒童節的作文 篇2
盼望已久的兒童節到了，我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節日了，更重要的是，今年的兒童節非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，並讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點半，我就早早地來到那裏，因為是第一次參加這樣的活動，所以我的心情既緊張又激動。活動開始了，主持人先為我們講解了什麼是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己。看到了他們，想到了我現在幸福的生活：每天由爸爸媽媽陪着上、放學，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。
接下來是“找朋友”的環節了，留守兒童和我們各拉了一個圈，當音樂響起時，我們就按不同的方向轉，音樂一停，大家都定住了。我們互相望着面前的小夥伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的，黑黑的，肯定經常幫家裏做農活，曬黑的`。我把精心準備的禮物送給了他，並對他説：“這是我送給你的一套書，裏面有豐富的知識，希望你能好好學習，天天向上！”他靦腆地微笑着對我説了聲謝謝。
最後，我們還跟他們一起看了電影。看着他們在影院裏開心、幸福的樣子，我覺得自己也特別的開心！
這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報。
兒童節的作文 篇3
早餐後，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學們難以抑制興奮的心情，抱着凳子湧向操場，準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在國小期間的最後一個兒童節。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席台，微笑地對大家説：“六一表彰大會現在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單，並頒發了紅領巾，在少先隊員代表講話後，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看着一個個先進上台領獎，我真為他們感到高興，我的學校，我的身邊有這麼多的優秀同學，我是多麼的'自豪和驕傲，他們將會成為我今後學習的榜樣。
表彰大會的最後，“請全體同學起立！”隨着何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重温了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：為共產主義事業，貢獻一切力量！”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞台。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞台上，我就拋開了一切，整個舞台就成了我的天地。經過精心的準備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，台下的迴應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。
還不到六點二十，同學們和家長就已經擠滿了音樂教室，教室是同學們自己佈置的，牆上是女生們自畫的音樂海報，牆上掛着綵帶和氣球，黑板上寫着“音樂會”，門口已經堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示着今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閒的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的薰陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調皮的同學，都顯的那麼安靜。
最後，朱老師對同學們説：“這是你們在國小的最後一個六一兒童節，你們很快就要畢業了，我為你們感到驕傲，希望你們在今後的學習生活中，能夠取得更好的成績，在這裏祝你們節日快樂！”
這雖然是最後的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。
六年級:黃偉鑫
兒童節的作文 篇4
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能夠表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的.掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，台下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
兒童節的作文 篇5
窗外，灰濛濛的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天我們要慶祝兒童節。一想起這個，就覺得格外興奮。
我們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小祕密，小祕密，小祕密……”一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節課，老師拎着一大包東西進了教室，告訴我們，這裏面有很多精緻的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開始，習慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發禮物，沒想到，老師説：“你們把試卷整理好後給我看一下就自己挑禮物吧。”什麼，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？
我一理好試卷就如衝刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思後慮，再看看別人拿的東西，問道：“哪個更好看呢？”有人説：“我拿筆的。”有人説：“我拿本子的。”還有人説：“我拿筆芯。”啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看着自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始“抓鬮”，當我睜開雙眼，抽到的'是——筆！
我興奮地拿着筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來後，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發現它哪裏特殊。後桌研究了一下，發現它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔淨啊。
窗外，還飄着小雨，可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
