有趣的名字作文（通用19篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的名字作文 篇1

大家好，我叫周子皓，可是現在改成了周開皓，是應三爺老爺和爺爺的安排把子改成了開。因為我們老家的傳統是按輩數，我是開字輩，所以名字中間有個開，像我爸爸是啟字輩，我爺爺是應字輩一樣。

我們老家那裏的人都有輩份，輩份的主要原因，是分得清長輩和晚輩的意思。比方説：爸爸是啟字輩，有人要是和爸爸同輩份，年齡比我爸大，我就叫他大伯；如果他比我爸小，就叫他小叔；如果是女的輩份和我爸一樣，就叫她姑姑。如果和我一樣的輩份，男孩就叫兄弟，女孩就叫姐妹，輩份使我對不同的人有不同的叫法。

如果讓我自己給自己起名，我喜歡姓趙，因為百家姓裏，趙排第一，而周排第六。就叫趙永恆吧，趙姓排第一，永恆的意思是天長地久，這是個吉祥的名字。可是，我姓周，我只能叫周開皓。

有趣的名字作文 篇2

哈哈哈，今天的寫作課上，陳老師和我們做了一個有趣的遊戲——討論一下爸爸媽媽給我們取得名字的含義。

同學們都踴躍舉手發言，而我只得坐在一旁抓耳撓腮。説實話，我還從沒想過爸爸媽媽為啥給我起鍾玉這個名字，（鍾玉不是本人真名），他究竟有什麼含義呢？正在我苦苦思索時，段昊晟第一個站起來發言：‘昊晟’就是指兩個太陽，父母希望我給世界帶來光明。陳老師故意笑着反問道：那為什麼不叫‘段雙陽’或‘段倆陽’呢？段昊晟抓抓腦袋，不知如何回答，而同學們卻哈哈大笑起來。劉中意，你來説説吧！陳老師叫道，劉中意照舊不耐煩了，站起來説：我想，爸媽給我取這個名字是希望我做什麼事都能如願.中意吧！真好！不知誰説了一句。我突然領悟到爸爸媽媽給我去這個名字的含義了：他們是希望我即能擁有玉石般的純潔的心靈，又能像玉石般的冰清玉潔吧！

有趣的名字作文 篇3

今天，我們班進行了一場別開生面的名字介紹會。

名字是每個人身份的標誌，名字表現出了爸爸媽媽對我們的期望和寄託。

我們班同學的名字有什麼含義呢？黃老師話音剛落，趙冬陽就迫不及待地舉起手來發言：“我的名字是冬陽，陽是陽光的意思，在字典中的意思是能給予別人歡樂，我又是冬天出生的，所以我就叫冬陽了。”果然，他人如其名，他是我們班的開心果。蔡詡也笑嬉嬉地説起來：“我的名字是詡，在字典中的意思是説大話，我覺得很沒勁，因為我的名字沒啥意思。”大家一陣鬨笑，黃老師啟發我們：“我想蔡詡媽媽一定不想讓蔡詡説大話，大家回去幫助一下蔡詡，查一下詡還有什麼別的意思，有哪些名人。”

每一個名字都不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈，每個名字都有不同的含義，比如徐康綺的“康”意思是健康，徐康琦的媽媽希望她做一個健康美麗的女孩。看到胡皓天的“皓”字我們會想到浩瀚的天空，我的名字裏的“航”可以想象到一艘船在航行，媽媽希望我人生遇到困難可以勇往直前去克服。

漢語的姓名就像一本字典，短短的兩三個字藴藏着深厚的含義，寄託了爸爸媽媽對我們濃濃的愛意。我們一定要好好地學習漢字。

有趣的名字作文 篇4

今天老師讓我們畫名字，我只聽説過寫名字，叫名字，還從來沒有聽説過畫名字。我覺得非常奇怪。

我姓“郭”，名“旭”。雖然我的名字很簡單，但我想把它畫的與眾不同。怎麼畫呢？我左思右想，絞盡腦汁，終於有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫下一個綠色的“郭”字，接着“旭”字我是這樣設計的，先用藍色的筆畫出起伏不平、寬闊無邊的大海，再在海面上畫一個大大的太陽，金光閃閃，照亮世界。海里各種各樣的生物在茁壯成長，成羣結隊的魚兒自由自在的游來游去。

怎麼樣，我的名字是不是設計的非常有趣？爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽那樣充滿活力，做一個有用的人。另外我的“旭”字還有一個不同尋常的祕密，想知道嗎？快來和我做朋友吧！我會悄悄地告訴你。

有趣的名字作文 篇5

名字，就是我們人與人之間互相區別的一個符號。我覺得，名字不一定好聽，只要能用就行。

今天，劉老師又在裝什麼上知天文、下知地理的科學家，把我們的名字弄得一無是處。原來，劉老師想讓我們改個名字。

紙條發下來了，有的人張狂地笑，肩膀聳動；有的人單手支撐起下巴，冥思苦想；有的人像長着長長頸鹿的脖子，偷看別人的紙條；有的人用雙手捂住紙條。

我取的名字叫“範尿桶”。因為劉老師説了一個名字叫範同。我又想起了尿桶，飯桶尿桶又不好聽，乾脆就叫範尿桶吧！雖然不太講衞生，但我覺得挺搞笑的`。

我的同桌寫的名字有兩個：1、周杰倫.暴打劉應濤；2、約翰炮打劉櫻桃。他取名字的時候，一會兒陰險地笑，一會兒捧腹大笑，一會兒笑出眼淚來，一會兒笑得肚子疼……反正他做什麼都笑。哈哈！他可真有趣！

有的同學取了凹凸曼，有的取了邁克爾.傑克衰，還有的取了邁克爾.傑克豪。我再告訴你一個更好笑的名字，是我同桌説的。他沒寫，叫“鍋鏟鏟”。好笑吧！

哈哈哈哈哈……我從來都沒有像這堂課這麼快樂過呢！教室裏到處充滿了我們的歡笑聲。

有趣的名字作文 篇6

我叫李蕊，顧名思義，爸爸媽媽希望我像一朵花蕊一樣美麗，芬芳。但我的名字也出現過好幾種有趣的讀法，不信，你聽聽。

第一種讀法——平翹不分。我的數學王老師普通話不是很標準，特別是翹舌音，他總會念成平舌音。第一次他上課時，説：“這道題由李雷來回答。”李雷？我們班只有張雷呀？“請李雷來回答。”王老師又喊了一次。應該叫我吧，我慢吞吞地站起來，同學們馬上糾正：“王老師，是李蕊，不是李雷。”王老師急忙糾正，但以後的數學課王老師還是喊我李雷，大概這樣順口吧！

第二種讀法——聲調不分。在一次跆拳道考級時，頒發證書的老師説：“請李瑞來領證書。”我一點反應也沒有，老師又喊了一遍。這時我旁邊的同學推了我一下：“老師叫你呢，快去領證書。”“我不叫李瑞，叫李蕊。”“老師肯定唸錯了。”我紅着臉上台領證書，真想對老師説：“我的名字是念第三聲的，叫李蕊。”

第三種讀法——錯別字。在一次掛鹽水的時候，一個阿姨竟喊道：“李芯可以來掛鹽水了。”這個阿姨喊了三遍，我想會不會是我，就湊過去一看，啊，果然是我的名字。我不好意思地説：“阿姨，我叫李蕊，不叫李芯。”聽了我的解釋，阿姨比我更不好意思，忙説：“對不起，我弄錯了。哦，這個字不念芯，念蕊。真對不起。”

瞧，我的名字有這麼多種讀法。但我最喜歡別人響亮地喊我“李蕊”

有趣的名字作文 篇7

今天是第一天作文課，謝老師給出了今天的作文題目——畫名字。我一聽直納悶，畫名字？我開始真以為自己聽錯了，我只知道寫名字，可從來沒有聽説過還可以畫名字呀！覺得既新鮮又有趣，聽了老師的講解我明白了畫名字的含義。

當老師説“開始”的時候，我就大筆一揮，開始畫自己的名字啦。我先用鉛筆在紙的中間寫上我的大名——李勁辰，可是要怎樣設計我的名字才更能顯示我的與眾不同呢。思來想去，最後我確定要這麼來設計我的名字。於是我用水彩筆在“李”字周圍畫上了纏繞的綠色的枝葉，再用紫紅色的水彩筆畫上了一個個深紅色的小李子，這樣一棵生機盎然、果實累累的李子樹就代表了我的姓“李”。下面該畫我的名字“勁辰”了，你們可能會問為什麼你的名字有“勁”呢？告訴你們吧，是因為爸爸媽媽希望我身體棒棒的，像個大力士一樣渾身充滿力氣。而給我起名叫“辰”的原因是爸爸媽媽希望我像滿天的星辰一樣的璀璨、快活。於是我把 “辰”字設計成了用無數顆彩色的星星書寫成的“辰”字了。

怎麼樣，我的名字是不是很有趣、有特點呢，你們是不是也記住了我呢？

有趣的名字作文 篇8

一天，我在家裏拿起一本書正要看，忽然看到封面上一個奇怪的名字，叫“魚在池”。我想：嘿！這名字有趣，一定是他（她）父母想讓他（她）活得自由自在，去遨遊世界。

想到這，我自己的名字呢，也很有趣：瑜，是指周瑜；亮，是指諸葛亮。聽媽媽説，他們都是歷史上非常聰明的人。爸爸媽媽幫我取這個名字，一定是希望我也做個聰明人。還有我們班的吳倩，倩是漂亮的意思，原來是她的父母想讓她漂亮起來。還有繆祺、李婷、胡超、張濤……他們的名字也很有趣。

哇！原來名字也有這麼多的有趣的學問。

有趣的名字作文 篇9

説起名字，大家都知道。名字是無論高矮胖瘦的人都有的，但是我們班卻有着三個有趣的名字！

第一個：明朗。

三年級的一個下午，我們的陳鳳花老師正讓我們聽着她讀課文：明朗的天空，飄着幾朵什麼？明朗的天空？天空什麼時候成為明朗的私人物品了。全班的同學都鬨堂大笑了起來。陳老師不僅沒讓我們停下，反而笑着對明朗説：明天聽寫這個詞，你要是寫錯了，我可放不過你！哈哈哈哈我們又開心地笑了。

第二個：邱芊。

記得剛上一年級時，學校裏還有乒乓球、輪滑、拉丁舞等一些課外班。媽媽給我報了一個拉丁舞班，她問我：你知道舞蹈教室在哪麼？我搖搖頭説：不知道。那你跟邱芊一塊兒走吧，她也上拉丁舞課。啊？是讓我蕩着鞦韆來找教室麼。哎！媽媽説：明天你自己問去吧。我的腦子裏充滿了問號。

第三個：孟想。

孟想是我們班的學習委員。有一次美術課上，田老師説：每個人都有自己的夢想。我不由自主地想：孟想也有一個自己的夢想！哈哈，這件事到現在我都想的起來！

但是為什麼有趣的名字都是兩個字呢？我至今也不明白為什麼，但是一想，兩個字的名字的確很有趣呀！

有趣的名字作文 篇10

今天，老師讓我們介紹自己名字的含義：“每個人都有名字，可是你們知道自己名字的含義嗎？”我們一下子矇住了，七嘴八舌地討論起來。

第一個被老師點到的是王子聰，他垂頭喪氣地走上講台，像老牛吃草似的，吞吞吐吐地説：“子聰……子聰……因……因為我……我是在子時……出生的，媽媽……希望……我聰明，所以我的名字叫子聰。”

接着，劉臣傑也大膽地站到了講台上，他可不像子聰同學那麼“膽小”，介紹像流水一般從他的口中湧了出來：“我的名字是爸媽商量了好久才定下的，‘臣’的意思是希望我將來當個好官，成為國家的棟樑之才。‘傑’的意思嘛……”“一定是你父母希望你將來做出傑出的貢獻吧！”老師補充道。“對，對。”劉臣傑臉一下子紅到了脖子根，不知説啥好。

我也被“特邀”到了講台：“我的名叫‘一帆’，媽媽希望我一帆風順，少一點煩惱。”“説得好！”老師鼓起了掌。

啊！每個人的名字裏都包含着許多深刻的含義，深刻的含義裏浸潤着父母對我們深深的愛！

有趣的名字作文 篇11

今天，姥姥姥爺有事，媽媽就把弟弟接到我們家住兩天，我好開心啊！

回家的路上路過麪包店，媽媽對我倆説：“你倆進去選一個麪包，明天早上吃。”我和弟弟異口同聲地説：“好啊，好啊！”

進了麪包店，挑選了一會兒，我和弟弟都笑了起來，原來貨架上擺出的新品麪包，名字竟然叫‘傻大笨粗’”。“怎麼起這麼搞笑的名字？”我倆邊笑邊議論着這稀奇事。我們決定買一個嚐嚐。

買完蛋糕，我和弟弟一路笑呵呵地議論個不停。媽媽進菜店買菜時，給我和弟弟出了個難題：“傻大笨粗”這四個字變成反義詞會是什麼呢？我和弟弟想了想，得出的答案是“聰明小能細”。答案告訴媽媽之後，媽媽笑着點點頭説：“還行！不過，一個字儘量用一個字的反義詞，在咱們駐馬店方言裏，傻的反義詞可以用‘精’來代替聰明，改一下吧！”“哈哈，我們知道了，是‘精小能細’。”真搞笑！剛才一個“傻大笨粗”，這會兒又來了個“精小能細”，真有趣！

回到家，我倆迫不及待地品嚐了新品麪包“傻大笨粗”。

有趣的名字作文 篇12

我的名字叫厲振凱，這是我的大名；我的小名呢，叫逗逗。我很喜歡我的名字，可是也給了我一些苦惱。在學校裏大家都知道我的名字，有些同學叫我“立正”，有些同學還叫我“豆子”、“鬥雞眼”……都是我們班小朋友給我起的外號。

聽媽媽説，我的名字是爸爸給我起的。厲是我的姓，是一輩輩傳下來的，我想是想讓我變得一天比一天厲害，這樣就不會有人來欺負我了吧。前面“厲振”二個字合在一起的諧音是“立正”，爸爸是警察，他希望我像他值勤時一樣，時刻立得筆筆直直的，男孩子要頂天立地。後面的凱字是想讓我凱旋而歸，振興中華。而後面振凱二個字合起來的諧音是“正楷”， 是希望讓我字寫得方方正正的，做人也要像正楷字一樣方方正正的。

至於我的小名“逗逗”，就是逗你玩的意思，就是希望我每個都過得開開心心的。我覺得我的大名喊得很順口，小名喊得很好聽，當然也包括這些外號，也很有趣。

我很喜歡我自己的名字。

有趣的名字作文 篇13

只要發現名字很菜市場，大概就會知道都是算命師的傑作了吧？

黃氏家族上溯到黃帝時代，是一個古老家族，這一脈相傳，都不知道繁衍出幾千萬的黃氏子孫了。

翻翻字典，“彥”這個字，象徵才能高。“誠”想當然耳，就是誠實誠懇的意思了。我是個誠實的才子就對了。

説起我這個名字，跟我媽的“小芬”菜市場的程度很有拼。話説我剛搬到新家沒幾天，突然聽到門外有個男子，大聲的呼喚我：“黃彥誠！你這個死小孩！野到哪裏裏去了？限你三秒鐘以內，立刻出現在我的面前，不然後果自行負責！”

我心想我是幹了什麼傷天害裏的事情，要被人追殺成這樣，小心翼翼的探頭出去，發現是隔壁的大叔，我緊張兮兮的上前：“請問找我什麼事？”

大叔丈二和尚摸不著頭：“你該不會也叫黃彥誠吧！”沒錯！經過我們的確認，我跟他那個貪玩的兒子同名同姓。

這下好玩了，你要是來我家，叫“黃彥誠你給我出來！”我保證晦有二個人同聲迴應：“唉！偶來羅！”

有趣的名字作文 篇14

今天，張老師叫我們自己給自己取一個好聽的名字，大家聽了老師的話，有的愁眉苦臉，有的面帶笑容，有的低頭沉思，有的笑逐顏開……開始為自己取名字了，我抬頭一看，看見了張瀟予。她愁眉苦臉地看着我，好像吃了苦藥似的。我又趕快低下了頭，心裏想：應該取什麼樣的名字呢？我心裏左右為難，怎麼也想不出來。忽然，我的腦子裏浮現出了“小芳”這個名字。可又一想，小芳這名字太單調了，就把“楊”字加在前面吧！於是我就限出了“楊小芳”這個名字。該説自己的名字了。我自告奮勇地舉起了手，卻怎麼也憋不住笑，就一邊笑一邊説了起來，但同學們似乎對我的名字並不多感興趣。其他同學也介紹了自己的名字，很多名字都很好聽，有叫花仙子的，有叫百變小櫻的，還有叫病毒、李非的……我最喜歡花仙子這個名字了，在我的眼前，似乎出現了一個打扮得花枝招展的仙女，正挎着花籃向我們飄來。頓時，教室裏也充滿了花香。這節課，真讓人難忘！

有趣的名字作文 篇15

我叫倪沙斯坦，這個名字聽起來很奇怪，像一個國家的名字。“倪”是我媽媽的姓，“沙”是我爸爸的姓，“斯坦”是因為要像愛因斯坦一樣聰明。今天我想把我的名字改一下，叫“大笑魔鬼”。

第一，我喜歡笑。第二，我笑出來的聲音和魔鬼一樣，大家聽到我的笑聲都會很害怕。第三，只要説一個冷笑話，我的“魔鬼笑”就會發作。

我們班的新名字五花八門。遊戲裏面的名字有：吃雞、三級頭、him……我們班上有十位同學，其中七位同學起了遊戲名，看來大部分同學都喜歡玩遊戲呀！我對龔琪駿的新名字很感興趣，因為他叫做“淘氣包”，和我的名字有些像，我覺得很搞笑。

現在我們要玩遊戲了，遊戲名叫“點擊新名字”。我們班正好十人，分成兩組，每組五人。遊戲規則是：先選出一個人，説對方的新名字，然後點到的人做下蹲三次，並説出新名字。以此類推。如果説錯就得淘汰。

遊戲開始了，龔琪駿一下子被淘汰了，因為他説“黑客上帝”的時候，只説了“黑客啊……”，逗得我們哈哈大笑。之後我也被淘汰了，因為我在“大笑魔鬼蹲完”這裏卡住了，不過我也淘汰了兩個人，一個是“him”，他在説我名字的時候説成了愛因斯坦，他不知道自己説的對不對，他被淘汰的時候還是很懵，我猜他心裏在想：我沒説錯呀？還有一個人，明明我被淘汰了，他看見我站了起來，就在想我的新名字，然後就卡住了。

今天遊戲真好玩，我的名字應該再有趣點，讓大家記住。

有趣的名字作文 篇16

介紹星期六的上午，陽光明媚，我們四年級寫作班的同學，開展了一個活動——有趣的名字介紹。

老師讓同學們，按照出生、月份、先後的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿着一身紅色的衣服，臉圓圓的，眼小小的，面帶笑容。她扎着一個馬尾辮，真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子，大聲的説：“我叫王玬燃，這個名字是爸爸媽媽商量着給我起的。燃取“冉”這個音，爸爸媽媽希望我向太陽一樣，在學習上冉冉升起，我對這個名字很滿意，我會好好學習，天天向上的。”

接着發言的是李勇飛同學，他害羞似的説：“我的名字叫李勇飛，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢頑強，像鳥兒一樣，飛向尉藍的天空。”説到這裏，他真的勇敢起來，兩手做了個飛翔的動作，只聽他鏗鏘的説：“我要在學校長滿羽毛，練硬翅膀，準備明天去搏擊長空。“太好了！”教室裏掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。

不知不覺輪到我了，我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞，定了定神説：“我叫孟璠，是爸爸給我起的。璠，是美玉的意思，是很珍貴的，也許是希望我長大，飛黃騰達，做一隻鳳凰，高高在上。“璠”的諧音是帆，帆代表一帆風順，爸爸是希望我，做什麼事都能順順利利。我真喜歡這個名字，因為它給我帶來了好運。説完後，我想：家長給孩子取名時都寄託着一種希望，一種祝福。

活動在愉快的進行着，同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪，充滿自信，是啊！父母為我們每個子女，都取了藴含深意的名字，他們把幻想、希望、都寄託在兒女的名字上，作為子女，我們要從中汲取力量，不辜負父母的希望和重託，做一個“名副其實”的人。

有趣的名字作文 篇17

“哈哈哈……”教室又傳來同學們開心的笑聲，原來今天在上一堂有趣的遊戲課——給自己取個新名字。

一聽到這幾個字，我的大腦就快速運轉起來。該取什麼名字好呢？緊接着具體遊戲規則就顯示在我眼前：首先每人要給自己取個新名字並説説理由，然後老師用新名點“到”，最後兩人一組比賽正確叫出別人的新名，以此評出“最佳記憶者”稱號。

我左顧右盼，看看老師，再看看屏幕，只見李凌山抓耳撓腮，託着下巴苦想，其他人也都在絞盡腦汁。這時，潘筱婧迫不及待地一邊舉手一邊叫着“老師，我先來”，她取了個外國名——“安妮”，她取這個名字的理由是：她很喜歡看《綠山牆的安妮》這本書，而且很多外國人也取這個名字。聽她説得頭頭是道，我的腦子反而一片空白。

隨後，李凌山舉手發言，他自信滿滿地説：“我叫電腦，因為我想擁有一個靈活的頭腦，使自己能快速作答。”我看了下空調，再看看沙發，當叫到我時，我終於鎮靜下來，微笑着説：“我的新名字是奔跑者，因為我不僅喜歡跑步，而且我想勇往直前，不斷努力。”整個教室頓時安靜下來，他們都欽佩地注視着我。緊接着同學們的目光便隨着周崇睿的站起而轉移到他身上，他的新名字是“CPU”，林哲晟是“腐竹”，鄭陽欣是“最耀眼的星”……

當蔡老師依次叫各位的新名字時，大家都叫了聲到。“下面，是同學之間的互動，兩人一組，一人説六個人當中其中一人的真名，另一人回答那個人的新名字，現在，有請潘筱婧登場。”當蔡老師問到我時，潘筱婧瞬間啞口無言，只見她看着蔡老師，吞吞吐吐地想不起來我的新名是什麼，相比之下，鄭陽欣簡直是神采飛揚，她對答如流，贏得大家的掌聲。最終鄭陽欣和李凌山被評為最佳記憶者。

通過這個有趣的小遊戲，我明白了比賽時不能慌張，要沉着冷靜；平時要多多訓練自己的專注力和記憶力，這樣反應才能快，才有機會獲勝。

有趣的名字作文 篇18

名字，是一個人的代號，爸爸媽媽為我們取名字時可謂費盡心思，又要好聽又要有意義，還想要與眾不同。我班同學的名字都很有意義，讀起來朗朗上口，有的還大有來頭，呵呵，比如和大名鼎鼎的香港影星“周潤發”、歌唱天后“周惠”同名。然而我的名字叫陳捷，聽起來像“成績”，我一直都很不喜歡這個名字，因為每當老師一用宜興話説到“成績”兩字時，同學們的眼光一下子就聚集在我身上，課後跟着我叫“成績，成績”的。因此，我常跟爸爸媽媽説幫我改名字，可爸爸媽媽卻不以為然，還説在生我時想了許多名字，是千挑萬選才選中了這個，含義是我的成績能越來越好。我心想，要我成績好還不如叫我陳好呢！

今天老師佈置了一個與眾不同的作業——給自己取個有趣的新穎的名字，越有創意越好，不受什麼限制。我興奮地想，哈哈，脱胎換骨的時候到了，我終於可以解脱了!於是，我一個勁地想名字，卻久久沒想到一個合適我的。討論時間到了，老師首先叫了許恆煜。許恆煜一站起來笑嘻嘻地説：“狗口流鼻涕。”“哈哈哈哈”教室裏一陣鬨笑，老師也笑得直不起腰來，過了一會，老師問：“你為什麼想到取這個名字的？”“因為我家有一條很有趣的小狗，經常會流鼻涕，但我非常喜歡它，就想到取這個名字。”説完就情不自禁地捂住了嘴笑了起來。我聽了，不禁哈哈大笑，心想：算了，別謙虛了，直接説牛口流鼻涕了，你就是一個最棒的代表，經常流鼻涕啦。就這樣，老師逐個叫了一些人，我卻不停地想自己的新名字，但始終沒有想到有新意的一個。

回到家後，我仍然繼續想自己的名字，思緒早已沉浸在名字天涯的樂趣裏了，“哈哈，有了！”我不禁激動地説：“紅燒豬蹄！”其實我取這個名字也是有含義的，同學們常説我長得很胖，像一頭豬一樣，故而常常諷刺我，而一些鄰居卻説我長得白裏透紅，很有趣可愛，那麼兩者合起來不就是“紅燒豬蹄”嗎？何況我也喜歡吃紅燒豬蹄哩！

以後，就請大家叫我“紅燒豬蹄”囉！

有趣的名字作文 篇19

上課了，同學們飛快跑進教室，做到自己的位子上，等待着老師。

老師滿面春風的走進教室，站在黑板前，説：“今天，我們要做一個非常特別的遊戲，大家猜猜是什麼遊戲？”同學們聽了老師的話，便討論起來，有的説是畫鼻子，有的説是夾豆子......老師笑着搖搖頭，轉身在黑板上寫了幾個大字“寫名字比賽”。看到這幾個大字，同學們疑惑不解，都不知道是什麼意思。老師看到這，説：“別急，我告訴你們比賽規則，先拿出一張紙，在上面寫上自己的名字，下面寫上同學的名字，在五分鐘之內，看誰寫得好又寫得多。"還沒有等我們反應過來，老師便下令開始了。

遊戲開始了，教室裏頓時鴉雀無聲，只見同學們筆下像生了風，個個飛快的寫起來。我也不甘示弱，在紙上寫起了女生的名字，剛開始，我寫的還比較順利，可還沒寫多少，便想不起來了，我想了半天，才想出兩三個。這時，老師説：“男生可以寫女生的名字，女生也可以寫男生的名字。”男生的名字不是好寫嗎，我心裏暗暗地想着，便又刷刷的寫起來。教室裏依然很安靜，沙沙的寫字聲響在我耳旁，教室裏掉根針都能聽見。過了一會兒，老師開始倒計時了:“10，9,8,7,6，....1！好，遊戲結束！”同學們手裏的紙像雪片一樣飛到老師手中，老師拿着紙站在一旁看，看着看着，老師便偷笑起來，原來我們寫的錯別字太多了，老師把錯別字在黑板上一 一給同學們糾正過來。張培把樑一鳴的“樑”寫成了原諒的“諒”，樑一鳴把馮瑩沛的“馮”和“沛”寫成了相逢的“逢”和佩帶的“佩”，更可笑的是張楊昆把董曉洋寫成了“董小羊”，看了這些錯別字，同學們個個笑得前仰後合，合不攏嘴。

有趣的寫名字比賽在大家的歡笑中結束了。通過這次系名字比賽，不僅提高了我的寫字速度，也使我養成了多觀察，認真細心，不寫錯別字的習慣。