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讀書國小作文集錦15篇

作文 閲讀(1.89W)

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀書國小作文集錦15篇

讀書國小作文1

人們常説:書是人類進步的階梯、書猶藥也,善讀之可言醫愚。少壯不努力老大徒傷悲、讀書破萬卷,下筆如有神等至理名言中我們不難理解讀書的重要性。

讀書的方法是至關重要。如魯迅先生的“跳讀法”:若是碰到疑問而只看那個地方,那麼無論到多久都不會懂的。所以,跳過去再向前進,然後你會發現連以前不明白的地方都明白了。這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間,提高閲讀的速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

老舍先生的“印象法”:讀書似乎只要求一點靈感。“印象甚佳”便是好書,沒工夫去細細分析它。印象甚佳有時不是指全書,而是書中最入味的一段;因為這一段使人對全書有了好的感覺;其實這一段的美或許正是破壞了整體的美,但我不管。

再如散文學家餘秋雨的“畏友”讀書法,應該着力尋找高於自己的“畏友”,使閲讀成為一種既親切又需要花費不少腦力的進取性活動。減少與自己已有水平基本相同的閲讀層面,樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裏可能有各種不同等級的書籍,適於選作精讀對象的,不應是那些我們可以俯視、平視的書,而應該是我們需要仰視的書。

讀書國小作文2

今天是4月23日,今天是什麼日子呢?為什麼今天我會這麼開心呢?因為今天是世界讀書日,讀書是我最喜歡的事情了。早晨,張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊去書城,張睿涵爸爸告訴我們説,我們已經是二年級的學生了,不能再看只有圖片的書了,要學會挑選學習上的書籍,不能選圖片多的書,要選文字多的書,要看用文字説明圖片的書,然後我們小隊的七個小隊員就開始用心的去選書,最後我們每個人都選了一本好看的書,我挑選了一本《動物百科》,經過張睿涵爸爸的檢查,我們選的書都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書最後都送給了我們。

選好書後我們又去做沙畫,我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫,張睿涵和周灝做的是飛機的沙畫,李振鵬做的我忘記了,做完沙畫後,張楚爸爸又帶我們去吃肯德雞,這天的小隊活動我過的真是太開心了!

讀書國小作文3

古人常説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我深以為然,書中能學到的知識太多太多了。所以別看我是個頑皮的男孩,平時玩起來個性活力十足,但當我看到喜愛的書時則立刻靜下心來如痴如醉地鑽進書堆裏,實際上是個不折不扣的小書迷呢。

我喜愛看書,各種搞笑的課外讀物我都想翻閲下,可是一些探險類的則是我的最愛,比方説吹牛大王歷險記,魯濱遜漂流記等等,雖然此刻有的地方我還不是太懂,但我都是很認真的查字典,相信隨着我的知識積累不久就能明白書中藴含的道理的。

我一看喜愛的書就非要一天內把它讀完,是不是有點急性子呢。前幾天我在房間裏看《南瓜房子裏的祕密》,這種書很搞笑,我看着看着,不由自主開懷大笑,媽媽在外面不時聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發生什麼事了呢,不停地“千里傳音”問我怎樣了,可惜當時我看得入迷,根本沒聽到媽媽的問話,媽媽見我總是不回話,只聽到不住地笑聲,以為我抽風了,急匆匆跑來看,發現我只是看書看到興處,瞬間石化,以後家裏人就給我起了個外號“書呆子”。

我是不是個很愛讀書的男孩子呢?書籍是人類進步的階梯,高爾基爺爺説的很對,所以作為一個小書呆我覺得很自豪。

讀書國小作文4

這塊中國文壇獨具的瑰寶帶給了我賞析文字的無盡歡樂!

但是,我也同時心儀着那些世界名著,因為它們更能使我悟出人生的真諦。

蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現了主人公保爾·柯察金對人生的追求和那拼搏奮鬥的精神。這本書很有教育意義,從保爾·柯察金身上所體現出的對人生的追求,奉獻和拼搏是永遠值得我們學習的。

《簡·愛》是英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。它告訴我們:人不能失去尊嚴正如人不能沒有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴加愛。

書賦予了我們知識,我們在書的海洋裏探索,汲取。俗話説:“好讀書,讀好書,讀書好。”首先你得喜歡讀書,然後讀一本好書,才會知道書的益處。

對我而言,書滿足的並不只是我閲讀的快樂。它更提高了我的文學素養,教會了我做人的道理,對人生的追求和奮鬥。

書----揚起了我航船的風帆。

讀書國小作文5

讀書破萬卷下筆如有神。常聽大人們説,你現在的氣質裏,藏着你走過的路,還有讀過的書。

讀書真的很重要,它不僅能增長人的知識,拓寬眼界,還能夠在潛移默化中影響到你的氣質,進而形成你特別的休養。我喜歡讀書,從很小的時候就開始了。

記得那時候,我認識的`字還不是太多,但是每次看到書都會挪不動腳。媽媽看我喜歡,就買回來很多漫畫書放在牀頭,每天睡覺前都會打開來翻一下,覺得特別踏實。

後來慢慢長大,隨着經歷增多,看待事情的角度也有所改變。

從那時起,我開始去看一些名著經典,從別人的思考中去判斷自己的人生,有所收穫。

讀書增多以後,我也開始自己記一些讀書筆記,看到好的句子或者是文章片段,都會把它們摘抄下來,有時間再打開看也很美好。

希望你也能喜歡讀書,希望你也能和自己好好相處。

讀書國小作文6

讀書讓我快樂,讀書讓我受益匪淺。請打開你的書吧,漆黑的夜裏,書是照亮前路的啟明燈;清揚的早晨,書是遠處飄來的如牛奶般的清香。

我讀過好多書,有時主人公傷心,我就傷心;主人公快樂,我就快樂。美麗的童話故事書給了我想象的翅膀。賣火柴的小女孩深深地打動了我,我知道她忍受着寒冷和痛苦,追求着温暖和快樂。只要有一絲希望她都不會放棄。我們時刻擁有着温暖和快樂,更應該珍惜現在的美好時光。

歷史書給了我豐富的知識,讓我穿越時空,縱橫古今。可以帶我回到三國時期和諸葛亮對話,去春秋時代跟孔子交流。

漫畫書給了我無窮的樂趣。只要我一傷心,一難過,我就會把我心愛的阿衰、豌豆拿出來。這些漫畫書是唯一可以來安慰我的朋友,它們讓我捧腹大笑,忘了煩惱。

科普書讓我瞭解了世界的許多奧祕,比如《十萬的為什麼》,《奧祕》,《少年百科全書》。。。。。。讓我知道,只要去探索,去觀察,每個人都可以成為科學家。

書,可以當我們的家人,給我們温暖、温馨和安全。書,也可以當我們的朋友,讓我們向它傾訴自己的煩惱,它也可以安慰我們。書,更是一位良師,可以讓我們懂得許多道理。所以,讓我們一起讀書,與書一起交朋友!

讀書國小作文7

高爾基曾經説過這樣一句話:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”。我也像高爾基所説的那樣,是個地地道道的小書迷。

我愛讀書,因為讀書讓我結識了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過,為錫兵的命運而牽腸掛肚……

我愛讀書,因為讀書讓我增長了許多知識,讀《告訴我為什麼》讓我知道了為什麼夏天的中午不能給花澆水,為什麼駝鳥要假裝受傷,為什麼花生在地上開花而在地下結果……讀《中國通史》讓我瞭解到春秋戰國時期的百家爭鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落後……

我愛讀書,因為讀書讓我開闊了視野,知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長的運河是京杭大運河,知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……

讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛讀書。

讀書國小作文8

今天,是一星期的第一天。我們來到學校,早上早讀完古詩以後,翟老師檢查我們的雙休日作業,可是有許多同學都沒有完成,完成所有作業的只有二十來個人,翟老師非常生氣。

不過,翟老師給我們這些完成作業的同學們一個大大的獎勵。那就是放學以後輔導我們寫作。放學以後,我們高高興興地圍攏在一起讀《喂,小孩兒!》這本書。翟老師一邊繪聲繪色地給我們講着,一邊讓我們看着圖畫,這本書是一部微型童話,一共四篇。翟老師先給我們講了最後一篇《昆蟲與熊》。這個故事主要講了小昆蟲們要去參加聚會,路上碰見了淘氣的大熊,大熊不僅不讓路,還把胳膊張得更開,擋住了路。昆蟲們想了一個辦法,他們把大熊舉起來!這麼小的昆蟲怎麼能舉起這麼重的大能呢?人心齊,泰山移,他們齊心協力把大熊舉起來,摔了個狗啃泥,哈哈!昆蟲們順利來聚會,他們有的唱歌,有的跳舞,有的吃點心,玩得非常開心。過了一會,大熊也趕了過來,哦!原來大熊也是來參加聚會的,希望他能明白以後不能欺負和小看小動物。

我喜歡這樣的讀書會!也感謝翟老師放學了還給我們讀書,教我們寫作,翟老師您辛苦了!

讀書國小作文9

一天晚上,媽媽做了超超超美味的排骨,如果我當時在那的話,一定會迫不及待開始吃的!你問我當時幹什麼去了?我媽如果在這,一定會這樣回答:“哼!肯定看書去了!連飯都不吃了!氣死我了!宋一諾,你給我過來!”嗚嗚,又少不了挨批了……

那天,媽媽和爸爸等了我三五分鐘,左等右等還是不來。於是,老媽又開始修煉她的獅吼功了:“宋XX!你看你女兒,都吃飯了,還不來!快去把她叫來!”

“哦。”爸爸小聲嘀咕道:“真是的,還要用我去叫……”

“説什麼哪!快去!”

爸爸推開門,一下子就看見我趴在地上看書:“真是的!怎麼趴在地上看書?快起來,吃飯去!”

“哦。”我像爸爸一樣,不情願地踱着小步吃飯去了。

坐在桌前,看着還稍稍温熱的排骨,左等右等老爸又不來了。

“一諾,你爸又叫釘子掛住了,快去看看去。”

我快抓狂了,心裏想:呃啊啊!老爸!你又幹啥去了?

我又推開門,噢!我的天!老爸像我一樣趴在地上看書呢!

不過話説,那書還挺好看的呢!你問那是什麼書?真笨,不就是《王妃黑葉猴》嘛!不好説漏嘴了。

讀書國小作文10

人生的舞台是多姿多彩的,每個人在舞台上所展示的才能則又各有千秋,各有特色,有抒發情感的音樂,有端正有力的書法,有揮筆而立的畫家`````` 説到愛好,人人都津津樂道,我也不例外。我的愛好是看歷史書。現在我家裏的書可多了,有什麼《左傳》、《太平廣記》、《史記》等等,它們都是我心中的寶貝。

無論到哪裏我都帶着一本書。有一次我到外婆家去,覺得無聊就一個人呆在小房間,拿出了隨身帶着的一本《中華上下五千年》靜靜地看了起來。正當我看得津津有味的時候,媽媽來叫我吃午飯。啊!原來我已經看了整整2個小時的書了。

去年我過生日的時候,爸爸直到晚上也沒給我生日禮物。晚飯後,爸爸拿出了一個大禮包,裏面裝的竟然是我夢寐以求的《戰國策》和《中華成語典故》,當時我高興地一蹦三尺高。後來,我用寒假的時間把《戰國策》給看完了,從這本書中瞭解了許多歷史知識。幫助我在這次語文競賽中獲得了一等獎。

我希望能看更多的書,收穫更多的知識,做到“發奮識別天下字,立志讀盡人間書。”

讀書國小作文11

你在為誰讀書?

你認為學習快樂嗎?

這兩個問題提出,許多人會不知所措,可能是為老師,可能是為父母,也有人不知道自己為誰讀書。

而面對第二個問題,許多人都會認為學習時不能快樂,快樂時不能學習,兩者互不能兼容。

這次,我讀了《絕不為老師和父母讀書》這本書。

五。三班是一個死寂的班級,即將模擬考試,同學們都抓緊時間複習。記者採訪同學們,聖誕願望幾乎都是取得好成績,唯有胡小鬧的回答與眾不同——和大家一起歡度聖誕節。這引起了一片轟動。胡小鬧被校長欽點為特派員,尋找快樂學習的人,卡羅是個外國小孩,他的到來,令課間重新充滿歡笑,掀起一片快樂的學習熱潮。

其實,學習可以不累,我們學習時一心一意,學要學得踏實,玩兒要玩兒痛快,不要過分依賴父母,學習上遇到問題,要和父母討論,不能推給父母,取而代之。一切應該有一定的計劃,光顧圖書館、博物館之類的地方。不能和別人比,要和自己比,每週對自己做一次總結。只要做到這些,學習就可以輕鬆、快樂。

讓我們學習卡羅,讓快樂和學習巧妙地結合在自身上吧!

讀書國小作文12

書,是一個普通的不能再普通的的詞語,家喻户曉,人人皆知,但是正因如此,許多國小生卻疏忽了書的重要性。書,就像一把開啟智慧寶庫的鑰匙,需要你去鑽研,發現並創造;就像一杯咖啡,輕啜淡抿,剛開始有點苦,但是隻要你慢慢品味,就會覺的十分香甜,回味無窮,還想再喝一口;就像等等?

如今,我已是六年級的國小生了,是國小最後衝刺的階段,也逐漸獲悉了我的不足——不愛讀書。為了上好的初會考上一個名牌大學,為了給爸爸媽媽爭光,為了我的學習而獲取知識,我要把我不愛讀書這四個大字從我的腦海中,行為中殲滅掉——改掉壞毛病。

每當我想起這件事,我都感到慚愧,自責。一天我在報紙上看見了一篇報道:在一個鄉村裏有一位女孩,愛讀書,愛寫作,他説:“如果我一天不讀書,不寫作就覺得難受。”他寫過許多科幻小説,一次,美國好萊塢來到這個風蔽的山村買了它的科幻小説。這個故事打擊了我每天要讀書。一年級到四年級媽媽常説:“一邊讀書一邊摘抄優美詞句,對寫作有幫助。”而我總是把媽媽的話當做樹葉一樣隨風飄去。常言道:讀萬卷書,行萬里路。的確如此,等我長大了我要當一名作家。

讀書國小作文13

人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內容豐富的書。

上課的時候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫遊,去尋找答案。漫遊之後,馮老師會提出千奇百怪的問題,如果不會,他就會不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

在生活中,馮老師像一本《戰國策》,時時幫我們排憂解難。

有一次,班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家,馮老師知道這件事後,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天後,馮老師就找這幾個同學談了談,並打電話給家長。而且他沒有告訴任何人!那些同學知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

其實,老師更像一本《思想品德》。因為他經常教育我們,要好好學習,要勤奮,要樂於助人…不要整天無所事事,消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

馮老師,您多想一個魔術師啊!在不同的地方變成不同的書,我們通過這本書,吸取了成長的養分,知識的淵博,使我們快樂成長着!

讀書國小作文14

從幼年時期開始,書就悄悄地進入了我的世界,成了我生活中不可缺少的一部分。

記得有一次,我看到了一本有趣的書,叫《聽秋天裏蟋蟀的聲音》。每當我捧起它時,我就會忘了吃忘了睡。

我邊走邊看書,只聽“嘀嘀——”一聲,我轉頭一看,發現一輛大卡車從我身邊駛過。那速度啊,就像離弦的箭一樣,飛奔而來。我的心跳加速,真的是太危險了,要是再偏一點的話,誰知會發生什麼事呢?

我放下書,靜靜地走了一會兒,可書就像一塊磁石,不斷地在吸引着我。我毫不猶豫地再次捧起書,津津有味地看起來。在我的眼裏,一本喜愛的書就是一位朋友,更是一位可以傾心交談的益友。

我慢悠悠地走着,雙眼一刻不停地盯着書本,主人公傷心時我也跟着傷心;主人公心情愉悦時我就心花怒放;有時我還會隨着故事情節浮想聯翩……好痛啊,好痛啊!我心裏情不自禁地吶喊着。原來,是撞到了牆壁。當時,我偏右了一丁點兒,腦袋上就“跳”出了一個小包子!輕輕觸摸一下,還會有一種痛感!

經歷了這麼多,我有了更加深刻的印象:書籍是人類精神上的食糧,我們不能缺少它,更不能失去它!

讀書國小作文15

我有很多書,可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書,你可別小看它是童話,其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書,這裏面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王,併成了那裏的公主,而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等.這本書的內容讓我知道了朋友之間應該相互關愛,每一個人都要做一個善良的人。文中的多蘿茜無論是對怎樣的人,她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人,在仙境裏是沒有錢的,書中有句話讓我深有感觸:“錢這東西,會讓人變得驕傲無理,自欺欺人。”這不就是舊社會,地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎? 我想:“如果這個世界上沒有錢,那就不會有人吃不飽穿不暖,那大家就可以相互關愛,不用去算計着錢,那麼世界上就不會有富人和窮人之分,任何人想要的東西,大家都會盡量滿足他,讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望,那該多好啊!”期待童話能夠變成現實,讓我們共同努力,使這一天的早日到來!