在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫聲音作文600字9篇，歡迎大家分享。
描寫聲音作文600字 篇1
慢慢地，我走進了一個地方，那裏有許多的動物，可沒有半點生機。
在那裏，我什麼都看不見，但可以聽到許多動物發出的聲音，這些並不是動物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。
我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼因為沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動物是從我們生活的地方來此地逃生的。仔細聽聽，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最後一塊肉；在鬼門關掙扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。
它們是多麼的痛苦啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩隻老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時，一輛巨型的挖土機開了過來，是人，人們又來破壞動物的家了。
而此同時，動物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫着。有的又跑了回來；有的乾脆不跑了。
動物們再一次的失去一個家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開向我。
我猛地一驚，這才發現剛才的一切全是一個夢，動物雖然沒有像夢裏的一樣幾乎全部死光，過着那麼痛苦的日子，但終有一天我的夢就會變成事實，到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那麼慘，但也有着在求救的意思。
現在大家都在説什麼環保，珍惜動物也算是一種環保，不要讓我的夢變成現實，保護要仍我們的朋友――動物永遠離開我們！
描寫聲音作文600字 篇2
有這樣一種聲音，低沉而滄桑，帶着濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來；有這樣一種聲音，優雅而高貴，帶着淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來；有這樣一種聲音，輕輕打着節拍，帶着古箏、琵琶……特有的音色，從遠方的地方而來顫動心靈。
如今的中國，富裕強大，可又有多少人瞭解我們上下五千年的文化。
現在的中國人穿着時尚的T恤、牛仔褲，嘴裏唱着流行的旋律，又有多少人知道，我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。
前幾日網上有這樣一篇文章，一個女生穿着漢服上下課、外出，她只不過是為了讓我們知道，中國的文化，讓我們瞭解中國昌盛的漢唐時期，中國人的服裝。
古箏、琵琶、長蕭，現在又有多少人會中國古代那為世間添一筆温暖的樂器。
一個吹着長蕭、會畫古畫的女子，在那遙遠的山區裏教書，為那些孩子帶去温暖。他們有一次演唱，老師説不管怎麼也要讓他們漂漂亮亮地演出，自己出錢租了漢服，讓孩子們穿上。她只不過是想讓孩子們瞭解中國源遠流長的文化。
太陽升升落落，有這樣一羣“同袍”，始終不放棄，穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的畫。彷彿從畫中走出的人優雅、淡然。
“我穿上漢服，你卻説我行為怪異”，“我最美麗的衣裳，你卻説它來自扶桑”。
“同袍”們的聲音你聽到了嗎，他們只是想説：“還記得嗎，你的祖先叫炎黃。”你有沒有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。
願這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心裏，到達你的靈魂深處！
描寫聲音作文600字 篇3
今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿着漂亮的晚禮服，男聲先生穿着整齊的西裝，假聲女士穿着穿着兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。
三種聲音一碰到面，女聲小姐就用温柔的嗓音唱起了一段優美的歌曲，那歌聲真美妙，就好比天籟，許多女士先生們聽了自愧不如，可是男聲先生非常不服氣。他走上舞台，用他那雄渾有力的男高音，唱起了《音樂之歌》，那聲音似乎響遏行雲了，就連國王也被震撼了，國王拍手叫好。假聲急忙衝了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌聲吸引了在場全部的觀眾。
這時候，聲音國王不知所措了，因為國王覺得大家的歌聲都非常非常棒，但是它不知道要選誰為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊着女聲、男聲、假聲的名字，為它們加油打氣。女聲小姐站了出來説：當然是選我了，我的聲音是那樣的婉轉，優美，輕快，選我是做理智的選擇。’女聲的粉絲們大喊着：女聲，女聲，你是最棒的。女聲得意的笑了笑。”男聲也站了出來説：我的聲音能使山巒河流都停下來，當然應該是我。’男聲的粉絲喊着：男聲男聲，勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲與假聲一眼。假聲説：哏，有什麼了不起了，我可以掌握你們的聲音，我擁有許多聲音，所以我才是最美的。不對，不對，不對，應該是我。
舞台上，三種聲音吵的不可開交，各説各的。舞台下，女聲，男聲，假聲的粉絲也吵得不可開交。聲音國王也沒辦法，最後聲音國王思考了一會，嚴肅的走到講台前，扯了扯領帶，説：由於大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣佈：聲音王國最美的聲音就是，我們聲音家族的每一位成員。
國王説完後，全場響起了一陣熱烈的掌聲。
描寫聲音作文600字 篇4
世上最動聽的聲音是什麼？
音樂家説是音樂,心靈相通,享受人生..
隱士説是天籟,鳥語花香,恬靜怡人.
孤兒説是親人的問候,無微不至,温馨幸福.
走過20xx校運動會的人,會堅定地説是選手們的高聲吶喊,是震動山河的喧天鐳鼓,是此起彼伏的啦啦隊口號.
運動會上選手們的激情飛揚:運動場上,接力棒在手與手間傳飛.選手們揮汗如雨,仍箭步如飛;圓形跑道上,選手們早已雙腿痠軟,汗流浹背,但堅定的信念支撐他們喊起來,站起來,跑起來,衝向前方的目的地;鐵餅選手一次次將鐵餅舉起,雖然他們的胳膊早已提出抗議.他們橫眉直視前方,是堅信,是追求;跳高健兒們甩開了汗衫,光着臂膀,展現着驚人的彈力和不拔的毅力;廣播體操比賽選手標準的動作,整齊的隊列,是他們起早貪黑苦練的結晶.他們要通過勞筋骨的磨鍊將自己鍛鍊成為德智體美全面發展的一代新人,讓自己成為華農的光榮,國家的棟樑.
啦啦隊的激情亦不遜色:院校各部門精心設計運動場,認真安排啦啦隊座位,服裝,飾品.苦練啦啦隊口號,動作,啦啦操等.他們要以最高漲的情緒迎選手出場,以最宏亮的聲音為選手加油,給予選手最熱烈的祝賀.
我們是激情澎湃的新一代,我們的聲音最朝氣蓬勃,最堅定果敢,最無所畏懼,我們要將校奧運的接力棒成功傳下去!
校運會向我們招手,我們張開雙臂將其擁抱,我們要以最熱烈的掌聲,最隆重的儀式,最精彩的表現,最撼人的擂鼓迎接校運會,用最獨特動聽的聲音奏響校運會樂章.
描寫聲音作文600字 篇5
在一座小村莊的旁邊，有一個美麗的小池塘。池水清澈見底，水面不時漣漪盪漾，還漂浮着一片片荷葉，荷葉已經枯萎了，池塘邊的小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的絲瓜藤，纏在細長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風景。有時，他們還表演節目，青蛙拿出了自己的本領，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個本領，那就是唱歌。貓看見青蛙有這麼多本領，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴着捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的'技藝。為了給對方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛髮梳理得整整齊齊，刮刮鬍子………青蛙也像貓那樣打扮着，在池塘裏洗了個澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時還撐着一把荷葉傘，嘴裏叼着一朵小野花。
今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰着頭，瞪着眼睛，悲傷地望着貓。貓趴在石頭上，伸着頭，豎着一對小耳朵，睜着圓溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓説：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問：“什麼是冬眠呀？”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來，青蛙打了個寒顫，便説：“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不捨地説：“你去冬眠，可千萬彆着涼了。”“你也要保重啊！明年春天我們再見。”説完，青蛙就鑽進了洞裏。
一陣涼風吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。
描寫聲音作文600字 篇6
這個五彩繽紛的世界，因為有愛而美麗，因為有愛而精彩，因為有愛而充滿幸福與感動，因為有愛而美好又温馨。
我的身邊處處充滿愛，每時每刻都發生着愛的故事。
晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關好門，機械地爬上牀，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對我笑，周圍閃爍的星星眯着眼睛在睡覺，好温馨的畫面！關上燈，我躺在牀上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個好夢！”我對自己説。抱着“大白熊”，愜意極了。不知過了多長時間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和着很有節奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽着，那聲音漸漸遠了，一會兒便消失了。屋子裏真靜啊，這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠及近，越來越大，近了，更近了。“是爸爸來了？”我暗想，心裏一陣興奮。沒想到那聲音來到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠去，直到我聽不見了。呵呵，原來是爸爸從我門口經過啊，好了，已經很晚了，睡覺吧，明天還要上學呢！我又閉上了眼睛，一會兒便進入了夢鄉。
第二天早上，我驚奇得發現，廚房的椅子上掛着幾件爸爸的衣裳。咦？為什麼爸爸的衣服沒有掛在陽台上啊？我跑去問爸爸，爸爸笑着説：“因為晾衣服要經過你的房間，昨晚我看你已經睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了。”原來如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會到了爸爸對我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。
爸爸只是淡淡一笑，但這已經足夠了。我忽然感覺到這個世界無限美好，我用我的心聽得到，深夜裏爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。
描寫聲音作文600字 篇7
快聽哪，大自然中的聲音彷彿一曲交響樂。風、雷、雨像一個個在天空中舞蹈的小天使，他們可調皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優美的曲子。
風兒弟弟帶着他的粉絲們來到了音樂演唱會的現場。他可是這場音樂演唱會的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長柔美，聽，“呼——呼——呼”，他的歌聲為這場音樂演唱會拉開了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。
雷哥哥和他的好搭檔黑雲姑娘，跟隨着風兒弟弟的腳步來到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的！“轟隆隆，轟隆隆”，我彷彿聽見曠野裏有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠都不會知道他們下一步將要唱哪一個音。這聲音似乎雜亂無章，但是隻要你用心聆聽，便會發覺這是最和諧自然的節奏了。
雨妹妹，雖姍姍來遲，但是她用她那最美妙動聽的歌喉彌補了過失。“啪，啪，啪”這就是調皮的雨妹妹敲打窗户的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩譁，嘩嘩譁”這是調皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。
仔細聽聽，便感受到大自然其實正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色於任何在維也納金色大廳裏，面向世界演奏的樂隊！
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心裏。它彷彿在我心裏產生了一道光亮，一直照進我的心田。這時我才發現大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機。
這來自春日裏音響世界的餘韻，在我心間久久迴旋……
描寫聲音作文600字 篇8
從前，有個叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動人，金色的長髮隨風飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來不説話，更不會唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音!
那是春分的早晨，她在樹林裏迷了路，走着走着，河面的冰，開始破裂，發出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲髮覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之後，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開始了一年中第一段旅程。
鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看着鳥兒，覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”着翅膀飛過，就這樣，伴隨着她走過了春天。
這已是盛夏時節，愛麗絲坐在樹下的鞦韆上搖晃，“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上，樹幹“吱吱”兩聲，樹枝斷了，愛麗絲連忙閃開。接着大雨“嘩嘩”地下了起來，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。
樹葉一片片落下，打着旋兒。寒風“呼呼”地吹着，愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了，踩上去發出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，淒涼，淒涼…
轉眼間，冬天來了，那是一個聲音最少的季節，只有鵝毛般的大雪，真是寂靜機了。終於，愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”，樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最後一個傍晚，她優美的歌聲從她嘴裏傳了出來，還跳着美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時，齊花開放，河流提前解化。那聲音，彷彿奏的是大自然的歌聲。
就這樣，一首“獻給愛麗絲”創作出來了!
描寫聲音作文600字 篇9
世上最動聽的聲音是什麼？
音樂家説是音樂，心靈相通，享受人生。
隱士説是天籟，鳥語花香，恬靜怡人。
孤兒説是親人的問候，無微不至，温馨幸福。
走過20xx校運動會的人，會堅定地説是選手們的高聲吶喊，是震動山河的喧天鐳鼓，是此起彼伏的啦啦隊口號。
運動會上選手們的激情飛揚：運動場上，接力棒在手與手間傳飛。選手們揮汗如雨，仍箭步如飛；圓形跑道上，選手們早已雙腿痠軟，汗流浹背，但堅定的信念支撐他們喊起來，站起來，跑起來，衝向前方的目的地；鐵餅選手一次次將鐵餅舉起，雖然他們的胳膊早已提出抗議。他們橫眉直視前方，是堅信，是追求；跳高健兒們甩開了汗衫，光着臂膀，展現着驚人的彈力和不拔的毅力；廣播體操比賽選手標準的動作，整齊的隊列，是他們起早貪黑苦練的結晶。他們要通過勞筋骨的磨鍊將自己鍛鍊成為德智體美全面發展的一代新人，讓自己成為華農的光榮，國家的棟樑。
啦啦隊的激情亦不遜色：院校各部門精心設計運動場，認真安排啦啦隊座位，服裝，飾品。苦練啦啦隊口號，動作，啦啦操等。他們要以最高漲的情緒迎選手出場，以最宏亮的聲音為選手加油，給予選手最熱烈的祝賀。
我們是激情澎湃的新一代，我們的聲音最朝氣蓬勃，最堅定果敢，最無所畏懼，我們要將校奧運的接力棒成功傳下去！
校運會向我們招手，我們張開雙臂將其擁抱，我們要以最熱烈的掌聲，最隆重的儀式，最精彩的表現，最撼人的擂鼓迎接校運會，用最獨特動聽的聲音奏響校運會樂章。
