在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的樂趣為題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
樂趣為題作文 篇1
每個人的童年都有數不盡的樂趣，而我也有過這樣一些令我永生難忘的快樂經歷。
前年寒假，我和表弟來到了温暖的海南—三亞。每天清晨，許多貝殼和魚蝦被漲潮的海水推上沙灘，貝殼是大海的寶藏，魚蝦是海洋的生命，是它們給了這片私人海灘無限的生機和活力，而我和表弟最大的樂趣就是撿拾這些“生機”和“快樂”。
到亞龍灣的第二天，一大早，我和表弟就拎上小桶，迎着朝陽，興致勃勃地來到了那片白色的海灘。撿了一會兒，表弟突然朝海水跑去，隨後拿着一個白色的墨魚骨向我跑來，並興奮地朝我大聲喊道“姐姐，你看我在海邊撿到了什麼？我們一起到海岸邊撿吧！”我點了點頭，便和他繼續去海邊尋找“寶藏”。
走着走着，我發現腳下的沙子在輕微的波動，仔細一看，竟是一隻透明的、約兩釐米長的小螃蟹！我連忙果斷地用小鏟子扣住了他，並叫表弟過來一起抓。可是，就在我鬆開鏟子的一瞬間，小螃蟹便以飛一般的速度奔向了大海，逃之夭夭，而我和表弟只好“望洋興歎”了。不一會兒，又一隻憨態可掬的小螃蟹邁着八字步進入了我的視線。我用嫻熟的手法再次扣住了它，並招呼着表弟來幫忙。我盯着扣住螃蟹的小鏟，而表弟則在旁邊挖呀挖的。原來，他在我扣住小螃蟹的鏟子旁邊挖了一圈坑，並胸有成竹地對我説：“哈哈，你瞧着吧，這下它絕對逃不出我們的‘陷阱’啦！”果不其然，鏟子一鬆，小螃蟹就縱身一躍，自投羅網了。表弟小心翼翼地將四腳朝天的小螃蟹捉住，輕輕放進了小桶。
最後，我們滿載而歸。我們説好，要用這些貝殼串一串風鈴，讓它搖曳在窗前，成為童年最美好的回憶！
樂趣為題作文 篇2
有人的樂趣是看書，有人的樂趣是聽音樂，有的人的樂趣是集郵，但是我的樂趣卻是下棋，我從小就看着爸爸下棋，漸漸的，我也喜歡上了下棋。
我下的棋可多了，有圍棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些夥伴也受了我的影響，天天來和我下棋。雖然我們的棋藝很普通，但是下棋也給我們帶來了無窮的歡樂。
又是一個晴朗的晴天，我和夥伴們又聚在了一起下棋，我們找了個清靜的地方，開始了我們的遊戲，開始我們先下圍棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以為很快就結束這場比賽，可是沒想到夥伴竟然圍我個水泄不通，我掃描一下棋盤，看到了一線生機，夥伴想不到竟然讓我死裏逃生了，這會我必須要認真一點了。終於，這會輪到我把夥伴圍個水泄不通了，但是他沒有看到任何生機，只得向我認輸了。休息一會兒，下一盤的象棋要開始了。
過了一會兒，我們又來到了老地方，開始了象棋比賽，我選擇了紅色的一方，夥伴選擇了黑色的一方，我的炮往中間跑，“嘩啦啦”外面下起了小雨，接着，轟隆隆的雷聲掩蓋了雨聲，我們的心思全部投在了棋盤上了，都沒注意下起雨了，我們繼續下，他的馬守住了那裏，接着我的兵前進了一步，但是我只攻不守，我的馬被他小小的一個兵給吃了，接着到夥伴發起進攻了，戰火連天，他的炮不斷髮起進攻，“中場休息”在旁觀看的夥伴説，我想了想，下盤怎樣才能下贏他……
中場休息結束，開始，我想了一個辦法，先讓他輕敵，接着我在吃了他的將。我先故意把車移上，他則用士守住，我用把炮移到中間，他則把另一個士守住，我把馬移到一個點上，他也沒多大注意，接着他用車吃掉了我的相，我故意把車吃掉他的士，大事不妙，他趕緊把將往上移，可是，他沒想到我的馬早已守在下面等着他的將落網，終於，這盤我贏了。
下棋不僅給我帶來了無窮的歡樂，還讓我明白了一個道理：下棋如果大意的話，就會輸得一敗塗地，只有全心全意的去做，才能贏得精彩。
樂趣為題作文 篇3
我的牀鋪是一張木牀，冬天時牀底鋪上一層軟綿，一點兒也不覺得冷。夏天時牀底換上竹蓆，加上窗户的流通，涼風習習，十分愜意。但美中不足的是時常遭到“蚊子軍團”的襲擊，身上被叮得一處一處，十分癢。每次躺在竹蓆上，十分涼快，可不一會，“防空警報”拉響了，“翁翁”的聲音迅速傳進我耳膜，不一會，“蚊子軍團”開始對我進行輪番進攻，趕走了這隻又來了那隻，搞得我心煩意亂。
突然，一隻蚊子在我臉上吸着血，我用力一拍，給了自己一扇大耳光，可蚊子早就以迅雷不及掩耳之時奪路而逃，揚長而去。最終，我只能靠蚊香的協助下勉強入睡。於是我對蚊子恨之入骨。
終於，媽媽給我買了頂蚊帳，我十分高興，終於有了強大的“防蚊手段”。
在進行了一系列安裝後，一頂拱橋式的精美蚊帳便橫空出世。我匆匆吃完飯，一頭鑽進屬於我的“城堡”。我先對蚊帳內一些祕密潛伏的“蚊子特務”進行大掃蕩後，立即拉上拉鍊，關閉“城門”。哈。我不再懼怕“蚊子軍團”的進攻了。我躺在牀，十分高興。突然“防空警報”又拉響了，我循聲望去，原來是一隻“前鋒部隊”來投石問路，只見它在蚊帳外繞了半天，始終沒有找到一個突破口，我心中暗自高興，嘴中叫罵道：“蚊子大哥，快衝，快衝進來享受大餐，我為你們鼓勁，123，加油！123，加油！”
蚊子似乎知道我的“鼓勁”，來了個一鼓作氣，直奔“黃巢”，只見我的“保護罩”絲毫未動搖，而它卻灰溜溜地舉着白旗逃回大本營。
那天晚上，我睡的十分甜美！
樂趣為題作文 篇4
今天，媽媽叫我自己試着洗衣服，我爽快地答應了。
首先，我把衣服放在水裏浸濕，接着把衣服放在搓衣板上塗肥皂，然後用刷子刷衣服。這時，從樓下傳來了動聽的音樂，我的刷子也不由自主地跟着音樂有節奏地刷呀刷，“嘩嘩譁……”“刷刷刷……”流水聲、刷子聲……組成了一曲動聽的交響樂。我聽了，刷得更開心了。“刷刷刷……刷刷刷……”刷完了衣服，我開始小心地搓洗衣服，不知是水變暖了，還是勞動產生了熱量，我覺得全身暖乎乎的，冰冰的水也不冰了。我渾身充滿了力量，搓得更起勁了。“嘩嘩譁……”水流得更歡了，彷彿在誇獎我：“好好好，你是一個勤勞的好娃娃。”最後，我把漂洗乾淨的衣服拉得直直的，晾在了衣架上。
媽媽見了，直誇我：“你洗的衣服真乾淨!”聽了哈哈哈話，我的心裏樂開了花。
樂趣為題作文 篇5
在我眼中，讀書是一件快樂而有趣的事情。我非常喜歡讀課外書，別小瞧了課外書，在裏面也能夠學到很多知識哦！
今天，我讀了一本書，叫《加油!你不可以輸給自己》。
這本書的作者是樂多多。書裏的主人公有胡小鬧、長安、張博愛、胡小鬧舅舅。主要講的事情是樂多多國小五(3)班的張博愛同學，他幹了很多壞事，有搶劫小同學、跟老師鬥嘴等等，是大家眼中的壞孩子，老師眼中的壞學生。胡小鬧想讓他變好，於是他想到了他的舅舅u，舅舅是優點塑造大師，舅舅給張博愛上了幾堂課，他果然變好了，幾次上了電視、報紙。
張博愛的脾氣不好，但是他孝順長輩。由於爸爸媽媽不在身邊，他長年與爺爺奶奶住在一起，奶奶生了病，爺爺行動不方便，家裏所有的事情都是他來完成。胡小鬧有次和長安去他家做客的時候，他正在打掃衞生，爺爺奶奶則在房間看電視、休息。張博愛幹完活後，又拿着大袋子下樓了，原來是他收養了很多流浪貓，他每天都給小貓們吃東西。
讀完這本書，我很有感觸。張博愛以前還是個壞學生，他都能在大人的幫助下，相信自己，戰勝自己，慢慢成為一個讓大家刮目相看的人。我也要學習張博愛的那種孝順長輩，愛護動物的品質，努力讓自己做得更好。只有自己相信自己，有足夠的自信，自己不輸給自己，才不會輸給別人。
《加油!你不可以輸給自己》這本書很值得一看!
樂趣為題作文 篇6
世界上有幾大馳名的“貓王”，一是史上最笨的湯姆貓，因其絕對的愚蠢和抓老鼠居高不下的失敗率而聞名於世；二是史上最懶的加菲貓，因其懶惰、奸詐、貪吃而享譽全球；三是史上花樣最多的機器貓，它身上那個萬寶袋裏稀奇古怪的東西總是層出不窮。如果你見了我家“貓王”，你會發現它一點也不比那幾個大腕同胞遜色。
我家“貓王”通體雪白，身材肥碩，因而得名老肥。又因它時常在家搗亂，被奶奶抄着棍子追在它屁股後面罵，故得外號死貓。在我看來，世界上如果有哪隻貓比加菲貓還麻煩，那必是我們家老肥。
養貓是幹什麼的？當然是捉老鼠的。但我家老肥可好，我們供它食宿，每月還給它發“津貼”（超級大餐一頓），可它卻是吃飯、睡覺、看電視什麼都幹，就是不抓老鼠。
奶奶哪能容忍這樣一隻光吃飯卻不逮耗子的貓？幾頓棍棒下去，老肥學乖了。每天到客廳巡視一圈，喵上兩聲，便一搖一擺踱回裏屋，繼續吃飯、睡覺、看電視。
有一次，一隻新來的老鼠十分囂張地闖進了老肥的`地盤，老肥鎮定地趴在桌子上看電視，連理都不理那老鼠。
不逮耗子倒也罷了，但老肥的罪狀遠不止這一條。知道老肥最大的愛好是什麼嗎？是在我的牀上上大號。你説它不懂事？絕對不是，它是故意的。因為除了在我牀上和廁所，它哪兒都不屙。我抱着它來到牀邊和它對簿公堂，它卻把頭一扭死活裝作沒看見，所以每隔三天，我的牀就得換一次牀單。
有一天，奶奶終於忍無可忍，拽起老肥的尾巴，一掄胳膊，將它扔到窗外（我家住一樓）。雖然它裝出一副可憐樣兒，但已沒人再同情它。無家可歸的它只得流浪街頭。
一個月後，我在院子裏碰到了它，它當時正在垃圾箱裏扒東西吃，只見它蓬頭垢面，原來雪白的毛已變得骯髒不堪，身子整整瘦了一圈，已完全成了一隻野貓。
唉，這就是貓不逮老鼠的下場。
樂趣為題作文 篇7
在生活中，一定有時會跳出來一兩個鬼點子，有時候這一兩個鬼點子，還真的成為了生活中最大的樂趣！
小的時候，我就問媽媽：“媽媽，為什麼有電燈啊？古時候他們都用蠟燭呀！”“是因為蠟燭燈光太小，所以才有了電燈。”“哦，這樣啊！”我眼睛一轉，要是我也能像愛迪生一樣，發明電燈就好了……
於是，我拉上兩個好朋友，來樹叢裏一起做小電燈，兩個人一聽我説要做電燈，馬上興致勃勃地在紙上畫了下來。不一會兒，小蘇站了起來，驕傲的指着她的畫，説：“看！我畫的燈上有一隻小兔子，可愛吧！”“切！這有什麼！”小毛球説到，“我的上面有超人！將來這可是一個享譽世界的燈呢！”罷，兩人便吵了起來，我拍了拍手，説：“不如把你們兩個的小燈和在一起好了！這樣不就更有樂趣了嗎？”兩人馬上停下，頭點的像兩個撥浪鼓。
我們拿來了各種手工用具，終於開始了！
小毛球拿來了小電珠，一拿就是一袋；小蘇拿來了橡皮泥，在那兒用手揉捏着；我拿來了釘子和螺絲刀，看着説明書。首先我們把底座的燈開關裝好，然後手忙腳亂地裝電線，電路果然複雜！紅色裝哪兒，藍色裝哪兒，都是一個大問題！接着，把燈蓋和小電珠裝好，再把小蘇揉的小兔子和超人裝上，打開開關！亮了！我們欣喜若狂地跳了起來，小、又小又叫地擁抱在一起，這是我們自己送自己的最特別的禮物啊！
樂趣，不一定是零花錢漫天飛，不一定跑到馬爾代夫去玩水，有可能只要最純真的快樂和夥伴就夠了。
樂趣為題作文 篇8
你是否在繁忙的學習生活中想過讀書是為了什麼？有人肯定會毫不猶豫的回答到：當然是為了以後的生活！”我不能不認為這是最符合實際的想法，但是這並不是學習的唯一目的，更不是讀書的最終目的，而讀書的最高境界是什麼呢？依我看，把讀書當成一種生活樂趣即為最高境界。
所謂讀書，就是一種最普遍的學習方法，把此當作生活樂趣，就是説讓書時常伴隨着自己，成為生活中不可缺少的一部分。説到這裏還必須注意一個問題，就是這裏所説的書不包括那些學校裏所發的書，而是一些含概了許多在課堂裏學不到的知識的書。但現實的學習負擔也不得不引起重視，畢竟學生們的時間是有限的，那麼怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起牀，什麼都不幹，先看一看像《讀者》那樣的雜誌，儘量看完一篇文章，接着再去洗漱，吃早飯。在學校，中午大多是自習時間，你可以先寫二十分鐘的作業，然後再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學一些知識。晚上一般先寫作業，待把作業寫完後如果時間允許，可看一看一些大家的代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個不錯的選擇。如果時間已經不早了，可以讀一篇簡短的詩，稍稍體會一下其中的要旨，感受一下作者的內心世界。若能做到這樣，那麼你就讓讀書成為了一種生活樂趣了。
歷史上有許多名人把讀書當成了一種生活樂趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明瞭，在他所寫的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話：好讀書，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書不是為了去追求功名利祿，而只是當作一種樂趣，一種人生享受，精神享受！由此可見，他已經把書融入到了生活之中，把讀書當成一種生活的快樂。那麼我們能不能向他學習呢？我認為大家可以保留他對讀書的那一份看法，但務必結合一下現在的社會背景，使學習課本上的知識與讀書不矛盾，不衝突，在正確的方法下讓讀書真正成為一種生活樂趣。
樂趣為題作文 篇9
來到一個新的環境，學習了新的知識，又怎能不結交新的朋友呢？我經常和a同學一起在校園裏散步，課間也經常和她一起聊天。
陶老師喜歡蝴蝶，做了許多標本擺在蝶藝工作室，也養了很多名貴的蝴蝶，像紅珠鳳蝶，虎斑蝶等等。因為工作室允許學生去觀賞，所以喜歡蝴蝶的我和a同學也就成了那裏的常客。
第一次去的時候，才剛開學不久，到了工作室就像到來到了蝴蝶仙境，千姿百態的蝴蝶漫天飛舞，那些雖是標本，少了一份真蝶的自由，但翅膀上的色彩依然絢爛，可以想象的出煽動翅膀的它們會是多麼的優美，多麼的引人注目。做成了標本，也就可以長存，把它們那美麗的一瞬間定格，讓更多人看到蝴蝶的絢麗、優雅。不同的種類，不同的外形，不同色彩交織在一起，把那小小的蝶藝工作室儼然變成了世外桃源……
去了那麼幾次，跟老師也熟了，哪天不去就覺得少了點什麼。
最近又去了一次老蝶藝工作室，老師一看到我們，就帶我們走到一個櫃子前：“這裏是我和我的學生收集的蝴蝶翅膀，那面牆上的畫就是用這些蝴蝶翅膀貼成的，遠看基本上看不出，但近看就能發現其中的奧祕了。”正當我和a同學驚歎不已時，老師又拿出了她所飼養的蝴蝶，有一些還很小，它們努力努力揮動翅膀學習飛翔的樣子，就像小時候牙牙學語的我一般，甚是可愛。
最近陶老師忙得厲害，幾天不見那些蝴蝶們，甚是想念，下次一定還要和a同學一起去……其實不然，和蝴蝶們的會面已經成我在學校學習生活中的一部分，正在我的心中生根發芽。我每天在進步，它們每天也在成長。哈！蝴蝶們，明天見！你們一定也想念我吧！
