無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的九年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
當我來到這裏時，心裏充滿着一種難以言表的喜悦，新的老師、新的同學、新的環境，一切都象徵着一個美好的開始。可是……
隨着同學之間日益熟悉，一個個“交流圈”逐漸形成，只剩下了那個孤獨、寂寞的我。因為我和他們完全聊不到一塊去，一羣人天天談笑風生地説着最新出來的手機遊戲，可我卻不知道那款遊戲到底是什麼；另一羣“讀書人”每天坐在一塊兒讀他們喜愛的書籍，而我對那些書一點興趣也沒有……我似乎感覺到有一塊無形的玻璃阻擋我和同學的交流，雖然近在眼前，但是僅僅只限於看的見，想碰一下，卻被透明而無盡冰冷的“牆”擋在了面前。望着這片歡快活潑卻跟我毫無關聯的場景，我有一種似曾相識的感覺。曾經的我，也是這樣，就算有一天突然消失，也沒有一位同學會記起我。
我坐在座位上，開始了無盡的沉思。曾經的我，學習成績並不突出，也沒有為班級做出一些貢獻……忽然眼前一亮，也許，我可以做出一些小小的改變。
我先是埋頭苦讀，一口氣刷完了三本物理習題，然後在下來的期末考試中，出人意料地奪得物理第一名的“寶座”。物理老師在看完物理成績單後，讓我當“物理課代表”一職，開始了目不暇接的學校生活：先是催同學交課後作業，後是教同學物理難題，每節3下課我都在校室內前回奔波，忙得不亦樂乎。看到同學懂得難題後的如釋重負和歡樂的情緒時對我投向的感激的目光，我由衷地感受逢別多日的喜悦。
有一自習課，媽媽帶我去醫院看牙，回學校時竟遭到無數同學的關注詢問：“你是不是生病了，怎麼兩節自習課都沒回來？”“生的什麼病，嚴重嗎？……”淚水模糊了我的雙眼，我已明確感受到了同學對我的擔心和關懷。這一刻，我的腦海突然冒出了一個想法——我很重要。
我很重要，即使我是一個平凡的人，也可以承擔應當承擔的責任，給周圍的人帶來快樂與幸福，同時收穫了他們對我的關心與真誠。
九年級作文 篇2人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。
當七年級的孩子們成羣結隊地走向電影院;當八年級的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，八年級的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心
九年級了，每天陪着星星離家，又陪着月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不捨，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想説一句：“好想回到童年!”
九年級了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;九年級了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”説“夕U拉la”;九年級了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;九年級了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。
九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了;考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上九年級，九年級生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實九年級的生活是積極的，是有趣的;學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己説：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人説：“我的未來不是夢!”
九年級作文 篇3隨意、緩慢、平靜，是散步最富詩意的休閒。這種簡約優雅的生活方式，其實可以成為一種教育，只是“教育”目的要被深深地隱藏的。
因為我家住在河提附近，所以視野的範圍比較大。走在路上，清風徐來，即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花，白的花，黃的花，還有綠的草，被修剪的形狀各異的樹。偶爾從遠處來一輛汽車，也是亮着燈，鳴着笛，呼嘯而過了。抬頭仰望天空，蔚藍的天空有着許多明亮的星星，而不見月亮的蹤影。再仔細一看，原來月亮看到這麼多璀璨的星星，便拿浮雲作面紗，把自己俊俏的臉龐遮住了。
我走在路上哼着小曲，感覺自己已經好久沒有這麼輕鬆過了。看着那黃暈的燈，我變想起了一部歷史電視劇，想到李世民穿着龍袍，唐朝在他的引領之下，一步步富強，他開創出“貞觀之治”的盛世局面；也想起了清朝的得康熙皇帝，他也非常的了不起，他平定吳三桂，打敗沙俄的侵略者……之後清朝的每一個皇帝都有同樣的一個願望，那就是要做一個像康熙一樣的英明君主來統治國家。
爸媽好像看出來了我在想些什麼，便問道我的理想是什麼，這讓我很猶豫，很糾結，讓我不知道該如何回答好，只是想考上自己的理想學校吧，。我反問他們以後想讓我幹嘛，他們説自己的命由自己把握，只要不走歪路，不做不良的事情，一切都隨自己走，聽到這裏我突然心潮澎湃，想到小時候，父母培養我的興趣愛好，陪我一起看籃球比賽，鼓勵我打籃球，但是興趣也是興趣，並不能一直做，興趣不能變為志趣，讓我心裏很不安，突然感覺到有一點可惜。但是我還是要感謝父母的支持，是他們讓我的成長如此的快樂。 突然想到一本小説裏面一個主人公説的話，這本小説叫《太陽鳥》，主人公陳天舒對他的父母説：“爸爸，媽媽感謝你們把我養育的這麼好。”此時的我也像小説的主人公一樣相對父母説，感謝你們把我照顧的這麼好，但是我猶豫不決，總是不敢開口，我不太善於表達，萬一有那句話説的不對，他們還會説我自戀呢。
與父母一起走在河提大道，看着有優美的風景，感覺到很幸福啊！我想到最浪漫的事就是和父母一起慢慢的變老，真的想這樣一輩子啊！在滿天繁星下，在清風的吹拂下，在綠草紅花中，三個人的散步的背影定格了在這幅美景下！
九年級作文 篇4我，九年級女生一名；我，一米六三的有木有；我，沒有戴眼鏡滴哦！我，就是我！我，就是我這性格！
八年級時的我，是勤奮的我。早上，被窩裏就背上語文了，早讀當然也是勤勤懇懇，絲毫不敢怠慢，上課可謂是心隨影動，老師走到哪，我的心就跟到哪！可謂身正不怕影子斜，在步入考試殿堂的那一刻，我絲毫都不緊張，而且在八年級期會考試時意外的考了第一名。
但現在，我九年級了，另一個不同的我完全展現了出來，做什麼事都懶懶散散的，我開始沒有目的的，漫無目標的漂流起來，我飄啊飄，隨着時間的推移，我與前面的學生明顯差了很多。
我的生活，在一年前我的生活無憂無慮，我過得很閒適，沒有任何動搖，平平淡淡，而現在，我的生活沒有了以前的淡然。沒有了以前的無憂無慮，。我的生活中，多了那麼多的過客，有那麼多的陌生人不斷走進了我的生活，不斷深入，我的生活也因此陷入了僵局。
我不知道我怎麼了，我是怎麼樣的，突然間我感覺自己脱離了以前的生活軌道，裏的越來越遠，像墜入深淵一樣，那麼的無助，那麼的虛脱，在斑斕的花叢中，不在自信，不在剛強，也只是草草了事！
陽關有照在了我的身上，我還會的去嗎？我還會是以前的那個我嗎?
九年級作文 篇5靜謐的夜，沒有花開的聲音，煤油微燕的呢喃，唯有心靈深處的獨白從墨色深處走來。這次，我該向左還是向右?
左?左邊那條街，徹夜燈火闌珊，煙染了流光模糊了它的本來面目。燈紅酒綠，勝似人間極樂，向左走，向左走那裏沒有沉重的作業，沒有父母的嘮叨，有你最愛的漫畫小説，有各種各樣的美食……
我舔了舔嘴脣，不能，你看看右邊，那可是你的家，那焦急得人可是等待你歸家的父母!哪裏有充滿愛的味道的飯菜，又一心繫掛你的人，我緩緩偏過頭，大樓安詳的沉睡在夜色中，那幾點星火必有一點是為我而亮起，你忍心辜負血濃於水的親人們?向左，不，向右，左，右。
我痛苦的抱頭蹲下，空曠的十字路口只有我一人，淡淡薄霧輕籠的夜裏，一陣又一陣的寒意向我襲來，究竟該走哪邊?
我望向左邊，曾經有無數次我站在這個路口，都是一秒的猶豫都沒有就向左走，兒時貪玩，沉醉於那些，絲毫沒有注意到父母痛心疾首的表情。稍大一點，站在路口猶豫一兩秒還是去了左邊，卻漸漸注意到父母的憤怒。越來越大，在路口徘徊的時間越來越長，父母的情緒捕捉到的也越來越多，憤怒，失望，傷心，焦急，甚至內疚。
恍惚迷離的眼漸漸濡濕。
我必須選擇了，十四歲，不小了。曾經無數次向左，但我不想讓父母再傷心了，這次，我必須向右，那是我的責任。
就像花木蘭替父從軍，我也要為了責任與愛殺出一條血路來。每個人都有想要守護的東西，縱使前方困難重重但有愛的地方就有力量，我要扛起自己的責任，守護我的家。
我向左走了幾步，忽然一轉身，向右狂奔而去。
感謝那個路口，讓我學會扛起自己的責任。
九年級作文 篇6不知道大家有沒有這樣的感受，就是在面對陌生人、陌生的環境時，心裏有股忐忑的感覺，或被冰冷包裹，或被生硬怒懟，覺得周圍一切都是未知的，可能存在陷阱，一點點善意的期許都沒有。可是當一個人向你展開微笑的臉龐時，你可能一下子就放鬆了警惕，報以同樣的微笑，心裏陡然感覺暖暖的。
走的地方多了，接觸的人也多了，發現世界並不是那樣的不堪，人與人並不是那樣的冷漠，我在想，與其等他們給你一個笑臉，我們自己為什麼不先給他們一個真誠的微笑，讓他們先放下心中的警戒？
孔子説，巧言令色，鮮矣仁。一個人説話美妙動聽，表情討好熱絡，這樣的人很少有仁心。是不是這樣？因為這樣的人表現過了，他的説話方式，他的面部表情已經出賣他了，他的心裏根本沒有真誠的心意。人與人的真誠，我們往往可以從他們的臉上讀出來。有人説，巧言令色的人臉上不是有笑嗎？是的，他有笑，可他不是真誠的微笑，而是夾雜了其它東西的媚笑。這個笑就是他心裏的語言，是微笑還是媚笑，是無法掩飾的。
現在更多的人是抱怨，是不滿，抱怨別人日子過得比他們好，不滿自己沒有別人活得自在，所以在與人交往時，對其他人都是敵視的。首先在心裏砌了一道厚牆，把自己與所有的`外人都隔開，於是我們就看到了更多的冷眼相向，更多的無動於衷，社會發展中人們世界觀、價值觀都在悄悄發生着改變，一些不好的、醜陋的東西不斷顯現，因此給了那些人抱怨和不滿充足的理由。但人總不能一直活在負能量的環境中，即使生活再對自己無情，即使命運再對自己不公，我們也要堅強地面對這個世界。因為在我們的心底，我們還有善良，還有真誠。
最近看電視劇《歸去來》，書澈因超速、無證駕駛、妨礙司法公正等罪名在法庭接受審判，他的律師、家人、朋友都想方設法為他做無罪辯護的努力，然而書澈經過激烈的思想鬥爭後，最終主動向法官認罪，坦陳所有的指控他都接受。後來法官也因為他的坦誠和勇氣而輕判了他，取得了不錯的結果。現實生活中可能不會有這樣戲劇化的結果，可當人一旦向他人袒露自己的內心，用自己的真誠，用自己的善良對待他人時，別人一定不會無動於衷。人都是感情動物，有善心，有感恩，有情義，所以當你給別人展示你最柔軟的一面，沒人再用厚牆為自己築一條屏障。
一個社會的和諧，不是虛與委蛇的假心假意，而是人與人之間真誠的交流，是以心換心，用真心換真心。這個真心就是我們對社會的態度，表現到臉上，就是微笑，真誠的微笑，是我們的真心所表現出的語言。當微笑成為我們對社會的語言時，你還會有那麼多的抱怨和不滿嗎？
有人説，最美好的事情莫過於不用言語，我們也知道對方的想法。親人是這樣，戀人是這樣，朋友是這樣，假如我們陌生人之間也能不通過講話就能知道對方的想法，那豈不是最美好的事情嗎？不必講話，就能相互瞭解對方的心思，惟有微笑，這是真心所表現出來的另一種語言，“無聲勝有聲”，更能打動人，更能拉近人們的距離。
當花兒綻開花朵，當鳥兒展開歌喉，我們彷彿聽到了它們的訴説。當我們處處給別人報以微笑，當我們時時能感受到別人的微笑，我們彷彿聽到了我們之間最真心的對話。
九年級作文 篇7一個人走得太久，忘記了回頭，回頭一看，已是黃昏獨自愁。
還清晰地記得七年級的情景，大家懷揣着夢想來到這所學校，把自己天馬行空的想象力發揮到了極致，想象着自己的夢想怎樣在奔跑，怎樣地和別人競爭，又是怎樣地到達終點，總之青春的種種跡象我們都會一一踏過。
那時候，總以為九年級離我們還很遠很遠，可是，那終究不過是少年不識愁滋味罷了。誰會知道，一轉身，自己就已經踏上了九年級食物鏈的頂端。難過、無奈、沉重的感覺通通交織在了一起。老師，家長，同學，都在施壓。
上到九年級，我發現自己更沉悶了，以前不愛説話現在就更不愛説話了。我變得更加憂鬱了。我對同學的看法和以前也不相同了。就拿我身邊的好朋友來説吧，她整天跟我抱怨這抱怨那的，説説這個人不好那個人不好，可是，當她討厭的人找上門來，她還是會熱絡地與她們聊起來。我非常排斥這種人，心口不一，我認為對待不喜歡的人就應該疏遠一點，而不是心裏一套，背裏一套，可同時我又知道，即使對待不喜歡的人，也不要輕易地説出來，這是社會上的法則，像我這樣老實的人也不知道以後會不會吃虧。我沒把這種看法告訴她，後來也仔細想了想，正處這個年紀的我們，又孰正孰邪呢？
九年級，我該怎麼面對你呢？
九年級作文 篇809來了,朋友們元旦快樂,祝09永恆的快樂與你相伴.
已經是09年了，昨晚幾乎沒怎麼睡，一家人看電視看到近2點，今天也不準備怎麼學習，難得2天假，玩一天吧~ 09de到來，讓我有些亂了國中，12月悄然逝去，我卻還常常在日期上寫着11月`.09年如此神速得到來,我卻不怎麼發覺,看來是學習太亂了,沒怎麼注意額..學習也不知不覺開始亂成一團了... 朋友們,少了共同玩耍的時間,少了愉快的時間,少了那麼多瀟灑自在的時間,還習慣嗎?九年級結束就不會了,就有很多時間了,但同時我們也不在同一學校了,玩耍的時間也是少之又少了,我已懂得珍惜,也懂得放棄,即使學習對我而言再重要,我也還是會抽時間出來一起玩的,友誼比天高~.
09對我們而言是半年繁忙半年休,只要會考結束,長達將近3個月的假期便會與我們相遇,我曾承諾,與標去一次深圳,那裏有值得一去的地方-----一個人的家.我也希望,能一羣人出去玩,初定地點是長隆水上世界,誰讓我們對水情有獨鍾,即使水上KONGFU並不怎麼強`.
09喔~歡迎到來,挑戰儘管接踵而來,我們成長需要的,都不會逃避,我們一起面對~.
九年級作文 篇9晚上了，雖然外面燈火通明，但我的眼皮卻越來越沉……朦朧中，我感到身子輕飄飄的，我連忙掃視四周，啊！我怎麼坐在一朵白雲上？再一看，啊！我的小烏龜也坐在旁邊，它正在開心地笑着。白雲在慢慢向上爬，好像一不小心會把我們一同摔下去。我嚇得大叫：“我們在哪？我們要去哪兒？快告訴我！”這時，在一旁的小烏龜開口説話了：“喂，別大喊大叫，沒什麼可怕的，咱們這是在通往月球的路上。”我見小烏龜會説話了，嚇了一跳。不知不覺間，我們便來到了月球。
月球好奇妙，好像海邊的沙灘一樣，“沙灘”上還插着一塊塊的告示牌，我仔細一看，上面標着漢字：“知識城”、“幽靈洞”、“動物世界”、“植物谷”、“數學府”等。我向前望去，有一個兩米高的小屋子，屋子像個大圓球，很大很大，上面用漢字寫着“地球人招待所”，在招待所裏，突然走出了一位月球人，我被嚇得魂飛魄散，後來聽小烏龜説月球人對我們地球人很和藹，這下我才鬆了口氣。接着，月球人説：“你就叫我‘小可愛’吧！”小可愛微笑着説：“你們一定很餓了吧，來，我給你們吃的！”説完，他用一可像珠子般的白粒往地下一丟，出現了一張彩色的石桌，上面擺着幾個和泥團似的東西，還有一大盤石塊。“不會吧，就吃這個啊？”我叫道，而小可愛説：“對，就吃這個，這是我們月球的特色飯糰，吃了可以長生不老，又好吃。”他又指着石子説：“這是美味的石子菜，軟軟的，有利於健康……”我們吃了飯，的確不錯。
小可愛又帶我們出來，我好奇地問他：“這些房子是幹什麼的？”“這所是我們的月球學校，那一片的房子是商業區，左邊那一片是住宅區……”小可愛回答道。我早就想知道月球學校是什麼樣的了，於是我們跳進了“環保園”這裏種滿了奇花異草，空氣清新，一羣年輕的“學生”圍着一個年長的高智慧博士，正在專心致志地聽着。我走過去一聽，原來是在講怎麼保護月球生態。這時，我情不自禁地説：“唉，你們月球人的環保觀念真強！”小可愛笑着説：“難道你們地球人不是如此嗎？”小烏龜歎了口氣説：“我們地球已經快要滅亡了，人們不注意環保，黑煙滿天，污水橫流，許多動物都快滅絕了！”説着，我們傷心地流下了眼淚，而小可愛卻笑着説：“你們怎麼不早説呀！這好辦！”説着變出一粒種子來送給我們，説：“你們種下這種子，地球就有救了。”我們感謝了小可愛。我看了一下表，都晚了餓，於是我們和小可愛告別，依依不捨地離開了月球。
“丁零零”的鬧鐘聲把我吵醒，啊！已經早晨了，原來只是南柯一夢，但我希望這個夢會實現。
九年級作文 篇10金秋十月，大地飄香，這正是收穫的季節。走在路上，夕陽把我的影子拉得很長很長，將我的思緒也拉回到那一天。
那天很熱，但相比城裏好多了。我賴在沙發上看電視，正當我看的入迷時，耳畔卻傳來了爺爺的呼喊聲：“廖龍宇，快下來！我們去山上。”這個時候也是收穫的季節，我爺爺是位農民，他除了把期望寄託在子孫後代上，剩下的都給了農作物們，而現在正是爺爺收穫的時候了。爺爺知道我回一趟老家不容易，所以只喊了一聲，聲音就沒了，然而它卻又在我腦海中徘徊，揮之不去現在家裏就我最閒，爺爺又這麼老了，讓他一個人上山該多辛苦啊！想罷，我立馬追了出去。
這時，我看到上高中的堂姐也跟了來。爺爺看到我們倆，露出了和藹的笑容。爺爺挑着一根扁擔，堂姐背起個揹簍，我則背了一個略大的。我們三人就這樣結伴走上山去，左一腳，右一腳，我在前面歡快的跑着，好像回到了童年，這裏承載着我們幾代人的回憶。不一會，就到了目的地，這是一片籃球場大小的玉米地，大大小小的玉米在其中躲藏着，真的好想和它們一起玩躲貓貓啊！“今天不做多，把我們背的揹簍裝滿就回家。”耳畔又響起了爺爺那蒼老而有力的聲音。我興奮極了，第一個跑進玉米地，左一個右一個的摘起了玉米，摘完後還把秸稈踩倒。
十幾分鍾過去了，太陽變得愈加毒辣，我早已滿頭大汗，汗珠一滴滴從我臉頰滑落，滴在乾燥的泥土上，泥土也被染成深色。我的手開始機械地運轉着，每走一步就覺得愈加疲 憊，更悲哀的是，我們竟沒帶一滴水，我的內心發出了無聲的歎息。我好像就變成了這玉米地中的一根秸稈，即將被人踩倒。一旁辛勤勞作的爺爺看到了有氣無力的我，關心的説：“你休息一下，我和你姐把玉米丟在一堆，你慢慢往揹簍裏撿吧。”我沒有應聲，卻放下揹簍，一屁股坐在了田埂上。我抬頭放眼望去，整座山林看不出一點生氣，只聽見秸稈“唰唰”倒下和不時飛過的野鳥的聲音。我看得入了神，竟看到空氣因高温而變得有些沸騰了。
不知是出於一個男孩子的自尊抑或是對爺爺的歉疚，我毅然選擇站了起來，一口氣把地上的玉米都裝進揹簍，看着揹簍裏那一粒粒飽滿的玉米粒，我的心情變得無比舒暢。爺爺説，我真的長大了。我知道，人要學會吃苦，學會長大。
走在回家的路上，夕陽仍在山邊徘徊，我卻不覺得有絲毫炎熱。今天，爺爺收穫了他的莊稼，而我也收穫了成長之樹上一顆飽滿的果實。在辛勤勞動後終會有會有所收穫，這不正是一種苦趣嗎？
