在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的以美麗的為題的作文5篇，歡迎大家分享。
以美麗的為題的作文 篇1
濱河公園在孟州市河雍大道東段，是個美麗的地方。那裏風景優美，物產豐富。有樹林、小河、竹亭、水鳥。
春天的時候，樹上開着美麗的花朵，比如：迎春花、梨花、桃花、櫻花……有黃色的、白色的、粉色的、紅色的，一簇簇，一片片把公園打扮的更加美麗，像一座五彩繽紛的大花壇。
夏天的時候，樹木顯得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把公園的草地遮的嚴嚴實實的。小竹亭不再那麼不顯眼，而是每天都有小朋友或大人來這裏乘涼玩耍。水面上這時也佈滿了荷花，綠色的葉子像綠色的盤子，粉色的荷花像一個個美麗的仙子在翩翩起舞。
秋天的時候，樹葉都變成黃的了，風輕輕一吹，金黃的樹葉全部都落了下來，像給秋姑娘鋪了一個金色的.地毯。
秋姑娘走了，冬姑娘來了。公園一片寧靜，這時候我最喜歡的雪花從空中飛舞而來，世界馬上變成了銀裝素裹，大樹像穿上了一件銀白色的衣裳，大地鋪上銀色的地毯。
快要立春的時候，我和爸爸在公園散步，我發現了一片樹叢，一根根樹枝交錯起來像一個木門，我推開木門看見裏面遍地金黃，樹枝交錯起來擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，在外面看像一個木屋。
濱河公園一年四季景色優美，是欣賞美景的好地方，也是健身的好去處。
以美麗的為題的作文 篇2
身後的美麗
“……花兒花兒為誰開，一年春去春又來，花兒説它為一個人等待。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，花園裏，小路上，獨徘徊。”一曲罷，我緩緩地向身後望去……
城市中的人們每天多都是快節奏的生活，坐在公交車上都無人望向窗外，更多的只是單純的把目光停留在手機上，看着那些屏幕上滑動的文字。我也是其中一員，但直到我看到那株梔子花樹時，我才發現原來自己錯過了那麼多。
只是一個偶然間的回眸，卻發現它早已花滿枝頭，在微風中輕輕搖晃，向世人展示它最爛漫的一面，但又有多少人會駐足欣賞，讚美它呢？在我們的眼裏它只是一株平凡而又普通的梔子花樹，並無什麼特別之處，可是我在它的身上卻不經意間看到了一種不屈的品質，縱使無人欣賞，縱使無人駐足，它也依然在默默地為城市美化做出貢獻，這是多麼可貴的精神啊！不因自己的卑微而貶低自己，相反還引以為豪，不斷散發自己的餘熱，我不禁喜歡上了這株梔子花樹，雖説它只是我身後的美麗，但卻是指引我前進的航標。
縱觀當下，有多少人因為自己的身份不如別人就自卑而停滯不前，又有多少人因為自己的實力不如別人就不敢再去挑戰，證明自己，還有多少人因為自己先天的、後天的缺陷而不願再去拼搏，可是這歸根結底只是三個字——不自信。
人無貴賤之分，高低之差，只存在自己敢不敢去做的問題，與其一味的.退讓，停滯，為何不能學一學路邊的梔子花樹呢？哪怕只是一株景觀樹，可是它也不忘散發自己最大的力量。即使無人問津。所以不如放慢自己的腳步，去欣賞那些我們遺落的美麗，去學習，同時找到自己人生前進的航向。
回過神來，那株梔子花樹又離我遠去，微風拂過，我微微一笑，有時不需要很多的時間，只要一個回身，那身後的美麗就能一覽無餘，而且也能悟出人生的道理。
身後美麗，人生道理。
以美麗的為題的作文 篇3
我們的校園，一年四季都很美。
一進校園，首先映入眼簾的就是高大的教學樓和樓前的升旗台。一根筆直的銀白色旗杆，高高的聳立着，就像是個巨人。在旗杆的'上空，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
教學樓四面是花池，裏面種着許多漂亮的會兒。花池裏還種着柳樹、桃樹和李子樹，寓意着桃李芬芳。萬紫千紅的春天來了，柳樹姑娘梳理着她那綠色的又長又密的頭髮。桃花姐姐們也綻開了粉紅色的笑臉，一個比一個開的漂亮，好像在比誰美。當我們玩累了，就坐在柳樹姑娘的腳底下欣賞這美麗的桃花。
炎熱的夏天來了，花池兩旁的小樹撐起了綠色的打傘。當我們玩熱了就躲在樹下歇涼。花池裏，無數的串紅爭奇鬥豔！遠遠望去，就像一個個紅紅的小辣椒，哆可愛！一陣微風吹過，那些小辣椒在風中微微擺動，就連梧桐樹也那麼茂盛。
秋天，葉子從枝頭上掉落下來，像很多漂亮的蝴蝶在空中飛舞。
冬天到了，滿是白皚皚的雪，小樹挺着身子，它的葉子還是那麼蒼翠，像勇猛的戰士，站在雪地中保衞這校園。這麼美的景色，再加上空中白雲朵朵，五星紅旗高高飄揚，操場上孩子們的歡聲笑語。走進校園就像是走進了一個美麗的大畫卷。
這就是我們的美麗校園。
以美麗的為題的作文 篇4
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以後，天顯得更高，更藍了。走進田野，你第一眼看到的是什麼呢?當然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片“黃河”。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農民伯伯打招呼呢!
走進果園，你會看到水果都成熟了!看，這蘋果就像小孩臉似得紅紅的，還帶着燦爛的.笑容。別光看蘋果了!來看看桔子吧!這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實也散發着香味，果園好香呀!
這天，我和哥哥姐姐妹妹一起去山上玩。“哇，哥哥你看，那裏有一棵桔子樹!我們過去看看吧!”我説。哥哥同意了。於是，我們翻山越嶺終於到了樹下，於是我爬呀，爬呀，爬呀，終於爬上去了。我摘了七個桔子。我們狼吞虎嚥，一會兒就吃完了。雖然很酸但是我們感受到了秋天的味道。
秋天雖然沒有春天那麼生機勃勃，但是他給我們帶來的是充實和快樂。我愛美麗的春天，更愛碩果累累的秋天!
以美麗的為題的作文 篇5
時光如流水般飛逝，原以為六年時光十分漫長，殊不知它卻如此短暫，不知不覺間國小時光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校裏的情景早已成為六年前的回憶了，那時的我還是一個一問三不知的天真娃；而如今卻搖身一變，變成了一位亭亭玉立的少女。當我再一次漫步在母校時，我猛然間抬頭，才覺察她竟是如此美麗。
春
春邁着她那優美的步伐，輕輕悄悄地走進了校園。她揮舞着綠色的衣袖，只聽見“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個寒假的同學們打開了。
伴着第一個孩子走進校園時那輕盈的步子與美妙的歌聲，樹上的小綠芽冒了出來。它們睜着綠油油的大眼睛好奇地打量着這個世界。
走進子衿園，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹着清香的泥土氣息，讓人身心十分的舒暢與愉悦。
來到生態園我彷彿置身與美麗的童話森林之中。看！那邊有幾隻憨態可掬的大熊貓在草地上打滾呢！那模樣煞是可愛。瞧！小池塘裏有一些亭亭玉立的白鶴，它們有的在梳理羽毛，有的在尋覓食物。忽地，它們全都撲扇着翅膀飛去了。咦！那不是袋鼠嗎？它正獨自蹦蹦跳跳地穿梭在樹叢裏了。
春天的校園裏處處充滿了生機與活力，而同學們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成羣結隊地蜂擁而至。生態園頓時熱鬧起來，連一向文靜膽小的女生都活躍了。看！那位穿粉紅色衣服的小女孩，看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭，有些急了。一個勁的往上爬。啊！終於上去了，她放聲大笑起來。
夏
夏天轟轟烈烈地登場了。火辣的陽光炙烤着大地，大地頓時變成了冒着濃煙的燒烤板，熱極了。
我們三個一羣五個一夥，拿起自己心愛的書結伴走進書香園。坐在古色古香的涼亭中暢遊文字的海洋，身旁便是一個個激勵人心的小故事。多麼愜意啊！
此時的書香園裏寂靜無聲，同學們沉浸在書的世界裏。有的同學看着看着不禁坐直了身體，長大了嘴巴，想必是被書中的內容所震撼了；眼看聲音快要爆發出來，卻又“吞”了回去，生怕打亂了這寧靜的場面。
與此同時，操場上卻是熱鬧非凡。因為一年一度的夏季運動會已經拉開了帷幕。
吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動小健將們一個個卯足了勁奮勇向終點進發。一陣微風拂過茂密的樹葉發出“沙沙”的響聲，彷彿在為運動員們加油鼓勁。鳥兒盤旋在操場上空，嘰嘰喳喳的叫着，為祝賀奪得冠軍的同學。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時的孩子們又如夏天一樣熱情似火，激情四射。
秋
“菊花盛開，清香四溢”不知何時子衿園裏的菊花開放了，淡淡的花香籠罩着園子。它在告訴我們，秋來了。
我站在操場中間，操場被大樹圍繞在這大片大片的綠與黃之中，星星點點的點綴着一些花般的紅葉，一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起，構成了一幅色彩斑斕的圖畫。
一陣微風吹過，金黃的銀杏葉如同一隻只美麗的蝴蝶飄落下來，為學校鋪上了一層黃色的地毯。同學們跑着跳着在地毯上玩耍，享受着踏在落葉上發出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲迴盪在藍天白雲之下。
秋天的太陽收斂起它那火熱的外表，變得温和起來。夕陽西下之時，陽光透過透明無暇的玻璃窗灑進教室，給教室增添了一份寧靜與祥和。
冬
這天我們走在大街上時，忽然覺得風颳在臉上生疼生疼的。大家只好縮着脖子，艱難地向前走。這是冬來了。
可是嚴寒抵擋不住同學們的熱情，走進每一間教室都能聽到那朗朗的讀書聲。洪亮的聲音響徹天際，震撼人心，那聲音彷彿在告訴每一個人“我們一定會努力學習的'。”
下雪了。雪降落下來了，向柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風中飛揚。
過了一會兒，雪止了。大樹披着白雪。涼亭披着白雪。小路披着白雪。校園裏立刻變成了一個童話般的白雪世界。下課鈴打響時分，孩子們蜂擁而至。來到雪地裏打雪仗、滾雪球，被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛着燦爛的笑容。
我依然漫步在學校裏，這時的我才發現我的心已經牢牢的系在這裏，不可分離。説實話我對我的母校沒有太多感動，只是多了一份依戀；沒有太多感謝，只是多了一份不捨；沒有太多感恩，只是多了一份依依不捨。這時的我真想多看幾眼我美麗的母校，將她牢牢地印在我心裏。我真想大喊一聲：“我愛你，美麗的鋼城一小，難忘的母校！”
