在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫自然景觀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫自然景觀的作文 篇1
我剛才和爸爸還有媽媽，在科教頻道觀看了百年不遇 “天象奇觀日全食直播 ”節目。
我聽電視上專家和主持人介紹，日全食是地球和月球 還有太陽 運行到一條線上出現的自然奇觀，要經過初虧、食既、生光、復圓四個步驟 。
四川廣安最先出現日全食。最開始太陽被月亮 遮了一點點，太陽變得越來越小，爸爸講了“天狗吃日”的故事，這時，太 陽像 大燒餅變成了 船 、香蕉、月牙、短線 最後只剩下了一個明亮的白點，完全變成日全食，周圍一片漆黑，最精彩時刻到了，瞬間在月亮的.周圍出現明亮的鑽石環，光圈越來越亮、越來越大，太陽和月亮 漸漸移開，太陽也在慢慢復圓。我驚歎歡呼起來，我感到我很幸運！我也學習到了很多天文知識。
寫自然景觀的作文 篇2
春季來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的'如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。
“二月春風似剪刀”，春姑娘拿着春風般的剪刀當起了理髮師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春季都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸着我的臉。你瞧，人們脱去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風箏，踢一踢足球。在温暖的春風中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！
“一年之計在於春”，春季是個播種的季節。古人説：“使民以時，不違農時”，在田野果園裏，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裏，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的，是播種的季節，我愛春季，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的温暖。
寫自然景觀的作文 篇3
今天早晨醒來，覺得格外的冷。我拉開窗簾一看，呀！太美了，一片白茫茫的，下雪了，雪景真美了。
大自然會下雪，雪景可真美呀！大樹上、屋頂上、汽車上、地面上……都披上了一層銀白色的大衣。地上的雪，少説也有半尺厚。路旁的`樹好多都被雪給壓倒了，有的只是壓彎了樹枝，可有的小樹整棵樹都被壓倒了。我家後面的菜地裏，那海棠樹的樹枝全都被雪給壓折了，象一縷縷白髮垂了下來。那一簇簇冬青樹被雪一蓋，就像一個個的蒙古包一樣。我們家門前的柏樹，才是美中之美，從遠處看的話，樹枝上那一簇一簇的積雪，就像白雲一樣，好看極了。
瞧！院子裏的空地上，有許多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的團結合作，打雪仗的你追我趕，互相扔着雪球。看着他們玩的那麼開心的樣子，我也非常想玩，但是，誰讓我還有一點感冒呢！太可惜了！
啊！今天的雪景，是我看到的最美麗的雪景了。
寫自然景觀的作文 篇4
今天是週末，媽媽説要領我去森林公園，我一聽樂得一蹦三尺高。
來到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接着就是，西南角有條小河與一個人工湖，遠遠望去，小河裏的荷花就像一位穿着整齊、頭上戴着金盞花頭飾的美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！
在東南角，有一個花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點兒也不顯眼，但在非常遠的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風信子鬱金香，還有金色的.金盞花……
這裏風景美極了，尤其是美麗的荷花，更令人難以忘懷。
下次，有時間我一定還要與媽媽來這裏玩！
寫自然景觀的作文 篇5
環繞着我的家鄉廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂曲……
春天，九洲江的河水清流見底，可以看見河水裏有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見河水裏有許多光滑的小石子，在陽光的照耀下，那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有着許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍的、紫的、黃的、橙的……數不勝數，紅的似火、藍的似海、黃的似金……這時，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢裏“吸”着“果汁”呢!
夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河裏，全身清涼得包你滿意。有幾個小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿着水槍亂射，有的拿着球在水中競賽……瞧!他們玩得多開心啊!高大的樹木像一把把大傘、又像一個個強壯的.士兵。江河的對面有一片翠竹林，就像一道翠綠的屏障，為江河挑風遮雨。當你划着小船到了對岸，你就會聞到一股淡淡的竹子清香。微風吹來，竹子便扭動着纖纖身姿，婆娑起舞，不時發出“沙、沙”的輕響，彷彿在低吟着一首夏之歌。
秋天，高大樹木的葉子變成了黃色的，掉在河裏，像一艘艘向遠方前進的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服，一邊洗衣服一邊唱歌，為秋天增加了許多生機。
冬天，九洲江裏的魚不見了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進水裏，那冰冷的水很快就會把你的手凍成胡蘿蔔。
家鄉的九洲江就像一首清新的小詩，盪滌着人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶着人們的情操，我為家鄉感到自豪，我愛家鄉的九洲江。
寫自然景觀的作文 篇6
冬天，雖然不像春季那樣到處藏着綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有着那神祕的潔白夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆乾巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園裏，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬於風。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打着雪的窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳着纖細的樹枝，幫忙摘下最後一片樹葉。
冬天的.景色屬於霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什麼？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬於雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河流，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹着春季睡，可是到頭來，你去情願讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的讚譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！
我愛你，冬！
寫自然景觀的作文 篇7
春天到了，冰雪在撤退，萬物在復甦。盼啊！盼！春姑娘最後喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱着歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流着，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種着。麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的?葉，垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐後地鑽出了地面，在春風中舞蹈着。突然，河裏的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命，彷彿在説：“我必須要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”
小河輕輕地流着，流過了山坡。山坡上的樹木脱下了原先的舊裝，換上了綠袍，隨着清風起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的'野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流着，流過了公園。公園裏的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那裏歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞着春天的美景。花壇裏的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花，個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜；黃鶯唱着動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自我的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復甦。小河唱着歡快的歌，向遠方流去……
寫自然景觀的作文 篇8
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭髮。此時，正在沉睡的校園，慢慢的.甦醒了。
風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室裏響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衞餘爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭着多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而餘爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室裏同學們都在讀書，那“一年之計在於春，一日之計在於晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
