在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我愛紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。
紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引着我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神祕的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這麼悠久的歷史。
從戴上紅領巾的那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。
最開始的時候我對紅領巾的認識還不那麼深刻，在經歷了一次事情後，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學後的雨天，我全身都濕透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然後媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染着無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的所作所為，我羞愧地無地自容。從那以後，我更加愛護我的紅領巾了。
紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是為祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！
我愛紅領巾作文2我愛祖國，祖國就是我的家，十幾億個人住在這個大家庭裏，不會分離。直到有一天，你出遠門去別的國家旅行，就算你再渴再餓，也不要用國旗代表國家的東西去和別人交換，這樣是對祖國的不尊重。
你知道國旗的樣子代表什麼嗎？鮮紅的顏色是代表革命烈士們留下的鮮血，那一顆大五角星代表着主席和其他地位高的一些人，其他的四顆小星代表着人民。
現在我們的祖國是正在發展的狀態，我們大家要努力，一起去創造美好的未來！
我愛飄揚在胸前的紅領巾，戴上紅領巾的同學就是少先隊員，成為少先隊員可不容易了，要學習優秀、樂於助人、會管理。
我在比較早的時候就當上了少先隊員，好像是在一年級的時候，回想那時候的情景：我們選少先隊員是按平時聽話和學習情況來投票選人的。我第一個學期就被選上了，當時我非常開心，來到了大禮堂，大哥哥大姐姐們在為我帶上紅領巾時，我又興奮又激動，我在二年級以後就開始學習關於祖國的事的課文了，這讓我更想了解祖國，更熱愛祖國。每當全班都戴上紅領巾，敬着標準的隊禮，唱着響亮、有力的國歌，這一刻，我無比的興奮。
無論我在哪裏，我都惦記着祖國。我愛祖國，愛這飄揚在胸前的紅領巾！
我愛紅領巾作文3從幼兒園開始，我就夢想着自己能象國小裏的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進國小一年級的大門時，經過各種努力，我終於如願以償地當上一名少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾。
也許是獨生子女的原因，我是家裏的小寶貝，什麼事都是唯我獨尊，無論在哪裏，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之後，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的人……紅領巾是烈士的鮮血染成的聖物，我的一點一滴行為都要符合少先隊員的行為標準。
有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師説誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地説，我幫他掃地。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看着那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。
我與所有的紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，並且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……
我愛紅領巾作文4我上國小一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師説：“如果能戴上紅領巾，那是國小生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。
我仰慕了三年，終於在三年級時，我戴上了夢寐以求的'紅領巾。那時，我覺得多麼光榮啊！我暗下決心，以後我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。於是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學後回到家裏，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學後我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上。回家時已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一乾二淨。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家裏喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了。”我沒心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。彷彿在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧着捧着……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵着我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
我愛紅領巾作文5在幼兒園時就聽老師説，紅領巾是國旗的一角，代表着我們偉大的祖國。從那時起，每每看到大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就很羨慕。就盼着自己快點長大，好戴上紅領巾成為他們中的一員!
去年九月份，我成為了一名國小生，媽媽告訴我，只有認真努力的國小生才能成為少先隊員，戴上紅領巾。我暗下決心，一定要上課認真聽講，做到棒棒的自己。
十月十三日是少先隊建隊日，在莊嚴的國旗下，在對紅領巾的期盼中，大姐姐給我係上了紅領巾，我終於光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員，還作為新隊員代表發言了：“從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。現在我代表全體新隊員向老師們保證：今後，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝!”
自從成為一名少先隊員，看着胸前飄揚紅領巾，我時時刻刻嚴格要求自己。當好同學的好夥伴，當他們有困難我都會盡自己的力量幫助他們;當好老師的小助手，維持好班級的紀律;當好學校的好小衞士，愛護學校的花草樹木……我用自己的行動證明：我會更加努力，為少先隊員爭光!
我愛紅領巾作文6上幼兒園的時候，每當看到大哥哥大姐姐脖子上鮮豔的紅領巾，我心裏就特別羨慕，什麼時候我也能戴上紅領巾呢？
這一天終於來到了。一年級下學期的時候，蘇老師帶領我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們繫上了紅領巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領巾就成了我的小夥伴，白天陪我上學，晚上陪我寫作業。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因為蘇老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標誌，是五星紅旗的一角，是無數革命烈士鮮血染成的，我從內心喜歡它、愛護它。
有一天放學回家，我看見地上有一條紅領巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太髒了，就沒有管它。走了十幾米遠，我忽然好像聽見那條紅領巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧！”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗乾淨。看到晾在繩子上的紅領巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心裏像喝了蜜一樣甜。
現在我把兩條紅領巾放在一起，它倆成了好朋友了呢！
我愛紅領巾，它時刻提醒我，要努力做一名優秀的少先隊員。我知道，這才是真正地愛護紅領巾。紅領巾，我親愛的小夥伴，看我的行動吧！
我愛紅領巾作文7我是一名少先隊員，我有一條紅領巾，我知道它是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的，別看這小小的紅領巾，戴上它和不戴上它可大不一樣。
當升國旗時，我行着隊禮，看着旗幟飄揚時，我就特別自豪。當我走上大街時，紅領巾飄揚在我的胸前，我就自覺的遵守交通規則，做一個守秩序的好孩子。當我上課不注意聽講時，一看見紅領巾，就好象聽見它在説：“你要努力學習啊！”我馬上就專心聽講了。當我在學習中遇到了難題時，我就看看紅領巾，馬上我就鼓起了克服困難的勇氣。當我為集體做了好事，我看見了紅領巾，就覺得這是我應該做的。我深深的為自己是少先隊的一員而感到驕傲。
我平時在日常生活中十分愛護紅領巾，在學校裏上體育課時我總是把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裏我都要把紅領巾放在牀頭，以便第二天起來時佩帶。我的紅領巾定期清洗，保持乾淨整潔。我覺雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。紅領巾啊，紅領巾！我愛你！你是一面紅旗，你為我們指明瞭前進的路，你將把我們帶到光輝的明天！
我愛紅領巾作文8自從，我讀二年級的時候，我可愛的夥伴紅領巾就陪伴着我生活。
一年級的時候，看到那些哥哥姐姐們每人都有一條鮮豔的紅領巾，我就非常喜歡它了，時間過得真快呀，我終於上了二年級，六一兒童節的那天，哥哥姐姐們把一條鮮豔的紅領巾系在了我的脖子上，那時，我目不轉睛看着心愛的紅領巾，心裏有説不出的高興。
現在，我有了一條鮮豔的紅領巾，它教我這個大姐姐做的事沒有一件是壞的，它是我的夥伴，每個星期都要幫它洗一兩次澡，我學會了愛護我的紅領巾，它更加陪我做好事了。
我可愛的紅領巾，我只有一年的時間陪伴它了，離開了母校再以回不到我美好的童年了，也回不到這永遠忘不了的時光，我真的感到有一種深深的留戀，有一種捨不得離開它的情結。
它整整陪我度過了四至五年的時間了，我孤單的時候，它也會告訴我要勇敢的站起來。面對困難，讓我的心情好一點兒，好好學習。
我可愛的同伴，我這一生都會愛着它，這麼多年來它陪伴我成長，陪伴我學習，我愛我的紅領巾。
我愛紅領巾作文9記得一年級的時候，我還帶着綠領巾，每天早晨走進校門，看見那些戴紅領巾和校牌的學生，心想：我什麼時候才能戴着紅領巾威風的走進校門。那時我認為戴紅領巾只是像遊戲中的升級，證明我們已經不是最弱小的了。
終於到二年級了，一次升旗儀式上，在國歌聲中，高年級的同學幫我戴上
了紅領巾。我終於戴上了紅領巾，我好激動啊！我舉起右手握緊拳頭，在隊旗下宣誓：“我一定好好學習，好好勞動，準備着為中國共產主義事業貢獻自己的一切……”
回到教室，老師就教我們自己掛紅領巾，雖然每天一早都要起來戴紅領巾，（紅領巾不像綠領巾，綠領巾兩頭一粘就行，紅領巾卻要折來折去，很麻煩）但我都會一絲不苟地佩戴好它。有一天起晚了，快遲到了，可我還要繫上煩人的紅領巾，當時我真想把紅領巾甩出窗外，可是，這樣就進不了校門，一想到這，我還是繫上了紅領巾。
過了一個學期，在一段假期裏我知道了紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的標識，是用無數革命烈士用他們的熱血換來的。一看到這，我就下定決心要努力學習，繼承革命先輩的光榮傳統，長大一定要成為國家的棟樑。
轉眼間，我已經上六年級了，紅領巾陪我走過整整3年，在這3年裏，紅領巾在我失敗時鼓勵我；在我成功時提醒我；在我傷心時安慰我，陪我走過了風風雨雨，給了我人生的目標。
我愛紅領巾作文10我很愛我的紅領巾，因為我知道紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學後，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾髒了，我就把它洗乾淨。
還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多麼激動啊！因為我終於成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然後捧着一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是隻有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎麼能放棄呢！於是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事後，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，於是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，於是來問我，我當時很忙，於是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那麼這個人肯定沒有好下場的。於是便教那位同學怎麼做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
我愛紅領巾作文11嚮往
讀幼兒園的時候，我經常看到已上國小的哥哥姐姐胸戴着一條鮮豔的紅領巾。那時我心中無比的羨慕。因為，戴上了紅領巾就意味着成了一名光榮的少先隊員，也成為了一名共產主義接班人。於是，此後我就天天盼着快點長大步入國小。這樣我就可以戴上紅領巾成為少先隊員。
入隊
時光流逝，幼兒園的生活已經結束。我終於步入了國小，這是我人生的第二階段，也是我人生最神聖的一刻，因為在一年級我終於戴上了紅領巾。在我步入國小的第一個“六一”節。校廣播通知下行要給一年級的小朋友們舉行入隊儀式。我欣喜若狂，既高興又激動。第一個衝出教室去排隊。人在門外，心到就飛到報告廳了。當高年級的哥哥給我係上紅領巾時。我覺得自己真得長大了，成為了一名光榮的少先隊員。我緊握鏗鏘有力的宣誓：“我們中國少年先鋒隊員，在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動。準備着為共產主義事業獻出一切力量。”
陪伴
從此，紅領巾便成了我最忠實的朋友。它伴着我走過了五個春秋。時隔幾日，我還會用我的雙手把它洗得乾乾淨淨。有了紅領巾我便會時刻提醒自己我是少先隊員，要改掉一切壞毛病。要好好學習。所以我深愛着紅領巾。
我愛紅領巾作文12我喜愛的東西有很多，好吃的、好玩的、新衣服……而我最喜愛的，在我心目中最重要的，與我朝夕相伴的紅領巾。
國旗是祖國的象徵，每當五星紅旗冉冉升起的那一刻，我就想起了老師講的無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用自己的生命換來我們今天幸福生活的感人故事；紅領巾是少先隊員的象徵，每當我看到面前飄揚的紅領巾，我心中就油然而生自豪感，因為我是一名少先隊員，是祖國的未來與希望！
我愛我的紅領巾，勝過一切……以前，在低年級時候，我還不懂事，我的紅領巾總是髒兮兮、皺巴巴的。今天，我已經長大，我懂得了她的重要，她現在是那麼的乾淨、整齊。每當我的紅領巾只要有一點點髒了，我都會自己動手，趕緊把她洗乾淨，因為，她是我的驕傲，我容不得她沾上任何污垢，受到任何傷害。我愛我的紅領巾，因為她時時激勵着我：你是祖國的未來，是國家明天的主人，你要認真學習，從小掌握更多知識，練就過硬本領，長大做一名優秀的共和國衞士。
是呀，老師期待我們，祖國需要我們，只有我們個個優秀了，我們的國家才會優秀；只有我們今天強大了，我們的有國家明天才會強大，才會贏得世界的尊重。每當我看到胸前的紅領巾，我都會會心的微笑，祖國，您放心，今天我是您優秀的小朋友，我會努力學習，明天我做您忠誠的衞士，我永遠熱愛您！
我愛紅領巾作文13紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看着高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。
我是二年級的時候掛上的紅領巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸着它，抬着頭高高的望着我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是矇眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您説：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以後向您保證，再也不做這種事情了。”
我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才後悔。
最後我要説：“紅領巾，我愛你。”
我愛紅領巾作文14我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄着紅紅的“領帶”，我看着那鮮豔的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我説“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”
我認為自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公佈第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想着一定會有我的。可是名單全部報完了，裏面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。
這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的遊戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海裏閃現出鮮豔的紅領巾，不行，我要入隊，我要繫上紅領巾。於是我馬上坐好，並且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我説笑話，我真想和他一起説呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能説小話……
終於迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道説什麼了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，它那鮮豔的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽後更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家後，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得乾乾淨淨。
我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。
我愛紅領巾作文15紅領巾是我從一年級開始帶的，到現在六年級，整整五年的時間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時每刻都在監督我、鞭策我，正因為這樣，我也用自己的心去關心她、保護她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級的時候，我和幾個小夥伴打算玩捉迷藏，因為一時找不到矇眼睛的布，便拿紅領巾來充當，可正當我們玩得起勁時，我想起了入隊宣誓時的我，我馬上終止了遊戲。小夥伴好奇地問：“為什麼不玩了？”“因為我想起了我的誓詞，怎麼可以再拿紅領巾來矇眼睛呢？”聽了我的話，大家都若有所思地離開了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領巾洗乾淨，並晾在太陽下，看着在太陽下飄揚的紅領巾，那麼鮮豔，那麼挺拔，好像在對我説：“你不愧是少先隊員！我很高興在你胸前飄揚。”我的微笑在陽光下折射出五彩的光芒。我覺得此時的我是最幸福的。
後來，我更加珍愛紅領巾了，因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國莊嚴國旗的一角。
雖然再過一年我不會再帶紅領巾，但是我會一直用心去呵護她，尊重她。紅領巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領巾我要為你歌唱，讓我們的社會變得更加和諧。
