在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的自己動手作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。
看着手中“才藝之星”的獎狀，心裏回想着這兩天的勞技之行，只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收穫，記得三年級時，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”，還有一個最精緻的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家裏的展示櫃裏，那可是我的勞動成果。上學期我們盼着再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終於等到了這學期，我們興奮不已，早就在思考這回會學什麼呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬於我們女孩子的節日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鍊，我做的手鍊是五彩繽紛的，中間我串了兩朵實心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鍊送給了媽媽，媽媽直誇我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌豔可人了。
第二天，我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒製了，我開心得不得了，期待着一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動手的樂趣。
自己動手作文400字 篇2上週五放學時，校門口的人都笑容滿面一年一度的秋遊即將到來了！放學後，我一蹦一跳地坐上電瓶車，回了家。
我們這個小組提前一週就約好誰帶什麼。我帶的是鬆餅和奶茶。奶茶我以前做過，所以對我來説相對簡單。紅茶裝進茶包或紗布，丟進裝了半鍋水的鍋裏，放幾塊冰糖。這時，我們就需要等啊，等啊，等。等到從鍋裏飄來濃濃的紅茶香就可以關火了。過一會兒，紅茶“冷靜”下來，就可以倒淡奶進去了。
奶茶完成了，我便開始最終任務：試做鬆餅！因為我一直想吃鬆餅，所以老媽特地給我買了鬆餅粉。我按照步驟，先放100毫升牛奶和一個雞蛋，攪拌均勻再放入有濃郁香氣的鬆餅粉（一袋）。這時，彷彿我的身邊都是鬆餅，飄散着雞蛋和牛奶的香氣。“開始煎餅了！”我喊道，但又不太放心，於是多説了句，“當心爆炸，你們把廚房門關上！”説完，我就轉身開火，在鍋裏倒少量油，用廚房紙巾把油幾乎全擦乾，放入一勺麪糊，等它開始和你玩“打地鼠”冒小泡以後，以迅雷不及掩耳之勢抄底、翻面。已經煎過的一面呈現出誘人的棕色，四周是雛雞羽毛一般的嫩黃色。另一面也熟了吧？我心想。我把鬆餅一翻過來，就看見不一樣的景象：這一面如同月球表面，嫩黃色的底色上有許多棕色的圓圈，圈內有點下凹。
秋遊前一天晚上，試做完鬆餅後，我幸災樂禍地吃着鬆鬆軟軟的'鬆餅，再一次體會到了自己動手的樂趣。
自己動手作文400字 篇3我躺在巴士的座位上，緩緩閉上了雙眼，開始回憶這次活動的點點滴滴。
星期二，我們湘潭日報小記者到東台山去掃墓，順便也去東台山腳下的“兄弟燒烤場”吃燒烤。
一到燒烤場，我班小記者就耐不住燒烤的誘惑，飛奔去佔座。不一會兒，我們就進入了“燒烤模式”。燒烤盤上一直都是我們拿燒烤的身影。你看！劉可楨拿着刷子，給燒烤一一刷油；沈一帆一手拿香乾，一手拿雞腿，吃得可香啦；譚靜怡拿着土豆，用水果刀把土豆切成片片串好放在燒烤架上……，這時，周敏老師來拍照，我們拿着燒烤，擺着各種各樣的POSS，拍下了一張張照片。
我們看了看燒烤盤，發現譚靜怡切的土豆片，正青着臉躺在燒烤架上，好像一個賭氣的孩子，在説：“你們會不會燒烤啊！”我被你們弄得都“毀容了”！譚靜怡舉着土豆片，大喊“誰要吃土豆片啊”？我們笑得直打滾。
這次燒烤因為經驗不足，所以烤出來的食物有一些是生的，像雞腿、骨肉相連就是典型的例子。
我睜開雙眼，看着正閉目養神的同學，暗暗想道，這次燒烤活動真是讓人留戀。
自己動手作文400字 篇4以前，我一直都是坐在餐桌上，等着媽媽把美食端到面前。然而有一天，我突發奇想：做一次糖水，做我最喜歡吃的腐竹糖水。
這天，我好不容易才説服媽媽，讓我自己做一次糖水。我走進廚房，想了想平時媽媽是怎麼做的，先放哪些東西，後放哪些東西。想完後，我就開始動手了：我先倒了一壺水進鍋裏並開火，等水煮開後，我放了一塊冰糖進去。過了一會兒，我打了一個雞蛋進去，攪拌了幾下後，把腐竹放進水裏再煮了一會兒就關火了。我趕緊把我的成品給大家嘗試。
大家試了一下，媽媽説：“腐竹有點硬，雞蛋有點老，你是不是先放雞蛋後放腐竹？”“是的。”我回應道。“你應該先放腐竹，再放雞蛋！”“啊！一招不慎，滿盤皆輸！”我深深地感歎道。
第二天，我按照媽媽昨天説的步驟又試了一次，這回我增加了湯丸。等水煮開後，我先放湯丸，再放冰糖，煮了一段時間後，我就把腐竹放進了水裏，最後才打雞蛋。我想，這次應該會成功。看見大家吃得津津有味，我就知道這次我做得很好吃，我更是吃得停不下口！
通過這次動手，我感受到了自己動手的滋味。
自己動手作文400字 篇5"還是自己動手好''這個道理是我最近一件事中悟出來的。那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好''這個説法的。
每次老師佈置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高。星期三下午,我跟同學借了一本書,叫還是自己動手好內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,併成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程。看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人。於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批。日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快。現在,我寫作文以是班中的佼佼者。不信,你出題目,我可不怕你。因為寫作文現在對我來説是"張飛吃豆芽-小菜一碟
我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好''這句話。
自己動手作文400字 篇6今天，媽媽説我們做菊花葉湯喝。我興奮極了，躍躍欲試。在媽媽的同意下，我開始動手自己做起來。
第一步，洗菜。在媽媽的字典下，我過了五六次水，就大差不差了！
第二步，接水。不要小看在鍋裏接水這是哦！我可是在這事上栽了跟頭。一開始，沒發生什麼。隨着水的增加，鍋越來越重，終於“哐當”一聲，水全“報廢”了。媽媽哭笑不得，指點我説：“把水龍頭往前掰掰，再把鍋放在台子上不就能接了嗎？”我連忙幹起來。
第三步，放油。把電磁爐打開後，我小心翼翼地往鍋裏倒了點油，結果差點過量，好險啊！
第四步，打雞蛋。我在桌上磕了一下，又從裂縫往事先準備好的碗裏一掰，哎呀！一不小心蛋殼就調皮地進了碗。把它捻出來了，又在地上滴了蛋清，好不容易擦完地卻發現鍋開了！
快點快點！我趕緊手忙腳亂地放菊花葉，結果搞得到處都是。只好先胡亂地繞着鍋倒進雞蛋，接着在收拾。
大功告成了！開鍋了！我正沾沾自喜呢，媽媽突然説“你就這樣喝沒味道的湯？盛雞蛋的碗就任它一股腥味？”説着手把手地教起了我加調料和涮碗。
好了！這回是真的“大功告成”了！我心底一下子湧起強烈的自豪感……吃着自己做的菊花葉蛋湯，感覺味道十分鮮美，那鮮美的味道有個名字，叫獨立……自己動手，豐衣足食！
自己動手作文400字 篇7我愛吃薯條，可是，我覺得，自己動手製作的總要比外面買的和kfc裏的更令人放心些吧。所以，這天，我便開始學着自己製作薯條啦！
我先把一個土豆洗淨削皮，再把它切成和鉛筆差不錯粗細的長條形。嗯，這切工還真是個體力活兒，要切得勻稱，還要做到親愛的媽咪叮囑的注意安全，還真費了我不少功夫。
然後我把這些長條形土豆放入煮沸的水裏，做這一步的時候我還有點兒害怕：這鍋裏的水可是很燙的哪，水蒸汽”撲撲“的往外冒，我真怕倒土豆的時候燙到手呢，小心翼翼地，我把土豆快速又輕輕地放進鍋裏。呼！好在我有這先見之明，終於毫髮無損地把土豆條放進水裏了。接下來，我讓這土豆條們在沸水裏待足了三分鐘，出鍋！我把土豆條撈出來瀝水，等土豆條幹了、涼了以後裝進保鮮袋，放進冰箱冰一下。等土豆條凍硬的時候再取出來。
油鍋熱好，把這土豆條放進去一炸，哈！香氣撲鼻！唯一令我生氣的是這鍋裏的油欺人太甚，老飛濺出來，太威脅我的安全了！等炸到土豆條成金黃色的時候，媽咪説我可以關火了，撒上些鹽起鍋，我的薯條就做好啦！
嘗一口：啊，香噴噴的，自己做的薯條真香啊！
你們也來試試吧！
