在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“卧似一張弓，站似一棵鬆。不動不搖坐如鐘，走路一陣風。南拳和北腿，少林武當功。太極八卦連環掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁，遙想當年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日，我們中華兒女卻把中華武術精神弘揚到了世界各地。 今年暑假，我參加了“‘傅山杯’全國武術邀請賽”。
在這場高手雲集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看台上，我心裏的激動難以掩飾。賽場上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄劍，有的耍猴拳，有的耍醉拳…… 目光一轉，咦，那不是老外嗎，他們怎麼也對中華武術這麼感興趣？後來我才知道，這些老外有的來自俄羅斯，有的來自智利，有的來自新加坡。
可見中華武術精神對他們的影響有多麼深啊！ 師父常常對我們説：“習武不輟！”我也銘記在心。我努力鑽研武術，領會其用意，努力把中華武術精神發揚光大。然而，在這樣一個信息與科技的時代，要做到這樣很難，但只要我們堅持不懈，孜孜不倦地鑽研，一定會有意想不到的果實。一天，師父和我們聊起了師爺的事，師父説：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。武術裏的東西很深，需要你們好好參透。” 很有幸，在這次比賽中取得了不錯的成績，在這裏，我真心地説一句：“師父，謝謝您的教導。” 中華武術是項非物質文化遺產，需要更多的人去傳承它，保護它。我愛武術，我愛中華武術精神，我更愛繼承它的人們！
學生描寫國小的作文500字 篇2當我累的時候，我想呼呼大睡，進入甜美的夢鄉；當我累的時候，我想聽音樂，聆聽美妙的歌曲；當我累的時候，我想一個人靜一靜，忘卻所有的煩憂。
在風和日麗的早晨，我在學校的操場上準備要跑接力賽，我係好鞋帶，在起跑點準備跑步，我的心“砰！砰！砰……”的一直狂跳，深怕被別人追過了，而遭受同學的責罵。跑着跑着，我感覺到，我有如一匹野馬一樣，在操場上奔騰着；我不顧一切的，努力的向前衝，終於，終點就在我眼前，我還是遙遙領先，把其它選手拋諸腦後，我高興了一下，更賣力的向前衝，把接力棒交給了另一位選手。這時候的我，已經是氣喘如牛，上氣不接下氣了，我趕緊補充體力，喝喝水，然後到休息區休息，大家都説我好棒，跑得好快喔！我開心的對他們笑了笑，本來心情緊張的我，經過同學們的讚美後，我的心情變好了，但我的疲累，依舊消不了，跑接力還真累人啊！
我全身都是汗，想要趕緊回家洗洗澡，去除身上的意味。放學回到家後，我迫不及待的衝進浴室，準備洗個痛快；我邊洗邊哼着歌，邊哼歌邊搓泡泡，我的疲勞全消，心情也更加開心。當我累的時候，我喜歡洗個澡，讓自己擺脱疲累的折磨，洗着、搓着，洗出心曠神怡的心情，搓出容光換髮的容顏。
當你累的時候，你想做些什麼呢?像我一樣選擇洗個舒服的澡，讓自己的心情更加愉快？還是看看書，聽聽音樂，忘掉疲累的痛苦？或是使用其它更絕妙的方法，讓自己消除疲累，恢復體力和精神呢？方法不勝枚舉，不管如何，就讓我們在累的時候休息一下，神采奕奕在出發吧！
學生描寫國小的作文500字 篇3這幾天，我讀完了一本書，叫做夏洛的網。這本書甚至改變了我對人生的看法。它講述了一隻小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。
夏洛是一隻躲牆角，以織網捕蠅為生的小蜘蛛，它曾一度認為自己應該平凡一生，直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一隻小豬，一天，威爾伯得知自己將被殺死，便求助於夏洛，夏洛十分冷靜的想出了辦法，幫威爾伯脱離險境，她一次又一次地在蜘蛛網上織出了文字，最終，威爾伯脱離了險境，可夏洛十分疲倦，疲倦到想一覺睡過去便不再醒來，是的，夏洛死了，沒人知道這樣一個小蜘蛛曾發揮過如此巨大的作用。
我曾經反覆讀過這本書，每一次都讓我熱淚盈眶，夏洛用自己的性命，換來了威爾伯一生的幸福。這兩個小動物之間的無限友誼，足以温暖整個世界，也許，夏洛是渺小的，可它所做的這件事卻是驚天動地的。原來一個渺小的生物也能驚天動地。這不正如我們嗎，我們每個人都會在茫茫人海中顯得渺小，但有人能登上世界的最高點，有人卻不能。有人站在高台，讓所有人都看見他，有人卻在人山人海逐漸被埋沒其中。我也曾經在人山人海中感歎自己的渺小，可我也曾經在比賽中為校爭光。渺小隻是一種外表，卻沒有人是真正渺小的。即使真的渺小，也能像夏洛一樣，走出一片天地。也正是夏洛這樣為朋友拼命，和她遇事的冷靜與她的智慧，才讓它從不顯得渺小。
無論你多麼渺小，你也能闖出一片天，一片地，這是夏洛的網帶給我的啟迪。願每個人，都能在人生的道路上，幹出一番大事業。都能將自己的價值發揮到極限。
學生描寫國小的作文500字 篇4今天，可能是暑假中最有意思的一天了，因為我遊玩了常州動漫嬉戲谷！我爸爸在嬉戲谷不遠處的無錫市濱湖區工作，這也是難得能和他一起玩的機會。
激動了一個晚上的我大清早就和爸爸媽媽到了嬉戲谷，去了才知道是九點賣票入園。但媽媽似乎比我還興奮，非説要趁這個機會好好拍一下外景。我迷迷糊糊地拍了幾張“困”照。一入園，那些似有若無的睏倦都消失得無影無蹤了，人彷彿置身於童話世界。首先映入我眼簾的是“摩爾莊園”主題區，我就進了海底精靈城，領略了傳奇版的4d氛圍，出來後眼前的一個噴泉吸引了我，我二話沒説便衝了過去，結果卻被粗壯的水柱擊中，從上身濕到腳板，成了個不折不扣的落湯雞，媽媽見狀笑得前俯後仰，但還故作關心地説：“我們也沒帶衣服，委屈了，快走吧。”
爸爸看了看地圖：“下一站是星際傳奇主題區。”我接過地圖一看，星際傳奇裏的都是過山車之類的遊戲，既好玩又刺激。我們便直徑奔向“雷神之怒”，我抬頭一望，這起碼有20層樓那麼高，但來都來了，只好硬着頭皮上去了。一開始座椅忽上忽下，突然，隨着一聲尖叫，座椅一下到了塔頂，我睜開眼俯視大半嬉戲谷，神還沒回來，一眨眼，又到了地面，緊接着又是一個來回，這一下感覺心和魂都脱離了體外，還好“地獄”之旅到此結束，要不然我還真怕心回不來了呢。
之後我們又陸續玩了：夢幻擎天、飛天侏羅紀、獸血征程……要閉園了，我們仍意猶未盡，我想：有機會下次再來體驗一下。
學生描寫國小的作文500字 篇5生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。
最近看到的兩則廣告，更讓人感到生活課堂的重要，因為這廣告賦予了我們人生的哲理。中央電視台播出的這則公益廣告，標題是：“拋棄陋習，崇尚文明。”
第一段是在地鐵裏，大家都圍着一個易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。這時，易拉罐踢到了一個青年人的腳底下。這個青年人不像其他人，繼續踢出去，而是撿起來扔到垃圾箱裏。
而第二段是在公共汽車上，年輕的人都坐着，車裏只有一個老太太站着！而其他人則坐在座位上一動不動。這一回看到的，還是那位小青年，主動出來讓位，並且把老太太扶到他的座位上。看了這則廣告，我覺得我們都應該為小青年的道德行為而讚美，相反，我們應該為那些旁觀者的行為而譴責。要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會公德的薰陶下健康的成長。當前社會競爭激烈，人不但有技術而且更要具有社會公德才能立足社會。
國小時，在上思想品德課上，老師講了這樣一個故事充分的説明了這一點，一家日本公司在招聘的時候，前來面試的幾個中國大學生，一走進人事部，掃帚，拖把，倒了一地。開始面試了，幾個大學生不顧房內有多亂，而走向辦公桌，這時人事部經理馬上宣佈面試結束，同時這幾位大學生都被淘汰了。多慘的結局啊！如果他們多一點公德，多一份禮貌。恐怕這份工作就會屬於他們。
這也是課堂，是人們一生的課堂。要想對社會有所成就，必須有禮貌講文明，遵守社會公德，在這個課堂裏我們將會收穫。
學生描寫國小的作文500字 篇6《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以後和白鵝馬丁，還有雁羣一起飛過雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最後飛到拉普蘭的神奇故事。
主人公——尼爾斯，他是一個大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動物。後來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎着一隻大白鵝，跟着大雁周遊全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。
白鵝馬丁，一隻年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發了長途旅行的念頭。正是他帶着尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。
大雁阿長，一隻多歲的領頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁羣中有很高的聲譽，非常的受大雁的尊敬。
狐狸斯米爾，一隻特別狡猾、無惡不作的壞狐狸。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的落空。
還有愚笨的貂，温柔體貼的小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊塗的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。
讀了這個故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。
我們身邊也有許多這樣的'事情，有一次我在學校里路過四年級辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱着一堆作業本急急忙忙的走着，“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的説：“小同學，謝謝你！”一瞬間，我的心裏變得暖洋洋的。
啊！幫助人的感覺真好！
學生描寫國小的作文500字 篇7其實一聲問候，一份祝福，一杯牛奶都是愛的體現，一杯牛奶所發生的故事會使人終身難忘
夜深了，連蛐蛐都奏響起那首交響曲，鐘錶滴答聲仍清晰可見。我正為八年級的考試而努力的學着。直到媽媽走過來我才停下手中的筆。
“渴了吧，瞧！一杯熱牛奶”媽媽對我説。我忘了説聲謝謝，就説先放那吧。八年級的學習很緊張，書上的字很多，手中的筆仍不停的在寫。
又過了不久，媽媽又進來，同樣的話又重複了一遍，這時我望見，原來桌子上的牛奶不知什麼時候搬走了。我也沒多想，仍不停的寫。太頭望了望，已經11點多了，桌子上的牛奶換了又換，可在換也還是那杯奶。熱了熱可在熱也還是那杯奶。母親的愛無論是嚴格還是打罵，可他仍然是你的母親，他的出發點始終是愛你的！
不知不覺中，我已沉浸在夢中，母親為我加了層被。
天亮了睜開眼，桌子上仍放着一杯奶，並還是熱的，牛奶的褪色讓我明白母親已經熱了多少遍，出門時，母親的叮囑我已聽了多少遍，但望着母親那雙帶有血絲的眼睛我還是認真的又聽了一遍。
望着那充滿血絲的眼，望着那杯熱了又熱的奶，聽着他叮囑了又叮囑的話，心裏的激動不由得迸發出來，雖然一杯奶是保存不住的，但刻在心裏的那份感情是永遠揮之不去的珍藏那杯牛奶，真愛那份感情。簡簡單單的事列，香濃的牛奶，純真的母愛，這些都是我難以忘懷的典故。
母親是簡單的，一杯奶，一份祝福，一聲問候，這些都是母愛，雖然母愛是簡單的，但是母愛也是最珍貴的。我要珍藏牛奶，更要珍藏母愛。
學生描寫國小的作文500字 篇8風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷着。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做着美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍着金子般的麥穗。
他們終於用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大並未等到收穫的五月，就在田埂上永遠地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收穫的季節，但就在麥子飄香時，土地已不再屬於個人。在一場雞鴨大戰之後，桑喬終於下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地國小。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河裏，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終於得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的守護者。
最後，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地國小的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶並不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，願意聽她訴説。秦大奶奶的內心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨着微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄託。
