五年級作文300字6篇（優）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

下雪了！雪花像一位穿着潔白裙子的小姑娘，跳着美麗的舞蹈，紛紛揚揚地飄落下來，把大地裝點得格外美麗。

雪花來到了田野，給莊稼蓋上了一牀厚厚的被子，真是暖和極了。

雪花又來到了城市裏，給五顏六色的樓房披上了一件透明的衣服，在陽光下一閃一閃地，好像無數的眼睛在眨啊眨，好看極了。雪花還把小區裏的車蓋住了，而車卻一動不動，像一個大懶蟲，躲在奶油蛋糕下，吃成了一個胖子。

雪花來到了草地裏，給小草弟弟穿上了潔白的.襯衫，還給小草弟弟跳舞當作搖籃曲，一會兒，小草弟弟就睡着了。

在這個季節裏，聖誕節也悄悄地來到了。雪花陪着聖誕老人，來到了家家户户，為人們帶來了自己想要的禮物。

啊！雪花可真美啊！

五年級作文300字 篇2

星期日，我們去嵊州玩了。一到新阿里巴巴農莊，我的第一個任務就是寫一週回顧。這麼好的風景，我一點兒也不情願寫。“怎麼辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的説。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，於是我在本子上寫了一個題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，説：“我現在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽後頭，一起去找叔叔。

叔叔把馬牽了出來，我一看，並不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的`那匹馬是身材小一點的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看着這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎麼辦。於是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵我：“這匹馬很温順，沒關係的，你上去吧！”等老闆弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒説錯！這馬還真的挺温順。我騎着它，在路上“噠噠噠！”的走着，威風極了！

一圈下來，我下了馬，那騎馬時威風凜凜的滋味還在我心中迴盪。

五年級作文300字 篇3

開飯時間到了，我餓極了，衝到飯桌前，拿起筷子，夾了一塊雞蛋就要往嘴裏送。忽然，我想起來了，萬一雞蛋把我燙到可怎麼辦？於是，我便吹了吹，好像聞到了一股特別的味道。

仔細又嗅了嗅，一股濃濃的西紅柿的味道，夾雜着雞蛋的香味鑽進了我的鼻子裏。接着我又試探性地咬了一小口，嗯，不燙，冷熱剛好，吃！於是我把一整塊都放進了嘴裏。太香了！

一碗米飯就在桌上，白白的，晶瑩剔透，我聞了一下，鼻腔裏充滿了濃郁的米香味。我筷子夾起一大塊米飯，送進嘴裏，輕輕一嚼，米香味溢滿整個口腔，夾雜着西紅柿雞蛋的'味道，簡直是享受。於是我開始了大快朵頤。

媽媽夾起一朵黑木耳讓我吃。我最不喜歡吃木耳了，可媽媽説木耳是腸道“清道夫”，讓我多吃點。我想媽媽這麼辛苦地做飯，我就給點“面子”吧，我只好硬着頭皮吃了，不知怎麼回事，平時最不喜歡的東西，現在也變得好吃了起來了。可能是因為包含了媽媽對我的愛吧！

這頓午飯不僅滿足了我的胃，也滿足了我的心，我愛媽媽！

五年級作文300字 篇4

我，愛好很多很多，是一個活潑，好動的一個的男孩。在學校裏也非常地幽默，很惹人喜歡。

我的愛好有：看電視，玩電腦，看課外書，還有打籃球。特別是打籃球，我最最喜歡的就是打籃球，和同學在一起打籃球有很大的快樂。我在籃球這一方面防守防得還算不錯，但是投籃我就差了那麼一點點，但同學總是在背後鼓勵我：“加油，慢慢來”。謝謝你們，同學！

每次星期五晚上我都會和我的同學們來到操場上去訓練分組對戰，有時我們偶爾會碰到中高年級的學生切磋切磋，有時甚至還會比賽。他們沒籃球打得時候也會來搶我們的`籃球拿去自己玩，有些哥哥會幫我們把球搶回來還叫我們不要來這裏打籃球，會很危險。

放假時我偶爾會上網看一看籃球，或者打開電視看籃球，而且我特別喜歡看姚明的球賽，但我只能看一個小時，因為我還有作業需要做。

大家有空的時候也可以看一看籃球賽，增加一點兒知識，記住，一定要文明上網哦！

五年級作文300字 篇5

歲月悠悠，波光明滅，輕輕提起雙手，不經浮想聯翩，一雙雙手沉浮於腦海之中。

班長的手是勤勞之手，她總愛在別人。

有困難時，援伸出她那纖細而又勤勞的雙手，不惜骯髒，不辭幸苦。同桌的手是友誼之手，她總會在我們傷心、抽泣的時候，默默地遞給我們一張雪白的紙巾。

之芯的手是智慧之手。她總能一而再再而三地分析，反覆地畫圖之後得到別人難以懂得的結論，用她那智慧的手擦出智慧的火花

敏的手是一雙靈巧之手。她總會在下一番苦功後寫出一手行雲流水的字跡，讓同學們都刮目相看。

老師的手是一雙勤勞之手。黑板上的點點滴滴，哪怕是一個及不起眼的句號，都是老師勤勞的汗水，都是老師用辛勤的雙手一筆一劃構成的。本上，一條條顯眼的評語，一個個修改後的錯字，哪一個不是凝聚着老師的心血與汗水？如果沒有老師辛勤的.雙手，我們怎麼會明白這麼多？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會寫出工正整潔的字？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會知道自己的錯誤？

纖悉的手，智慧的手，友誼的手，辛勤的手..它們已經銘記於我的內心深處，已經載入我歷史的書本，已經成為我永遠的回憶。

五年級作文300字 篇6

今天，我們全班同學都穿着整齊的校服，這是為什麼呢？因為我們今天要上一節特殊的`思想品德課！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨着清脆的上課鈴聲，這節思想品課開始了，我們走進教室，哇！後面至少坐了十幾個老師，我心裏打着小鼓，坐到了位置上，看見講台上站着一位陌生的新老師，老師説：“大家好！我姓俞，大家叫我俞老師吧！希望通過這些這節思想品德課，能和大家成為好朋友！”這節課開始了，開始，俞老師先讓我們做一個有趣的遊戲，叫《拷貝不走樣》。規則是這樣的：先讓幾個人排成一排，站在第一個的同學，用肢體語言表示給第二個同學看，第二個同學再用肢體語言表示給下一位同學看，依次類推，直到最後一位同學，最後一位同學必須説出這個動作的意思。玩了好幾次，最後一位同學同學不是猜錯了，就是猜不出，每次都逗得我們哈哈大笑。

這節課主要講述了傳媒，例如：報紙是紙質傳媒，網絡是現代傳媒，電影是影視傳媒·····

這節課讓我們更好地認識了傳媒，以遊戲的形式快樂地告訴我們，真是一節快樂的思想品德課！