當前位置:才華齋>範例>作文>

我的名字我做主優秀作文2篇

作文 閲讀(1.04W)

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的名字我做主優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的名字我做主優秀作文2篇

我的名字我做主優秀作文1

“哈……哈……哈……”這是哪裏傳來的笑聲呢?走近一看,原來是我們快樂作文班傳來的,這是為什麼呢?是因為我們在玩點名字遊戲,這有什麼好玩的呢?嗯,好玩!不信我帶你一起去看看吧!

遊戲開始前我們的心裏別提有多高興,各個興高采烈,教室裏充滿了歡聲笑語。只見老師先點完了名字,然後又和我們聊起了名字。一陣閒聊過後,老師宣佈遊戲正式開始了,首先老師説:“你們的名字是你們的父母給起的,你們不能否認,現在給你們個特權,自由發揮你的想象力,重新給自己起一個新名字吧!”話音剛落,教室裏突然安靜了下來,老師給每人發了一張紙條,讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學們都在思考,教室裏鴉雀無聲,連一根針掉地上都可以聽到,這時,看一看周圍的同學,有的託着腮幫,有的趴在桌子上,有的靠着椅子,怎麼也想不出來,有的拿着筆在桌子上寫寫畫畫,還有的同學擺出一副胸有成竹地樣子,看來是早就寫好了呀!

幾分鐘過後,大家完成的差不多了。老師把所有同學的紙條收了起來,然後説了下游戲規則。準備點名了,我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的,生怕第一個叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”,那個同學慢吞吞地站了起來,咯咯地直笑,後來他止住了笑聲,喊道:“高富帥”到。全班頓時像炸開了鍋一樣,有的同學捧腹大笑,有的同學笑得直跺腳。就在大家不注意的時候,老師又叫到“王進風”,那位同學反應特別快,馬上喊了一聲“到”。結果他違反了規定,受到了“懲罰”,只好在黑板上寫下了自己的大名。

遊戲在不知不覺中結束了,但同學們仍沉浸在一片歡樂之中。歡笑聲飄出了很遠……

我的`名字我做主優秀作文2

我叫芮浩暉,這個名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大,“暉”的意思是陽光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽光,天天快樂。

今天,我們班主任李老師説:“我們什麼事都可以做主,唯獨自己的名字做不了主。現在就以我的名字我做主來進行一次活動。”同學們一聽,都樂了。

“開始!”老師一聲令下,

我們立刻行動起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏砰砰直跳,心想:取什麼名字好呢?我看了看同桌,腦子裏跳出一個字——黃,因為我媽媽姓“黃”,就改姓“黃”吧!改取啥名呢?我絞盡腦汁,左思右想。我認為一個人立足社會,既要博學,又要懂得一點武學知識。我要做一個文武雙全的人,就取名“博武”。這時,我看着同學們,他們有的時而緊皺眉頭,又時而輕鬆了許多;有的時而筆如飛行,又時而抬頭望着天花板,好像在精益求精;還有的早已抱臂坐正,胸有成竹地看着老師。我嘿嘿一笑,也抱臂坐正。

“寫好了嗎?”老師用輕柔的語氣問。“寫好了”同學們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開始讀新名字了,讀到“楊勇”時,大家你看着我,我看着你,心想:該是誰呢?這時,楊凌不好意思地站了起來,同學們一看,都開懷大笑起來,有的直拍文具盒,有的直拍桌子,個個都笑得前仰後合。老師報到“李小龍”時,這可吸引了不少同學,有的作了個鬼臉,有的擺出了打人的姿勢,還有的笑得上氣不接下氣。我呢,雙手捂着肚子,笑得眼淚都流出來了。教室裏成了一片笑的海洋……

我的名字我做主,還真有意思呀!

教師點評:文章點面結合,把“我的名字我做主”這一活動的過程寫得形象生動,使人彷彿身臨其境!