在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我心中的“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的“六一”作文1
如果過六一兒童節，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那裏有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個套餐，裏面裝滿了那些個好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。
明天就是六一節了，希望我的願望能夠實現！
我心中的“六一”作文2
一年一度的兒童節快到來了，我想和同學一起去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神祕的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我瞭解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險，想觀察那些兇猛的野獸，想學“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林裏遊覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神祕的金字塔，因為我對古代文明十分感興趣，我可以在裏面挖掘寶藏……
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那裏打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……
在渺無人煙的荒島中生存，對我來説是一次富有挑戰性的，而又十分刺激的考驗，我可以學到野外生存的技巧……
如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學，十分有意義。
我心中的“六一”作文3
同學們，你們一定知道“六一節”是我們兒童的節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎麼樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節那天，各處地方張燈結綵，有許多好玩的遊戲，兒童們的遊樂園和其他地方都是免費進出，使兒童們玩個痛快。這天將會是你展現的天堂，“六一”到了，校園裏洋溢着一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終於來到了。教室裏，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天裏給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天裏每個人也不會有不足，我們會有一個屬於我們自己的最最快樂的`記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那麼快樂!
我心中的“六一”作文4
我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比嚮往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他（她）們買些自己喜歡的食物或物品業；沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力；遊樂場可以免費開放，供孩子們遊玩；新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍；學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時；老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事；醫院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動；與孩子們共同分享自己的好東西，並把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在温暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點到來。
我心中的“六一”作文5
20xx年5月27日，我和同學們去山區學校——英德大坪國小跟小朋友們慶祝六一節。
一路上我們興奮得很，我們在車上又説又笑車裏真是熱鬧。車子搖搖晃晃經過一些呢巴路，終於到了學校。我發現山區小朋友看見我們來了都很高興我們也開心。我們一起玩了遊戲表演了節目。我們還去了他們家裏，看看他們生活環境（我發現他們紀律非常地好，而我們一年四班的小朋友紀律有點差，）我覺得我們應該多點關心他們，給他們多一點愛。因為他們很困難，很多小朋友都沒有爸爸、媽媽在身邊。我們比他們幸福多了！我們應該珍惜這份幸福，好好學習天天向上。
