無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的奶奶今年64歲，身高1米69釐米，她的眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴小小的，耳朵又圓又大。她的手短而有力，腿長長的。她非常喜歡穿毛線衣。
我的奶奶非常勤勞。
有一次，我和媽媽一起去奶奶家玩，到了奶奶家，可沒有看見奶奶，我就跑過去問爺爺：“爺爺，您有沒有看見奶？”爺爺笑眯眯地説：“她在田裏割稻子”。我和媽媽連忙向田裏跑去，只見奶奶正吃力地割着稻子，我跑上去説：“奶奶，您休息一會兒，讓我幫您”奶奶説：“不用了，奶奶不累。”
到了中午，我和媽媽對奶奶説：“您休息一會兒。”奶奶説：“不用了，你們回去吧，就差一點再過一會就好了。”我和媽媽只好回家了。回到家，我想：奶奶真辛苦。
我奶奶還非常疼我。
有一次，爸爸把我帶到奶奶家，看見奶奶正準備下田拋秧。我對奶奶説：“奶奶，我也要去拋秧。”奶奶説：“今天天熱，你還是在家裏看電視吧！”我説：“就讓我去吧。”奶奶只好讓我去了，我想：太好了，可以去拋秧了。來到田裏，我就着急地開始拋秧，可是我拋得不好，一會兒拋得太輕，一會兒拋得太用力。奶奶見了，耐心地教導我，不一會，我終於學會拋秧了。到了中午，太陽越來越熱，我的臉都被曬紅了。奶奶心疼地説：“你先回去吧，別中暑了”。我説：“再過一兒和您一塊回去”。可奶奶不同意，這時奶奶看見自己的鄰居經過，就把我交給了她，讓她把我帶走，我只好回家了，我想：奶奶真疼我。
我愛我的奶奶。
年級寫人的作文 篇2
“李昱君”可是我這次要講的話題人物。
李昱君，她是從四年級轉來的一位學生，因為我旁邊有空位，所以就讓她當我的同桌。她來到我的跟前，我瞧了瞧她，烏黑的頭髮，而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了!
沒過幾天，我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。
一次，老師叫我們寫一篇作文，作文題目是“建議書”，也不知道是她沒有準備好心理準備，還是沒有準備好題材。居然，我“金榜題名”了，我高興得差點跳了起來。誰知，李昱君把手放在我的肩膀上，説“鄧心蕊，祝賀你，走，我請你吃雪糕。”我聽了這句話，那會兒高興勁竟然消失的無影無蹤，我開始慚愧起來。
還有一次，我們班上流行一種疾病，李昱君被傳染上了，她已經有一個星期都沒來上學了，眼看我們要升入國中了，她就沒來上學。她語文還可以就是數學不行。
説來也真巧，就在李昱君來到學校的下午，老師就進行了數學測驗。快要下課了，許多同學都交了卷，我看見李昱君那可憐的樣子，不僅引起我的感動。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看，向我瞪了一眼，就把試卷交上去了。下課時，她叫我出來一下，對我説：“你怎麼可以這樣呢？我雖然數學不好，但也不需要你這樣幫助我，這樣是作弊。”我聽了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉，以後我倆的友誼更深了。
瞧，這就是她，她那善良的品質。
年級寫人的作文 篇3
一頭黑黑的頭髮，一雙大眼睛，一個挺鼻兒，一個大嘴巴，顯得十分帥氣，這就是我親愛的師傅外公。
在我很小的時候，我喜歡跟在外公的身邊看着他做這做那的，後來就有了“師傅外公”這個稱呼，我的外公不但會把樹變“髮型”，還會做很多不同的用具，鐵罐、小椅子、小鋤頭等，就像一位創造家，我十分佩服他。
有一次，我和我的好朋友——小萬，在家摸索着什麼，外公便問起我們：“兩個小朋友在幹啥呀？”“在做小燈座。”“那要我幫忙嗎？”外公又問道。“不用，我想自己嘗試一下。”我説，外公説：“那你不會可以來問我。”我興奮地點點頭。
我和小萬把在家裏找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊，一人一塊。我便按着課上科學老師手中的小燈座做了起來，嗯——，首先，在兩邊插上兩個螺絲，再在中間打個小洞……，可我在插第二個螺絲時，木板裂開了，我只好重裝，在第三次時，兩個螺絲終於都安了上去。隨後，我想盡辦法，用了各種工具，終於在中間打出了一個正和燈泡一樣大小的洞，最後，我用看起來是鐵的串珠用的小鐵鏈，將兩個點連接在一起，將導線連在電池的兩端，可小燈泡卻沒有亮，這使我很納悶。
隨後，我想到了我能想到的各種原因，進過反覆檢驗，也沒什麼問題啊！最後，我去問了外公，外公一眼就看出了問題的所在，不愧是我的師傅啊！原來，我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊，隨後，外公給我又換成了鐵，小燈泡亮了，我高興極了。
哈哈！我的外公真牛啊！能有這樣一位帥氣又有智慧的外公，真是我的榮幸啊！
年級寫人的作文 篇4
風和日麗的一天，我來到飛龍山莊，即吳宇謙家，約好一起騎自行車。吳宇謙帶着我熟悉附近是的路，因為一會兒要比賽。這一段路很複雜，先繞着一邊停車場騎兩圈，然後直走抵達另一邊停車場繞一大圈，接着從游泳池那邊的游泳池進去，從樓梯中間那個斜坡衝下去，最後再停車位裏繞出來。我騎着騎着，卻發現吳宇謙不見了，原來，他比我快，在轉彎的時候一下子就不見人影。
熟悉路況後，我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了，我才繞了半圈，吳宇謙已經繞了一圈，當我繞完三圈後，吳宇謙已經開始繞大圈了。後來在下坡那，我遠遠看見吳宇謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點時，吳宇謙已經在那等很久，那一流的車技讓我佩服得五體投地。
吳宇謙不僅車技一流，學習也很好，樂於助人，是我的榜樣。
這就是我敬佩的一個人，一個騎車技術高超，品質優秀的人。
年級寫人的作文 篇5
每個人都需要朋友，為什麼呢？因為有了朋友，可以讓你的生活充滿樂趣；可以一起談天説笑，互相學習；可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上三年級後，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。
首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長得稍矮，有着大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛着淡淡的、美麗的`眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋果般紅潤的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多麼好的印象啊！她不只外表很美，學習態度也很認真，值得學習！有一次，要寫一篇閲讀紀錄時，她畫的圖栩栩如生，被老師直誇獎，直到現在，那個認真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來看，她真是十全十美！
接下來要介紹的是，在我眼裏白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑髮不長不短，看起來和她的發形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發光，而住在裏面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細而長，像會勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學習方面不僅能儘快的趕上老師的教學步調，也美的很努力、細心的完成功課，她的字體工整，每個字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！
我覺得，一升上三年級馬上可以交到這麼棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學到了做事認真的態度、積極的上進心和良好的學習習慣。除此之 ，我希望能認識更多不同個性的朋友，學習他們的優點，讓自己更進步、成長。
年級寫人的作文 篇6
外公頭髮有點白，額頭上有許多皺紋，眉毛很濃，眼睛像黑色的葡萄，手臂挺強壯，手上有許多繭子——一看就知道他經常勞動。
外公在小區旁邊弄了一塊菜地，他每天都要去那裏看一下。出門的時候，他會戴個草帽，脖子上搭個擦汗毛巾，手裏拿着一些工具，然後騎上自行車。回來時，他總會打響鈴鐺，告訴我們他回來了。每當這時，我都會趕快跑去給外公開門，只見他的衣服和毛巾都濕透了，頭髮像淋過水一樣，而他的雙手則提着袋子，裏面裝着玉米、西紅柿、南瓜等多種多樣的新鮮蔬菜……而外婆這時也會拿個大肉包犒勞外公。
除了勞動，外公特別愛看電視。每天早上，他一醒來，先在院子裏鍛鍊，然後就架個二郎腿，手撐着頭。他看起電視來有時連電話也忘記接，有時我想看一會兒我的節目，他嘟着嘴不高興地説：“我才看這麼一點點呢？”
這就是我的外公，你們覺得他可愛嗎？
