在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的同學，真好作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
同學，真好作文 篇1
今天，我要介紹的同學既沒有像鹿晗那樣帥氣的臉，也沒有像李晨那樣強壯的身體，更沒有像張傑那樣悦耳的歌聲。他只是一個普普通通的國小生，他就是我的同學管越。
管越很高，身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細觀察會發現這雙眼睛會“説話”。當她憤怒時，眼鏡瞪得圓圓的，彷彿在向我們發泄。每當取得成就時，他的眼睛笑成兩彎月牙，彷彿在説：“我的主人厲害吧！你們覺得他的眼睛會不會説話？
我跟管越從小一起長大，我知道他喜歡的有很多：打籃球、跳繩……但是他最愛的還是幫助別人，所以我們給他起了一個好聽的外號叫“好心越”。
一天，雨淅淅瀝瀝地下着，人們打起了五顏六色的傘，當然，我們也不例外。我們邊走邊聊，可開心了。突然，我倆的目光都不約而同地集中到了一個老奶奶的身上，只見老奶奶手提着籃子一拐一拐地走着。我想：那個老奶奶走起路來一搖一擺的，會不會摔跤呀？正想着，不知是不是踩到一顆石子，還是腳下一滑，老奶奶突然就摔了下來，坐在地上揉着大腿，就是起不來。“好心越”看到了，就對我説：“我們去把那個老奶奶扶起來。”
“不行，不行。如果被別人誤會怎麼辦？”我焦急地説，“你沒聽説有人扶了人，反而被誣陷了嗎？”
“不行，我就要去。”“好心越”眼睛瞪得圓圓的，用異常堅定的口吻説。我見攔不住，就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前，輕輕把老奶奶扶起來，一邊拍着老奶奶褲腿上的泥灰一邊關心地問道：“老奶奶，您沒事吧！”“沒事，謝謝你小朋友。”説完，老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來了讚許的目光。
我羞紅着臉對“助人越”説：“生活處處需幫助，細細留心能發現。剛才是我錯了。”“好心越”一聽，衝我豎起了大拇指，然後摟着我的肩膀笑了起來。
我真為我有一個這樣的同學而感到自豪，我的同學真好！
同學，真好作文 篇2
當我第一眼看到這個題目時，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學加鄰居——羅瑞傑。
他身高五英尺（可能高一點兒），愛好運動。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當運動會，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號“羅就像”，我感到給他取外號的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能説會道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語我就會這麼多，其他我就不會了。
在某一次考試中，我考了一個很垃圾的分數，陷入了嚴重的自閉（當然不是真的自閉症），自己一個人坐在旁邊，一句話也不説，羅瑞傑走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語言形容的動作，最後以手掌旋轉360度再從頭髮上掃過結束，嘴裏還説着“該洗頭了”（這本是我們班原創，但不知為何他做得那麼欠）。做完這個動作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學校門口有幾個賣小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學校門口經過，我都會被饞得直流口水，一天，羅瑞傑寬宏大度的從口袋裏掏出了兩毛五，十分霸氣地説：“今天我請客，請大家吃東西。”當他將那兩毛五掏出時，我真想用世界上最漂亮的動詞加名詞罵他，二毛五能買什麼，但我再想了一下，這二毛五是他請我們的，有可能是他拼命省錢才得來的，這使我感到十分感動。
小時候，也是他帶着我們玩的。有一次，他神祕兮兮的用手捧着兩個白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到後來我才知道那叫做開心果殼，不是貝殼。
羅瑞傑永遠都在逗我們笑，那些笑話和動作都是他絞盡腦汁才想出來的。如果他沒把我們逗笑，他自己也會十分不開心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂趣的來源，別看他平時大大咧咧的，但他一旦認真起來，也是十分可怕的。羅瑞傑在生活中發生的一點一滴都十分搞笑，如果羅瑞傑突然沒了，那我可能都不知道該怎麼笑了。
羅瑞傑佔了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
同學，真好作文 篇3
我有一個同學，和我可要好了。你們猜猜她是誰？對了，她就是張馨元。
前段時間，我出水痘了。為了防止傳染，我要在家裏休息兩個星期以上才能返校。這下，我可發愁了：作業怎麼辦呢？張馨元馬上看透了我的心思，自告奮勇：送作業的事，我包了！
就這樣，在我出水痘期間，她天天給我送老師佈置的當天作業，從不間斷。有一次令我十分難忘。
那天正下着大雨，我在家裏等着張馨元，想：雨下得這麼大，她肯定不會來了，我還是別等了吧。就在這時，門鈴響了。我斷定是張馨元來了，便飛快地跑下去開門。果然，是她！雖然隔着一層防盜門，可我還是能清晰地看見：她的衣服和褲子都被雨水打濕了，還有水珠從頭髮上低了下來。我趕緊打開門，把張馨元讓進來，説：快進來，快進來。瞧你，被淋得這麼濕。快去我家坐會兒，喝杯熱茶，我幫你擦擦。&説着，我就拉起她的手，往樓上走去。她連忙推辭道：沒事兒，不用了。姜悦，我把作業給你帶來了。&她好像很急。這時，我的心頭怦然一震：被淋成這樣，還惦記着我的作業。真好！只見她拉開護在胸前的書包，小心翼翼地把夾在書包中間的作業，慢慢地拿了出來，遞給我。我看了看作業本，沒一點兒雨絲濺在上面，完好無損。看到這兒，我不禁愣了愣，把我的作業保管得那麼好，顯然是把我的事放在了第一位。張馨元又抽出一張試卷，説：這兒有幾道題比較難，老師給我們講過了。我再給你講一遍吧！&嗯。&我點了點頭。接着，她就講開了。她不時地看看我，一隻手還不停地在空中比劃來，比劃去，儼然一副小老師的模樣，似乎把這樓道當做了教室呢！有時，她講得快了，我沒聽清楚，就會不厭其煩地、慢慢地、重新給我講一遍。剛進門時急切的心情，在此刻卻蕩然無存。張馨元講得是那麼專注，那麼仔細，全然不顧周圍的環境，彷彿一切都與我們無關。看着她那認真的神情，一股感激的熱流在我心中盪漾開，是啊，我擁有這麼一個熱心的同學，感覺真好！這種真、善、美的感情，只有在我們同學之間才能體會到呀！
我目送着張馨元消失在了雨簾中，心裏一直默唸：你，真好！此刻，我多幸福呀，因為，我擁有了你這樣的好同學！
同學，真好作文 篇4
在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當這時，我們都渴望出現一個激勵，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數學題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嚐到了百思不得其解的滋味。這時，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁着你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤 這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。
之後的一個月裏，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你説：“同學，有你……真好！”
國慶節放假回來後，老師佈置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因為我心中有一隻名叫“害怕”的攔路虎。
活動一開始，班長就為我們打了頭陣，可是我完全聽不進去，我現在的腦海裏在進行激烈的思考：
到底是去演講？還是默默地當一個聽眾？我的腦袋正在處於待機中，我用餘光瞟了一眼，看見幾個同學爭着舉手，勇敢地發表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有着足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？ 一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點名去演講，我漫不經心地為你鼓掌，而你在上去演講的時候對我説一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看着台上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢後，我終於顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講台，發表了一篇尷尬的演講稿。 經歷了一次演講，就再想來第二次。
可是我還是那麼猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我説：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學，有你真好！” 同學，在我困惑時，你給我解惑，在我怯懦時，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風，日光下的綠蔭，你總是讓我感歎：“同學，有你真好！”
同學，真好作文 篇5
那是個普通的日子，只是天氣很冷，每個同學都穿着厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語。我不停地搓着通紅的雙手，時不時地哈一口氣，一邊默揹着準備好的演講稿。你大步走上講台，説道：“大家好!我這次想競選勞動委員……”你的聲音洪亮而又陽光，就那樣闖進我的鼓膜，還帶着一股温暖，彷彿一把火，點燃了冬日中的希望。
成功當選勞動委員後，你盡職盡責。每天下午最後一個走，檢查教室是否乾淨。值日生沒打掃乾淨，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動委員，我們班同學都很自覺不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來越認真。當聽到同學抱怨教室有老鼠時，你下決心把老鼠洞找出來，並將老鼠一網打盡。
那天放學，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒有找到老鼠洞，卻引得同學捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時，忽然從講台底下冒出來一隻老鼠，正往我的桌底下鑽，嚇得我跳起來。你移開講台一看，真的有一個老鼠洞在講台下。你拿出早就準備好的倆個粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，並拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責，還很會照顧人。你常説自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷。可你的袋子中總會有很多衣服。當有同學覺得冷時，你總會遞過去一件衣服。去年的冬天，我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽，給班級帶來光和熱。
雖然你長得不太好看，成績也是一般般，但你的優秀品質感染了每一個同學。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見你真好。
同學，真好作文 篇6
國小六年，時間匆匆。回想過去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學，細心照顧我長大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披着恩賜開門，外面的天氣讓我打了一場仗，但起得晚，慌慌張張地去學校，忘記了重要的“夥伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學校，進了教室，放下書包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個天氣，唉！我可憐的手，對不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個傷口，傷口還沒好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒戴手套怎麼辦？我焦慮得跺腳，這驚動了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問我。“你怎麼了？有什麼事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什麼話也不説，脱下自己的手套，戴在我手上。”但是這樣的話，你的手…“沒關係，我又沒受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準備好！”她像個大姐姐一樣關心我。我看見她使勁搓着手，不時地往手上哈氣，不停地跺着腳。我的心劇烈震動，我覺得應該把手套還給她。在我接近她之前，我想脱下手套還給她的時候，她好像看透了我的心，抓住我的手説。“沒關係，我的手又不會結冰了。不用還給我！”“她對我微笑，我很後悔。如果我戴着手套，星星就不會為我而凍結！做早操的時候，我看着星星，看到星星有時停下來，搓着手，跺着腳。看到她臉凍得通紅，我心裏真酸！她真蠢，為什麼要為我受這個苦？原因只有一個：她不想自己的同學受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學真好！放學後，我脱下手套還給她。她説。"你的手要好好保護！你知道嗎？“我點了點頭。
有這樣的同學真好！真的很好！她是一個只關心別人，不關心自己，善於幫助別人的人！你的同學呢？
同學，真好作文 篇7
“張家涵，你知道嗎？現在天天我在家裏面真是累死累活呀！為什麼累死累活呢？哎，別提啦，我們先坐下聊吧！首先，是二寶沒有吃好，天天在家哇哇哭呢！爸爸告訴我媽媽生孩子後身體很虛，讓我多照顧下她。他又説改天去醫院看一下二寶，看看她的吃奶情況要如何改進？爸爸現在壓力很大，家裏一有事情，他就得請假，所以爸爸常常要加班，爸爸真的很累呢！奶奶有高血壓，都需要長期吃藥。我呢，天天做作業也做不好，真是累死啦！”
“啊！原來如此啊！看來我在家裏真是太輕鬆啦！那你打算怎麼辦呢？需要幫忙嗎？”看張家涵那副急切的神態，她真的很關心我，我心裏暖暖的！
張家涵説：“那要不這樣子吧？你每天在樓下寫作業，我和你一起寫，怎麼樣？”我一聽，發現這個主意也不錯耶。回去跟爸爸媽媽商量一下吧！爸爸媽媽表示比較贊同，但是他們説如果我在下面寫作業，一定要保證時間和質量。不然下次就不準在下面寫作業了。我高興的拍手叫好，這個約定就成立了，於是我每天都和張家涵在下面寫作業。
又有一次，我正在和小夥伴玩抓人，我一轉身，突然一下發現有一個人正向我追來，原來是抓的那個人想趁我不注意，馬上來抓我，我可不想被他抓到，於是我開始快跑起來，那個人比我跑得更快，他追到我的時候拍了我一下，由於我們兩個人都跑得太快了，我們都摔倒在地上。大家馬上跑過來一把扶起我，然後對他説，你繼續抓，因為你把人打傷了，犯規了。我和張家涵兩個人都退出了遊戲，張家涵扶我到旁邊的椅子上坐着，關心地問我怎麼樣啦，並且打趣道：“有沒有死啊？”然後他又對我説那麼我們接下來去哪玩呢！
我們還是買點點心吃先吧！然後我又開啟了聊天模式，和她一起，開心的聊天，聊聊八卦，聊聊人生等等。當天我們都比平時回來晚了半個小時，我把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽要看看我腿上的傷口怎麼樣了？我給媽媽看了媽媽説要塗點藥，要不然明天紫了還説不定呢！
這時我意識到，原來我的快樂是因為他們的關愛和呵護啊！同時我也很慶幸我有一個這麼好的閨蜜呢！希望你們也有一個好朋友！
同學，真好作文 篇8
我的生活五顏六色，其中令我感覺最好的莫過於與好朋友一起踢球啦！
一個晴空萬里、風和日麗的上午，我和鄭揚、顧澤正、翁凱航一同約在市政府草坪上踢足球，時間在8：30。我吃完早飯直奔市政府，不過顧澤正已經到了。我和顧子打完招呼沒過多久翁凱航、鄭揚也陸續來了。我把我新買的足球放在草坪上。我先是和鄭仔一隊，顧子、翁子一隊。我先衝鋒，迎接我的則是顧澤正，我們倆似即將出發的戰士一般停在兩邊準備搶球。只聽翁子一聲令下，球賽開始啦！我疾步如飛地衝了上去，顧子也不幹示弱同時奔了過去，但還是我奪得先機一個跳躍把球拐到面前，然而顧澤正不得不被動防守，我學着那些球星一個迴旋攻了上去，顧子緊趕慢趕還是追不上我，只見我飛起左腳一個抽射，球似凌空傲翔的飛鷹往翁子頭上“飛”，小翁雙手抬起往空中奮力一躍，但球離他還差幾釐米，球進啦！！！我高聲歡呼道：“哦，YES太棒了，進門了。”我走向鄭揚迎面擊個掌我説 “加油！”。現在是重量級VS重量級。我想，呵呵，一定有好戲看啦！那倒底會是誰勝利呢？
鄭揚、翁子上場，我一聲令下雙方衝鋒隊員幾乎同時以火星碰地球的飛速同時衝到球前，只見鄭揚用腳一劃，把球拐到自己腳下，又同時衝上禁區一個大力射門往顧子右邊射，可能是陰差陽錯，顧澤正一躍雙手在頭頂一撲竟守住了鄭揚的大絕大力射門，不過因為實在太疼了，顧澤正只得要求暫停。
過了半響開始了，他們竟兩名隊員都一起上陣！我和鄭仔見狀也一齊上陣，對方開球！我衝了過去，心裏打着小陰謀：呵呵，顧子啊，你的日子到頭啦，我和鄭揚裏應外合，我前攻他繞路從後下手！我想着想着心裏不由樂開了花。正當我們施計時竟忘了翁子在殿後，看來不成只得強攻，我上前將顧子穩住，鄭揚也過來了，翁子上前一齊反攻，我搶到球后奔上禁區一個大腳！誰知翁子從前閃出擋住攻勢又傳給顧子，可在中途球又被鄭子攔截住一個大力射門進球了！我們開心極了！之後就各回各家啦！
今天踢球的“滋味”可真好啊！
同學，真好作文 篇9
人生中不知能遇見多少，在一起瘋，一起鬧，一起笑，互相理解，互相幫助的同學。
七年級我來到了一個新班級，新的同學，新的老師。在這裏我不認識一個人，這地也不熟，就一個詞形容，人生地不熟。因為膽小我也不敢主動與班裏人講話，開學幾天，我都沒有一個朋友而其他人都差不多都認識。因為前後左都是男生，只有右邊是一位女生，她在這個班裏認識很多人，人緣很廣，有一次上數學課，我忘記帶草稿紙，我只能在書上打草稿，她發現了，主動給我一張草稿紙。這是開學以來第一個幫助我的人，漸漸的我也主動與她講話聊天，她也讓我認識很多女生，每個女生都很好相處，她們都喜歡交朋友，漸漸的我們關係越來越好。
時光流逝，我們都上八年級了，一年的認識我們的關係更加友好，我和幾個女生玩的最好，其中我與一個女生關係很好那就是我的老鐵，我們的關係就如鐵一樣，只要有人欺負我倆其中一個人，當然不會放過啦！
有一次體育課，我的腳在下樓梯時不小心扭到了，走路一拐一拐的，她發現了直接拉着我的手説：“我們一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我們慢慢走，我陪你”我回答説：“好！”我倆的性格很相同，相處的關係也非常好，不過還有一個女生她的性格就如男孩子一樣，特別的活潑，沒次開玩笑就説她像男孩子，她也不否認，有時候我們不開心了就會一直逗我們開心，就是我們的開心果。傻傻的女孩就屬於我們的英語課代表了，用同樣的套路她都能上當，有時還被我們開玩笑，就連男生都與她開玩笑，我們在旁邊笑的不停，一起説她，傻，傻得可愛！
別人都説男生很懶，可我看來，我們班男生例外，他們很勤快，很聽話，有一次我們組掃地，因為冬天冷，女生都不想去倒垃圾，就當我們沒有辦法的時候，組的男生説：“我們去倒垃圾吧，你們女生吧燈關了，門弄好，我們把垃圾桶送回來就可以走了”我們爽快回答：“好！”在我們班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我覺得我們班男生值得表揚呢！
世界上最懂你的就是你的同學吧，有傷心事也會與最好的朋友述説，開心事一起分享，讓我們一起珍惜現在美好的時光吧，如果有來世，我還願意認識你們，真的，有你們陪伴真好！
同學，真好作文 篇10
在我的成長道路上，有許多讓我感到温暖的人。有在生活中對我無微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話時，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶着許調皮的意味，再搭上細長的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴脣向上挑起，兩條細長的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭髮是她最大的特色，一年四季中頭上總是散着凌亂的碎髮，因為每次下課，她總是在奔跑。
她長得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優秀，卻不是個老師家長眼裏的“乖乖女”，有時犯一些無關痛癢的錯誤，讓老師們對她又愛又恨，哭笑不得。一天，她戴着自制的鬼臉面具來到班上，着實把我們嚇一跳，課間，她仍戴着面具在樓道里到處追逐着同學，同學們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她，卻也有細心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來，這時，在後面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來，而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會兒，一杯熱氣騰騰的白開水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，説：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心裏一暖，笑應道：“好啊！”在氤氲的熱氣中，眼裏已噙着淚花。
既是我生活上的好夥伴，又是我學習上的對手，每次考試彷彿成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發表了，下次我的畫作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進步。
我很慶幸在國小遇到這樣優秀的同學——張潤。在這裏，我想真誠地對她説一句：“有你，真好！”
同學，真好作文 篇11
在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當這時，我們都渴望出現一個激勵，安慰你的人。
解惑！
天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數學題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嚐到了百思不得其解的滋味。這時，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁着你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。
之後的一個月裏，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你説：“同學，有你……真好！”
走？一起！
國慶節放假回來後，老師佈置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因為我心中有一隻名叫“害怕”的攔路虎。
活動一開始，班長就為我們打了頭陣，可是我完全聽不進去，我現在的腦海裏在進行激烈的思考：到底是去演講？還是默默地當一個聽眾？我的腦袋正在處於待機中，我用餘光瞟了一眼，看見幾個同學爭着舉手，勇敢地發表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有着足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？
一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點名去演講，我漫不經心地為你鼓掌，而你在上去演講的時候對我説一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看着台上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢後，我終於顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講台，發表了一篇尷尬的演講稿。
經歷了一次演講，就再想來第二次。可是我還是那麼猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我説：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學，有你真好！”
同學，在我困惑時，你給我解惑，在我怯懦時，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風，日光下的綠蔭，你總是讓我感歎：“同學，有你真好！”
同學，真好作文 篇12
她是波濤洶湧大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮豔花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學的新同學。
她是一個美麗、可愛的女生。那乾淨潔白的臉上鑲嵌着一雙閃亮的大黑寶石，一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。
每當上課前，她總是提前準備好學習用品，翻書開始複習上節課所學的知識，或者開始預習下節課上課要講的內容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩隻腳並好，眼睛直視前方，看着老師或是黑板，認真的聽着老師所講的內容。不管什麼時候，她總是跟着老師的思路走。開學以來，每一節課上都會有她的身影；每一回問題問完後，都會出現她那清亮、優美的聲音。
下課後，總是有一個人在認真的看書，那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書，一隻手拿着書，一隻手握起筆，認真的圈畫、批註。有一次，我想找她問一道題，可是我的題説完了，她依舊在那認真的看書，原來她根本就沒有發現我坐在她的旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多麼喜愛書啊！
每次家庭作業，她都會認真細緻的完成；每一次老師表揚優秀作業，都會出現她的名字；每一次傳看工整作業，都會出現她的本子……她的字跡，就像打印出來的字體；她的作業，每一次都是滿分……她説過：“要把每一次作業當考試！”就是她這樣認真的態度，才使她每一次考試都能取得優異的成績。
有一次，在圖書館偶然遇見了她，她正在仔細地看書。書對於她來説，就像水對於魚兒，鑰匙對於寶藏，空氣對於小鳥……她在書的世界中遨遊，在書的行頁中探索。
這就是她，一個愛好學習的她，一個認真對待作業的她，一個喜愛讀書的她。
同學，真好作文 篇13
同學們，在我們的身邊每天都圍繞着許多形形色色的人，要是你問我班裏哪位同學最好，我會毫不猶豫地説：“當然是我形影不離的朋友——項奕瑄。”
“叮叮叮，叮叮叮……”清脆悦耳的放學鈴聲響起了，我背起書包三步並作兩步地蹦到了項奕瑄的身旁，問道：“項奕瑄，下午來我家寫作業吧！”項奕瑄聽了，興高采烈地答應了。
不一會兒，就到家了，我興沖沖地搬來了椅子，和項奕瑄有説有笑地坐了下來，拿起了水筆，專心致志地寫了起來。寫着寫着，我手中的筆忽然停了下來，我被一隻“攔路虎”給攔住了，這一道數學難題可把我難住了。我嘴咬着筆，手託着頭，眉頭皺得緊緊的，都快變成了一個“八”字形。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出這道題目是怎麼解的，我不知不覺煩躁起來，心説：“哎！這道題怎麼這麼難，快點讓我想出來呀！”這時四周的空氣彷彿變得十分壓抑，窗外的花兒也似蒙上了一層灰，不像以前那樣美麗，夕陽的餘暉漸漸地變得暗淡起來，再也沒了往日絢麗的霞光。
這時，項奕瑄抬頭看了看我，見我憂心忡忡的表情，問：“朱志遠，你怎麼了呀？”我回答道：“這一道數學題實在是太難了，我想不出來。”項奕瑄聽了，自信滿滿地説：“不用怕，我來幫你一起解決問題！”説完，他拿起了我的本子，看了幾下，握起了筆在紙上不停地演算着。可是，這一道可不是普通的.數學題，而是一道奧數題，剛開始他自信滿滿的，也許覺得這道題對他這個數學小天才來説——張飛吃豆芽小菜一碟，可是現在他也有一點點兒不會了。完了，連項奕瑄都不會，如果這道題目空着，我一定會被捱罵的！
正當我心事重重的時候，他興奮得大喊：“呀！我算出來了！”然後慢慢地講給我聽，剛開始我像丈二和尚——摸不着頭腦，但是他不像媽媽一樣説我笨，而是非常耐心地講給我聽，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。這時，我心裏有一股暖流湧上心頭，融化了心中的冰雪，讓我感受到友誼的温度、世界的美好。
項奕瑄，你真好，總會在我最需要的時候伸出援助之手，讓我不再苦悶、不再彷徨，有你的生活真好！
同學，真好作文 篇14
文同學，雖然我們認識只有短短的四年時間，但是從一年級到四年級我們都是同班同學，我們倆也是最好的朋友，在我身邊，你像個大姐姐一樣照顧我，有時，又像一個小夥伴一樣陪我一起玩。
記得那是一個炎熱的夏天，由於我前一天晚上發燒、頭痛，所以媽媽讓我早點睡覺，書包她幫忙整理。雖然睡覺前我完成了所有的作業，但是作業袋我沒有放進書包，心想媽媽肯定會幫我收拾好的。
這一週是學校的作業大檢查，如果哪一科作業沒上交就要扣分。第二天早上，我問媽媽書包是否收拾好，媽媽説：“當然全部收拾好了！”聽到媽媽這樣説，所以我也沒有仔細檢查書包。結果，意想不到的事情還是發生了，上數學課的時候我沒交作業，老師説要我在上午第二節課前交到數學老師那裏。我還來不及解釋，老師就轉身走了。結果更慘的是上英語課我也沒交作業，大家都知道劉老師可是出了名的嚴歷，當然沒交作業我還是被劉老師批評了。那一刻，我真想放聲大哭！心裏想：“是媽媽的錯又不是我的錯，所以我覺得更加委屈了！”在上電腦課之前我再也忍不住哭出聲來。
雖然媽媽已經把作業袋送過來了，可是，我還是沒有勇氣把作業送給老師，又怕扣分，我的心情極其難受。這時，像大姐姐一樣的你給我遞上一張了紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我説：“多多，沒關係，大不了就被扣點分。”如果你作業都完成了，那我去幫你交作業。“真的嗎？可是萬一老師説我遲交作業，不是照樣會被扣分的嗎？”文同學説：“不用擔心，那也是情有可原的啊，本來你生病了就要在家好好休息，可是你又不想缺課，所以帶病堅持來上學，説明你是好學生。”
聽完文同學的一番話，我也覺得有道理。終於我鼓起了勇氣把語文、數學、英語作業分別都交給了老師。作業大檢查順利結束了，老師告訴我們班沒被扣分，我懸着的一顆心終於踏實了。
謝謝文同學在我難過的時候給予我安慰，給予我幫助！謝謝您一直像大姐姐一樣照顧我，雖然有時我們也會因為雞毛蒜皮的事爭吵，但我想信我們的友誼更像石頭般堅硬！我們是一輩子的好朋友！
同學，真好作文 篇15
皎潔的月光，透過橫斜的樹枝，鋪灑在林蔭道上，那時已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見，你依然讓我感到温暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時我們還在這兒稱兄道弟呢！是啊，那時有你真好！
學校將舉行第十次運動會，我想參加100米和400米，但選拔時，我沒選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時看着沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會兒後，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個名額，但我一點也不開心不起來，因為你也很喜歡跑步，“沒事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個名額就廢了。”
頓時一股拼勁湧上來，我也發誓要拿個冠軍，不然這個名額就沒有價值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時，幫我拿水……那時我就覺得有你，真好！
比賽開始了，我保存體力，開始慢跑，你告訴我，先慢跑後衝刺，我照做，可是沒過半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎麼也找不到你，那時我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問。
耳邊傳來陣陣議論我的聲音：“這是誰啊？哪個班的？派出這麼弱的人蔘加，看不起其他班嘛，可能沒人能跑了吧，個子那麼高一點用都沒有。”
我想棄賽，但覺得太丟臉，只能硬着頭皮強忍着淚水，跑完剩下的路程，我開始後悔後悔我拿到這個名額。
就在大家離終點還有100米時，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！衝！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒放棄我。
我邁開大步，全力衝刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會到有你，真好!
現在我轉學了，但這些事依舊在我腦中，這所學校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
同學，真好作文 篇16
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個快樂的日子，我揹着書包走在回家的路上。走着走着，我一個不小心，正好踩着了一塊橡皮那麼大的圓石，一個趔趄，滑了出去倒了。雙腿一着地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過神來關心我不是別人，而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地，馬上跑上來，一邊對我説：“好好的，怎麼成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地攙着我的手臂把我扶起來。我説：“沒有事！”其實，我真的很疼，強忍着才起來的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢佳梅推開了。可是，當我推開她的那一刻，我那不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉，差點兒就流了下來。這時，沈怡婷也走過來了，對我説：“我這兒有濕巾，來擦一下把！”我説：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊説：“還逞強，由我們來扶你回家吧！”我説：“你們扶不動我的！”沈怡婷連忙説：“我們兩個人也不行嗎？你就聽我們的！”沒有辦法，再加上自己確實也疼，管不了那麼多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個，攙扶着我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢佳梅和錢佳栩要走岔路了，她們堅持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也説：“我一個人應該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶着我，把我送到了家們口，才回家去……
看着沈怡婷遠去的背影，我覺得心裏暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心裏越來越高大，越來越清晰！同學真好！
同學，真好作文 篇17
我靜靜的躺在牀上，望着窗外那星星點點的星空，彷彿每一顆星都是一位我的同學，回想起今天所發生的一切，我慢慢的感歎到：有同學真好！
我騎車騎在放學的路上，冰冷的寒風拍打着我的臉頰，想到父母因為工作原因常常出差不在家，今天同樣也是，又想到今天是我的生日時，心中不由得一片苦澀。到了家，我自己一個人坐在書桌前做着自己的作業，天陰沉沉的彷彿在顯示着我此刻的心情。就在這時電話響了，我一看是爸爸、媽媽打來的，不會是他們要回來給我過生日的吧，儘管這樣的機率很小很小，但我心中仍然這樣想着。我拿起電話只聽到電話的另一端説道：“孩子，我們現在工作都很忙，今年恐怕是無法為你過生日了……”聽到這，我心中最後的希望也破滅了，沉默了好一會兒才説道：“您忙吧！生日不過也沒什麼。”説罷便掛斷了電話。
寫完了作業正準備吃飯，只聽門鈴“叮咚、叮咚”的響了起來，會是誰呢？這麼晚了，一邊想一邊快步走到門前，打開了家門。只見是我們班的班長和幾位同學一起端着一個大蛋糕。我疑惑的問道：“你們這是……”還沒説完，班長就向前邁了一大步大聲對我説道：“我們知道今天是你的生日，而你的家人也常常不在家，於是我們同學自發要給你過生日”。聽到這些，我鼻子一酸，眼淚差點從眼眶中流出來，不禁對大家説道“謝謝大家，謝謝”。説着趕忙把大家請進屋裏來，就這樣大家開始為我過起生日來。
我看着同學們一個一個的笑臉，感受着家中歡樂的氣氛，我不禁感歎道：有同學真好！
同學，真好作文 篇18
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開門，外面的天氣不由讓我打了個寒戰，但由於晚起牀，就手忙腳亂地去上學了，竟忘了一個重要的“夥伴”——我的手套！
一路上，我囉囉嗦嗦，到了學校，走進教室，放下書包，才發覺手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個天氣，唉！我可憐的手，我對不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個傷口，傷口還沒好呢!要是出去的話，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒帶手套，怎麼辦？我急得跺腳，這驚動了在我旁邊的星辰，星辰向我走來，不解地問我：“你怎麼了？出什麼事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話不説，脱下自己的手套，戴在我的手上。“可這樣的話，你的手就會……”“沒事，我又沒受傷！而你，也太不愛惜自己了！”“我……”“別説了，快要做早操了！準備一下吧！”她像一個大姐姐一樣，關懷着我。只見她使勁地搓手，不時地往手裏哈氣，不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下，我覺得應該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脱下來還給她時，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，説：“不要緊的，我的手又不會被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我後悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會為我受凍了！
做早操的時候，我朝星辰望去，只見星辰有時停下來，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什麼要為我受這份苦？原因只有一個：她不願讓自己的同學受苦，而情願讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學真好！放學了，我脱下手套，還給她，她説：“你的手應該好好保護保護！知道嗎？”我點點頭……
同學，真好作文 篇19
我的同學肖雪潔，有一頭烏黑的長髮，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學。
記得有一次星期一，因為我參加了學校的鼓號隊，下午第三節課下課就要去訓練，所以來不及抄家庭作業了。我心裏很着急，知道等我練完吹號回到教室時，同學們早走光了，黑板上老師佈置的作業也會被值日生擦得乾乾淨淨。那時，我就要費盡周折找放心班的同學借家校聯繫本來抄寫了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開家校聯繫本一看，已經有人幫我把家庭作業抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她説聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿不在乎地對我説：“不就是抄個作業嗎？這點小事，不值一提。”
記得還有一次，我沒有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫，怎麼辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找藉口不寫。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時，肖雪潔像往常一樣問我發生了什麼事，瞭解到我的情況後，她二話沒説，就從書包裏拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她説：“謝謝，我明天買了還給你。”她擺擺手説：“同學之間，這麼一點小事，你就不用放在心上了。”
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學也是這樣，誰忘了帶尺子，誰的作業遇到了難題，誰心裏不開心，他總是像個姐姐一樣去關心，去幫助，去寬慰。我覺得有這樣的同學真好！
同學，真好作文 篇20
我和她認識九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個細節卻總是讓人那麼感動。
她和我在一個學校裏學習。記得有一次，我體育課上完有點頭暈，應該是因為暑假太久沒運動的原因，整個人不停地流汗，好像是脱水了。
是她把我帶回班級，幫我倒水，細心地照顧我。一直細心地陪伴我。一步也沒有離開過，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時候，我的心智還不太成熟，她卻已經給人一種大姐姐的感覺，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時候會表現的很幼稚和無知，她喜歡看書，懂得也自然比我多一些。她會解答我很多愚蠢的問題，但在説我幼稚的時候卻説的小心翼翼，怕她會傷我的心。
我到了國中之後也和她成為了同班同學，她雖然看起來特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話，你會發現她也會處處為你着想。她會關注你的喜怒哀樂，在你傷心時她會盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會有一己的私慾。像她那樣對我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的，你若待人真誠那人也會回報你。
我也不知道我們是如何堅持這份情誼，也許是因為我們對彼此那真誠的態度吧。她會默默守住我的小心思，注重我想要的細節，給我想要的陪伴。會在我沒帶傘的時候説一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會在我考試失利的時候説一句：“有什麼好傷心的，我還不是也沒好到哪裏去嗎？“。比起朋友她更像一個知心大姐姐。
總之我和她的友誼我並不知道未來會變得怎麼樣，但我會把和她那美好的回憶會銘記在心中，同時也想讓大家記住珍惜眼前人，避免後悔的可能。到了最後，我還是想説一句：有你，真好！
同學，真好作文 篇21
那天，在學校裏上課的我，鼻涕不時的就不受抑制的從鼻子裏流了出來。但是，比較難堪的是當時的我沒有帶紙巾。
正在我捂着鼻子，有點兒難受的時候，坐在我後桌的同學突然用手輕輕桶了桶我，我繼續捂着鼻子，但還是轉過了頭。“給，紙巾。”同學將紙巾遞給我，親聲説道。那一瞬間，我感受到了同學的善意，接過紙巾後，我連忙向同學道謝。
這一節課結束之後，沒想到，我的鼻涕更多了。我想着，我大概是感冒了。同學遞給我的一包小紙巾被我用了個精光，對此，我還有特別不好意思的瞧着同學一眼。同學在接收到我的視線後，好似懂了我眼神裏的意思，接着同學朝着我微微笑道：“沒事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有。”
儘管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點點都，因為鼻子裏的鼻涕又流下來了。我本以為這是個小感冒，但是完全沒有想到的是，在又過了一節課的時候，我明顯感到自己腦袋發暈起來，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的，我感覺自己腦袋一沉，也就在這時，坐在我後桌的同學立馬將我扶住。原來我差點就摔倒了，這讓我對同學跟加感激起來。
“你好像發燒了，要不要我送你去醫院。”
同學在扶着我的時候，感受到了我身體的滾燙，於是朝我詢問道。我點點頭，我也覺得自己必須要去校園醫務室了。
同學小心翼翼的將我帶到了醫務室，並且還在校園醫務室裏陪伴着我。同學的善良，還有對我的關心，我都能感受到。這一天來，同學的做法讓我忍不住的想説，同學有你真好。後來，也是在朋友的關照下，我的感冒才完全好了起來。
同學，真好作文 篇22
有你真好，孤單的時候一點也不寂寞；有你真好，失落的時候一點也不彷徨；有你真好，要輸的時候也不放棄；有你真好！……
她是我的一位同學，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿着讓人覺得有點“別緻”的可愛。
一次，當我要面對上台演講的時候，彷彿一塊巨石壓在了我的後背，頓時心裏像扒了牆的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地説：“別緊張，放平心態讓大家看到你的風采！”聽完這句話後，頓時有種醍醐灌頂的感覺，異常清醒。我深吸了一口氣，心裏平靜了不少。這時，老師叫道：“下一名上台演講。”同桌再次對我小聲説了一句：“加油！”我立刻站了起來，邁着堅定的步伐走上演講台。當我説出題目的時候，緊張再次襲來，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看着我，我的雙腿還是有點失控似的不停地顫動着，耳朵也變得越來越紅，心裏忐忑不已。這時，我看了一眼同桌，她再次給我了一個肯定的眼神，加油的手勢，壓力彷彿一下子煙消雲散。此時的我，有如神助。我的演講越來越順利，台下的掌聲也越來越熱烈，震耳欲聾的掌聲裏，充滿了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。
半年後，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時雪下得很大，她沒有穿棉襖，便暈倒在了去學校的路上，剛好被我遇到。我看到後趕緊把我的棉襖給她披上，在同學的幫助下，一起把她扶進了學校，她醒來後極其感動。
我沒有想到，在自己壓力最大的時候，最需幫助的時候，最值得依靠的竟是朋友、同學！就如同《詩經·大雅·抑》中所説：“投我以桃，報之以李。”
同學，真好作文 篇23
冬日，天灰濛濛的。冷冷的細雨中，我獨自一人來到校園一角，看着滿地的花瓣樹葉，無聲的喟歎，悄無聲息地混進冰冷的雨絲中。
我們班的衞生區在校園的一角，恰是風口處，不遠處就是學校的垃圾桶。天氣好的時候還好打掃，碰上有風的日子，就麻煩了。碰巧今天有風又有雨。我一手擎着傘，一手握緊掃把掃着地上的樹葉，可是樹葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無動靜。於是，我扔下雨傘，雙手用力掃着樹葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最後只能舍了掃把，拿來夾子，彎着腰，俯下身子將樹葉一片片夾進畚斗裏。好不容易清理了一塊，結果一陣風來，夾帶着垃圾桶裏的紙屑竟齊齊又落滿了乾淨的衞生區。我無可奈何地看着樹葉混合着紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。
正當我準備重新掃的時候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中盪漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見你一隻手提着滿滿當當的垃圾桶，另一隻手握着掃把，歡快地來到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒事，我陪你一起掃！"説着你蹲下身，直接揀起樹葉扔進畚斗，絲毫不顧自己已經凍紅的雙手。你彷彿感受到我的目光，抬起頭，衝着我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴着絲絲細雨，深深印刻在我的腦海裏。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣彷彿又回來了。很快，我們倆就將所有的樹葉撿乾淨了。看着乾淨的衞生區，我倆相視一笑，你那乾淨明媚的笑容，頓時掃清了冬日冰冷的晨雨，温暖了我的心扉。
我想對你説：有你，真好！
同學，真好作文 篇24
每個星期一的第三節課都是我們班同學翹首以待的信息課。每當第二節課一結束，同學們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓，進入寬敞明亮的信息室。
信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認真地教我們做電子小報。當李老師讓我們自己做電子小報時，我就成了一些同學的小老師。瞧，一位同學發問了，“林安然，怎麼樣才可以把文字輸入到文本框裏？”面對同學提出的請求，我一邊耐心地解答，一邊教他怎樣做。不一會兒，另一位同學又提出了請求，“林安然，我的小報上一頁做滿了，怎樣翻到下一頁？”我告訴她：“先按Enter鍵，一直按，然後……”“哦，知道了，謝謝你。”面對同學的感謝，我內心美滋滋的，回答説，“哪裏，哪裏，以後有不懂的就都問我吧！我會十分樂意幫助你！”她很高興，便又忙自己的去了。就這樣，左一聲“林安然”，右一聲“林安然”已不下十次，但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學。有的同學很奇怪地問：“你怎麼老也不煩啊！到現在你可是隻做了一點呀！”我説：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己也獲益多多！”她不解地搖了搖頭，忙自己的去了。哦，下課了，我還沒做完，沒關係，下次再做吧！我每次都這樣安慰自己。
也許是我樂於助人的緣故，“區三好”、“校三好”、“校優少”、“中隊委”等稱號統統歸我所有了！記住，幫助別人就是幫助自己，因為只有越來越多的人獲得進步，自己的進步才有堅實的基礎。
幫助別人的感覺真好！
同學，真好作文 篇25
咱們班級裏有三四個人，他們送我一些好東西，我也送他們一些小玩意兒，可給我最多東西的人與給我最多鼓勵的人，莫過與他了，他長着一個長長的臉，瘦瘦的身子，頭髮十分地少，兩隻大大耳朵，水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起，讓我覺得佷親切，還有那張可愛的小嘴巴，也讓我覺得他很好玩。他的力氣十分大，他的為人也佷好，只不過發起性來可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動聲色，而是會不顧一切地打你，直到你承認錯為止。
記得有一次六一國際兒童節的時候，我與諸嘉銘，陳琪磊在一起玩耍。這時，陳琪磊從抽屜裏拿出一個特別特別大的袋子，裏面的東西花花綠綠的，我便問：“陳琪磊，在這個裏面有什麼好東西？”他説：“哦！，裏面都是玩具，來，咱們來分玩具啦！”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來，叫道：“好啊！好啊！分玩具嘍！説完，阿磊打開了那隻袋子，呵呵，裏面還有很多的遊戲機，這時，阿磊從袋子中拿出一隻磁靈鬥士遊戲機遞給我，説：”這隻玩具遊戲機給你了，只不過它的搖桿斷了。“我忙説：“不要緊，不要緊，能玩就行了。”於是我接過遊戲機並打開了電源開始玩起來。後來聽別的同學説這隻遊戲機是正版的，要97元一隻呢。太貴了！陳琪磊不僅經常給我玩具玩，在我學習上也經常幫助我。有時我學習用品忘記了，他總是不用我開口就給遞過來了。還有我的體育不太好，有時跑步不太快，他就跑在我旁邊，邊跑邊喊“朱拓宏加油，馬上到了”這樣帶着我跑及格了。
陳琪磊對我真好啊！我覺得陳琪磊真是我的好朋友，好同學！
同學，真好作文 篇26
國慶長假期間，雖説我們沒去哪裏旅遊，但是今天我就去了朱澤凱的家裏。
他家離我很近就在銀河小區，只要過一個大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區的門口，等着他。不一會就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領着我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門鈴，發出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時二樓的門一下子打開了，大門也一併打開了。我們開心的進了門。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區下面放鬆放鬆，朱澤凱和我説：“我們小區裏有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的説。我們過了一座小橋，看見了橋下清澈的溪水，和一排可愛的小噴泉，我們穿過了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風一般變的無比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮着一片又一片的草類，他們想水中仙女跟着水波飄來飄去，你看這裏兩個穿長袖衣服的水仙與那個正嬉戲着呢，她一會兒繞這她轉，一會又飄然而去，鑽入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見到金子似的，飛奔過去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來，他划着划着突然發現了這船用鐵鏈鎖着!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開，他用拉、拽、等辦法，都無濟於事!還好鐵鏈鎖的鬆，至少可以劃一點水。船搖晃着，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時間快到了，我該回家了。
同學，真好作文 篇27
我的同學有很多，但讓我印象深刻的還是非他莫屬。
今天我去上英語輔導課，我剛走進教室，老師就一臉嚴肅的走進教室，讓我們把黑板上的對話抄寫下來。大家立刻提起筆，飛速地抄着。我拿出書包，伸手進去掏了掏，咦？我的筆盒呢？我仔細翻找着，可還是沒有找到筆盒，頓時心裏咯噔一下，完蛋了！我的鉛筆盒落在家了嗎？我環顧四周，小聲的説：“誰有筆啊，借我一支用一用！”我的同桌楊家琪聽見了，立馬把自己的鉛筆盒打開，拿出一支鉛筆給了我，我接過筆感激地説：“謝謝你楊家琪。”楊家琪卻指了指黑板，催促我道：“趕快抄吧。”
抄完後，老師大聲地説：“兩人一組背這一段話，過幾分鐘點人來表演。”楊家琪看了一下對話説：“我背A部分吧。”什麼！A部分這麼難，他居然要背？我不可思議的看着他，他也彷彿看出了我的疑惑，解釋道：“你抄的比我慢，我剛剛已經把A部分看了一遍，比你熟練，背起來也快一點！”頓時，我的心中有一股暖流在流淌着。説完後我們開始讀了起來，他讀一段，我讀下一段，之後我慢慢的熟練了，便和他開始對話。突然，他嚴肅的説：“劉星宇，你第一句有一個單詞沒有讀。”我打開書看了一下，果真有一個單詞漏了，我趕緊把錯誤改正過來，在之後背的時間裏，楊家琪化身為“小老師”，一遍又一遍糾正我的問題。之後，老師讓全班每一組上台表演，我率先舉手，我和楊家琪站在講台中央表演，雖然後面出現一點小小的錯誤，但還是收穫了大家的掌聲。
有楊家琪這個朋友，可真好啊！
同學，真好作文 篇28
英語課上，一個鍋鏟頭，戴着藍色眼鏡，鼻孔巨大的同學正在對他的同桌——我滔滔不絕地講解英語單詞，唾沫星子濺得我滿臉都是。
沒錯，這就是你——魯同學。在五年級，你帶給我許多快樂，這是多麼愉快的一段時光啊！
那時，我們倆一起喝水，一起吃飯；下課時，我們又一起瘋跑，一起打籃球；不僅如此，上課時，我們還一起寫單詞，一起做作業，這是一份多麼深厚的友誼啊！
你還記得當時你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎？你還記得下課我“噼裏啪啦”地給你講歷史故事嗎？你還記得你畫的那幅漫畫嗎？想想我們五年級時一起幹的傻事，多可笑啊！
不過，最讓我記憶深刻，刻在腦子裏的那件事還屬一次數學考試後……“林彥辰，99分。”時光回到一年前，蔣老師面無表情地髮捲子。“
什麼？99分？我檢查了這麼多遍，怎麼還是做錯了一題？OMG得！這回去怎麼給老爸交代啊！”看到卷子上的兩個大大的數字和那個醒目的大紅叉，我像石化了一樣，呆坐在那裏。
這時，我的新任同桌——你出現了。只見你擰了擰巨大的鼻子，笑嘻嘻地走過來説“嘿呀，莫得事，兄弟夥，上帝都會犯錯誤，更何況一個凡人啊！喏，你看，我才考98，比你還差一分呢。”説着，你把你的試卷拿了過來……“
生活總是要過去的……暴風雨後才會見彩虹……像我們這麼帥的人總不拘泥這些小事吧……我們再一起努力，總會考好的。”你坐在我的旁邊不停地給我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵我。
回到家，爸爸媽媽居然沒有批評我，也在鼓勵我，使我那年的成績呈上漲趨勢，也因為這樣，我和你成了無話不談的好朋友。
魯同學，有你真好！下學期咱倆再做同桌。
同學，真好作文 篇29
時光飛逝，國小六年轉眼就過去了。在如煙的往事中，我曾有過你，一個心寬體胖的朋友。跟在你的身後，我覺得這世上之事，統統是無憂無懼的。
你，比我高那麼幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛極了。你很少生氣，經常發愣，眼神裏可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見你的口水，都快滴到鞋面了。你説，這是你的缺點，控制不住自己，總想吃東西。我説，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱兄道弟。其實，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終於及格了，被老師狠狠地誇讚了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學都被你的純真可愛逗樂了。
因為體育考試及格，你終於獲得了“撕名牌“的活動機會。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個星期的晨跑。後來，我們倆被安排在同一個小組。你拖後腿，同組的其他隊員勃然大怒，像火山爆發那樣衝你吼，罵你是笨豬。可你，沒有計較，也沒有泄氣，仍然堅持到活動的最後一刻。
愚人節那天，你惡作劇地在我文具盒裏藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見我驚慌，馬上安撫我，並向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂的時光，莫過於有你，真好！
同學，真好作文 篇30
我已經上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭髮卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。後來我被毛逮住了，回頭一看發現一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿着松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發呆的盯着它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發了一下痴。然後我看了一下他，遲疑的問“你看着地上發呆幹嘛？”他鬆了口氣“我剝松子的時候，送子裏突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然後他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然後，兩人同時瘋狂大笑，笑完後，我趕緊摸了他腦門”沒有發燒啊！
他還是一個很愛發顛的人，似乎腦袋的線接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉接着一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死。快走帶學校門口時，我對小袁説：“你帶了餐費沒？我帶了！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早説！”他突然以喜，“我帶了！”然後在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
同學，真好作文 篇31
生活中，朋友是必不可少的。他們會在你悲傷的時候開導你，帶給你快樂，會在你遇到困難的時候幫助你，帶給你感動。
在每個我失落、迷茫的時刻，你總是會想盡辦法來鼓勵我；在每個我傷心、後悔的時候，你總是會千方百計讓我開心。朋友，有你，真好。
我永遠不會忘了那個生日，那個全世界似乎都遺忘了的一天。無論是忙碌的父親抑或是細心的母親，他們全都忘記了。
當我一個人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鑽出，一手攬住我的肩，一手拎着一個盒子，對我説：“你知道今天是什麼節日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來到這個世上，讓我從此不孤單。你不會是忘記了吧？生日快樂！”話音剛落，你將盒子遞給我，又從書包中像變魔術一樣抽出一張精緻的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當時我心裏許多話，但不知如何説出口，最終智慧聚成了四個字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學們一起衝出了教室。一出教學樓，操場上白茫茫的一片。
我大喊着衝向操場，你跟在我後面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會給予我無限的驚喜，你明白我最希望的是什麼。你牽着我的手，驕傲地説：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你。”
有你在身邊，已經成為了我的習慣，閉上眼你的樣子就浮現在出來，耳旁也彷彿傳來了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學，真好作文 篇32
如果有人要問我成長過程中有誰真好，我一定會説是你，我的同桌！
同桌是我最好的朋友。迎着朝陽，我們手挽手上學，開啟了一天的生活。課間休息都會在一起玩；天冷了，你囑咐我要多穿衣服；我忘了帶筆，你總是毫不猶豫地把筆借給我；每當我感冒流涕鼻涕時，你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這麼無微不至地關懷我。
可我們倆成為好朋友的原因，還得從一件事説起。
有一次，我語文考砸了。回到家後，我癱坐在沙發上，心裏別提有多沮喪了，一想到媽媽晚上回家一定會批評我就更難過了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話鈴聲響起來，唉，肯定是媽媽打給我的。完蛋了，我心裏想着，慢吞吞地走到電話旁邊，拿起了電話，“喂！”我像一隻泄了氣的皮球，沒精打采地説。
“哎呀！你總算接電話了！”電話裏傳來了一個陌生又熟悉的聲音，“是我呀！別難過了啊！誰沒有馬失前蹄的時候呢？”
他考得比我好多了，不在暗爽，還安慰我？我心裏暗想，沒吱聲。
他繼續説：“考試代表過去，沒考好是因為你學得不紮實，但是隻要學紮實了，再認真複習就肯定能考好！”
我聽見了，覺得有些道理，便忍不住追問：“怎樣才能學紮實？”
“很簡單！”他説，“只要你上課認真聽，積極回答問題，就會學紮實。你想啊，我們在同一個教室裏，都是一個老師教的，為什麼會有人考得好，有人考得不好呢？還是在於上課的狀態。成功的原因不在於你有多聰明，而是在於你的付出！”
聽到這番話，我的心漸漸安定下來。你是一個心理專家，怎麼你幾句安慰，都能化解我心裏的沮喪呢？我情緒不再像剛才那麼低落了，又鼓起好好學習的勇氣。
以後的日子裏，我每天都認真聽課，課下認真預習和複習，還向同桌請教疑惑的知識點。終於，在下一次的考試中，我取得了100分的好成績。
你是我最好的朋友，你帶給我關心、安慰，你熱心地幫助我，讓我一直難以忘懷。
當雄鷹天際翱翔時，他會對天空説，謝謝你讓我振翅九霄；當駿馬在原野奔騰時，他會對原野説，謝謝你讓我馳騁天下；當我闊步前行時，我要對你説，謝謝你給了我前進的勇氣和力量。
有你，真好！
同學，真好作文 篇33
明月如銀，將人環抱在一個世界中。那影子被拉得很長，一道長長的、漆黑的影子，像一幕幕往事，又遠又長。
那一次，我正在教室裏和同學開心地談天説地。突然，老師抱着一摞試卷，快步走上講台，大聲説道：“今天，我們進行一場考試。”同學們都被突如其來的考試嚇蒙了，只有我還氣定神閒地坐在座位上，心想：我可是“學霸”級人物，這張考卷肯定難不倒我的。
試卷發下來，我把整張試卷翻了一遍。正當我沾沾自喜時，映入眼簾的卻是一道“開放題”，我急急忙忙地又翻到背面，又看到了一道附加題。當我集中精力在開放題上時，老師説：“離收卷還有十分鐘。”我才恍然想起閲讀題沒做。結果還剩分值最大的一道題時，我的卷子就被組長“奪”走了。
晚上，我坐在花園裏，望着如銀的明月，白天的事一幕幕在腦海中迴盪，如風在迴旋。我靜靜地坐着，但卻要哭出來一樣。一縷輕輕的花香飄過來，撫摸着我的背，好像在安慰着我。它撲天蓋地，使整個世界變得慘白。我感覺身子輕飄飄的，好像一隻剛出窩的小鳥，振翅欲飛，卻飛不起來。我聞着那無邊無際的花香，感覺它的香氣減弱了許多。這花香，圍繞着整個院子；這花香，圍在我淌着淚的眼睛邊；這花香，一團團地滾動着；這花香，好像要哭出來一樣。我輕聲問道：“你是也和我一樣憂愁呢？”它沒有回答，只是微微搖晃着。我輕輕地，低聲傾訴着着我那無邊的憂愁……
第二天早晨，我呆呆地坐在座位上，路過的同學都以為我睡着了。正議論着，老師快步走進教室，開始發起考卷。當發到我時，試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼，我看向同桌的考卷，只見一個“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差，一個個血紅的叉變成了一個個小吸血鬼，正咧着長滿尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時，你温柔的手拍在我的肩上，目光裏滿含擔心，你什麼也沒説，但我能感受到你的鼓勵。頓時，我的憂愁和煩惱煙消雲散，同桌，有你真好！
月光如銀，將我環抱，那影子悠遠。但我，不再憂傷，同桌的鼓勵，讓我重回自信。偶爾，往事也會闖進我的腦海，一幕幕迴旋……
同學，真好作文 篇34
我是一名陽光女孩，陽光盈溢着我的生命。日日月月在陽光下生活是我最大的快樂。於是，自從我第一次感受到陽光的撫摸，陽光便成為了我永遠的朋友。擁抱陽光的時刻是豁然的。當第一縷爛漫的陽光映射入我的窗櫺，沉溺於一夜黑暗的我如獲至寶，那是光明-頓然我的心胸豁地一下打開了。
初春的清晨，與陽光嬉戲是我享受生活的最佳方式。漫步於鄉野，張開雙臂，將陽光的每一絲恩賜收攏於胸，是多麼美好的瞬間。每每，我總要向小孩般純潔可愛的陽光一個深沉的飛吻。於是，我的朋友也以其柔情如水的光線躍動在我的臉旁。輕輕地，柔柔地，如海浪在腳邊細雨般甜蜜，如少男在少女邊耳語般温情。擁抱陽光的時候是睿智的。外表清純而內藴豐富的陽光以其巨大的精神力量時時刻刻地衝撞着我的心扉。那光芒四射的輝煌，藴涵着掙脱黑暗的希冀與拼搏，冥冥中鞭策着我，激勵着我。那揮灑大地的壯麗，築起一道人間的彩虹，透射着奉獻、投入與無私。
偉大的人格，在我的心靈中響就為一曲動人的頌歌。在陽光給予的曠達的心境中，我的心、我的靈魂為奮鬥與奉獻所縈繞。此時，投給陽光一抹燦爛的微笑，陽光欣慰地注視着，在親切的交流中，陽光教育我要把這精神的力量傳播給當時同學們都忙着準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶裏打了好幾個圈，譚芸好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對我説：“宋揚，你怎麼了？”我吞吞吐吐的説：“忘—帶—尺子，下節課又要用米尺，沒有一定會被老師批評的。”她卻二話沒説，把自己的尺子開了一半，對我説：“拿着吧，免得又被老師批評。”我哭了，大聲的哭了，我對她説：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻説：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿着米尺，呆呆的坐着。這時上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時候，你還能伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會到朋友對我的關心，關愛，朋友的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”
同學，真好作文 篇35
他，是與我共同突破困難的夥件；他，是給予我幫助的得力朋友；他，是與我有福同享，有難同當的朋友……
“哎！這單元的數學好難啊！"我摸着腦袋，看着一道道複雜的題目而感到苦惱，下午就要數學考，這次肯定要完蛋了，我緊皺眉頭，邊歎着氣邊説。再看看周圍的同學，有的垂頭喪氣好像跟我一樣為下午的考試而苦腦；有的信心滿滿，好像穩操勝卷似的；還有的在聚精會神地複習，正在努力地理解一道道題目……而我還被這道題給難倒，不斷地嘗試許久。
"喂，你在這兒幹什麼？複習數學嗎？”迎面走來的是一個神采奕奕的男生，一雙濃眉大眼，炯炯有神的眼睛望看我，一張嘴巴總是詫異地問着我……我好像抓住了一絲希望之光，剛才的沮喪都飄到九霄雲外去了，心中不斷喊着：”救星來了！救星來了！"我説："下午就要數學考試了，但是這單元我總是沒有把握，怎麼辦啊？他快步走來，好像有一股清風拂過，他走過我身邊，用手拿起我的本子，仔細地看了看題目，思考了一會兒，指着題目對我説"這題先這樣……，再那樣……，最後就這樣……，這一道題就完成了。”我眼中閃過一道不可思義的光，沒想到這麼難的題日，他竟然輕而易舉地解出來，真讓我羨慕不已，我細細地聽着他講，慢慢地寫，一道道難題都被我們擊垮了，我沒有想到一道道這麼複雜的題目竟然是這麼簡單的解題方式，頓時讓我大吃一驚，教室裏只留下我們倆個身影上，最後一題先這樣，再這樣，最後再這樣！”我似懂非懂地點點頭，再看看他，臉變得通紅，晶瑩剔透的汗珠一顆顆像豆子那麼大順着他的臉頰流下來，他已經口乾舌燥了。他還對我説，一定要對自己有信心，鼓勵自己可以做到的，這祥成績才會更上一層樓的！
下午考試，我冷靜思考，專心致志地寫着，最終得到了“98”分的好成績，我非常驚喜，告訴他這個喜訊，他也為我而高興。我想這大概就是朋友吧！不斷地幫助你，鼓勵你，使你更上一層樓！
朋友，真好！
同學，真好作文 篇36
朋友似春風，吹走你心中的憂愁；朋友似明燈，照亮你的前方；朋友似水，雖淡卻源源不斷。人生能得一知己——真好！
“叮鈴鈴”，體育課的鈴聲把我們從教室趕到了操場上，烈日下，老師帶領着我們做動作，每個同學都大汗淋漓。當老師宣佈解散後，同學們歡呼雀躍的跑向操場的各個角落。瞧，有的在跳繩，有的在打球，還有的在樹蔭下看着課外書。而我，和他以及一些小夥伴玩起了“三個字”。
他很不幸，當了“逮家”，我們跑向各處可以躲藏的地方。當他數完數後，竟然發現了我，飛也似的朝我這裏跑來，我趕緊從台階上跳下去，將全身力氣都聚集到腿上，跑得飛快。當跑到一個台階時，我突然感覺腳下一空，接着聽見“撲通”一聲，當我被他扶起時，膝蓋上已經擦破了皮。他左手扶着我的後背，右手抓着我的手，一瘸一拐的走着，走得很慢。他為了配合我，也走得很慢。就這樣，我們走到了教室，他又找來棉籤和碘伏，小心翼翼的給我消毒，當碘伏碰到我的傷口時，我感覺很疼，但我忍着，把痛苦全都凝聚在了表情上。他似乎察覺到了我的表情，説：“忍着點兒，是有點兒疼，但俗話説‘良藥疼腿利於病呀’！”我忍不住笑了起來，那份疼痛的感覺再也消失的無影無蹤了。他幫我消完毒，又輕輕地吹了吹，站起來説道：“你以後要多加小心呀，夏天傷口容易感染，到時候有你受的！”我説：“好的，這次謝謝你了！”他摸着頭，説道：“嘿嘿，沒事兒，誰讓我們是好朋友呢？”“哈哈！”我倆一同笑了起來。
一次，我們班的一位同學在操場上玩耍時，一不小心被別的同學撞到了，馬晨鼎看見了，飛快的跑了過去，將那位同學扶了起來，又幫他拍了拍身上的塵土，説：“小心點，別光顧着玩，要注意安全。”那個同學説：“謝謝你，我以後會注意的！”
這個助人為樂的小男孩，就是我的知己朋友——馬晨鼎。他一個圓得不能再圓的腦袋上，長着長短不齊的頭髮，濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下是一張能説會道的嘴巴。
感謝天，感謝地，感謝能夠遇上你，有你的日子春光燦爛，心裏暖暖。
同學，真好作文 篇37
朋友是什麼？是在你需要幫助時的仗義相助，是在你受到挫折時的一次安慰，是在你成功時的一聲恭喜。朋友，有你真好！
而我，就有這麼一個好朋友。她有着一雙烏黑髮亮的眼睛，一頭長長的捲髮，高挺的鼻樑下有一張櫻桃似的小嘴。她的性格十分好，我們都親切地叫她小肉球。
有一次，在學校的美術課上，老師要突擊檢查大家帶材料的情況，我剛好缺了一種材料——彩色鉛筆。我頓時慌了神，急得不知所措。這時，眼尖的小肉球從後面偷偷傳來了一盒彩色鉛筆，幫我解了燃眉之急。我轉過頭，與她四目相視，彼此都露出會心的微笑！
朋友，有你真好！
記得在我四年級的時候，在我們學校舉行了一次口語演講比賽，我胸有成竹地報名參加了。因為四年級時我的英語成績很好，口語也不錯。可是結果往往差強人意。所以，我一直憋了一股勁。原本十分自信的我，心情霎時跌入了谷底。這時，我的朋友小肉球來安慰我，並且鼓勵我説：“沒關係，你的口語能力是大家有目共睹的，不就沒有拿到一個好成績嘛！繼續努力，你一定會更好的！”説完，還拍了拍我的肩膀，給了我一個堅定的眼神。是啊，只要繼續努力，我一定可以更好的。聽完這番話，我漸漸地忘了這件事情，變得比之前更加努力。在五年級的時候，我獲得了第一名。
朋友，有你真好！
在六年級下學期的時候，大家都在為了報考理想的中學而奮鬥，我也不例外。我天天都在書山題海中跋涉，就是為了考上我理想的中學。週末，也被各大類型的補習班佔用。就在我精疲力盡而想要放棄的時候，小肉球一直鼓勵我，陪着我一起做習題……
結果很快就出來了。雖然我沒有考上心目中理想的學校，但是也被另外一所不錯的中學錄取了。就在我沉浸在這種成功的喜悦之中的時候，小肉球給我打了一通電話説：“恭喜你啊！考上了你理想的學校呀！不枉費你這半年辛苦的努力。有了新的同學之後，不要忘了我呀！還有，你什麼時候請我吃飯呢？”“走，就現在！”我笑着説道。
朋友，有你真好！
朋友在我心中，是除了父母以外對我最重要的人，謝謝你陪我一起度過這難忘的時光。朋友，有你真好！
同學，真好作文 篇38
“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什麼，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中……”窗外，秋雨敲打着落葉，屋內，周華健的歌曲《朋友》正輕輕迴響在耳畔，我隨着音樂輕輕地哼唱着，突然，就想起了我最好的朋友。
他是我最好的好朋友，他的個頭有一米六零，體型微胖，總愛以 “微胖界”自稱，還有，他高高的鼻樑上經常架着一副黑色邊框的眼鏡。嘿!雖然戴眼鏡的“微胖界”看起來文質彬彬，一副乖乖好好學生的模樣，可他的學習成績實在不敢讓人恭維，我們班同學並不因為“微胖界”學習成績不好就不和他玩，相反，大家和他卻經常打成一片，因為“微胖界”最會講笑話和鬼故事了，雖然我們不知道他從哪找來的笑話，但每次“微胖界”講笑話時，我們都趕緊擠上前去，認真聽他講，這不!“微胖界”又開始給一位同學講鬼故事了，只見他嚥了口唾沫，綰起了袖子，一隻腳放在了凳子上，很形象地比劃開來----
一位小女孩問一個鬼説：“鬼叔叔，你有幾根手指頭?”
鬼叔叔説：“你看我有幾根手指頭?”
就在大家都在期待着故事的結尾時，“微胖界”卻突然把自己的手指頭放在那位同學面前，嚇得聽故事的同學從板凳上摔了下來，“微胖界”卻樂得哈哈大笑起來，再結果就是，他美美地捱了同學一拳，教室裏頓時笑成一片。
記得有次我的心情很不好，“微胖界”走過來摟住我的肩：“輝哥，讓我給你講個笑話吧!”我點點頭。他説：“三樓的人喜歡耍大刀，二樓的人喜歡……”笑話還沒講完時，上課鈴就響了，我們只好先上課，因為我們倆是前後桌，“微胖界”竟然用紙條把沒講完的內容寫在紙條上，偷偷傳給我，我看後忍不住笑了起來，被老師瞪了幾眼後，我怎麼也忍不住笑，最終被老師點名罰站，嘿嘿!雖然被罰站，可是我的壞心情卻跑光光啦!
雨聲嘀嗒!周華健的《朋友》繼續迴響在耳邊，“微胖界”!我的好朋友，我期待着開學後，和你一起快樂地學習，快樂地生活，希望在我們的同學生活中，你也能收穫更多的快樂，讓我們一起快樂的學習一起前進吧!
同學，真好作文 篇39
朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情得為你彈奏生活的愉悦；朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕的為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為你去幹心靈的陰霾。
一雙不起眼的鞋套
“鈴鈴鈴……‘上課鈴聲響了，同學們都向着綜合樓四樓的電腦室出發了。我也若無其事的和同學一起往電腦室走着。到了教室門口，其他同學紛紛從自己的口袋裏拿出鞋套。往腳上穿着，我摸摸口袋，空的。反反覆覆的摸着，還是沒有啊！急得我直跺腳，因為沒有鞋套，而且老師説過，沒有鞋套的同學不僅要扣分，還要罰站，並且要站在教室的講台上，給同學們看，我失望了，而且感到自己好倒黴，這時一個熟悉的聲音叫住了我，小藝，你怎麼了？鞋套沒有帶嗎？我點了點頭，因為他是我的好朋友，他説，我的給你穿吧！沒關係，拿着吧！我不要，因為我知道，我拿了鞋套，她就要罰站了，可是他還是讓我穿，我穿上了，走進了教室，而她卻被老師叫到講台上罰站，上課時，我非常想站起來和老師説，可是他看見了，卻微笑着搖搖頭，暗示我，叫我不要説，我真的好感動，好感動，好感動。在我快要被罵時，是朋友救了我，幫助了我，你是我的眼眶都快濕潤了，真的好感動。
幾句最普通的話語
寒風呼呼的吹，手一申出來，立刻就變冷了，幾個手指向冰棍，而我卻穿着羽絨服，帶着羽絨服的帽子，發抖的趴在桌子上，因為我發燒了，非常冷，非常冷，就我一個人在那趴着。
一直到中午，要去吃飯了，而我卻起不來，怎麼都起不來，同學都紛紛走過來問候我，問我怎麼樣了，有沒有好點。許多，許多，我真的非常感動，但是身體不聽我的。怎麼都起不來，我用微弱的聲音説着，我不去了，你們去吧！我真的不想吃，好難受，就這樣，同學們都走光了。
沒過一會兒，她們吃好回來了，出乎我的意料的是，我的幾個好朋友，有的給我拿了一杯開水，有的給我拿了飯菜……真的好感動，好感動。朋友。
同學，真好作文 篇40
在我們每個人身邊，都會有非常要好的朋友，他們就像一束陽光，照亮我們內心的孤獨，他們又像一把雨傘，為我們遮擋風雨，感謝我的朋友，是你們讓我的生活變得更加温暖，更加美好。
中秋節的時候，我和好朋友出去玩，玩得有些累了，我在他們後面問道：“我能去你們家待會嗎？”，朋友説：“當然好啊，我家就在前面，你們兩個都來吧！我也知道你最近心情不好，我懂你。”“不！你怎麼會懂！”我無奈地搖了搖頭。我的另一個好朋友説：“你不想説就不説，這樣吧！咱們上去唱唱歌，渲泄一下。不要把所有事情都憋在心裏。”我眼裏閃着淚花，感激地抬頭看着他們，心裏波濤洶湧，心想：有你們真好，有你們這樣關心我，是我最大的幸福。我們上了樓，我一直都默默地坐着，他們為了讓我開心，一直都在調節氣氛，讓我跟着他們一起唱歌。
不知過了多久，也不知是誰最先説的，我們都在慢慢的傾訴着自己的不開心。我們是光，照亮着對方，給彼此送去温暖。我也漸漸地融入進去，我坐在地上，整個人像是沒有靈魂一般，低着頭説：“其實我自己蠻孤單的，你們知道嗎？自從我爸媽離婚以後，我整個人都不好了，我不敢哭，因為我知道哭也沒有用，根本就解決不了問題，我哭，只能讓家裏人為難，讓我爸媽更難受，所以我不能去哭……”我抬起頭衝他們苦笑了一下。“其實我是知道你家裏的情況，我知道你不想提，所以我也沒有問。”我的一位好朋友認真的説道，我心裏非常驚訝，也有一道暖流從我心底劃過，不知不覺我的眼淚再也忍不住流了下來，我很少在朋友面前哭得這麼厲害，也許是壓抑了太久，也許是被感動了，眼淚就像是不受控制一般，不停地掉下來。我哽咽的説着自己心裏的想法，他們認真的聽着，時不時的安慰我説：“沒事，沒事，你還有我們，我們會一直陪着你的。”我抬起頭，紅着一雙像兔子似的眼睛，看着他們眼中的堅定，不得不讓我感動。
在那一刻，讓我真正覺得，有朋友真好，他們讓我感到這世間的美好與快樂，讓我懂得有朋友的關心與陪伴是多麼幸福的一件事，感謝他們，我親愛的朋友！
同學，真好作文 篇41
在我們的成長道路上，除了父母外，見證我們成長的也只有我們的朋友了。有了朋友，我們的生活更加充實。我相信每個人都有自己的好朋友。
在這一星期三，天空晴朗，萬里晴空，空氣清鮮，我按平常的時間起牀、洗臉、刷牙……最後做完一切事情後就去上學了。這一天和平常一樣。我和我朋友打了招呼就去上學了。在一次下課時。我聽到兩個和我關係不好的同學在議論我。我以為他們是在説我的壞話，於是我強插了過去，大聲説：“你們不要以為你們小聲的説我的壞話我就聽不見……”那兩名同學看我的眼神頓時充滿了莫名其妙。我想難道是我聽錯了，他們不是在説我。然後我對他們道歉到：“對不起，我聽錯了”於是我在這種不安的情緒中度過了半天。到了中午，許多學生都在飯廳裏吃飯，我吃着吃着看到了我的好朋友，於是我趕忙奔跑過去，向他説明了上午的情況，他對我的回答也是支支吾吾的。但是很奇怪。我想今天到底是怎麼了，一個兩個的都這麼怪？難道是在商量什麼大事。經過我這一推理，我瞬間覺得就是這樣的。於是這一天我就一直偷偷的聽那兩位同學和我好朋友的對話。終於在晚上我聽到了我的好朋友對那兩個同學説：“……我把她引過來，你們繼續準備”我的心裏猛地一驚，難道他們要對別人做惡作劇？我一會兒我的好朋友就找到了我説：“你跟我過來，我帶你去個地方”聽到這裏，我才知道他們的惡作劇對象好像是我自己。於是我跟了過去心想她們到底要搞什麼。他把我帶到了一個黑到看不見五指的屋子，突然燈亮了。“生日快樂！”我的好朋友和同學們説道。這是我才看見屋子裏擠滿了人。我非常驚訝，原來他們這麼奇怪是為了給我準備生日啊！我也沒告訴他們今天是我的生日啊，就問到：“你們怎麼知道？”我的好朋友回答道：“我們以前聽你提過”我更驚訝了，同時更多的是喜悦，我連自己的生日都快忘了，為什麼他們還記得。頓時我激動的説不出話來。
在這之後，我和他們的關係更加的親密了，還認識到朋友也是同家人一樣關心着我們的。
同學，真好作文 篇42
寒假我看完了《好心眼兒巨人》這本書，你們知道這本書是誰寫的嗎？對了，是英國作家羅爾德·達爾寫的，我特別喜歡看他的書。他一共寫了12本生動有趣的書，其中我看過9本，現在我就給你們講一下這本《好心眼兒巨人》的故事。
這個故事講的是一個叫索菲的小女孩，在一天夜裏她睡不着覺，而且在“巫師出沒的時刻”，她很想從窗子向外看，最後她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外，你知道她看到什麼了嗎？是一個黑黑、瘦瘦、高高的巨人。索菲嚇壞了，巨人把她抓到了一個地圖上沒有的巨人國，他們一起度過了很多冒險和奇怪的事。這個巨人和巨人國其他的壞巨人不一樣，他是個心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個巨人抓了起來，讓他們受到了應有的懲罰。從此，人們都過上了幸福的生活。
我感覺好心眼巨人很善良，堅持每天將美好的夢送給小孩子，將可怕的夢送給壞巨人，每當夜晚來臨他總是悄無聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧，為了不讓這些惡巨人繼續吃人，好心眼巨人創造了一個夢，讓那個夢進入到女王的腦子，告訴女王那些壞巨人在作惡，女王馬上派部隊把那些吃人的巨魔抓了起來。
我感覺索菲能碰上這樣一個好心眼巨人真好，開始她以為自己遇上了壞人，通過許多奇怪的事情瞭解了巨人，並和他成為很好的朋友。他們一起用智慧除掉壞巨人，好心眼巨人最後在城堡裏過上幸福的日子，而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑裏供遊人們參觀。這樣一個善良、聰慧的朋友，真讓人喜歡！
在生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多的幫助。比如：我生病的時候，朋友們打電話問候我，還給我帶來作業本和卷子；我忘帶文具盒時，朋友們會把鉛筆、橡皮借給我；在我摔倒的時候，朋友們會把我扶起來並安慰我；在我不開心的時候，朋友們會主動詢問我。朋友就是你有困難時，會伸出友愛之手；在你有煩惱時，會幫你解憂；在你擁有快樂時，可以一起分享。朋友之間還要團結一致，遇到困難不被嚇到，才能克服種種困難，這樣才能成功。我感覺有朋友真好！
同學，真好作文 篇43
真正的朋友，是在你獲得勝利之後，為你默默高興，而不捧場；真正的朋友，是在你受到挫折和打擊之後，安慰你，鼓勵你。在我身邊，也有那麼幾個知心朋友。其中，有一件事使我至今記憶猶新，此刻回想起來，好像事情又發生在眼前一樣。
這是一個月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣並沒有讓我隨之高興，到了晚上9點多，我卻無法安心入眠，我思忖起來，白天的一幕又浮此刻我的眼前：這天是發英語試卷的時候，我的心“砰砰”直跳，不知自我考試成績怎樣樣，“姚予陽，81分。”我先是一驚，又緩緩地接過老師手裏的試卷，眼淚差點掉下來，我心想：這次考試考得好差，回去非得受皮肉之苦了。我唉聲歎氣。我再看看後面的同學，一聲聲歎氣接二連三，看來這次考試大家都沒考好，下午課上，我無精打采的，心裏只想着英語考試的成績，回去爸爸媽媽會怎樣懲罰我，下午的課上，儘管老師把課文講得十分生動搞笑，可我一點也聽不進去，又過了一個小時，已經深夜十點了，我依舊無法入眠，於是，我悄悄地打電話給我最好的朋友，我緩緩地撥動了電話，“滴——滴——！”喂，哪位啊？”電話對面傳出了朦朦朧朧的聲音，“阿姨，你好，我是陳藴勻的朋友，我找她有些事，您方便讓她聽電話嗎？”“嗯，行，你等着啊。”過來一會兒，陳藴勻説：“誰啊？”“我，姚予陽。”“哦，姚予陽啊，你找我有何貴幹？”我悲傷地訴説起來。“哦，原先你考試考的差，怕爸爸媽媽罵！”“是的。”“我告訴你，你告訴你媽媽，你這次沒考好，下次必須會加倍努力的，你不要氣餒，我相信
你必須能行的，你媽媽也是善解人意的，不會不通情達理的。”她的話猶如一陣温暖的春風，吹散了我心中的烏雲，打開了我緊鎖着的心門。我的情緒舒坦多了，一會兒就進入了夢鄉。第二天早晨，我連忙跑進媽媽房間，向媽媽説明一切，使我百思不得其解的是，媽媽非但沒生氣，還表揚我説：“寶貝，媽媽相信你，你必須能行的，媽媽支持你。”我高興地走出了房間。
真實的十分理智的友誼是人生最完美的無價之寶，我驗證了這句話。正如歌曲中所説的：“朋友一生一齊走，那些日子不在有。”
