植物的作文8篇[熱門]

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的植物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

我一進門一片綠景出現在我的眼前，我興高采烈地往裏面跑，一邊跑又一邊看着我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如説有蘭花、睡蓮和荷花等。後來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站着，我馬上用照相機拍了下來。

最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子裏面，賣植物的阿姨對我説： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉植。 阿姨還説： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為裏面有一些藍色的東西它有水和肥的`功能。

後來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來遊植物園也使我增加了一些關於植物的知識。

植物的作文 篇2

它是一株普普通通的植物。既沒有鳳凰花的美麗，也沒有牡丹花的高雅，每到春暖花開的季節，田野裏一篇金黃，用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來勃勃生機。你猜出來了嗎？就是油菜花。

春天來了，田野裏大片大片的油菜花競相開放。遠遠望去，就像一片金黃色的花海。蹲下身來近看，融入到花海中，發現有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，就像一個個金色的小喇叭；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的挨挨擠擠的湊在一起，像趕集一樣聚攏來。

花兒千姿百態，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，是黃綠相間的.，就像一個個害羞的小姑娘；瞧瞧那一朵，花瓣奮力地綻放着，像一把小黃傘。多麼美的一幅畫卷呀！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花，穿着金黃的衣裳，沐浴在陽光下。一陣微風吹過，金黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飛過來，告訴我花有多香，蜜有多甜；小蝴蝶飛過來，告訴我世界上最珍貴的東西是生命……

我愛油菜花，愛它那金燦燦的顏色，更愛它那給大自然帶來的勃勃生機。

植物的作文 篇3

今年春節，姐姐從信陽買了一盆花，告訴我這是牡丹花。我第一次看到牡丹花時，就非常喜歡，因為這盆牡丹花開得非常鮮豔，滿盆都是紅紅的大花朵。姐姐告訴我，這代表着過春節要紅紅大火的意思。

後來，我每天都去姐姐家觀察這盆牡丹花的`生長，隔幾天就給它澆一次水，給它鬆鬆土，隔半個月給它施一次肥。慢慢地我和它成為了好朋友，小心地照顧它，發現它越長越好，開出了更多的花。

一天，我問姐姐為什麼要買牡丹花，姐姐告訴我：“牡丹花不僅花開的好看，花開的時間也長，好養活。”而且姐姐還説：“牡丹花是我們中國的國花，是所有花中最美麗、最高貴的花。作為中國人，我們要從小開始瞭解牡丹花。”聽了姐姐給我講的這些，我就更喜歡牡丹花了。

現在，牡丹花的花朵有些已經開始慢慢掉落了。但我仍然每天去照顧它，因為它是我的好朋友，我相信這盆牡丹花明年會開的更加鮮豔，更加美麗。

植物的作文 篇4

我們小區裏有很多花草樹木，各個爭奇鬥豔，好像在比誰更討人喜愛。不過，小區裏的任何一顆花草樹木，也奪不走我和三角梅之間的友誼。因為在我心裏，那朵最耀眼、最美麗的花，永遠都是三角梅。

作為廈門市市花的三角梅，不管什麼姿態都很美。有的三角梅才剛開，只展開了它的幾片花瓣，像個害羞的小姑娘，不想讓別人看見了自己;有的三角梅已經全開了，露出嫩黃色的“小圓球”，像一個酒杯裏裝了許多乒乓球，讓人一看就喜歡;有的三角梅卻還是個花骨朵，一滴滴珍珠一樣的三角梅正用自己的汗水努力生長着，想要變成哥哥姐姐一樣美麗的花。

我彷彿覺得自己就是那朵三角梅，穿着嫩粉色的舞裙，隨風舞動着。不光是我一朵，一樹的`三角梅都穿着美麗的舞裙，跳着歡快的舞蹈。過了一會兒，風停了，我靜靜地站在那裏，享受陽光帶來的温暖……過了好一會，我才想起自己是在寫三角梅，而不是在扮演三角梅。

啊!三角梅，你是如此的美麗動人!我愛你，三角梅!

植物的作文 篇5

在所有的小草裏我最喜歡三葉草了！我家小區路邊滿是三葉草，在學校的花壇裏也有。

三葉草，顧名思義就是長三片葉子的草。是的，三葉草每棵都有三片愛心形的葉子，那些心形葉子又綠又嫩，陽光照在葉子上，每片葉子都閃閃發光呢！

三葉草喜歡成片地長在高達的灌木下面，它的莖直立在地上，有的短、有的.長，顏色白裏透綠，他那麼的水嫩，那麼的美麗。它的頂部有泛着一點嫩紅，就像丹頂鶴的丹頂一樣。

三葉草的根鑽在地下，若將它拔起來，會發現它的根很發達，長得又細又長，象一根長長的麪條，也許不見陽光的緣故，根是純白的，白得無暇。根與莖相連，越往下越細越長，估計有兩釐米那麼長，難怪看上去那麼嬌嫩的三葉草可以堅強地生長在任何地方。

這就是我喜歡的三葉草，它雖然平凡但在我眼裏卻是那麼可愛、那麼迷人；因為它看起來柔嫩其實透着堅韌，綠綠的樣子有着勃勃生機。我喜歡三葉草。

植物的作文 篇6

陽光終於在連綿煩人的陰雨天之後從新綻放。輕風一吹，讓人感覺到了春天的温暖。這個季節萬物初生，生機勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個美好的時光，於是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。

和爸爸媽媽一起，有的準備了花盆，有的DIY了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、葱、蘆薈、洋葱等容易種植的植物。

咦？這又是在幹什麼呢？手裏都拿着尺子，在琢磨着什麼呢？原來是在認識直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什麼關係呢？唷！瞧，學得多認真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。

研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什麼呢？好像是在把刻度畫在紙上。

然後在“紙尺”的`反面黏上吸管，揭曉答案：

原來小朋友們想了個辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家夥兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。

瞧，我的葱已經有3釐米了呢！

量了數據，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也製作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。於是大家都動手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。

每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現在天氣暖了，我的植物可會喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之後，我還會仔細的觀察他的高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。

每一年我們都會進行這樣的植物種植活動以前在小班、中班的時候大多是看老師種，聽老師説植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動手了。在這個簡單的日常活動中，小朋友們對原本數學中測量和記錄的模糊概念，得到了進一步的驗證和實踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會在日常的活動中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機會，讓他們成為學習的主角，為國小的學習和生活奠定良好的學習習慣，培養對科學探索的熱誠。

植物的作文 篇7

“這些迎春花，這些婀娜多姿的迎春花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。我忽然覺得自己彷彿就是一朵迎春花，穿着金黃色的`外套，站在陽光明媚的春日裏，一陣清風微微吹過來，我就開始盪鞦韆，其它迎春花也在風中舞蹈，我們一起輕聲唱着：‘春天來啦，春天來啦！大家快來狂歡吧！’。”

植物的作文 篇8

今天，我媽媽買了一樣東西，讓我猜猜是什麼。我猜不到，於是就把箱子打開，看見了一盆玫瑰花。

之後，媽媽把它拿出來，放到了櫃子上。然後媽媽又對我説，這是她最喜歡的一種花，可是我不喜歡它。

但是後來，我漸漸地喜歡上了它，因為它有花瓣們做香料。每天，在我睡覺的時候就要聞過它，一會兒我就能睡覺了。玫瑰花是夏天開放的，它的氣味是淡淡的清香，當它開放，滿屋子都是它的香味。我還見過白玫瑰花，它的氣味也是淡淡的清香。

玫瑰花枝上，密生小刺，葉子很小，玫瑰花鮮豔無比。它的花是橢圓形，花生在枝頂，散發迷人的'香味。媽媽又告訴我：“玫瑰花可以送給自己的朋友做禮物，讓朋友感受到我和他之間的友誼。”

漸漸的玫瑰花成了我最喜歡的一種花，我喜歡——玫瑰花。

小朋友們，你們也應該有自己最喜歡的一種花吧！請你們把自己最喜歡的話告訴大家吧！