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開心校園作文三篇

作文 閲讀(2.29W)

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的開心校園作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

開心校園作文三篇

開心校園作文 篇1

時間過得真快,轉眼間,20xx年的課程已經結束了,在過去的一年裏,我在學校裏度過了許多快樂的時光。經歷了許多酸甜苦辣的日子,特別是有一節科學課令我難以忘懷。

那是上學期的一節科學課,老師走進了教室。我見老師竟然什麼工具也沒帶,心想:這節課會幹什麼呢?突然,我想起上次老師讓我們準備賽車,要舉行賽車比賽。難道這節課就要比賽賽車了嗎?果然不出我所料,老師一進教室就説:“這節課我們來比賽賽車!”“耶!”同學們不約而同地歡呼起來。老師見我們高興成這樣,便笑眯眯地説:“今天,我們的賽車比賽活動,由帶了車子的同學到操場上比賽,看誰的賽車速度最快,如果沒有帶車子的就當觀眾在一旁觀看。”雖然,我的賽車沒帶,但是,我也很“出發嘍!”同學們跟着老師一同來到了操場的主席台上。我們一到操場的主席台,各組帶了車子的同學便迫不及待拿出自己的賽車,有電力賽車;有拉力賽車;有靠推動的賽車;還有……賽車手們按順序排整齊。賽車比賽馬上就要我心裏可高興了,隨着周圍越來越多的同學發出了“噢,加油、加油……”他們都在為自己的好夥伴加油,我也為我的好夥伴加油了,老師一聲令下:“預備,”我們都很興奮,不停地喊着:“加油!加油!”賽車一起出發,結果是可想而知了,電力賽車的選手獲得了第一名。我想:得到名次的同學心裏一定都很高興。老師給第一、二、三名發了獎品,給參與了的同學都獎了一個本子。我們的玩耍也很

學老師講三稜鏡能將陽光分解成彩虹時。剛和同桌都不太相信,在一次偶然的情況下,我突然看見湛率的一支自動鉛筆上有一個有稜角又透明東西很像三稜鏡,這時一束陽光照射在上面,在桌子上顯現出一片彩虹。我非常驚訝,馬上告訴了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那個玩意起到了三稜鏡的作用,看來,天空之所以可以出現彩虹,一定是雨水也起到了三稜鏡的作用。這下,我不得不相信三稜鏡能分解陽光了。

在上課的時候,我們認真仔細的聽課;在下課的時候,我們玩的遊戲多姿多彩。在學校度過的時光有時很快樂,有時也很難過,但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。

開心校園作文 篇2

國慶節之前都很開心。

有一天,上午最後一節課是體育課,付老師進教室的時候,問:“今天上午,誰評上校級成功之星了?”被評上的'小朋友都舉手了。我很高興,因為我也是被評上的。付老師高興地説:“好,那麼現在我們來玩一個遊戲!大家都看過《西遊記》吧?”小朋友都説對。付老師説:“那麼《西遊記》裏的那個孫悟空是什麼樣子的呢?你能擺出他的形象嗎?”付老師請任宇舜來回答。任宇舜做了個樣子,逗得小朋友哈哈大笑。我想:“任宇舜真是太好玩了。”付老師擺了一個樣子説:“孫悟空就是這個樣子的呀!”“那麼唐僧又是什麼樣子的呢?”小朋友想來想去説不出來。付老師説:“唐僧就是這個樣子的呀!那麼白骨精又是什麼樣子的呢?”小朋友都張牙舞爪的。付老師説:“答對了。那麼我先説一下游戲規則。遊戲規則就是兩個人背對揹着,我數到三,你們都轉過身來擺一個架子。記住哦,孫悟空怕唐僧,唐僧怕白骨精,白骨精怕孫悟空。看看你們到底擺出什麼樣子?如果我和任宇舜背對揹着,任宇舜擺出來一個孫悟空,我擺出來一個唐僧,那麼些任宇舜就要跑,如果碰到牆壁了,就不要抓他,如果沒有碰到牆壁就抓住了。那麼輸的人揹着贏的人在教室裏走一圈。”小朋友們都笑翻了天:“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老師説:“那麼現在誰和任宇舜比一下?”他請了一個小朋友上來。結果那個小朋友擺出的是唐僧,任宇舜擺出的是孫悟空,付老師對那個小朋友説:“你追呀——你!”

我和高諾也被請上去了,好幾個小朋友都被請上去了。這時候,一個小朋友被高子涵抓住了。付老師説:“好的,那你揹着他一圈!”“哈哈,太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時候呀,下課鈴聲響了,付老師説:“好,這個遊戲先結束了。下次我們再玩,好嗎?”小朋友都笑着説:“好!”

放學提時候,媽媽很早就來接我了,我跟媽媽説:“媽媽,今天真高興!”媽媽説:“那麼最高興是在什麼地方?”我説:“就是在那節體育課上,那節體育課可真好玩!”

開心校園作文 篇3

校園裏時時刻刻都會帶給我們意想不到的驚喜,今天,我就要向大家説説我在校園裏的開心事兒。

我是一個喜歡寫作的男生,我有很多篇作文都在報紙上發表了。

一天,報社叫我去領稿費,我激動地帶着媽媽去了報社,領到了45元,我開心極了。可是,在回家的路上,我卻在想:“有了這筆稿費我該怎麼花呢,是買吃的?不不不,還是買玩的吧。”正當我摸不着頭腦的時候,我突然靈機一動:“對了,老師不是説有東西要和大家分享嗎,我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個想法告訴了媽媽,媽媽十分支持我這個做法,並打了電話給陳老師,陳老師也很支持。於是,晚上我和媽媽出去逛街的時候,就順便把吃的都買了。不久,我的快樂在班上分享給了大家,同學們在講台下歡呼雀躍,我的心裏就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。

那一天,我把我的快樂分享給了大家,不大那家得到了快樂,我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠地記在我的心裏。