我的體育老師很嚴厲，他姓張，我們都叫他張老師。
有一次上體育課，老師讓我們掂排球，誰在3分鐘之內一次掂球掂不了10個，就要罰跑一圈。
我們張老師也很關心我們身體健康，讓我們一上體育課就先跑四圈，鍛鍊我們的耐跑能力，提高我們的身體素質。
還有的時候張老師會教我們一些掂球的動作或煅燒身體健康的動作。
還有的時候張老師非常隨和，每節課給我們佈置一兩個任務，讓我們去完成，完成之後就可以自由活動了！
我很喜歡體育老師，也很喜歡上體育課。
我的老師國小生作文（二）我的美術老師，她在一樓最外面的一間辦公室裏工作，上美術課的時候還要提前跑上來備課。
我們的美術老師長着一頭長長的頭髮，戴着一副明亮的眼鏡，穿着一條長長的裙子，可漂亮啦！有時候她對男生可是很嚴厲的！有一次，上美術課有事來晚了，剛走到四年級三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓！你看我們的美術老師是不是很嚴厲啊！可是有的時候也很温柔呢！有一次，美術老師準備到我們的宿舍休息會，看到我的宿舍裏有張空牀，就跟史老師説了聲，就到那個小牀去睡了，才不到幾分鐘她就睡着了，一直到打鈴才肯起來呢！史老師問她這裏安靜嗎？美術老師温柔的説：“太太安靜啦！……”
你説我的美術老師是不是有時嚴厲有時特温柔呢！
我的老師國小生作文（三）我一個有時對我們好，有時我們對我們兇巴巴的體育老師。是個男老師，身高有一米六左右。
我先講講他是怎樣對我們好的吧！
有一次老師先讓我們跑了兩圈，又讓我們做了幾個運動，就讓我們玩帖人遊戲了，玩了十分鐘吧，就讓我們自由活動了。可以玩排球、踢足球。我們都説：”老師萬歲！老師萬歲！”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧！昨天，我們上體育課的時候，老師讓我們跑了四圈，而且一邊跑一邊喊：“一、二、三。”累得我們上氣不接下氣。
這就是我的體育老師，一會兇巴巴的，一會又對我們特別好。
我的老師國小生作文（四）我們學校有很多老師。其中我最喜歡的老師-----語文老師。
我的語文老師中等身材，戴着一副眼鏡，眼睛閃閃發光，炯炯有神。她經常穿運動鞋，走起路來步伐輕快。
語文老師特別關心我們，愛護我們，就像我們的媽媽一樣。有一次，我們班的一位同學生病，她知道了，趕緊找到那位同學，立刻通知家長，在家長沒到之前，老師把他叫到辦公室，輕輕地問：“你哪裏不舒服呀？”然後，老師摸摸他的頭，又給他量量體温，不一會，老師頭上就大汗淋淋。
語文老師不但關心我們，而且也教我們很多知識。有一次，我一道題不會做，老師教了我很多遍，也不發火，始終很認真、很仔細地給我講解，直到我會了。她講的課既生動有有趣，讓我們流連忘返。很多知識都教給了我們。
這就是我的`語文老師。
我的老師國小生作文（五）我們班主任姓唐，我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛，一個不大不小的嘴巴，眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡，身材偏瘦，長長的頭髮快要垂到腰間。唐老師有時候對我們非常嚴厲，有時候對我們非常和藹可親。
有一天在上課的時候，只要誰在下面做小動作，唐老師都看在眼裏。有時候會狠狠的瞪你幾眼，有時候會讓你回答一個問題。我記得我中午因為沒有睡好覺在那裏玩，所以扣了我8分。
雖然唐老師非常嚴厲，但也有和藹可親的一面。有一次，我頭疼就去找唐老師，唐老師讓我跟她一起去辦公室量體温。來到辦公室一測37度6，有一點低燒。唐老師讓我回去喝點水，再回去的路上，我看見唐老師正在給我的媽咪打電話。過了一會，唐老師讓我先去門衞爺爺那裏等。過了一會我的爺爺就把我接回家了。
看吧！唐老師雖然嚴厲，但也有温柔的一面，我愛唐老師。
我的老師國小生作文（六）我的語文老師是唐老師，她也是我們三年級一班的班主任。
她長得中等身材，留着一頭長髮，戴着一副眼鏡，看上去是個很有知識的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當她給我們上語文課的時候，樹枝好像不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時候高興，有時候也會發脾氣。高興的時候對每個同學都很好，發脾氣的時候我們都很害怕。
因為唐老師是班主任，班裏的大小事情她都得操心。有時候看她特別累，每個同學看在眼裏都心疼。
我們要永遠愛我們的班主任，要永遠愛我們的唐老師。
我的老師國小生作文（七）我的老師有許多:英語老師,數學老師,美術老師,語文老師.我最喜歡我的語文老師---唐老師.因為唐老師既是一位美麗的媽媽,又是一位盡職盡責的老師,所以我喜歡我的唐老師.
今天,老師教我們寫生字,講了一個"威"字,陳研修問老師:"老師,威信的信是哪個信?"老師便細心地告訴了她.老師講生字時,還會告訴我們跟這個字讀音相同的字,還會告訴我們跟這個字形相近的字.唐老師真是一個盡職盡責的老師!
唐老師有一個孩子,這個小弟弟叫陽陽,這個小弟弟經常來我們班搗蛋.每次犯了錯誤時,唐老師就會很有耐心的去跟小弟弟説他犯了什麼錯.唐老師真是一位"美麗"的媽媽.
我的老師國小生作文（八）我的數學老師，今年二十多歲，是一位年輕教師。他非常的和藹親切，就像是我們的大哥哥。
記得剛上六年級的第一天，我們第四節課就是上的數學課。我在老師講課的時候，沒聽講，在做小動作，因此我不會做題。
下課了，老師佈置了作業就走了。我不會做題，又不敢問同學，怕其他同學嘲笑我不會做題。所以，我鼓起勇氣，準備向老師道歉，讓老師給我補補課。
我走進數學老師辦公室，走到老師身邊，説；”老師，對不起，我因為上課沒認真聽講，不會做題，您能幫我補補課嗎？”我以為老師會罵我一頓，説我不會活該，可是我怎麼也沒想到，老師居然面帶微笑的對我説：“好的，中午早點來我辦公室，我給你講講題，但是，你以後要好好聽講，不能光玩，聽見了嗎？”
看着老師微笑的臉，我的臉紅了。
上午，我來得非常早，走進辦公室，發現數學老師已早早的坐在木椅上等我，給我講題。我走到數學老師身旁，老師看見我，趕緊轉過身來，準備給我講題，我認真的在那裏聽老師一遍遍的給我講題，發現數學老師是那麼親切，宛如自己的大哥哥。
之後，上數學課，我一直很認真的聽老師講課，所以，成績一直很好。有一次下課之後，老師叫住我，對我説；“你一定要加油，我相信你，你一定會成績更好的。”很欣慰有這句話，給了我很大的鼓勵，讓我一直維持着很好的成績。
這就是我的數學老師，一個和藹可親，時常給我鼓勵，宛如大哥哥的數學老師
