在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文，歡迎閲讀與收藏。
四年級作文 篇1
小鹿正在大草地上玩耍時，他的媽媽叫他説：“孩子！快回來！有件好消息要告訴你。”小鹿連忙跑回了家。
回到家，媽媽問他：“你想起我們原來的家鄉了嗎？那個髒乎乎的地方？剛才，小鳥來信啦，説那個地方變得更美麗了，有大樹，有小鳥，河裏還有小魚和小蝦呢！我們明天回家吧！”“好呀！好呀！”小鹿高興地跳了起來。
路上，小鹿十分興奮，問了好多動物，都説家鄉變樣了，小鹿更急着要回去了，原來要走 天的路，他們一天就到了。
小鹿站在家鄉的土地上，看到了池塘裏亭亭玉立的`荷花，生機勃勃的荷葉，清澈見底的小河，歡蹦亂跳可愛的魚蝦，天上自由飛翔的小鳥，路旁高大挺拔的樹木，還有橫行霸道的大螃蟹……
看着眼前這一切，小鹿流出了激動的淚水，他再也不會離開了，他要永遠生活在這裏。
四年級作文 篇2
在世界的每一個角落都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有師生間的愛……而最讓我難忘的，便是母愛
每天早上，我總會被我家特殊的“鬧鐘”驚醒，我的“鬧鐘”不光會響，還會出手的，掀翻被子，是經常現象。你猜對了嗎？她就是我那調皮的媽媽。媽媽很關心我的身體，每天晚上，都會問我明天要吃什麼，她都會盡力滿足我的胃，所以她也是我獨一無二的“點餐機”。讀到這，你是不是認為我的媽媽很好？
悄悄告訴你，這只是我的媽媽好的一面，對待我的學習可就沒好脾氣。總是因為寫作業，我們倆吵得不可開交
記得有一天，老師讓我們仿寫一首現代詩歌：“金色花”。但我和我的媽媽卻因為其中的一個詞吵了起來，那個詞是“花牆”，我們兩個對這個詞的'意思各執一詞，我也很執着。拿出大辭典查找花牆的解釋，媽媽也執着的跟我講她認為花牆的解釋……就這樣，我們僵持着，最後我哭了，其實寫這首詩歌我已經拖了近兩個小時，這時候的媽媽已經失去了所有的耐心，她發泄出所有的怒火，一下子便把我的讀書筆記本和書扔到了地上，憤怒的問我：“你還寫不？！不寫就睡覺！”我也非常害怕。其實，就這個詞，我也是在和媽媽較勁，才把媽媽惹的這麼生氣。如果我早寫了，就不會這樣了……我寫完作業之後，給媽媽打了洗腳水，就這樣，我們和好了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的恩情，我們唯有以愛和孝敬來回報。最後，我想大聲的對媽媽説一聲：“媽媽，我愛你！”
四年級作文 篇3
天陰沉沉的，太陽被那灰中帶白的雲悶得透不過氣，小花也有氣無力的彎着腰。
我站在車站門口，牙咬着那毫無知覺的嘴脣，手緊握着那曾經牽着我一起走過黑暗的大手。顫抖着説道：“你……真的要走嗎？”
我正要告別我最愛的父親。
父親那頭烏亮的.頭髮上又新添幾根白髮，臉上又彷彿多了幾條皺紋，那雙靈巧的大手變得更加粗糙了。
我才發現，父親老了。
我才知道，自己以前是多麼不聽話。在我小時候常常因為一些小事而哭泣，因為這樣母親就會拿糖來哄我，父親見了讓母親不要給我糖吃，也不要哄我。我一聽便大哭起來，母親不給，我就哭得更厲害了，甚至在地上打滾，
母親沒辦法只好偷偷給我糖吃。
現在想起，還會覺得很丟人。父親那時不讓母親哄我是因為讓我自己學會堅強。
我望着父親那張有幾條皺紋的臉，手握得更緊了：“剛回來就要走，而且有可能過年都不回來，就不多留會嗎？”父親搖搖頭就走了。
望着父親的背影，兩行滾滾的淚水不禁流了下來，我用手背擦了一下，心想：爸爸，您真的值得捨得手下您剛要六年級的女兒走嗎？您真的捨得嗎？
父親背影讓我説出了一句説：“再見了！”
再見了！父親；再見了！我愛的親人。
四年級作文 篇4
步行上班，在一個小路口上等一輛自行車駛過，就想起走路來。
關於走路，每個人都不陌生。但我冒昧地問上一句，你會走路麼？你一定答覆的尬把脆：誰不會走路，笑話!可我到是勸你不要忙着回答，細想一下再做一個全面的答覆。
首先，請你想想，我們認不認得我們走過的路，記不記得我們走過的路上有多少彎，我們是否摔過跤，地上有多少坎坷。如果我們都記得，而且學會了下一次不會在同一條路上跌同樣跤，算過了第一關。
其次，我們要想想，怎樣走得快捷。在家鄉幹農活的時候常聽父親鞭策説：不怕慢，就怕站。只要堅持一條正確的路，不懈地走下去，不管你速度是多少，你還是最快的。相反，速度很高，但方向不定，路線不準，一會兒重複，一會兒找路，一會兒停頓，像龜兔賽跑中的兔子似的，這樣，終久是會落後的。當然，這不是説不要停頓，不要歇息。必要的等待，必要的補充，也是萬里長征勝利的基本保證。
誰都知道，此地到彼處，最短的路線是那條直線。但是兩點間的那條線段上崎嶇不平高山巍峨的時候，就只有繞過高山最快捷了。我們欣賞“愚公”移山立志征服的時候，也應當聽取一下“智叟”們的建議，不妨另闢溪徑，找出一條更適宜自己發揮特長的路來。征服者的路，從來都不止一條。
要想走得平穩快捷，不能忘了安全。失去了安全的快，是最慢的。據説高速路上發生事故最多的地方是直線上，原因是在直線上人們最易忽視安全。我們想快速，是否想到了坦途上易顛覆，淺水處愛淹人的教訓。在十字路口上認清那條是自己的路，就比快速衝到歧路上再找回來強得多；在遠處看到車子駛來的時候，等一等，慢一點，安穩着過去，就比急急慌慌搶過去被撞一下的強。話説回來，人也不能保證一點錯路都不走，一點錯誤都不犯。假若萬一走錯路的時候，我們早一點知道，早一點回頭，就比一意孤行碰到南牆再回頭好得多。及時回頭，不能不説是會走路的一個必要認識前提。
我們面前的路有千萬條，真正適合自己的路卻不多。會走這條路，不見得明白另一條的學問。走路的.經驗重要，但迷信經驗又很危險。學走路，還要識路。比如官路，學路，商路等等。每條路有每條路的特點，每條路有每條路的竅門，只有那條適合自己的路，走上去才會意氣風發。在不適應自己水平能力的路上，有時候自己都走得垂頭喪氣。這到也不是否認魯迅先生的名言“路是人走出來的”。事實上，許多路確實需要我們在識別中開拓，開拓中進步發展。
走上某一條路，就要守一條路的規矩，看清紅綠燈的限制。市場經濟環境下，每條路上都有誘惑，每個路段都有岔道。特別在官路上，風險高，速度快，不一小心就會忘乎所以，利慾薰心，暈暈乎乎過去了；現在的商路上，荊棘叢生，迷霧重重，也需要特別地在意。至於其他地方，大路小道，各有各的説道，要走得自在坦然，不是一件容易的事。
現在，你在看了我掛一漏萬的關於走路的話之後，你還敢拍胸脯説，你會走路的，是好樣的；若遲疑作答的，我就勸你再好好想一想，如若感到路走得不夠好的，就加緊學習，力爭學會；至於明確知道自己不會走路的，那就認真地理順思路，從頭再來，必要的時候讓人扶一把，送一程。其實今天看到自己不會走路不是什麼壞事，而是在前進征程上大大地進了一步。
行路的朋友們，我們都用路邊上的口號來自警吧：
寧停三分，不搶一秒!
手握方向盤，心中想安全!
家庭和孩子都期盼着和你平安團圓!
二○○七年九月十三日
四年級作文 篇5
今天，我想向大家介紹一下我的妹妹，她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲，看上去像一個可愛的`洋娃娃，瞧：圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，兩個短短、翹翹的小辮子，是不是非常可愛，你知道嗎？妹妹還很調皮呢！這點和我很相像。所以，我平時喜歡和這個小妹妹一起玩一玩。
眨眼暑假到了，妹妹又來到我家住下了。可沒住上幾天，我就和妹妹爭吵起來了，因為我發現妹妹有一個缺點，就是什麼事都和我搶，和我爭。我喝水吧，才喝到一半，她就跑過來搶着也要喝，我説等我喝完了再給你，可她卻等不及了。我不給她，她就哭着去奶奶那告狀，平時一直最寶貝我的奶奶還總是幫着妹妹，説妹妹比我小，我這個做哥哥的應該讓讓妹妹，我真是感到好委屈。這還不算，吃晚飯了，我喝湯，她就搶我湯勺；我做作業時，她就搶手中的筆，我真是快要被她氣瘋了，覺得妹妹真是太不講道理了，我決定不再理她。
媽媽知道了，就對我説：“妹妹比你小二歲呢，你要拿出點做哥哥的樣子來，要和妹妹好好講道理，給妹妹做個好榜樣！”我想了想，覺得媽媽説得也有道理，我開始學着做什麼事先想一想妹妹，比如我口渴了，先問一問妹妹是否要喝水；和妹妹一起寫作業，先讓妹妹選自己想用的筆。這樣，妹妹開心了，也開始聽我的話了，不和我吵，也不我和搶了。我真是覺得好高興呀！看來，多謙讓、謙讓別人，很多事就容易解決了， 而且，我看上去，很有哥哥的樣子，不去和妹妹計較，凡事多為妹妹着想，妹妹自然就會尊重我這個做哥哥的了！
四年級作文 篇6
今天是五一國際勞動節，一大早，爸爸就説：“我們去興慶公園玩吧！”我飛快地下了牀。
急急吃完早飯，我們就衝出家門，坐上車。通過車窗，我看到路旁開放着五顏六色的花朵，還聽到小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，到處都充滿了節日的氣氛。
我很着急，就問：“爸爸什麼時候到呀！”爸爸回答説：“馬上就到了。”
終於到公園了！人山人海！走着走着，我們看見了釣魚的地方，我説：“爸爸，我們釣魚吧。”然後我們租了魚竿。剛開始時，我不會釣，爸爸教我：先把魚食掛在鈎上，然後放到水裏。第一次魚剛吃了魚食，我就把魚竿往上拉，可是魚又把魚食吐出來，溜走了。
爸爸説：“要有耐心。”這次，魚吃了魚食，我靜等了幾秒鐘，把魚竿往上一拉，魚就被我釣上來了。走的'時候，我數了一下，共釣了十條魚，我非常高興。
媽媽告訴我：釣魚可以讓我們養成專心致志的好習慣，並且培養了我的耐性。
通過釣魚這件事情我知道了一個道理：以後幹什麼事都不要急，要不然就不會幹好。
四年級作文 篇7
“哇，好大的魚！”
“天，我的魚逃走了！”
“不好，手被魚刺弄破了！”
在河邊，我、爸爸還有舅舅正在釣魚。拿出紅色的'魚蟲，裝在魚鈎上，便可以開始釣魚了！只見爸爸把魚竿用力拋向遠處，魚鈎馬上沉下水面，只有那個小球依然浮在水面上。
水面安靜了好一會，突然，水上突然有了點動靜，隨即，小球瞬間沉入水底，看來魚上鈎了！只見爸爸冷靜地開始與魚展開持久戰，魚奮力遊入深水區，看來，只要它進入深水，我們就抓不住它了。過了一分鐘，魚漸漸地失去了力量，突然，爸爸一用力，一條不小的黑魚便從水裏出來了。
舅舅不服氣，也奮力去釣魚。過了一會，魚還是沒上鈎，過了十分鐘、二十分鐘還沒有上鈎，正當舅舅快要放棄時，他的釣竿突然動起來，隨即，小球也跟着沉了下去，舅舅和那條魚“戰鬥”了一會兒，魚突然跳了起來，我們都看清了，那是一條不小的鯽魚！就這樣僵持了一會兒，雨突然掙脱了釣竿，像離弦的箭一樣直射深水區。
雖然這次釣魚只有短短的半天，但我仍然十分開心。
四年級作文 篇8
從前有一隻非常淘氣的小花貓，有一天它的媽媽和它一起到小河邊去釣魚，作為它們今天的晚餐。
小花貓和媽媽走到了河邊後，根本沒有想釣魚的心兒，它還只坐下去的時候，忽然飛來了一隻可愛的小蜜蜂，對着小花貓説：“小花貓，你快來捉我呀。”小花貓就立刻站了起來，對着可愛的小蜜蜂説：“好啊！小蜜蜂我要來抓你了。”小蜜蜂和小花貓一直追趕了很久，小花貓終於想起了釣魚的事兒，就立馬坐了下來安安靜靜地釣魚了。
都還沒有過十分鐘的時間，又一隻可愛的小蜻蜓飛了過來，對着小花貓説了和小蜜蜂一樣的話，小花貓這次不想和它一起去玩了，小蜻蜓又換了一句話，和謁和親地説：“小花貓，我們去玩捉迷藏吧！”小花貓又跟小蜻蜓玩了起來，過了一會兒，小花貓又回來了。
小花貓的媽媽對它説：“小花貓，你這樣三心二意地做事，就會什麼都得不到的！”
小貓又開始釣魚了，這次又來了一隻可愛的'小白兔，對小花貓説：“小花貓，我們一起來玩吧！”小花貓卻説：“不用了，下次我們再來玩吧！”忽然小花貓意外地釣到了一條大魚。
傍晚的時候，它們正在品嚐着好吃的魚，小花貓的媽媽又對小花貓説：“只要勤勞地工作，就會有好的收穫。
四年級作文 篇9
今天，我和媽媽姐姐一起去堂哥家玩。一進去，堂哥就馬上跑過來説：”堂弟，你和我一起去釣魚吧！“我説：”好耶！“
然後，我和堂哥就一起去小河邊釣魚。
開始釣魚，我和堂哥比賽誰釣的`多。剛開始，我一條也沒有釣上。可是堂哥呢？他卻釣了許許多多的魚。我就不信了，鼓足了氣繼續釣，可是還是釣不到。我詢問堂哥：”我為什麼就釣不到啊？“堂哥説：”因為你的心不能靜下來，當然釣不上來了。“
然後，我也靜下心來，結果魚兒一條條上鈎。果然不錯，堂哥的方法真管用。
”江上往來人，但愛鱸魚美“，雖然我釣不上來鱸魚，但我能釣上大魚。
今天，我和媽媽去農莊釣魚。我用飯粒做誘餌掛在魚鈎上，使勁一甩，浮標立了起來，我就平心靜氣的等待魚兒上鈎，這時，浮標沉了下去，我知道魚兒上鈎了，心裏大喜，但是我告訴自己可千萬不能着急，過了一會兒，浮標又往上竄了竄，我心裏連連叫好，趕緊收杆，一條大魚在我眼前活蹦亂跳，一條、兩條……，我一連釣了7條，就這樣，我滿載而歸。
今天，我真高興！
四年級作文 篇10
今天，爸爸説帶我去養魚塘釣魚，我開心極了，一路上我盼望早一點到養魚塘，因為我擔心那裏的魚會被別人釣光了。
一眨眼工夫，我們到了人山人海、熱鬧非凡的養魚塘。我看見一個叔叔他在釣魚，他把魚鈎裝好了，放上魚食，然後甩進水裏，過了一會，水底冒出許多白色的泡泡，叔叔説“魚上鈎了，魚上鈎了”！他拿起網，從水裏把魚撈上來。
我學着叔叔的樣子，把魚鈎裝好，放上魚食，然後放進水裏，過了一會，我提起一看，魚鈎拉不上來，我以為有魚上鈎了，爸爸過來把魚鈎拉上來一看，原來我把魚鈎錯放在了網裏，我真是白忙一頓。我又一次放下魚鈎，耐心的等待這魚上鈎，我默默的説“小魚，小魚，你快快上鈎”！我默默的等待。突然，魚鈎重了起來，浮標一上一下的'動着，水裏冒出許多許多的泡泡，我慢慢的提起魚鈎，一條黑色的鯉魚出現在我面前，我使出吃奶的力氣提起這條鯉魚，可是，鯉魚太重了，我提不起來。忽然，一個注意從我乃代理跳出來。我把魚鈎放在地上，用一塊大石頭壓住，我把魚撈了上來。
天漸漸黑了下來下來，我開開心心的回家了。
四年級作文 篇11
大森林裏有一個池塘，裏面有許多活潑可愛的魚。有一天，透明的天空像一塊絲綢手帕，藍天裏的圍巾上有一朵花。熊拿着水桶和魚竿來到池塘邊，坐下來釣魚。坐了一會兒，熊忍不住了。手動移動一會，抓一會。好像有幾隻蟲子在他身上跳。時間長了，還是沒有一條小魚上鈎。
像太陽的.火球一樣懸掛着，雲似乎被太陽融化了，藏得無影無蹤。小熊被太陽曬得大汗淋漓，汗水像豆子一樣順着臉頰流下來。他想：等涼了我們再去回來吧！就在熊要離開的時候，樹上的八哥突然説：“柳條又細又長。做帽子很酷。”
熊一聽，高興的跳了起來，對！他立即來到大柳樹下，用柳條做了一頂又大又結實的帽子，戴在頭上。涼了，太陽照不到，風輕輕吹，有點涼！熊又坐在池塘邊釣魚，很快就釣到了一條大魚。
忽然，風雨肆虐，雷聲隆隆，風雨交織。熊扔下魚竿跑掉了。這時，小哥哥又開口了：“荷葉大，荷葉寬，舉到頭上做傘。”
熊一聽，覺得很有道理。他迎着雨跑到池塘邊，撿起一片大荷葉，舉在頭上當傘。
熊又坐在池塘邊，小心翼翼地捕魚。過了一會兒，風停了，雨變小了，熊又抓到了一條大魚。
熊回家後，把兩條大魚燒成一盤酸甜的飛魚，送給媽媽躺着吃。
四年級作文 篇12
今天，我很快就做完了作業，正嫌無聊，看見我家烏龜可憐巴巴地看着我，對了，我靈機一動，去釣魚吧！
説幹就幹，我和奶奶帶着漁具來到小區的池塘邊。剛坐下，就看到一羣魚遊了過來。我高興極了，趕緊打開箱子。魚兒聽見了，立刻逃得無影無蹤。我把一些魚餌扔到水裏，它們立刻飛快地聚攏來。我把裝了誘餌的魚鈎放到了水裏，魚吃了大部分魚餌，可是鈎子上卻見不到一條魚。過了好一會，終於有一條傻魚上鈎了，我趕緊拉起杆子，可是它卻在半空中掙扎了幾下掉下了河。我哪是釣魚啊？分明是“掉魚”嘛！
沒過多久，我就沒有耐心了，把釣魚演變成了餵魚。池塘裏的'魚十分開心，我走到哪裏，它們就游到哪裏，像一羣跟屁魚。
我偷偷把魚餌掛到魚鈎上扔進池塘裏。這羣魚可真狡猾，居然吃了魚餌沒吃鈎子。我自認為魚餌壓得不夠緊，於是又掛了一塊魚餌到魚鈎上，還用力壓實。可魚兒還是吃了魚餌吐了鈎子。我十分氣憤，想讓這羣魚看得着、聞得着、卻吃不着，就把一大團魚餌扔進了池塘。“撲通”一聲，魚羣四散逃開。過了一會兒，魚羣居然又聚攏來，把魚餌啄成一小塊一小塊地叼走了。
後來有人告訴我，池塘裏魚叫白絲魚。這白絲魚真個是成精了，簡直太狡猾了！
四年級作文 篇13
今天，爸爸休息在家。忽然他想到了釣魚。於是爸爸叫上我，拿上釣魚工具我們就出發了。到了小河邊，爸爸拿出釣魚杆就開始釣魚了。爸爸先在河裏仍了許多魚食，又對我説：“心心，你要記住爸爸仍魚食的位置。”爸爸幫我準備好魚杆我就開始拋杆子了。爸爸説：“釣魚是鍛鍊人的耐性，千萬不能心急。
這樣才能釣上魚來。”今天我收穫了很多——有我和爸爸釣的魚，還有爸爸教我的釣魚經驗。
革命公園裏有很多好玩的東西，有旋轉木馬、瘋狂老鼠、咖啡杯等等，得我最喜歡的是釣魚。就是在一個小池子裏有很多小金魚，拿一根很小的`魚杆，在魚鈎上掛上一個小小的魚食放到小池子裏。小金魚一看到魚食，全部都圍過來，爭着吃，但是好多魚的嘴實在是太小了，根本咬不到，只有一些稍微大一點的魚才能吃上，當魚咬上鈎的時候，我一提魚杆，就把魚釣上來了，可好玩了。
我釣上來了好幾條魚，把它們拿回家放在小魚缸裏，給它們餵食，讓它們曬太陽，小魚歡快地在魚缸裏游泳。
四年級作文 篇14
住在鄉村，對我來説，是個優點，為什麼呢？因為鄉村的恬靜淡雅、風土人情，對我們國小生來説，無疑是寫作的素材。
一個炙熱的夏天，城裏來的表哥在跟我們將城市的車水馬龍、燈紅酒綠、大魚大肉，突然，妹妹叫起來：“魚！我們去釣魚吧！”“對啊！我們來比賽誰釣的魚多！怎麼樣？”“好啊！”姐姐附和道，“嗯，好吧！”表哥也答應了。我們做好魚竿，買好魚餌，來到河邊，“妹妹，你呢，就在這兒給我們當裁判，知道嗎？”我為了防止妹妹搗亂，特地給了她一項任務，“好！”妹妹點點頭，“預備，開始！”妹妹一聲令下，大家都手忙腳亂，我卻不緊不慢地把魚餌放在吊鈎上，將吊線拋進河裏，水裏立即蕩起一圈圈漣漪。不一會兒，魚竿抖了一下，爸爸曾跟我説過，這是魚兒在試探我，這時候，我不能急着把魚竿提起來，而應該等等。於是，我依然不動，魚竿劇烈地抖動着，我才迅速提起來，“哇！好大的一條魚！”我驚歎道，我立即將魚放進桶裏，繼續釣魚。比賽結束了，我得了第一名，其他的.人臉上也掛着笑容，想必也收穫了許多。
住在鄉村，給我帶來無限的樂趣。
四年級作文 篇15
在一個寒冷的冬天，下了一場鵝毛大雪，樹呀，房子呀，地呀，都穿上了銀裝，顯得格外美麗。一大早，小貓提着三條又大又肥的魚，高高興興地往家裏走去。
正在這時，一隻餓得飢腸轆轆的狐狸正出門尋找食物。它看見小貓手裏的魚，興奮得兩眼都發光了，趕緊跑過去，指着三條魚，説：“貓大姐，您的三條魚是從哪裏釣來的.?”小貓連忙把三條魚藏到了背後。
小貓想，狐狸一定來騙魚了，説不定還會來搶。怎麼辦呢?它靈機一動：“我呀，是從對面那條河裏釣來的，那裏的魚又大又多，又肥!我在冰上打了一個洞，把尾巴伸到洞裏，魚兒們以為我的尾巴是蟲子，都游過來吃，我一甩尾巴，魚兒們都上鈎了。”狐狸聽了，信以為真，連聲“謝”字都沒有説，就“哧溜”一聲跑走了。
狐狸來到河邊，在厚厚的冰上打了一個洞，把尾巴伸進去，等魚兒上鈎。可是它左等右等，一條魚兒都沒有上鈎，慢慢地，狐狸的尾巴被凍住了。
獵人來了，狐狸嚇得想要逃跑，可是它的尾巴被凍得死死的，一動也動不了。獵人不費吹灰之力就把狐狸抓住了。
四年級作文 篇16
記得一個星期天，姥爺帶我去釣魚。我們很快來到一個水庫邊，那裏風景優美，微風吹過，淺藍色的湖面微微地盪漾着。四周栽着綠色的.柳樹，在和風的吹拂下搖晃着枝條，好像在歡迎我們的到來。
我拿出魚竿，穿好魚線和浮子，掛上魚鈎，又用蚯蚓當魚餌，穿在鈎子上，然後使勁地拋出魚線，開始釣魚。起初，我雙眼一眨不眨地盯着浮子，等待着魚兒來上鈎，可是等啊等，一點動靜也沒有。再看看旁邊的姥爺，他已經釣起好幾條魚了。這時，我的心像着了火一樣，不耐煩起來，把釣魚竿搖來搖去。姥爺看見我這個樣子，走過來耐心地對我説：“慢慢來，不要着急，只要有耐心，不怕魚兒不上鈎。你越急躁，越釣不到魚！”我聽了姥爺的話，靜下心來，慢慢地等待，過了很久，突然浮子往下一沉，我趕緊使勁一拉，可是拽不上來，我想：肯定是一條大魚！姥爺連忙過來幫忙。釣起來一看，果然是一條大魚在我眼前撲騰，我心裏真是高興極了，像吃了蜜一樣甜。
通過這次釣魚，我懂得了一個道理：無論做什麼事情，都要有耐心，還要有自信心，不然什麼事也做不成。學習不也是這樣嗎？
四年級作文 篇17
小貓歡歡很喜歡吃魚，但是它根本不會釣魚，它只能吃主人吃剩的'魚骨頭。
一天，歡歡看見小精靈在釣魚，歡歡想：如果讓小精靈教我釣魚，那我不就可以天天吃上魚了嗎？於是，歡歡就去找小精靈了。小精靈答應了。
第二天，歡歡帶着魚竿、漁網、魚餌，來到河邊等小精靈，不久，小精靈來了，他對歡歡説：“歡歡，釣魚可是要有耐心的。你能學得會嗎？”“放心吧，釣魚就跟抓老鼠一樣，這個我知道，在洞口等就行了。”
於是，歡歡就釣起魚來，釣着釣着，小貓竟然睡着了。醒來時，小精靈已經被歡歡氣走了。
第三天，歡歡和小精靈又來河邊釣魚，這次歡歡雖然沒有睡着，小精靈為了考驗歡歡的耐心，變出了兩隻小蝴蝶來，歡歡看到小蝴蝶，就去追小蝴蝶，歡歡追得疲倦時，就來到小河邊，小精靈又被歡歡氣走了。
第四天，歡歡和小精靈又來到小河邊釣魚了，歡歡釣到了一條大魚，高興得手舞足蹈，不料，歡歡竟然掉到水裏去了。
從那以後，小貓在主人家裏安心地捉老鼠，再也不學釣魚了。
四年級作文 篇18
今天，我和爸爸一起去釣魚。我和爸爸先準備了一包肉乾，我拿起水桶和魚竿，然後我和爸爸一起到一條小河邊。我説：“老爸，開始吧！”
我在魚鈎上放了一塊肉，放下了水，我開始等魚上鈎。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘，一條魚都沒有釣到，我開始不耐煩地拿起魚竿。不停地打量着魚竿上有沒有魚。不過幸好有一條小魚在我的鈎子上。我我馬上把它放進了我的水桶裏。可是當我發現時，老爸早就了五條大魚。老爸驕傲的説：“我已經釣了十條魚了，你釣了幾條魚？”我説：“我已經釣了五條小魚一條大魚了。”老爸説：“回家有紅燒魚頭吃了。”我開心的説：“太棒啦，老爸萬歲！”
我又放了一點肉到一片水面上，然後放下了魚竿，放了肉的水面上浮起了五六。我看見眼饞的大肥魚。我的.魚竿上有一條大肥魚，歡快的吃着魚餌。我的力氣太小了，拉不動那條大肥魚。老爸説：“兒子，我來幫你。”老爸拿過魚竿往上一提。大肥魚被我們抓到了。我問老爸：“你怎麼抓到的？”“因為大肥魚的力氣已經被你消耗掉了，我往上一提，他肯定會被我們弄上來呀。”爸爸告訴我。
我們釣好了魚就回家了，在夕陽下，我們的水桶裏的魚歡快的跳着舞。
四年級作文 篇19
星期天上午，風輕輕的吹着，我想：這麼好的天氣去釣魚再合適不過了，我便拉上爸爸，到石漫灘去釣魚了。
我是第一次釣魚，所以爸爸一步步地教我，怎樣拋鈎，怎樣判斷魚上鈎了沒有……爸爸教完我釣魚的方法，正準備開始釣魚，爸爸卻臨時有事，只好暫時讓我自己釣。
我首先把魚食固定在魚鈎上，然後把鈎拋出去，便耐心等待起來。大約過了十幾分鍾，我突然看見魚漂迅速下沉，我知道魚上鈎了，便迅速提了一下，讓魚鈎鈎住魚的嘴巴，這樣我一點一點的往回拉，終於釣到一條大魚，我把它放進了它臨時的新家——桶裏。我高興極了。
我有了第一次的'釣魚經驗，便更有自信了。釣着釣着，我想到了一個好辦法，把一團魚食扔到我的魚鈎那裏，把魚羣引過去。這個辦法果然好，魚不停的被我釣上來。
中午，爸爸來接我了，他看見我的“成績”説：“真棒呀！”這時，我看見小魚彷彿在哭泣，我便和爸爸一起把它們放了，讓它們迴歸大自然。
看着魚兒們歡快的游去，我和爸爸都笑了。
四年級作文 篇20
國慶秋陽高照，風清雲淡。我懷着無比喜悦的心情，帶着魚杆和誘餌，和爸爸、媽媽一起前往東方假日田園公園去釣魚。
來到目的地，我便急不可待地拉着爸爸尋找合適的.水塘，爸爸選了一處水泡多的地方，幫我將蚯蚓勾在魚杆上，然後把魚線拋入水中，這時，我眼睛不敢眨一下，直盯着水面上的浮子。突然，浮子動了動，我大叫起來：“我釣着了，我釣着了......”正當我準備收杆的時候，“譁”的一聲，魚又掉到了水裏。唉，我氣得頭髮都豎起來了... ...沒辦法，只好再來一次。不到一分鐘，咦，線又動了，爸爸在一旁提醒我不要輕舉妄動，等待時機。果然，浮子迅速往下一沉，説時遲、那時快，我猛地一提魚杆，線繃直了，“是條大鯽魚！”我高興地邊説，邊搖晃着魚杆與魚兒周旋.....水中的魚被晃得精疲力盡，只好“束手就擒”了。啊！這條魚足有半米長，銀灰色的鱗在陽光下閃閃發光。我和爸爸把它裝進網裏，看着我們的戰利品，心裏真是樂開了花。
有句話説得不錯——天下無難事，只怕有心人。這次我不光是釣到了一條魚，還明白了一個道理，那就是做什麼事都要有耐心，千萬不能灰心。
四年級作文 篇21
在秋天的楓林裏有一個小木屋，裏面住了一隻小白兔和一隻小黑兔。
他們倆經常到山岡裏的池塘邊釣魚撲蝴蝶。這樣日復一日，年復一年，日子過的很平靜。有一天，它倆為了一件小事吵了一架。從此它們兩再也不去池塘釣魚看荷花了。而是在家默默無言。山岡上也沒有它們的身影，只有偶爾從小木屋外聽到兩人的吵架聲，再也沒有那種歡聲和笑語。
就這樣過去了兩年。這年夏天，一天它們的朋友到它們家做客想和它們一起去釣魚。到了它們家才發現她們互相不理不睬的.，經過再三説服，它們終於答應一起去釣魚。
到了山岡裏的池塘邊它們倆發現荷花比以前開的更美麗，魚兒也比以前多了。它們很快就釣到了一大籃魚。它們又把特意帶來的魚網撒了下去打了一網的魚，它們倆的心情愉快了很多，很快就互相道了謙，又成了好朋友。它們把這麼多的收穫帶回小木屋，分給了朋友一些剩下的自己留着。晚上它們燒了一頓豐盛的晚餐，它們吃得很開心。小白兔説：“我們一定要成為特別好的朋友，互相幫助從小到老。”
此後，它們再也沒有吵過架，成了一對永不分離的好朋友。
四年級作文 篇22
從前，有一位學者，他十分相信書本，他認為書中的一切都是正確的。
學者的鄰居是一位漁夫，經常出海打魚，使他練得一身“釣魚神功”，自稱若有人不會釣魚，儘管找他。學者不信，我們比比，各教一名徒弟，三天過後，誰的徒弟釣的`魚多，誰就勝利！“一言為定！”
漁夫領着他的徒弟到了海邊放網。
學者則拿了一本《百科全書》給徒弟。
學者的徒弟是個小孩子，他聽從師父的話，看書，書中説：“魚一定要生存在水中！”他覺得只要是在水裏，都會有魚，於是，他就拿起魚杆，在井裏釣起魚來。
時間過得很快，當三天過後之時，學徒的桶裏一條魚也沒有，他很是煩惱，便想，再等等吧！
漁夫帶着徒弟收網，比賽一直等到了第三天的零點。學者才帶着徒弟而來，沒釣到魚，還是老樣子。漁夫顯然是勝了。
學者不服，他問徒弟，“為什麼你沒有釣到魚？”書上説有水的地方就有魚，可我釣了幾天也沒有釣到一條魚。“你是在哪裏釣的？”“井裏！”“什麼？……”
唉，書上的知識是死的，人的大腦是活的，死搬書本知識，而沒有生活常識，讀那些書又有什麼用呢！學者無可奈何地歎了一口氣。
四年級作文 篇23
“噓，別説話！”老爸一隻手握着魚竿，另一隻手做了個噤聲的動作，“別把我的魚兒們嚇跑了！”
老爸正坐在客廳中間的.橡皮船裏。這橡皮船可是老爸的“心肝寶貝”！每次出去釣魚，老爸總會帶上船，撐到河中心去釣。看着好像挺專業的，可差不多每次都空手而回！現在，老爸又在搞什麼名堂？居然把這船放到客廳中央！“爸，這是幹什麼呀？”我奇怪地盯着老爸。不會是發癲狂病了吧？這頑皮的老爸“嘿嘿，我這不是在釣魚嘛！人，是要有幻想的，想像我們現在正在一個池塘的中間……哇，釣上一條大魚了！”老爸做了個假動作，把魚放進魚網裏。我笑得前俯後仰，捂着肚子，斷斷續續地説：“好，好……好大的魚啊！”老爸奇怪地問：“咦，怎麼這麼配合我？”他還以為我會説他“發神經”呢！“如果魚被你嚇得到處竄來竄去，那我可釣不上魚了。所以，給我閃一邊去！”老爸推了推我。“裝得還真像那麼回事。”我嘟囔着，乖乖地到一邊看書去了。“呀，又是一條……”哎，我這個釣魚迷老爸……
四年級作文 篇24
小貓第一次釣魚因為三心二意，不但一條魚也沒捉到，而且還被人們編成了故事，小貓沒有灰心，決定改掉毛病繼續練習釣魚。
一個星期天，小貓想再釣次魚，他來到河邊，發現河水變得骯髒不堪，水裏有破鞋子、一次性飯盒、一次性塑料袋、腐爛的食物、不穿了的衣裳、爛七八糟什麼都有。小貓想：水這麼髒，再好的食物魚也肯定沒胃口，他們現在最需要什麼呢？小貓靈機一動，我知道了！他們現在最需要的是清澈的水，今天我要用清水釣魚。於是小貓端了一盆水放在河邊，等着魚兒入盆。
不一會兒，河裏的小魚發現了河邊的滿滿的一盆渴望了很久的清澈的水，同時也看見了正在等他們上鈎的小貓。小魚們猶豫起來，是在髒水裏繼續過痛苦的日子？還是在清澈的水裏被小貓抓住？有的小魚説：“我在這麼痛苦的地方受夠了，我要跳到盆裏去！”有的小魚説：“如果跳進去就沒命了，我不跳。”但還是有好多魚忍不住對乾淨水的`渴望，一個個爭先恐後的跳到盆中，拼命的大口大口的喝水。小貓咪輕而易舉的就捉了很多魚，他高興得不得了。
太陽要下山了，小貓咪唱着歡樂的歌，滿載而歸。他沒把魚拿回家，而是把他們放到了乾淨的湖水裏，小魚們又開始了新的生活。
四年級作文 篇25
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們一家人去紅珊瑚農家樂。那裏枝繁葉茂，綠樹成蔭。到那兒吃完午飯後，我們提起魚竿開始了我們的釣魚之旅。
我們先小心翼翼地穿上魚餌，穿餌時，要露出一點魚鈎的尖部，這樣才能把魚輕鬆地釣起來。然後，一隻手把魚線拋出去，另一隻手往上一挑，魚線就被遠遠地拋了出去，落在湖面的中央。落鈎後，我們耐心地等待，目不轉睛地盯着浮漂。時間一分一秒地過去了，一分鐘，兩分鐘……可是小魚怎麼也不肯上鈎，我便跑到爺爺那邊去了。沒過一會兒，就看到爸爸的浮漂往下抖了兩下，隨即，猛地下沉。爸爸果斷地一提，魚線繃得直直的，魚竿尖部拉得很彎很彎，好像掛了個很重的'東西。爸爸把魚竿向上提，不一會兒，一條小魚被提到水面。魚兒慌忙地左右擺動，掙扎着想逃跑，一番折騰過後，小魚終於精疲力竭。爸爸把它拖到岸邊，慢慢提上岸，取掉魚鈎，把魚放進水桶裏。按照這樣的方法，我們把小魚一條條釣上來，一共收穫了七條。
釣魚真是一項考耐心的技術活。
四年級作文 篇26
平常一到週末，我都會和爸爸一起去小河邊釣魚。今天，我又和爸爸來到河邊，開始釣魚。可是在那裏坐了一兩個小時，還是沒有魚上鈎，我不禁想起來我第一次釣魚時發生的同樣的事情。
那是在我讀四年級的時候，我經常看見爸爸一到週末就拿着魚竿出去，而且一出去就是一整天。我覺得很有趣，於是便央求爸爸帶我去釣魚，經過我辛辛苦苦的央求，爸爸終於答應了。
第二天，我和爸爸早早地起牀，拿着魚竿，準備好了魚餌後，便乘車來到了河邊。我和爸爸放好了魚餌後，用力的一甩，魚鈎就被甩進了河裏。
當我以為很快就可以釣到魚時，爸爸卻説：“釣魚可是要有耐心的`。”我就是有點不相信爸爸的話。可過了半個小時，還真是沒有魚上鈎。我有點不耐煩了，對爸爸説：“爸爸，我不想釣了，我們回去吧。”
爸爸笑着説：“兒子，怎麼這麼點時間就不耐煩了，我平常一釣就是一整天呢。”爸爸又摸着我的頭説：“兒子，無論做什麼事都得堅持不懈，要有耐心。我之所以喜歡釣魚，是因為釣魚最考驗人的耐心。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。結果那天，我整整釣了十幾條魚。
我因為爸爸的那句話而喜歡上了釣魚，也從中發現了釣魚的樂趣。
四年級作文 篇27
童年是美好的，在我們的童年，也許都經歷過一些有趣的事情，我也不例外，有一件有趣的事讓我至今仍記憶猶新……
記得兩年前的一個春天裏，有一天，春光明媚，爸爸帶我去環城湖玩，環城湖邊有許多遊人，湖水碧波盪漾，波光粼粼，在陽光的照射下，金光閃閃的.，景色非常的優美。我看到還有許多人在湖邊釣魚呢！我被眼前的一切深深地吸引了。
這時，我看到有一個和我差不多大的小孩，拿着個釣魚的小漏斗在釣魚，還有的拿着樹枝在水裏釣魚，突然，我看到幾個大大的水花不時的泛起，“啊，有大魚了！”我連忙從附近的地上撿起一個樹枝去撈魚，可能由於太高興和急躁了，一隻腳一下子邁進了水裏的一個台階，爸爸趕緊抓住我，把我拉上來，這時，我的一隻鞋子全濕了，褲子也濕了一些，我顧不了這些了，還焦急地説：“爸爸，有一條大魚，我要抓住它。”爸爸笑着説：“孩子，那不是魚，是剛才小朋友扔下去的幾顆小石頭，泛起的水花。”“啊……”我聽後大失所望，真後悔自己剛才的魯莽。
童年多好啊，雖然做過許多”傻事”，但那都是值得我們回憶的童年趣事。
四年級作文 篇28
今天，爸爸帶我去釣魚了，因為今天是六一兒童。我們來到雷潭，雷潭是綠樹成蔭的，直通柳江河，水很清，魚很多，而且旁邊有一些小朋友在餵魚，因為魚兒很難分辨是不是誘餌，所以魚兒很容易咬鈎。爸爸拿出魚杆，我想題目：爸爸一定能釣到很多條魚的。爸爸把魚餌裝上魚鈎，然後把魚線拋出去。可遺憾的是，魚鈎鈎到了樹枝上，爸爸費了九牛二虎的勁才把魚鈎拉下來。第二次，爸爸又把魚線拋出去，但魚兒只吃了一點點，過不了多久，魚餌就全化了。
我問爸爸題目：“魚兒還會上鈎嗎？”爸爸笑了笑，説題目：“現在魚兒不上鈎，沒關係，耐心點，等一下還會有魚兒上鈎的。”第三次，爸爸把魚線重新向外拋，我目不轉睛的`盯住水面，不一會兒，魚兒們來了，水面上出現了好多的水泡泡，可能它們以為是小朋友來餵魚了，魚兒就迎上前去咬鈎，爸爸看見有魚上鈎了，就連忙把魚釣上來，這條魚就成了我們的俘虜，我高興的誇爸爸題目：“爸爸真棒。”
爸爸一聽到我説的這句話，信心更足了，一連釣到了好多條魚，我也更加興奮了，我覺得爸爸就像釣魚的常勝將軍，而且我們今天晚上可以吃到香噴噴的魚。
四年級作文 篇29
今天，我和爸爸一起去釣魚，我爸爸午夜四點鐘就叫我起牀了，他那了自己收藏的最寶貴的魚竿,我們坐着車，浩浩蕩蕩的向南沙湖進軍，過了兩個半小時，我們終於來到了南沙，開始釣起了魚。
我和爸爸先裝好魚線，把線的一頭栓在竿尖，一頭栓在魚鈎上。然後就開始調試了。爸爸先把線甩出去，然後再猛地拉回來，這樣反反覆覆重複了幾次就可以釣魚了。可是，風有點大，爸爸只好撐起巨大的釣魚傘。開始釣魚了，爸爸打開手電筒照着湖面，釣起了魚，我也拿着我的小魚竿釣魚了。可是我怎麼釣也釣不到魚，只好向爸爸求助。於是，我把目光轉向了爸爸，問道：“我怎麼釣不到魚呀？”爸爸答道：“那是因為你沒用對魚餌。”我讓他給我示範一下。
於是，他先把魚餌拌成兩份，然後把其中一份撒進水裏，不一會兒，就引來了許多魚，爸爸連忙把另一份搓成兩個兩個小圓子，掛在魚鈎上，用力甩出去，過了幾分鐘，爸爸猛地提起竿果然釣上一條大大的裸體魚來。於是，我也想用爸爸的`大魚竿去釣大魚我換了大魚竿檢查了一下栓上魚餌，用力甩了出去，過了一會兒，我憂心忡忡地把線收了回來，結果大魚沒釣着，卻釣到了一條黑黝黝的小魚。
釣魚真有趣呀！
四年級作文 篇30
今天，天氣很晴朗，爸爸和舅舅帶我去農耕園釣魚。我們付了錢，來到一條清清的小河邊。找了塊石頭坐了下來。爸爸把魚餌裝在魚鈎上，扔到水裏，然後坐了下來，靜靜地等着魚兒上鈎。一會兒，爸爸的浮飄動了幾下，我開始緊張起來，眼睛瞪得大大的，直直地注視着魚鈎。突然，浮飄猛地沉了下去，爸爸高興地説，魚兒上鈎了，爸爸往後使勁一拉，一條魚兒躍出了水面，那是一條鯽魚，它在魚鈎上跳來跳去的.，爸爸拉住線，一伸手就把它抓住了，扔進了水桶裏。爸爸這邊有了收穫，舅舅那邊還沒動靜，我真為他着急。我跑到舅舅那邊為他加油。舅舅説：“我得撒些香料才能把魚給引過來。”他就抓起一把香料撒了下去。
果然，一會兒就看到浮飄沉了下去，舅舅急忙用力一拉，一條紅紅的魚兒上鈎了，哇！居然是一條金魚，舅舅説：“這條魚就送你了，讓你回家養着。”我開心地抱着魚小心地把它放到水桶裏。太陽下山了，我們拎着滿滿一桶魚回到了家裏，晚上媽媽用釣來的魚給我們做了一盆鮮嫩美味的紅燒魚。
四年級作文 篇31
“哈哈，上鈎了！”無論什麼時候，我都會想起5歲釣魚的情景。
乘車到了魚池，只見爸爸利索地拿起魚竿，套上魚餌，把桶裝上水我跟爸爸一起做。爸爸把要領都告訴我一遍，一會兒，我就把它拋在腦後。準備就緒，我們倆一齊把魚線放進水塘。我東瞧瞧，西望望，心不在焉；而爸爸卻注視着浮標，一心一意、專心致志。沒過多久，爸爸就釣上一條魚，接着又是一條?難道上天對我有仇？我急了，便不想釣了。爸爸見了，説：“釣魚是需要耐心的'，加油！”我又有了信心，便拿起魚竿。可我還是釣不到魚，便愁眉苦臉心想：我肯定釣不到魚了。爸爸見我愁眉苦臉，意味深長地説：“只要你不像《小貓釣魚》中的小貓一樣，就可以釣到魚了啊。我相信你！”我聽完後，思考了一會兒，若有所悟。就照着爸爸的樣子做了。過了幾分鐘，突然看到浮標動了，便猛地一拉。只見一條美麗的大金魚上鈎了。我便興高采烈、歡呼雀躍！爸爸也在旁邊祝賀。過了好一會兒，我桶裏的魚也跟爸爸一樣也多了起來。我心中驕傲地想：哈哈，連爸爸都比不過我呢！
我愛釣魚！因為釣魚不僅大家帶來快樂，還可以悟出道理呢！就是做事要耐心，有付出才有回報。在生活中，要一心一意、不學《小貓釣魚》中的小貓。
四年級作文 篇32
在一個大雪紛飛的冬天，小貓抱着幾隻又大又肥的魚，開開心心地唱着歌，走在回家的路上，正好碰上了狐狸先生。
狐狸先生對着小貓笑眯眯地説：“小貓弟弟你好，哇！你真能幹誒，鈎了那麼多條魚，正好我也餓了，分給我幾條唄。”小貓説：“不行不行，我幾個好夥伴來我家裏做客，正準備用這些魚來做大餐，招待他們呢！”狐狸先生又説：“你這些魚是從哪裏釣來的`呀？”小貓説：“前面有一條小河，我在冰面上用石頭砸出了一個洞，把尾巴伸進洞裏，魚一條一條的咬着我的尾巴，把魚兒一條一條的甩上來。”
狐狸聽完，信了小貓的話，就直接跑到小河的冰面上敲了一個窟窿，把尾巴伸進了窟窿裏面，開始釣魚了。
過了好一會兒，尾巴都沒有一點感覺，一條魚也沒有釣上來，狐狸先生抓着自己的頭，非常的納悶：怎麼我就釣不到呢？又過了一會兒，狐狸冷的直髮抖。
不釣魚了，狐狸正想把尾巴拔出來，好痛啊，尾巴怎麼也拔不出來了，原來把尾巴凍住了。狐狸痛苦冒出了一身冷汗，他這時才恍然大悟，上了小貓的當。
狐狸被小貓騙慘了，誰叫他平時耍小聰明來欺負我們呢？
四年級作文 篇33
上個暑假我和爸爸還有爺爺，我們三個人一起釣魚去了，這是我第一次釣魚，也是一次特別難忘的經歷，可能因為有些炎熱的天氣也阻擋不住我們祖孫三個人的熱情，可能是因為第一次釣魚就可以收穫頗豐，這讓我特別的開心。
爺爺説我第一次釣魚所以選擇了一個比較好操作的魚竿，而有些小孩子的我不會甩魚竿，所以甩杆是爸爸幫我完成的，但在這之前，我把小蚯蚓掛在了魚鈎上，就連小蚯蚓都是我自己挑的，甩杆後我就坐在魚竿前靜靜的等着，不出聲也不動彈，就連想要去廁所都是靜悄悄的走。生怕自己如果有大動靜小魚就不會上鈎了，這些都是爺爺告訴我的，他説爸爸釣魚也是爺爺他自己教的.，不過我比爸爸聰明，學起來也比爸爸快。過了半個小時，我的魚竿動了，爺爺説讓我快點收杆，三個人合力拽啊拽最後發現竟然釣上了一條大草魚，這樣我們特別驕傲，因為這是我第一次釣魚，就可以釣一個這麼大的魚真的很開心，而且是我們三個人合力，更加值得紀念。
這是一次難忘的經歷，也是一次讓我記憶猶新的釣魚經歷。
四年級作文 篇34
暑假的一天，我和我舅舅起來的很早為什麼呢？應為我們要去釣魚。經過一番準備終於可以上路了，究竟是要到哪裏去釣魚呢？我也不知道。
到了，我下了車一看哦原來是別人養來讓人釣魚的魚塘呀！當然人家還是會收錢的。我們把錢交了就開始配魚餌了，先到一先玉米粉在到一先其它特殊配料，配完了就開始釣魚了。沒想到沒過多久就來了個開紅炮！“舅舅快來我釣到一條二斤左右的魚啦！快來把它弄上去呀！”我邁力又開心的喊着。沒過多久我又釣到了一條二三斤左右的'魚這下我可高興的要唱起歌來了！“你還有點兇誒，你連釣到兩條了哈！今天我還沒開張呢，今天你算是兇了！”舅舅説。“唉我還不是碰運氣才釣到的嗎！在説上會我還一隻沒釣到呢。”
這時我越釣越起勁了巴不得又來好幾條大魚，這時不知是誰的電話響了“主人，主人，來電話了······”哦原來是舅舅的呀！舅媽打電話是叫我們回家吃飯了，這時我一把搶來了電話巴不得馬上把我釣到的魚説出來。
打完了電話沒想到又有一條魚上了鈎這時我更帶勁了，這天我釣了總有四五斤左右的魚的樣子非常多，但是有一條魚在會家的路上死了。
這天，我們吃着我們釣來的魚時真快樂！
四年級作文 篇35
這個暑假，最開心的要數這次釣魚了。
這幾天，姑姑家的表哥突然心血來潮，組織他的同學一起去釣魚，以前我只看過別人釣魚，但自己還從未釣過魚，所以這次我也想嘗試一下跟他們去釣魚，表哥經受不住我的折磨，終於讓我去了，我當時高興的一蹦就是三尺高，直歡呼：“我終於可以去釣魚了！”我們一路上唱着歌，不知不覺的`就到達了目的地，表哥叫我先要“放線”，就是把魚線往後一拉，再往前一推，放到水中，反覆幾次，我就學會了，開始釣魚了，可是魚就是不上鈎，我開始着急了，表哥看出了我的煩躁，就衝我笑笑説：“你是小貓釣魚嗎？”我一下子明白了，沉下心專注的釣了起來，果然不一會就釣上來了一條鯽魚，我高興的亂蹦亂跳，又過了一會，，我又釣上來一條，這時我心想：晚上準能大飽口福了！隨即又有三條小魚上鈎了，不過跑了兩條，唉！難道它們的命不該絕嗎？時間過得真快，在表哥的催促下我只好戀戀不捨的離開了，我們高高興興的提着“戰利品”回家了。
這次釣魚，我不但掌握了許多釣魚的知識，而且明白了一句話：“堅持就是勝利！”
四年級作文 篇36
從前，小河對岸有一座木屋，屋裏住着小貓和貓媽媽。有一天，天氣很好。貓媽媽叫小貓起牀，對它説：“今天我們到河邊去，我要教你釣魚。”貓媽媽和小貓帶着漁具來到了河邊，開始釣魚。過了一會，小貓看見有一隻蜻蜓從天空飛過。他覺得好玩，就去捉蜻蜓。正在這時，貓媽媽釣到了一條大魚。小貓蜻蜓沒有捉到，魚也沒有釣上來。它只好灰心喪氣地回去接着釣魚。
過了一會兒，小貓又看見一隻蝴蝶，它又跑去捉蝴蝶。蝴蝶也沒有捉到，魚還是沒有釣到。小貓回來看見貓媽媽已經釣了很多魚了，它就問媽媽：“媽媽，為什麼你能釣那麼多的魚，而我就一條也釣不到呢？”媽媽説：“因為你三心二意、到處亂跑，肯定釣不到魚。要像我一樣專心地釣，才能釣到。”於是，小貓開始專心釣魚。這時，不管是有蜻蜓飛過還是有漂亮的蝴蝶飛過，小貓再也不去理它們了。終於，小貓釣到了一條大魚。最後，小貓和貓媽媽帶着許多魚高高興興地回家了。
這個故事告訴我們：做所有的.事都要專心，不能三心二意，這樣才能做好。
四年級作文 篇37
小朋友們，你們有釣過魚嗎？有釣到嗎？我也是第一次釣魚，請看看我的釣魚故事吧！
在一個風和日麗的下午，我和我的兩個朋友一起去釣魚，到了河邊，我們迅速的把魚竿拿出來，我們在小店買了一包魚料，首先把魚料放在事先準備好的小盆子裏，放點水，放點沙，輕輕的攪拌，讓魚料變得柔軟。
釣魚正式開始了，我把魚料捏成一小塊塊的，把它掛在魚鈎上，然後把線一拉，當魚杆彎到一定程度的.時候，把線往外一甩，就開始等待了。不一會兒，就看到浮頭沉下去了，我興奮極了，我把魚竿使勁一拉，真是可惡，什麼也沒有，還讓魚吃了東西跑掉了。我不甘心就這樣放棄了，我再次放上魚料，把魚鈎甩出去，我繼續等待，功夫不負有心人，不一會浮頭又再一次往下沉，我吸取了上次的經驗，不慌不忙的慢慢拉魚線，不驚動魚，當把它拉到河邊的時候，再用事先準備好的小漁網把魚網住，魚雖然很小，但是我一樣很高興，這是我第一次釣魚，而且就能釣到魚，再看看我朋友那邊，哇！他們也釣到魚了耶！今天我們可是滿載而歸。
親愛的朋友們，看了我的故事，你們瞭解了釣魚的過程嗎？希望有機會也可以和你們一起分享你們的釣魚故事。
四年級作文 篇38
我家附近有一條河叫貼沙河，每年夏天我總會去哪裏釣魚。今年夏天我依然如故，還是去那裏釣魚。為了避開驕陽似火的烈日，我六點鐘就起牀了。吃好早飯，我帶着昨晚準備好的工具出發了。到了那裏我打開摺疊式凳子，坐下。拿出了我精心準備的誘餌——南瓜藤肉鬆餡，我在五捆魚線的`鈎子上分別套上誘餌，然後依次將魚線裝在魚竿上，我先將魚竿向後傾斜然後用力將魚鈎和魚餌向前甩投入水中。接下來仔細觀察魚線捆着的魚餌有沒有被魚拖走。我等了大約三十分鐘，突然我腳邊的第四捆魚線不受控制地被往外拉，一定是大魚上鈎了，我使勁把魚線往裏拉，水面上一個黑色的影子一下子騰空躍起，可是因為重量的關係我怎麼也拉不上來，我只好拿起手邊的網兜在水裏亂撈，突然我感覺到網兜變沉了，我用盡了全身的力氣把它提了上來，居然是一條有我一隻手長的大包頭魚，最少也有六七斤重。看一看時間已經七點二十分了，太陽已經升到半空中，我該回去了。我收拾好漁具，帶上我的戰利品，開開心心地回家了。我想爸爸媽媽一定會好好表揚我的。
四年級作文 篇39
我喜歡釣魚，這個假期爸媽滿足了我的心願。
來到池塘，管理員叔叔給我們拿來魚杆和魚食，我學着爸爸的樣子，把帶皮筋的'魚食小心地掛在魚釣上，然後把魚杆豎起，把魚線使勁地拋向水裏，然後靜靜地坐在池塘邊，兩眼緊盯着水面上豎起的魚標，等魚上鈎。魚兒好象看透了我的心思，跟約好了似的繞着走，就是不咬鈎，我有些着急了，問爸爸：“魚兒是不是睡着了？”爸爸樂呵呵地説：“中午的魚不愛咬鈎，你可得有耐心啊！”可是心急的我真想變做一條魚去水裏看看它們究竟在幹什麼。突然這時浮在水面上的魚標上下抖動起來，我知道魚上鈎了，於是趕緊握住魚杆站了起來，並把魚杆使勁地往上拉，可是魚兒太有勁了，眼看魚線變成月牙形，馬上就要掙斷了，這時爸爸走過來説：“先別急着釣上來，我們遛遛它。”魚兒帶着魚鈎在水裏不停地掙扎，一會兒往東遊，一會兒往西遊，我想它是想用這種方式把魚鈎給掙脱掉，於是我就順着它遊的方向也跟着來回的走動，漸漸地它的速度慢了下來，我知道它累了，也沒勁了，忙招呼爸爸拿來魚撈，爸爸用力把魚撈起，我高興地説：“好肥的一條大草魚呀！”
今天的運氣真不錯，真是一個快樂的垂釣日！
四年級作文 篇40
今天，我和爸爸一起來到了江堤，那裏被綠色包圍了。
原來雄偉的山、蒼鬱的樹、苔染的'石壁，滴水的草叢，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成了一片，就連我自己也處在那閃閃綠色之中了。
後來，我一個在江堤上捏泥巴，又覺得很無聊，我又找來木棍，在沙灘上寫字，我想到了一個好主意，在沙灘上寫下“小非到此一遊”，然後在旁邊畫些圖案，這樣後來者就有機會知道我來過。
這時，老爸突然拿來兩根魚竿，表示他今天要教我釣魚，我心想，釣魚肯定很好玩，就答應了。
老爸幫我把魚線甩出去，然後讓我等魚上鈎。他的運氣似乎很好，一口氣釣了幾條魚，每條都有一斤多，我還是顆粒無收。老爸教我説，釣魚要有耐心，而且不能亂動魚竿，我似懂非懂，回到魚竿前，靜靜等待。
我目不轉睛地盯着浮筒，生怕一眨眼魚就溜了。我等啊等，浮筒輕輕地動了，我知道那條魚是來試探我的，後來，浮筒沉下去了，我跟展開了拉鋸戰，最終以我的勝利告終，終於釣到了一條魚。
今天去釣魚，我明白了無論做什麼事都不能浮躁，要有耐心，堅持就是勝利！
四年級作文 篇41
去年的暑假，我和爸爸、媽媽一起去了新化老家。
我們來到了大姑媽家，大姑媽家裏有一個比我大10歲的哥哥，看到我來了，他們很高興。
吃完晚飯，哥哥提出明天帶我一起去釣魚，我高興的答應了。
第二天，哥哥和我一大早吃完飯就直奔魚塘。到了魚塘邊，哥哥到岸邊的一間屋子裏拿了兩根魚竿，然後遞給我一根。
我們先挖了一些蚯蚓做魚餌，把他們裝在一個小瓶子裏。釣魚的時候，我們小心翼翼地把蚯蚓勾在倒勾上，然後我一甩魚竿，沒過幾分鐘，我看到浮標在動，我就把魚竿拉了上來。定睛一看，原來是一團水草，害得我空歡喜一場，以為是大魚在吃餌呢！
我扭轉頭一看岸邊的`哥哥，只見他兩眼直視水面，拿魚竿的手穩穩的，他似乎氣都不敢出，生怕嚇走了上鈎的大魚。
果然哥哥拉上來的是一條大鯉魚，我再次嘗試，按照哥哥的方法，終於釣到了一條小鯉魚。
到了中午，哥哥説：“把小魚放回去吧！”我問道：“為什麼？“哥哥回答道：”小魚過幾年就會長成大魚呀！“我聽哥哥的話，把小魚放回魚塘。
午飯的時候，我們品嚐着自己釣的魚，可香了。
四年級作文 篇42
釣魚節到了，爸爸拿上一個大桶和一個小桶，還有兩根魚竿，帶着我去小河邊釣魚。來到清澈的小河邊，爸爸放下東西，先教我釣魚：“釣魚時，先要……”還沒等爸爸説完，我就不耐煩地説：“會了！會了！”一開始，我盯着浮標，一動也不動。可是，過了一會兒，我就坐不住了，看看四周，周圍的風景可真不錯！草地綠油油的，還有許多不知名的野花。忽然，從遠處飛來了一隻蝴蝶，大大的翅膀，上面還有漂亮的圓點，我不由得伸手去抓。誰知，我的手剛伸過去，它就調皮地飛走了，於是，我下定決心要抓住它。正當我和蝴蝶忙着“捉迷藏”時，爸爸釣到了一條大魚。
這時我才想起我那根躺在岸邊的魚竿，天啊！魚餌都被魚兒吃掉了！於是，我只好換上新的魚餌。可是，不一會兒，那隻蝴蝶又飛來了，它那可愛的樣子，惹得我情不自禁地又去抓它。到了傍晚，爸爸釣了好幾條魚，我只好提着空空的.水桶回家了，爸爸語重心長地對我説：“你三心二意，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓的，當然什麼事也做不好了。”我吐了吐舌頭，不好意思地笑了。這就是我度過的釣魚節，你呢？
四年級作文 篇43
一天下午，秋風吹來，涼快極了。小貓咪咪心想：“我去釣魚做晚飯吧。”小貓咪咪拿着爸爸的釣魚竿到了一條彎彎的小河邊。它看見河水很清很清，小貓咪咪拿着魚竿裝上魚餌開始釣魚。過了一會兒，它釣了一條又紅又大的.魚，它心想：“這一條魚給我，我再釣一條給我的貓媽媽吃。”不久，它又釣到一條大魚，心裏高興極了。
它正準備回家，看見不遠處有一隻狐狸，小貓咪咪馬上把手中的魚放在身後。狐狸看見小貓咪咪身後有兩條又紅又大的魚，它的口水直流。狐狸説：“小貓姐姐你能給我一條魚嗎？”小貓咪咪説：“河裏有很多很多魚，你幹嘛不自己去釣魚？”狐狸説：“可是我沒有魚竿，怎麼辦？”小貓咪咪想了想説：“用你的大尾巴來釣魚。”狐狸把尾巴伸進河裏，閉着眼睛在做美夢，等着魚上鈎。
小貓咪咪馬上跑回家告訴主人，主人馬上趕了過去，他看見狐狸閉着眼睛做美夢。這時狐狸醒了過來説：“小貓姐姐可以把尾巴拉上來嗎？”主人舉着網説：“可以。”狐狸看見了肯求地説：“放了我吧。”主人理都不理它，就把狐狸抓回家裏殺掉了。小貓咪咪的魚保住了，它給了貓媽媽一條又大又紅的魚。媽媽直誇它是個好孩子。
四年級作文 篇44
暑假裏發生了許多高興的事，最令我難忘的事就是釣魚。
那天天氣很炎熱，我在家覺得很沒趣，就央求爸爸帶我去釣魚，爸爸只好答應了於是我和爺爺、爸爸媽媽一行四人帶着漁具來到了錦州港碼頭停靠的一艘船上。一切準備就緒後，我們開始等待魚上鈎。經過漫長的等待，我的心裏好着急，恨不得跳進海里抓一條魚上來。忽然看見爺爺飛快地把魚線從水中拉出來。“上鈎了，上鈎了，一條大魚上鈎了！”我興奮地喊道。哎，我的'怎麼還沒有魚上鈎呢，我心裏着急地想着。我靜下心來繼續等待，忽然感覺手中的魚線一動，我迅速往上提，水中好像有東西往下拖。
我對媽媽説：“媽，快來幫我，這裏好象有魚。”媽媽趕快來幫我，拉上來一看是一條梭魚雖然比爺爺那條魚小一點兒，但看到自己釣上來的魚心裏甭提多美了。第一條魚一上鈎，我的好運就來了，接二連三地釣了好幾條魚，我興奮極了。我回頭看看可憐的爸爸，一條魚都沒釣上來，我對他説：“加油，爸爸！”爸爸平靜地説：“彆着急，一會就來魚了。”只看爸爸眉頭緊鎖，專心致志地看着水面，好像一不留神魚就會跑掉似地。
時間過得真快啊！一會兒就到了晚飯時間，我們拎着勝利果實戀戀不捨地回家了。
四年級作文 篇45
今天陽光明媚，萬里無雲。父親説帶我去釣魚，我就跳啊跳，跳得很開心。
我們準備了魚竿、魚線、鐵鍬，去土裏挖了——條蚯蚓。有一兩次，我們沒有看到蚯蚓，但也沒有灰心。接下來，我們挖了很多蚯蚓。所以，我們去池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在繩子上，然後把它放進水裏。過了一會兒，魚餌被魚吃了。我們不相信抓不到魚，就按照剛才的方法把魚餌綁在了線上。然後，魚餌被魚吃了。我覺得不對。看看其他人在線路上安裝了小掛鈎。於是我去找了個小鐵絲，彎了彎，做了個小鈎子，把魚餌放進鈎子裏，放進水裏，試了試，嗯？為什麼抓不到？原來小魚會跑掉。於是，我對父親説：“你先抓魚，等我消息。”話音剛落，我“刷”了一聲，就消失了。沒想到，我端盆的時候，爸爸釣到了一隻蝦。我覺得釣魚沒意思，就拿起蓋子開始抓蝌蚪。我走在前面的路，在後面追趕。過了一會兒，我抓了幾十只蝌蚪。後來在爸爸的'幫助下，我開始釣魚，很快就釣到了一隻蝦。然後，信心大增，繼續釣魚。過了一會兒，我又抓到了一隻蝦。最後，我們得到了很多戰利品。
今天，我玩得很開心！釣魚很好玩。我喜歡釣魚。下次我會再來釣魚。
四年級作文 篇46
今天我們要去釣魚，我還沒有釣過真正的魚。小時候我經常到遊樂園去釣魚，我可喜歡了，可惜的是釣的都是玩具魚。
到了河邊，我看見好幾個池塘，池塘邊有很多人，都在釣魚。河邊的景色真美啊！小鳥在不遠處唱歌，河水清澈見底，小魚兒成羣結隊地歡快地遊着，還有些魚趴在河底，好像在睡懶覺。
池塘的水碧綠碧綠的，風一吹過，水面上就起皺紋，一道一道的，像在跳舞一樣。我看見有些叔叔伯伯已經釣到好多魚起來了，我也迫不及待的想試一試。於是我拿起媽媽準備好的.魚竿，放上魚食，和媽媽一起坐在池塘邊的石頭上，小心翼翼地也釣起魚來。等了好久好久，我的手都酸了，魚還是沒有上鈎。真着急啊，魚怎麼還不上鈎啊？我等的都不耐煩了。媽媽對我説釣魚講究的就是耐心，只要靜心就一定會釣到魚。於是我靜下心，認真釣魚，終於，我發現魚漂動了，就立即提起釣魚杆，哈哈！一隻好“大”的魚呀！有我手指那麼大。我終於釣到魚了。今天真開心啊！
雖然今天我只釣到一條小魚，但是我還是感受到了釣魚的樂趣。
四年級作文 篇47
一個烈日炎炎的下午，我和爺爺相約去河邊釣魚。
我們選了一個陰涼處坐下各自開工。我小心翼翼地把紅蟲穿在魚鈎上，將魚線往遠處用力一拋，接着就哼着小曲悠閒地等待魚兒上鈎了。一會兒工夫，只見浮漂迅速下沉，我興奮地大叫：“有雨上鈎啦！”猛提魚竿，我的心頓時涼了半截，暗暗地念叨：“狡猾的.魚兒，把紅蟲吃得一乾二淨，挺着大肚子溜了。可惡！”之後，我吸取失敗的教訓，拾起碎了一地的信心，再次把穿好紅蟲的魚線拋入水中，屏住呼吸，目不轉睛地盯着浮漂。嘿，又一條魚兒半信半疑地遊了過來，一口咬住了魚餌。我以迅雷不及掩耳之勢提起魚竿，大喊：“好大一條魚啊！成功啦！”快速收起魚竿，兩手抓住滑溜溜的魚兒，穩穩地把它放入水桶中。看着自己第一次釣上的魚，心裏比狗熊吃了蜜還甜。
夕陽西下，我扛着魚竿，拎着魚桶，和爺爺有説有笑地往家走。我喜滋滋地説：“這麼多的魚，足夠我家的兩隻烏龜飽餐一頓了。”爺爺點點頭説：“是啊！今天真是個大豐收的好日子啊！”
四年級作文 篇48
“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋姑娘踏着清涼的腳步來了。在這丹桂飄香的日子裏，我和爸爸媽媽一起去珍珠泉公園玩啦！
走進公園的大門，我彷彿進入了花的海洋。你瞧，一朵朵鮮花競相開放，五彩繽紛，有紅的，有黃的，有粉的，有紫的……一陣秋風吹過，這些花兒搖曳着美麗的.身姿，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍着它們唱歌、跳舞。
我和爸爸媽媽來到湖邊，找了一塊空地坐下——哈哈！我要釣魚啦！我又激動、又緊張。你們知道嗎？這可是我第一次釣魚。爸爸手把手地教我把魚餌穿到魚鈎上，再把長長的魚線甩進水裏，然後，我就手握魚竿靜靜地等待。
時間一分一秒地過去，感覺過了很長很長時間。突然，水面的浮子動了，魚竿也顫動了一下——有魚兒上鈎了。我激動起來，手忙腳亂地拉着魚竿就往後跑。只聽“譁”的一聲，一條大魚被我拉到了岸上。快看，它還不服氣地又蹦又跳呢！
美好的時光總是是那麼短暫。該回去了，我依依不捨地離開了美麗的珍珠泉。
四年級作文 篇49
今天是個特別的日子，因為哥哥要帶我去釣魚！
下午的時候我們來到湖邊，休息了一兒，就開始分配工作。首先，哥哥來拌餌料，我的工作是把拌好的餌料撒到水中，來誘惑它們。沒一會兒，就有好多魚兒中計了，我趕緊把魚杆甩入湖中。“哎呀！糟了”我大叫了一聲。哥哥一臉疑惑的.問怎麼了？我還沒裝魚食和浮漂呢！別的東西也沒弄好，我不開心的回答哥哥。哥哥卻説：“沒關係，可以現在裝浮漂，再説了，餌料我都拌好了。”説完，哥哥就幫我裝好了浮漂和餌料。然後，我把座椅擺好，再把裝魚的網袋放水中。在釣魚前，哥哥還特別叮囑我不能小貓釣魚，要專心要有定力。我把裝好食的魚杆甩下水去，坐到椅子上聚精會神地盯着浮漂。忽然，浮漂像閃電般的划過去。我心裏偷偷一笑，想着這回肯定能釣一條魚！結果一拉，連個魚影都沒有看見，旁邊的哥哥居然已經釣了五條魚了！我吃驚的張大了嘴巴，哥哥笑着對我説：”要耐心等待”
我明白了其中的含義重新上了食。這次，我耐心地等待，沒有過於心急，終於釣到了一條魚。雖然魚很小但是我很開心，因為我的努力沒有白費。又過了很長的時間，我和哥哥釣了一網袋的魚，收穫滿滿的回家了。今天真是開心的一天！
四年級作文 篇50
花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，小貓咪咪提着水桶，拿着釣魚杆來到河邊，它的心情像吃了蜜一樣甜。
它有條不紊地放好釣魚的工具，熟練地放上誘餌，靜靜地坐在河邊，等着魚上鈎。咪咪看着水上的波浪，一次比一次大，它擔心極了，生怕這波浪驚動了魚兒！過了一會兒，水面上終於有動靜了，小魚馬上要上鈎了！但這時，咪咪雖然很興奮，但還是很冷靜，等魚兒真正上鈎了，才開始用力拉起魚杆，終於釣起了大魚。咪咪趕緊把魚小心翼翼地放進桶裏。然後繼續釣魚！它一邊釣一邊想：“今天晚上終於有豐盛的`晚餐吃了，回家爸爸肯定會誇我很能幹！”
樹上有隻淘氣的小白貓對咪咪釣的魚垂涎已久，但是小白貓又不肯勞動，於是它拿着魚杆，直接從咪咪的水桶裏釣魚。一會兒工夫，就把咪咪辛苦釣了大半天的勞動成果全釣走裝進自己的小肚子裏了。
小白貓還給咪咪做了個惡作劇，把剩下的魚刺又放回桶裏後，悄悄地離開了……
咪咪看天色漸漸地暗了下來，就準備收拾魚杆回去了，回頭一看，竟發現自己水桶裏活蹦亂跳的魚全都不翼而飛了，伸手撈出了一堆魚刺……咪咪既驚訝又傷心！它只好垂頭喪氣地回家了。
四年級作文 篇51
星期天，陽光明媚，真是釣魚的好天氣，我和爸爸去村南邊小河塘釣魚。
我們到了漁塘，爸爸把一根魚竿遞給我説：“俊延，我們今天來個釣魚比賽，好嗎？”
“行呀，誰怕誰。”我自信地説。説完我便忙得不不亦樂乎，一會兒上蚯蚓，一會兒試浮標，終於安排妥當。“嗖——”的一聲把漁線拋入了漁塘。
我目不轉睛地盯着魚浮，突然，發現浮標點頭了，我激動地站了起來，看！又沉下去了，收竿！我猛地把魚竿一提，唉！
只釣了一條毛毛魚。我又上好蚯蚓，把漁線拋入河裏，可是等了半天，連一點動靜都沒有，我有些泄氣了。
而爸爸卻一連釣了3條大魚。爸爸好象看出了我的心事，安慰我説：“俊延，做任何事情都要有耐心，《小貓釣魚》這篇課文你學過吧。”
我點點頭説：“爸爸，我明白了。”於是我靜下心，耐心地等魚上鈎。説來也怪，一會兒浮子便連連點頭，我也頻頻收竿，越釣越起勁，一條，兩條……大豐收！
一個上午的`時間，我釣了６條小魚，１條大魚。爸爸釣了５條小魚，４條大魚。呀！
小水桶成了一個小魚池了！我們哼着小調，興高采烈地向家走去。
四年級作文 篇52
我們已經很長時間沒有回太奶奶家了。今天，正好媽媽休假，我們早早收攤，準備坐爸爸的新車回去看看。
一路上，我們有説有笑。車窗打開，風吹臉上，很舒服。馬路兩旁的樹木越來越多，離家也越來越近。過了一個多小時，我們到家了。
吃過午飯後，我就吵着爸爸要去釣魚。我們去商店買回來了魚鈎、釣魚線、鉛墜、浮漂，在屋旁的菜地裏挖了些蚯蚓，到小竹林砍了一根竹竿。經過爸爸的擺弄，一根簡單的'釣魚杆做成了。
我們來到池塘邊，準備釣魚。爸爸幫忙把蚯蚓穿到魚鈎上。我不知道怎樣甩出魚竿，就讓爸爸教。只見爸爸用力一甩，魚鈎就被甩到池塘中。我搞過魚杆，緊盯着水面。突然，感覺魚杆在動，我以為有魚上鈎了，就把魚杆一提。唉，什麼都沒有。難道是我提的動作太大了，魚跑了？接下來，我學着爸爸的那樣，把魚鈎甩出去，靜靜地坐在地上，等着魚再次上鈎。這次，魚兒好像接受教訓一樣，始終不上鈎，我都有點不耐煩了。
鈎魚沒有收穫，我明白了一個道理——不管做什麼都要有耐心，不能急躁。
四年級作文 篇53
今天早上，小貓起牀了，貓媽媽對小貓説：“孩子，你已經長大了，可以自己一個人去釣魚了。”小貓聽了，高興極了。她馬上拿起魚竿對媽媽説：“謝謝媽媽!那我走了。”小貓扛着魚竿，提着水桶，高高興興地出發了。
小貓走了一會兒，找到媽媽常常帶她來的那條小河。小貓坐下來，她馬上拿起魚餌裝在魚鈎上，在河裏撒下一些米，然後再把魚鈎扔下去，兩眼緊緊地盯着水面上。突然，浮在水面上的魚線有點沉下去，小貓以為魚兒上鈎了馬上拿起魚竿，一看沒有魚，又把魚鈎扔下去，她還坐在那個地方。過了好一會兒，小貓手都酸了，坐不住了，她把魚竿輕輕地放在地上。然後魚兒上鈎了，小貓手一提，但是魚兒逃跑了。小貓有點煩惱了，這時，想起了媽媽説的話，“做事情都要有恆心，信心。”小貓又拿起魚竿，坐着一動都不動。過了一會兒魚兒上鈎了，趕緊拿起魚竿，魚竿彎了下去，小貓再用力地一拉，魚兒被小貓拉到岸上來了。小貓高興極了，把魚放在水桶裏，開開心心地回家了。
到了家裏，小貓説：“媽媽，媽媽，我已經釣到大魚了。“小貓還把釣魚的.全部經過講給媽媽聽，媽媽笑着説：“孩子你真的長大了!”小貓高興地不得了。
四年級作文 篇54
今天，天氣晴朗，萬里無雲，爸爸説帶我去仙居釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。
我來到池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在線上，然後，把魚餌放進水裏，一會兒，魚餌被魚給吃了，我們不知道，站了大半天，我看看爸爸，啊！我的嘴巴張得可以吞下一個皮球，爸爸已經釣了五、六條了。爸爸説：“你可以拿上來了。”我拿了上來，魚餌都沒了，我把魚餌弄回去。再試一次，我再放了下去，接着，魚餌還是被魚吃了。我覺得這樣不對勁，看看別人都在線上裝了個小魚鈎，於是，我去找來了個小鐵絲，把它弄彎，做了個小魚鈎，再把魚餌穿進鈎裏，又放到了水裏，試了試，咦？怎麼釣不起來呢？原來小魚兒會逃跑。於是，我對爸爸説：“你先釣着魚，等我的好消息。話音剛落，沒想到我把盆子帶過來的時候，爸爸居然釣了一條魚，我的'自信心突然失去了很多。我十分沮喪，爸爸看到我這樣，對我説：“失敗是成功之母，你要加油啊！”後來，我在爸爸的幫助下，開始釣起魚來，一會兒就釣起一條小魚。最後，我們收穫了很多戰利品。
這件事不僅讓我學會釣魚，而且讓我懂得一個道理：無論做什麼事，都要有信心跟耐心去完成。
四年級作文 篇55
今天，我們全家打算去呂梁湖去釣魚。我們一大早收好漁具，便出發了。經過半個小時的車程，我們便來到了風景如畫的呂梁湖。
我下車往四周望了望，只見遠處的山間有幾隻可愛的'小鳥在空中盤旋，不時還傳來陣陣清脆的鳴啼。湖面上波光粼粼，偶爾還有幾隻魚兒躍出水面，似乎在歡迎我們的到來。周圍還有一片樹林，一切都是那麼安靜祥和。
走到水邊，我先去其他幾個釣魚人那兒看了看，呵，收穫可都不小啊。我興致勃勃地裝好漁具，掛上餌，甩了杆之後，我便耐心的等待起來。也不知過了多久，我發現浮子一起一落的，好像有魚上鈎了！
我猛地一拉桿，呵，竟是一條二三兩重的鯽魚！哈哈，這真是旗開得勝啊!就這樣，我們輪流釣了一回又一回，中午我們還撿來樹枝做了烤魚，其香味越飄越遠，引得不少人轉過頭來看。下午5點多，我們收工了。“收穫真不小呀。”我望着裝滿了魚的袋子説“爸，快來幫我，我一個人拎不動哇！”
之後，我給自己家裏留了幾條，然後將其他的都賣掉了，還賺了65元呢。我非常喜歡釣魚。
四年級作文 篇56
星期天，外面陽光明媚，是個出行的好日子我和爸爸準備去釣魚。
我們帶着魚竿和一個水桶來到了池塘。剛到目的地，我就迫不及待的`把魚竿甩了出去，幾個回合後，我一條魚都沒釣到，只好垂頭喪氣的到一邊去了。我爸爸就像是一個釣魚老手一樣，魚竿一提就是一條。我想：按他這個方法，應該有效。於是我也按照這個方法釣魚，可小魚好像知道這是陷阱，偏偏不上鈎。我可急了，於是我把釣竿提上來，我拿着釣鈎仔細端詳，呀，原來是我忘記放魚餌了。我裝上魚餌開始釣魚，不一會兒，我的手感覺有點沉，於是，我馬上將釣竿提起，我發現，我釣到了一條魚！我就像哥倫布發現新大陸那樣高興，我決定按照這個辦法一直釣下去，一定能釣到一桶滿滿的魚。可是，釣着釣着，小魚突然不上鈎了。我望着魚竿的每一個部位端詳了老半天，還是沒發現有什麼問題。又過了好一會兒，我才發現原來我的魚鈎掉了。我立刻找來一根鐵絲，做成了一個魚鈎，繼續釣魚。不一會兒，我的水桶裏已經裝滿了魚。我數了數，這一次的收穫還真不小，我和爸爸一共釣了４６條魚，就這樣，結束了我的第一次釣魚。
我們提着滿滿的兩桶魚走在回家的路上，回憶着釣魚時的美好時光。
四年級作文 篇57
有一天，我想去釣魚，我問爸爸：爸爸，我們去釣魚好嗎？爸爸説：可以，你想去哪裏釣魚？ 我想去雙秀公園，我説。爸爸同意了。我們兩個出了門，不一會兒就到了公園。
公園裏可真熱鬧啊，有好多小孩在玩：有的開小電瓶車，有的玩碰碰車，有的蹬空中單軌車，有的.在蹦牀，還有的在釣魚。我和爸爸去租了一個釣魚杆，拿了一個盆，在盆裏裝一些水。然後爸爸教我怎麼釣魚：首先把魚餌弄到鈎上，接着把鈎扔到水裏，然後要安靜地等，直到浮標下沉時就是魚咬鈎了，這時要趕緊收線，就可以釣上魚來了。按照爸爸教的方法，我開始釣魚，但總是沒有魚上鈎，我很着急，爸爸鼓勵我説：你要耐心，多等一會兒，魚就會來的。聽了爸爸的話，我沉下心來耐心地等，忽然，浮標下沉了，我趕緊收線，哇，一條大魚！我興奮極了，趕緊讓爸爸幫忙把魚下了鈎放到盆裏。我很高興，繼續弄餌、下鈎、收線，直到釣了十條魚時，爸爸告訴我時間到，該回家了。我們還了釣杆，裝好魚，高高興興地回家了。
這次釣魚太有意義了！以後我還要去釣魚。
四年級作文 篇58
我們班有個“章太公”，哦，對了，我指的 “章太公”可不是諺語當中的“姜太公”，而是我們班獨一無二的“章”太公。您猜對了，這個“章”太公，就是我們春蕾班的章老師，想知道為什麼説章老師是章太公，那您就得聽我從頭説起。
一個天氣晴朗的上午，同學們上完第一節課，要去做早操，我們排好隊等着章老師帶領我們去做操，可章老師並沒有來。瞬間整齊的隊伍變成了一盤散沙，有的同學在互相追逐，有的同學在玩老鷹捉小雞，還有的同學在嘰嘰喳喳的交談着，只有少數同學在那安靜的'待着，突然，有一個同學説章老師在樓上，我們齊刷刷的抬起頭，發現章老師正在三樓俯視着我們，同學們嚇得立刻排好了隊伍，但還有幾個同學在那不知所措，手忙腳亂的。章老師知道我們發現了她，就從三樓下了下來，老師向我們走過來笑眯眯的説：“看來我今天釣了不少大魚啊！泥鰍、黃鱔……烤着吃，蒸着吃，那就大美味呢！”原來驚慌失措的我們都“噗嗤”一下笑了。
我們班的“章太公”不僅釣魚本領強，而且搞笑本領也槓槓滴！
四年級作文 篇59
今天，我們乘坐一户漁民家的船出海打魚去了。
我們乘風破浪來到海上，就拋錨釣海魚。我們使用的工具及其出乎意料，不是魚竿，而是一塊泡沫纏上魚線釣魚。線上有一塊鐵圈套着，是為了魚餌沉到海底。兩個鈎子上的餌是海蝦。
開始釣了，在五分鐘之內陳伯伯就釣上了一條魚。緊接着，漁民也釣上了一條魚。我心想：小魚啊，快來吧，不吃白不吃，趕快上鈎吧！我的預言總是正的'，果然，魚線一陣抖動，一條魚兒上鈎了。而且抖動得很厲害，説明是條大魚。拉上來後一看，比前兩個叔叔的果然要大。我可開心了，又上餌釣魚。這時，聽大人説高叔叔一下子釣上了兩條魚，我十分佩服他。又過了好一陣，大家陸續釣上好多條魚，已經有十來條魚了。但是我的戰利品卻因缺水而亡，死後還被田川哥哥“狠狠”地踩了一腳，真是慘不忍睹啊！
太陽可真猛，我那條可愛的小魚已經快被曬成魚乾了。到了九點多，我們才“放下泡沫，立地成人”，準備返航。
嵊泗的海，我們有緣再見！
四年級作文 篇60
童年就像一個糖果盒，裏面裝滿了很多糖果，而且每一個都很甜哦！我現在就拿一顆最甜的給大家品嚐吧！
今天真是一個秋高氣爽的日子啊，下午舅舅説領我去釣魚，我聽了一蹦三尺高。
到了河堤了，舅舅去捉了很多的蚯蚓，我們把魚竿裝好，掛上蚯蚓就開始釣了。過了一會兒，魚符沒動靜，又過一會兒，魚符還是沒動靜，我有點不耐煩了，就對舅舅説∶“舅舅，魚怎麼還不上鈎呀！”舅舅聽了對我説“毛毛，釣魚就是考察你的耐力的`要多等一會。”
聽了舅舅的話我心裏平靜了許多，慢慢地等待時機。終於，魚符動了一下，我趕緊收杆，卻沒釣上魚，這是為什麼呢！我充滿好奇心的問舅舅，舅舅對我説：“毛毛你太緊張了，剛才吹過一陣強烈的風，魚符動了一下，如果再有風的話先別收杆，看清楚在收杆，明白了麼。”我回答説我明白了。結合以上失誤我下定決心不能再錯了，我一定要釣上魚。真是功夫不負有心人啊，我終於釣上了一條又肥又大的紅鯉魚，我開心極了，舅舅對我説﹕“看吧，毛毛你努力了就一定會有收穫。”我笑着點了點頭。
這就是我童年糖果盒裏最甜的一顆糖果，甜麼！還有更甜的呢！下一會再告訴你吧。
四年級作文 篇61
星期天下午，太陽火辣辣地照在大地上，我戴着太陽帽，揹着水壺，扛着小板凳，跟着爺爺去釣魚。
來到湖邊，我便裝上魚餌，把釣線拋向遠處，魚餌劃破水面，沉入水中，水面上漾起一圈圈銀色的漣漪。我目不轉睛地盯着平靜的湖面，靜靜地等待魚兒上鈎。可是一個鐘頭過去了，還是毫無動靜，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爺爺彷彿看出了我的'心思，對我説：“彆着急，釣魚要有耐心。”聽了爺爺的話，我只好硬着頭皮，耐心地等待。過了一會兒，魚漂動了，我迫不及待地將魚竿提起，可是哪裏有魚的影子呀？爺爺笑着説：“心急吃不了熱豆腐，你要等魚漂下沉，然後慢慢上浮時，才算魚兒把鈎咬緊了。”就在這時，我見魚漂突然不見了，片刻又漸漸浮上水面，我喜出望外，心想：這回該咬緊了吧。爺爺在一旁斬釘截鐵地説：“快提！”我小心翼翼地將魚竿提起，只見魚竿完成了弧形。哇！一條我從未見過的大鯽魚跳出水面，我用力提上岸邊，看着足有一斤的大鯽魚，我心裏甭提多高興了。鯽魚在地上活蹦亂跳，我抓起魚，從魚嘴上取下魚鈎。
夕陽西下，我歡呼雀躍，帶着我們的勝利品，披着落日的餘暉回家了。
四年級作文 篇62
一天，小貓跟貓媽媽去小河邊釣魚。
到了小河邊，開始釣魚了，釣了一會兒，小貓煩了，説：“媽媽，我們走吧！這兒根本釣不上來魚。”貓媽媽卻説：“噓！安靜一下！再等一會兒魚就會上鈎了！”這時，飛來一隻蜻蜓，於是感覺無聊的.小貓就捉起蜻蜓來，結果有一條魚剛好上鈎，可是小貓沒看着，反而讓魚吃了魚食逃跑了。於是，貓媽媽對它説：“做什麼事要有耐心，要是沒有耐心就會一事無成，釣魚也一樣，難道不是嗎？”聽了媽媽的話，小貓乖乖地釣起魚來，又過了一會兒，小貓連一條魚都釣不上來，於是，小貓又説：“媽媽，我們走吧，煩死人了！”可貓媽媽卻一聲不吭，專心致志地注視着魚漂，上鈎了！一條大魚跑到了水桶裏，小貓照樣不耐煩地東瞧西看，貓媽媽又説：“耐心！耐心！”小貓終於明白了釣魚的“竅門”。這一次，一條、兩條、三條……小貓一連釣了五條大魚。回到家，小貓和貓媽媽美美地飽餐了一頓。
通過這次釣魚，小貓明白了一個道理：做任何事要一心一意，有耐心。
