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五年級堆雪人作文合集九篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級堆雪人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級堆雪人作文合集九篇

五年級堆雪人作文 篇1

今天下了一場超大的雪。我蓄勢待發,準備去小區大幹一場……

等雪下得稍小點兒時,穿上外婆的大雨靴,下了樓。雪有多厚?親自試探一下才知道,呀!雖然沒沒過腳裸,但調皮的雪花還是一個勁兒的爬上我的腳丫。我移着步伐,不時小蹦兩下。我都快等不及了!好興奮呀!

路不長,一下就到了。“呼呼呼,好冷啊!”迎面一股強風吹來,冷得我直哆嗦。調皮的風爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子,怎麼沒感覺疼呢?

好了,言歸正傳。趕緊找個雪厚的地方,堆雪人吧!“這裏不錯。就這啦!”我自言自語道。一切準備完畢,開始吧!我搓搓手,就等這一刻啦!我往裏踏了一步,“哎呀!”腳往裏一陷,一直到小腿,還好雨靴較長,不然雪就要沒過靴子啦!想不到雪竟然這麼厚!我想着,開始堆雪人了。

“嘿咻!嘿咻!”我彎下腰捲起雪滾起來了!只見雪球越來越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重歎了口氣,堆起來可真費勁!雪人的身體做好了,下一步是做頭——只要在滾一個小一點的雪球就ok!我有條不紊地堆了起來,這點小事,幹起來還不簡單?在本女俠眼下,不過是小菜一碟罷了!不一會兒頭也做好了,一個普普通通的雪人堆好了,豈能這樣就罷休?今天就讓你變成雪兔!説幹就幹,我抓起一堆雪,準備……等等!“呀!”我像發現了新大陸似的,驚奇不已。我發現地上的雪都像童話裏説的一樣,晶瑩剔透,冰清玉潔,更為奇妙的是,它們真的是那種美麗的六菱形,甚至我還發現了櫻花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被這麼美的雪迷住了。“想什麼呢!快堆雪人啊!”外婆喊道。“哦!”我這才如夢方醒。繼續幹起來……

“啊!終於堆好啦!”我欣賞着這隻“雪兔”。之後,我還意猶未盡,又堆了一個小小的“雪熊”。看着自己做的雪人,我心裏真是愉快!

五年級堆雪人作文 篇2

每當看到圓形的時候,我都會想起一件事:堆雪人。老實説,在冬天下雪時,尤其是下大雪,我總是吵着要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來了。可自從那次堆了了雪人之後,我就再也不想玩了。

那是一次下大雪之後,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準備開始堆,就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對他説:“小傢伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓着我點。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手。”

比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然後麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經對的像小山一樣的雪搓成一個小球,在地上滾使它變大。我彎着腰像這樣又做了一個比它小的雪球,之後把大的放在下方,在小的雪球上用鈕釦做了兩個圓眼睛,用胡蘿蔔插了個鼻子。“哈,完成啦!”我大聲喊道。當我開心地向“小傢伙”那兒看去時,他也大呼完成。我看着他的作品, “撲哧”一聲笑了。“這麼小的雪人,我一腳就能踩扁,再説,你這雪人這麼小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑着説。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭辯着:“説好大我小,並沒有規定我小到什麼程度啊!”我吃了一驚。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!

五年級堆雪人作文 篇3

今年是個暖冬,一直很期待着能下場雪,好和江夢瑤她們一起再好像去年一樣堆雪人,其實我早早到姥姥家來,主要也是因為這個,由於宜昌真的太難得見到大雪了。

就在這幾天失望時,因為我後天就要回宜昌了可還沒見到雪的影子。這天一早我正在睡夢中,突然被姥姥的叫聲給喚醒了,“危危,危危,快醒醒醒,下雪了下雪了”,我猛的一下驚醒,掀開被子,一個鯉魚打挺就蹦到牀下,顧不得穿衣服就跑到窗户邊探頭看去,只見窗前積滿了白雪,到處白茫茫的一片,天空中飄着鵝毛大雪。我太興奮了,急忙穿上衣服去叫江夢瑤。

不久,江夢瑤也來了,還叫上了她的同學,哈這下子我們有的玩了,我和她們舉行了一場堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子。可,速度差距卻很大。可想而知,我落後了很多,她的動作十分迅速。當我做完身子時,抬頭一看,啊!不好,她已經在做雪人頭了。我得加油呀,好了,我們終於堆好了。這時她的同學過來給我們評比,雖然我比她堆的慢些,可是後來,我還是評分最高的。原因是我堆的好看,有胡蘿蔔的鼻子和黑石頭的眼睛,還有小石頭做的鈕釦。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。

下雪了,雖然我的手凍得通紅,可心裏卻十分有成就感。因為我知道了雪球是越滾越大的,遠處傳來媽媽的喊叫聲……

五年級堆雪人作文 篇4

昨天晚上,大雪下得紛紛揚揚,我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了 !於是,我想象着我的雪人可愛的樣子,進入了甜蜜的夢鄉。

早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由於雪小,地温高,地上的雪都融化了。”我有些驚訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,於是,我拿出了椅子,椅子上放着板凳,踩在板凳上開始“冒險”,椅子一下一下地晃着,我也慢慢地感覺害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這麼膽小呢!最後,顫抖的心好像在鼓勵我,於是,我大膽起來,拿着鏟子,把屋檐上的雪都夠下。積少成多,我終於找到了一堆雪。接着,我又用雪滾了兩個雪球,小的做了頭,大的做了身子。然後,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接着我找了5個釦子,有一個菱形的扣子是它的嘴;還有兩個是它的眼睛,還有兩個釦子放在安的前胸,那當然是雪人的上衣的'釦子啦,最後我又拿了一個小木棒,插在它身邊當作掃帚,完成這個時候,媽媽正好來到這裏,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑着説:“哇,真好!”,但以後不要再冒險了,我高興的笑了,為了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱裏呢!

小雪人,祝願你在冰箱裏生活的開開心心!

五年級堆雪人作文 篇5

早晨,我爬到窗户一

看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,漂亮極了。

我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪,發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地,開始分工合作,一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹枝做頭髮,找了兩個圓筒做手臂,釦子是三顆瓜子做成的……。

哈哈,通過我們的努力,一個可愛的雪人展現在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍着雪人又跳又唱。

五年級堆雪人作文 篇6

早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”

鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,乾淨、透亮。

我約了幾個小夥伴一起去玩雪,大家説着笑着,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個鈕釦當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿蔔當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調皮的小雪人完成了!接着,我們打起了雪仗,夥伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……

啊!多麼開心的一天啊,多麼令人難忘的一天啊!

五年級堆雪人作文 篇7

鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末,可以去堆雪人,於是我拿來鐵杴來到院子裏,小朋友們也不約而同地來到院子裏,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地説:“好吧!”

我們找到了一個雪多的地方,我用鐵杴剷雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍,讓雪堆更結實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,x和小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴,x用胡蘿蔔當雪人的鼻子,小強撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊説:“這真是畫龍點睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當雪人的帽子,x解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了,雪人的體態像北極熊,瞪着圓溜溜的眼睛,翹着尖尖的鼻子,咧着彎彎的嘴,在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

五年級堆雪人作文 篇8

一個寒冷冬天的早上,小白兔掀開窗簾一看,哇?外面下着毛毛細雪,到處飄灑,像牛毛,像細絲,像毛針。小白兔心裏想:今天可好玩嘞?於是小白兔穿起厚厚的衣服,頭頸上圍着一條五顏六色的圍巾,撐着一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地,各種小動物都銷聲匿跡。突然,聽到一陣細微地沙沙聲,小白兔順着聲音看去,瞧,見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。

小白兔心裏想:這下可有人陪我玩了。於是小白兔飛快地跑過去,對猴子説:“猴哥哥,冷不冷?”猴子説:“一點兒也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔説:“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子説:“歡迎你加入。”於是它們一邊興致勃勃地聊天,一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿着長柄傘是不好堆雪人的,特別彆扭,就把長柄傘仍在雪地上。這時,雪越下越大,小白兔和猴子它們全身被積雪包裹着,真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續地堆雪人,終於一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。

面對這一傑作,小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。於是猴子拿着一把長柄傘當作話筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌聲嘹亮,在空中繚繞;小白兔也不示弱,她揮動圍巾,扭動腰肢,翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜,引來一羣小動物,它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞姿之中,好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。

五年級堆雪人作文 篇9

中午放學,老師宣佈了個好消息:因為下雪,今日下午加明天一天不上課。聞聽此事,班裏立刻響起了一片歡呼聲。

回到家裏,我想看看積存了一夜大雪的陽台變成什麼樣了。結果北風吹來,在我臉上罩上了一層白麪具。甩甩頭仔細一看,哇!好一座白雪皚皚的“雪原”。只見整個陽台都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒有一絲雜色,讓人不由自主的小心翼翼起來,免得毀掉這美景。我連忙打電話請同學來和我一起堆雪人。

我們先把雪鏟到中間,又用雪壘了一個圓錐體。由於再壘這個圓錐體時,是用一個小雪球壘起來的,像個大口袋,鼓鼓囊囊的。沒辦法,我們只好用手向下扒雪。沒想到這一扒,雪人的衣服是做好了,可腦袋被拉掉了。唉,誰叫我們沒有把雪拍實呢?我們只好盛一桶雪,扔在地上一陣猛拍。我心想:這回拍的夠結實了吧。誰知雪竟然粘在了桶壁上,怎麼搖晃也不肯下來。最後總算是落下來了,誰知這雪團來了個“流星撞地球”,把雪人的“大衣”撞了個大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......

雪人的“大衣”終於修補好了,就是多了個大補丁。現在,只要做個腦袋安上就完成了。這個腦袋是雪人至關重要的一部分。我們吸取了上回的教訓,把桶裏的雪壓的十分平整。現在萬事俱備,只欠東風了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領上,輕輕一倒,---譁,雪團精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準備好的的東西,壓了上去。

紅棗眼,核桃扣兒,圓眼鏡......那一本正經的樣子,真像個滑稽的小丑兒!我們看着一下午奮鬥出來的成果,滿意的笑了。