在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的支點作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果給阿基米德一個支點，他可以撬起地球，如果我們以“珍惜”為支點，則可以走出一個美好而充實的人生。
縱觀歷史，那些有所作為、有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態度去生活的。他們或是為科學事業珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創作珍惜自己的每一種感受、每一次靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機遇去磨練自己、棒打自己……我們青少年渴望成功，同樣也必須學會“珍惜”。
生命對於每個人來説都只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可“時間是構成生命的材料”，珍惜時間吧！我們敬仰愛因斯坦，可誰又知道他在中學刻苦學習，“把其它一切全部拋掉”的情景；我們驚歎愛迪生一生中數以千計的發明，可誰又知道他“生命是如此短暫，我有許多事情要做，必須爭分奪秒啊”的警言，青少年時期是人生中一段黃金時間，我們不能再因為“來日方長”而虛度光陰，而要在人生的運動會上做時間的挑戰者、勝利者。
人生中需要我們的珍惜的東西太多太多，美好充實的人生屬於懂得珍惜的人。“珍惜”就是我麼人生的支點。
支點作文400字 篇2支點是一種力量，支點是一種關鍵，讓我們一起去看一看支點的力量吧!它可令人類生活更美好呢!
我們先來做一個實驗吧!我們先拿來一個帶着把柄的水杯，再拿來一雙筷子，同學們提出了各樣奇思妙想，可以用筷子頂住把柄，可以把它舉起來，把筷子抵住把柄可以舉起。老師聽了，一一嘗試，可是都沒有成功。最後老師大顯身手了，老師把筷子頂住了杯子，又把筷子的一部分放在了把柄上。用了一點力，把杯子舉起來了，老師説這就是支點原理。阿基米德説過給我一個支點，我將翹起整個地球。這句話讓我想到了人的生活和大自然。
你瞧，人的生活，為什麼那麼幸福?因為人們在鼓勵中成長了起來，鼓勵是我成長的支點。上一個學期，我學習成績明顯下降，我自己都沒有了信心，可就在那時，一束光照亮了我的生活，那就是媽媽和老師的鼓勵，媽媽鼓勵我，每一個人都會有不足的時候，世界上沒有一個人是完美的，你要加油，努力的學習，讓別人刮目相看，這一句普普通通的話，照亮了我學習的道路，這就是我學習的支點。我的老師也常常説："加油，你要努力的去學習，這樣才可以讓你的人生更加光彩有力。"聽了他們的話，我努力學習，學習成績好了起來。
支點在人的生活中，真是必不可少呀!
支點作文400字 篇3去年的夏天，萬里碧空，飄着朵朵白雲。這些白雲有的幾朵連在一起，像海洋裏翻滾着的銀色浪花；有的幾層重疊着，像層巒疊嶂的遠山。我和叔叔準備去游泳，享受一下游泳的樂趣。
來到游泳池邊，就發現一羣人不時把頭伸出來呼吸，又把頭鑽進水裏。一打聽，原來他們正在比誰潛水潛得最長。我不由地也加入遊戲中。
我深吸入一口氣，與十幾個人同時鑽進水裏。一進水，有些人不適應水下環境，嘩啦一聲，就探出頭來，大口呼吸着。我一邊在水下潛着，一邊想自己可別像他們膽小。
剩下的人中，許多人因害怕，潛了沒多久就不行了。現在只有我和另一個人堅持對抗着。此時，我也感到自己快不行了。但我想：“別放棄！我身邊有一根柱子，只要握住它往上輕輕一躍，我就能上去。於是這根柱子成了我堅強的後盾！”最後我終於贏了！那位朋友見自己已不行了，遺憾地退出了比賽。
其實許多東西你不一定要使用它，只要擁有它就可以了。因為它能作為你的依託，它的`存在能使你擁有足夠的底氣，來應對未知的困難。它就是我們心理的一個支點。
支點作文400字 篇4如果給阿基米德一個支點，他可以撬起地球，如果我們以“珍惜”為支點，則可以走出一個美好充實的人生。
生命對於每個人來説只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，“時間是構成生命的材料”，可我們卻在無休止的斤斤計較中，自我陶醉在想入非非中，把時間拱手交出，珍惜時間吧！我們驚歎愛迪生一生數以千計的發明創造，可誰又曾知道他“時間是如此短暫，我有許多事要做，必須爭分奪秒”的這句警言？少年時期是人生最寶貴的時期，我們要在人生運動會上做與時間賽跑的勝利者。
我們面對的是一個充滿競爭意識的新世紀，我們有優越的生活條件，有寶貴的學習機會，我們珍惜了嗎？躲在温暖的家裏，不敢向窗外凜冽的寒風問津，望着長長的跑道，半途放棄不願前行……我們失去了一次又一次鍛鍊體質和磨練意志的良機，對一次練習的不重視，對一道難題的放棄，我們像温室裏的花朵一樣不出來見見陽光，又使我們失去了一次實踐的機會……機遇與挑戰並存，你珍惜屬於自己的機遇了嗎？
人生中需要我們珍惜的東西太多太多，美好的人生屬於懂得珍惜的人“珍惜”是人生的支點
支點作文400字 篇5人生的支點就是希望；倘若沒有希望，你的人生就不會再有生動的故事，美好的記憶。也就不會過得精彩，充實！
小的時候，我的希望很渺茫，不知道希望是什麼，人為什麼要有希望。所以當老師、家長習慣性的問小孩子：“你長大了想幹什麼？”時，我每次都是很茫然的搖頭。當別的小朋友都自豪的説出自己的偉大理想。我也只是在大人的一再引導下隨便説出個所謂的“理想”來應付下而已，同時也是讓自己不落於人後。
時光悄悄的流淌，生活漸漸讓我懂的了何謂“理想”，理想是燈、理想是光、理想可以指引人前進的方向。理想就是生命中的支點、是希望！
我有了理想，可我的理想與現實卻發生了衝突，我想做一名服裝設計師，可我卻不怎麼喜歡美術，我只得作罷。我又想學音樂，可媽媽説我的嗓子不好，不是唱歌的料。不過我認為我唱的蠻好的，我的嗓子雖不是特圓潤，可我感覺自己的樂感很好，聲音也很有自己的特色啊！每當媽媽打擊我時，我就想起了黃蓓佳的《心聲》這篇文章裏的主人公李京京説的那樣：“嗓子不好難道就不能讀好書嗎？”這種共鳴的感覺使我深刻的體會了京京的心情。一種不被理解的感覺油然而生，鼻子酸酸的……
希望是無所謂有，無所謂無，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。我也相信自己，只要我努力、只要我堅持、只要我不懈的奮鬥，因為我有了支點、有了動力，我一定會實現自己的理想——我的音樂夢想！
