在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的開心作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
來到三姨家後，我並不覺得孤單，因為我還有好夥伴——可愛的魚兒。
三條小魚兒中，有兩條叫血鸚鵡。血鸚鵡和我的巴掌一樣大小，一條全身呈嬌嫩的淡粉色，另一條則是鮮亮的橙子色。平日裏，血鸚鵡總是扇動着它那貝殼形的“翅膀”，也就是魚鰭，眼睛裏充滿了嚮往，難道它也有飛天的夢想？另一條是威風凜凜的尖嘴鱷。為什麼叫尖嘴鱷呢？因為它有一個和其他魚兒不同的地方，就是嘴又尖又長。和嘴一樣，它的身子也很長。
看到這些魚兒，我一直有給它們餵食的夢想。今天，我終於實現了夢想。我餵魚時，看到桶裏的小泥鰍們還在歡樂的“舞蹈”，渾然不知厄運將要來到。我們放進兩隻棕色的小泥鰍，它們在大魚缸裏害怕的游來游去，一條血鸚鵡快速的衝向它們，可它們卻像小精靈似的，靈敏的躲開了。血鸚鵡終於捉住了一條，可是，血鸚鵡的嘴很小巧，只吞下了泥鰍的半個身子，剩下的半個身子還在外面露着，使血鸚鵡看起來很是滑稽，我忍不住笑了起來。我再喂血鸚鵡時，它便一下子就吸進去了，像吸麪條一樣。可是，這血鸚鵡也太自私了，餵了多少條，全都它倆吃了，竟然不給尖嘴鱷留下點兒，這令我感到有些不太高興了。於是，我挑了一條又肥又大的泥鰍，是血鸚鵡那小巧的嘴吃不進去的。但這是一條膽小的泥鰍，怕自己被吃掉，便裝死。尖嘴鱷可不上當，只見它以不易被泥鰍察覺的方式，慢慢的靠近，只聽“嘭”的一聲響，把我們都嚇了一跳，只見尖嘴鱷不偏不倚的咬住了泥鰍的頭，但並不急着往下吞，而是以勝利者的姿態在魚兒們眼前游來游去。這時，我興奮極了，也替尖嘴鱷高興。
餵魚是多麼的開心啊！
開心作文 篇2今天我很開心，因為我在醫院陪媽媽。
中午我和媽媽一起去快餐店吃飯，吃完午飯後我們回了醫院。下午我們睡一會天就黑了，爸爸來了，他給我們帶來了晚飯，我們拿到晚飯就開始準備準備，開始吃晚飯，我們吃完了晚飯，媽媽就睡覺了。我玩了一會我也睡覺了，爸爸玩了一會也回去了，今天我真的太開心了！
開心作文 篇3今天是藝術節的第四天——詩詞朗誦比賽。我和儲詩宇是我們三年級的小主持人。
早上六點鐘還沒到，我就起牀了。探出腦袋望望窗外，太棒了！今天比昨天還暖和，我可以穿漂亮的裙子啦，我興奮極了！
為了讓下午的節目更完美，王老師為我們爭取最後的時間進行排練。王老師語重心長地對我們説：“大家一定不要緊張，把自己的才能充分地發揮出來，記住：如果你做，就要做得最好……”
詩詞朗誦開始了，時間爺爺好像故意跟我過不去似的，走得特別的快，我感覺一、二年級的表演一晃就過去了，我還沒有從緊張的情緒中緩過神來。快到我們了，我的心在怦怦直跳，手心在冒汗，腿也在不停地發抖。冷靜、冷靜。我不住地對自己説。終於站在台上了，我鼓起勇氣向台下望去。我看到了一張張友善、親切的面孔；我又看到了王老師那鼓勵的眼神，好像在説：“你可以的，別緊張，你會做得最好。”我感覺像吃了一顆定心丸，我在心裏不停地給自己打氣：我一定能行。我面帶着微笑，用最深情的話語朗讀起來：“隨着一聲啼哭，一個偉大的名字誕生了……”我們的朗誦終於結束了。我深深地吸了一口氣，聽到老師和同學們那一陣又陣的掌聲，我心裏比吃了蜜還甜。
“如果你做，就要做得最好。”老師，您這句話將是我前進的動力；將是我成長的導航。
今天，我真的好開心！
開心作文 篇4本校一年一度的讀書節活動開始了！讀書節期間有很多與活動相關的項目，要評選書香少年、書香家庭等，但在所有的項目中，要説最有趣的、最有意義的當屬快樂淘書會了。
快樂淘書會簡稱淘書會。淘書會，就是把自己不看的舊書，以58元的價格賣出，雖説是舊書，要求在8成新以上。這個活動對愛讀書的人來説，可真是發放了一個大福利。比如像我，那本《實用文摘》已經看過很多遍了，放在家裏佔地方，扔掉又有點可惜，賣出去不僅節省了空間，又賺到了零花錢，更可喜的是自己也可以去買到別人的書，充實自己的知識，這豈不是一舉兩得？
既然要賣書，當然要有一個書店的樣子，也許你不留意，在你經過一些書店時，往往都能看到門口掛着的.條幅，上面寫着一些宣傳語或者公益用語，同樣，我們的書店也需要這個。因為我們沒有條件做條幅，只好用小黑板來代替它。老師先讓組長們討論一下宣傳語的內容，經過三天的努力，他們終於確定了代表我們班集體智慧的口號：有緣之書賣給有緣之人，你淘我淘大家淘，好書共讀樂淘淘。
明天就要舉行淘書會了，我非常激動，晚上躺在牀上，便開始幻想起來：我的書會賣出去麼？我又會淘到什麼好書呢？我們班的生意好嗎？一大堆問號在我的腦海中浮現着，久久難以入眠
星期二早上，我懷着激動的心情來到學校。在教室過了半個小時左右，老師叫了幾個同學搬出去了幾張桌子，不一會兒，我們全班也排隊來到了操場。操場上可真熱鬧啊！有宣傳的聲音，有討價還價的聲音真是好不熱鬧！我看到這幅情景，也興致勃勃地拿着我手中的20元錢逛起來。我先在靠邊的幾個班看了起來，但人實在太多了，連書的影子都沒有看到，我只好到最裏面的班級去看一看，在六（3）班那裏，也許是地理位置不好，人沒有那麼多，我勉強擠了進去，一進來，就看到了那本《一千零一夜》，我對它一見鍾情，連忙問人家多少錢，立刻收入了囊中
讀書節為我們提供了讀書、交流的平台，不僅可以充實自己的知識，還可以讓更多的人得到好書，我非常喜歡這個活動。
開心作文 篇5今天下午快放學的時候，陳老師卻安排了一個活動，這個活動是關於寫字的。陳老師先讓我們把自己的課桌上收拾乾淨，再擺上《課時作業》、《補充習題》和《課堂本》。平放在課桌上，讓我們察看作業工整度與書寫。
做好這些事後活動就開始了。首先讓我們先查本組的同學，好的和壞的都把名字抄在本子上。第二次就兩組交換察看。
第三次就分散開來了。我一開始不知道寫了好的之後還要寫壞的人名。好的人的名單已經有十幾個了，我於是又去記錄字差的人名，偶爾我寫錯字時，到自己的座位上拿橡皮，卻發現有好多人在記錄我的名字，把它寫在好的裏面。
當我看到後，心裏好高興。把我以前內向的心胸豁然開朗起來。沒想到我在同學們心中有這麼好的名譽！其次是這也是我以前努力的汗水換來的呀，我要繼續努力繼續爭取！
後來在活動結束後，經過層層選拔，我的名字也被排到了好的裏面哩，並且還給我加了一顆星。那時候，我是多麼地高興啊！我心裏念着：今後我要做到更好！
