在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一個值得我學習的人作文500字，希望能夠幫助到大家。
一個值得我學習的人作文500字 1
我有許多好朋友，其中和我最要好的是楊波同學。他，一張被太陽曬得發黑的臉，一雙大眼炯炯有神。他待人熱情，只要和他在一起，你就會感到心裏熱乎乎的。上學期期末，我把語文複習提綱弄丟了。我在家裏翻箱倒櫃，找遍了屋裏的角角落落，可是連影子也沒找到。正在我急得抓耳撓腮的時候，楊波來了。他聽説我的複習提綱丟了，馬上和我一起找了起來，可是，照樣不見提綱的蹤影。我急得快要哭了。這時，楊波直起腰，沉思了一下，忽然一拍腦袋，像發現了什麼，對我説：“嗨，高正，彆着急，老師正好給我發了兩張，我給你一張不就行了嗎?”我一聽，高興極了，拉起他輕鬆地上學去了。
放學回家後，吃完晚飯，我想：萬一楊波和我開玩笑怎麼辦?不行，我得去看看!想到這兒，我向他家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家裏都關上電燈，出來乘涼。我走到他家門口，咦，他家怎麼還亮着燈?推門一看，楊波在寫什麼。他滿頭大汗，神情很專注，就連我進屋他都沒發現。於是我對他説：“這麼熱的`天，還在用功呢!”他猛地抬起頭，驚訝地看着我，支支吾吾地説：“沒，沒寫什麼……”我搶步走上前去，拿起他寫的那張紙。啊，楊波正為我一字一句地抄寫複習提綱呢。此時，我的喉嚨像被什麼堵住了似的，什麼話也説不出來。
男兒有淚不輕彈，這是我常説的話。可此時此刻，我注視着楊波，淚水模糊了我的眼睛，一股敬佩之情油然而生。
一個值得我學習的人作文500字 2
我的同學杜奕霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂於助人，好學，她是我身邊的榜樣。
記得有一天，上美術課，老師讓我們畫畫，需要用美術本和勾線筆，我翻開書包，才發現忘了帶美術本和勾線筆，我東找西找以為能找到，結果還是找不到，我空着手，很着急，杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我，又給我撕了一頁美術紙説：“先用我的吧！我畫完了”，我連忙説“謝謝！”，接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業。
她也非常好學，每天杜奕霖都是去學校比較早的學生，她進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室裏的同學越來越多，旁邊有的.説話，有的吵吵鬧鬧，唯獨杜奕霖專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜裏。她看過的書都保護的很好，好像新的一樣，她看書的時候，一遇到好詞好句，就會拿筆勾出來，並把它記住。
她的作文也是我們班寫的最棒的，每次老師讓寫作文，杜奕霖寫的都非常生動，它的想象力非常豐富，總是與眾不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽，誇她用的好詞多，好句多，讓我們多學習她。結果大家都發現杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的，每次遇到不懂的詞語，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這麼出色。
這就是杜奕霖，一個文靜，好學，樂於助人的小女孩，她還有很多優點，這裏不一一列舉，她是我學習的榜樣。
一個值得我學習的人作文500字 3
每個人都在走着不同的路，就算你和某個人的路很相象，但也不會完全相同，所以，我們才有了身邊的榜樣。
這個榜樣通常是用來效仿的。自己生活當中的不如意，和別人生活中的得意，造就了偶像和平民的階級概念。是偶像就一定是豐功偉績，人緣好口碑好相貌好什麼都好，而且通常是好得盡人皆知；平民則一定是碌碌無為，學習一般工作一般成績一般是一般的`都一般，而且一輩子都是默默無聞的。顯而易見的差距讓偶像變得更偶像，平民變得更平民。
但想想看，偶像階級的人是不是一定什麼都得意呢？當然不是。總會有些缺陷的，也許是你親眼看到的，但更多的是你看不到的。平民有什麼不好？大多數的平民擁有自己的愛好，懷揣自己的夢想，充實自己的人生，改善自己的生活……他們一直在為這些事情努力着奮鬥着，沒有放棄過。
其實，我們走的路雖然不同，但我們對待事物的態度都差不多，就是要挺過去，想辦法熬過去，對於我們，人生路上沒有什麼過不去的坎兒，要不然我們就不會活到今天了。身邊有兩個要好的哥哥，他們小的時候都因為各種原因沒能上成大學，在很多人看來，這是個遺憾。但其實他們現在都在擔任部門經理之類的職務了。對於他們來説，待人接物是大學課堂裏永遠教不會他們的。我有這樣榜樣，很高興。但我自己的路，可能會又有另一種走法……但無論怎麼走，最重要的就是堅定地走下去，因為沒有後悔的機會……
一個值得我學習的人作文500字 4
同學們，相信霍金這個名字在我們的腦海裏並不生疏吧！一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人，後來成了偉大的科學家。他敢於向命運挑戰，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學習的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高台上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學，不願意落下每一節課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在牀上，不想起牀。不一會兒，媽媽到我的房間裏去叫我起牀，於是，我對媽媽説：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學了。”媽媽耐心的對我説：“詣曼，你要是不去上學的.話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽説：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學，你煩不煩呀！”最後，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最後，等到下午再去上學的時候，我已經落下了很多功課，學的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多麼得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學習他的堅強和不怕困難。在今後我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優秀，成為一個有用的人！
一個值得我學習的人作文500字 5
一提到她，我心中的敬佩之情便油然而生。她，大膽質疑，敢於向老師提出疑問；她，實事求是，不管對方是誰；她，探求真理，無論別人怎樣諷刺與取笑她，她決不退縮。她，使我敬佩，她勇於進取的精神值得我們大家學習。
記得那次，老師在為同學們講解“狀元作業”上的題，講到了其中的一道題時，老師竟然講錯了。我們都知道了，手卻欲出又止，沒有膽量向老師提出質疑。這時，她也聽出了這道題老師講錯了，便舉起了手，老師讓她站起來講，她説出了老師的錯誤，老師笑着又為大家講解了正確的'答案，並且誇獎了她，就在那時，我的心中對她生出了一份敬佩，她就像是我的老師，我的榜樣，我永遠向她學習。
她不僅有膽量，敢向老師提出質疑，她還是我們班裏的“小小辯論家”呢！由於我們班的同學都過於膽小，一般老師提出問題，其它同學都沒有反應，只有她一個人舉起了那代表自信的手，老師讓她來回答問題，她不慌不忙地站起來，回答了問題，不但這樣，她還回答得十分完美。等她回答完，教室裏便響起了熱烈的掌聲。
除了以上特點，她還是帶動全班氣氛的“潤滑油”，在她回答完了問題後，同學們的好勝心就被她激發了，都紛紛舉起了手，想要看看自己和她誰説的更好。頓時，鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來。
有膽量的她，我敬佩的她，她就是我的同學——買亞茜。
一個值得我學習的人作文500字 6
我身邊有很多很多的榜樣值得我學習，但我今天要寫的是我的媽媽。我的媽媽中等個子，比較瘦，眼睛大大的，雙眼皮，還戴着一副小眼鏡，笑起來的樣子我很喜歡看。
媽媽工作特別認真。她是一名大學老師，經常在家裏工作。有一次，我快要睡覺了，她還在電腦前寫文章。我問她為什麼還不睡覺？她告訴我每天我睡着後，她都在電腦前工作。還有一次，都放寒假了，她晚上還在備課。我想媽媽一定是一位好老師，因為我看到媽媽單位給她發的榮譽證書。媽媽的這種認真的態度我做的不夠，我要向她學習。媽媽的知識特別淵博，因為她每天都看書。從小到大，我每天都是聽着媽媽給我讀書的聲音睡着的。有什麼的.不懂的東西，我問媽媽，她一般都會告訴我，或者告訴我去哪兒找答案。我也要多看書，長大後像媽媽一樣知識淵博。
媽媽還特別勤勞。我們家就三口人，沒有爺爺奶奶幫忙，也沒有請保姆或者小時工，平常放學的時候爸爸接我回家，媽媽就在家做飯。爸爸工作忙的時候，洗衣服、打掃衞生等家務事都是媽媽做。今年春節後從老家回來，她回家的第一件事情就是打掃衞生，她整整忙了一天，而我卻只想着玩，我做得很不好。
媽媽還很孝順。奶奶與外公外婆都在湖南老家，媽媽經常給他們打電話。春節回家的時候，媽媽給他們買了禮物，還給他們錢花。媽媽對他們説話都特別有禮貌，而我有時候還衝爸爸生氣，這一點我要向她學習。
我媽媽還有很多優點值得我學習，她就是我學習的榜樣。
一個值得我學習的人作文500字 7
我想要説的這位榜樣是一個工作嚴謹，做事認真、負責，有愛心的好老師。
上課時，她永遠保持着一份激情，時時刻刻精神飽滿，她用自身的精神抖擻來感染着學生，教育學生要保持良好的站、立、行姿態；課堂上，她聲音洪亮，用語規範，時而嚴肅認真，時而和藹可親，使得學生們都在她的教導下都顯得特別的乖巧聽話；路隊時，經常可以看到她牽着一位身體不太協調的小朋友的手上下樓梯。
課餘時，她留給我的印象總是忙碌地。有時做計劃，有時寫總結，有時候又電話頻頻響起。只見她忙碌的身影不停的`奔波在一樓體育辦和三樓教導處，天氣轉熱，經常可見她汗水浸濕的上衣，時時是一副雷厲風行，做事幹脆利落而有效的模樣。
教研組磨課中，她總是見解獨到，想法新穎，常常是一語點醒夢中人。她用自己多年來的教學知識和實踐經驗幫助了組內的許多老師開課，課後還幫助我們分析課堂中的成功與不足，幫助我們成長，使我們都受益匪淺啊。
此外，她還是一位做事嚴謹，追求完美的老師，在各項活動評比中都要求努力做到最好，如大課間活動錄像的拍攝，廣播操錄像的拍攝，她帶領體育組老師們一遍一遍的幫學生糾正動作，踩準節奏。有時候她聲音沙啞了，有時候她衣服汗濕了……看到拍攝出來的錄像時，她笑了。
她就是愛山國小的一名兢兢業業，無私奉獻的體育教師——陳建敏，也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。
一個值得我學習的人作文500字 8
她個子不高，一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發亮，笑起來兩個小酒窩，烏黑髮亮的頭髮，美麗極了。她的性格也同她的外貌一般，既温和又善解人意。這些還都不算什麼，特別是她遇到事情時，那份沉着冷靜，最讓我佩服。
以前我的性格有些浮躁，遇事不加思索，愛衝動，總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她，看着我滿臉怒氣地與他人爭論不休，卻若無其事地坐在旁邊研究試卷，如此的心平氣和，讓我十分佩服。
那是在回教室的路上，我同她並肩前行，無意間聽到別人在談論她的身高，言語甚至有些刺耳。我實在聽不下去，準備上前與對方理論。她卻拉住我的手，心平氣和地説：“媽媽告訴我，閒談莫論人非，當有人説你壞話時，要置若罔聞。別和她們一般見識，大家都是同學，鬧僵了多尷尬啊。”説完，便拉着我的手，跑回了教室。之後，她在一張紙條上寫道：晏子雖矮小，卻能言善辯；拿破崙雖矮小，卻能橫掃歐洲；不能以貌取人。我既為她對人的態度而折服，又對她的學識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學的座位上。
那位同學看到後，似乎感到了自己的失禮，臉羞得如紅蘋果一般，在紙條下面又添幾句話：對不起，我不該背地裏説別人的壞話，同時也謝謝你，讓我懂得了什麼是包容與大度。
她的冷靜與包容，巧妙地避免了一場“戰爭”，平和、冷靜卻又不卑不亢。現在回想起來，如果是我，一定會憤怒地衝上去，怕只會以爭執收場，也會破壞了同學間的友誼。是她在處理生活的事情時，用自己的`大智慧給我上了生動的一課。自那以後，我便學着遇到事情要冷靜對待，笑對生活。
這就是我的同桌，一位值得我學習的榜樣，一位智慧而又胸襟寬廣的人。
一個值得我學習的人作文500字 9
要説我身邊的榜樣，我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先説誰好呢？
從我學了“三人行，必有我師”後，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家裏打理得井井有條，她用她的勤勞收穫了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸説，我就知道我那懶得像一隻貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸説他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性裏的懶惰，時常又墮落到自己的懶惰裏去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家裏忙活着，他就會也跟着在家裏做一些什麼事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做着鬥爭吧！
比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時常一説話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣！”、“哦，原來還可以如此！”，這些感歎句時常在爸爸給我們説完一些事情後從我的嘴裏發出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋説：“是你這個小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。
再比如，我的'隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發現他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至於煮泡麪。他還喜歡拉二胡。這對於正在學二胡的我來説，真是一個好鄰居。我經常去他家讓他指點我的二胡弦子曲，讓我學到了許多拉好二胡的技巧。
一個值得我學習的人作文500字 10
我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來説説我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看着這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多麼的用心，也能夠知道爸爸有多麼的厲害。我要像爸爸學習的地方就在於爸爸對於工作的.認真，並且那一絲不苟的態度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸説過，只有在安靜的環境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之後我要説的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上，在年級裏都是數一數二的。從一些方面來説，我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間裏，我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這麼好的成績，很大程度上也依靠着姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動，就算是在假期裏，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。
最後要説的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家裏的菜園子打理得很好，每天我家裏吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，儘管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
一個值得我學習的人作文500字 11
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有着一頭利落的短髮，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。
時光在筆下停止，慢慢後退，定格在八年級剛剛開學的一幕：
“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要説同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收着，一個不小心就會把誰充滿希望的心願弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過後，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌鬥兒的一角。
然後把紙條上的名字寫在張數學作業紙上，利用課間讓第一批團員投票。説得輕巧，可是做起來哪裏那麼容易啊。杜馨怡幾乎每節課間都跑去找團員投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。
看着她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團員的團歌裏我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間後退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章……
雖然她沒有做過什麼轟轟烈烈的'`大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽着想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
一個值得我學習的人作文500字 12
榜樣，像一盞燈，照亮我努力的方向；榜樣，像一面鏡子，幫助我修正自己。榜樣，就在我的身邊。
學校開展宣傳日活動，要求各班佈置板報，而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員，立即毫不猶豫地決定在放學後留在班裏佈置板報。作為她的好朋友，我也留下來幫助她。
大家走後，空曠的教室裏只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料，開始甄選。我走上前去：“我們抄點兒相關內容就行了。”“那可不行，板報就這麼大，一定要寫‘精華’。”挑好之後，我們開始在她設計好的版面上書寫。沒一會兒，我那懸着的手腕就發出了支撐不住的“酸”信號，我剛想開口跟她説“我們歇會兒”，卻看到了她水靈靈的眸子裏是全神貫注的光，手腕起起落落，一個個端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閒聊，沒有一句抱怨，更沒有一絲不耐煩，似乎她的心中彷彿只剩了畫好板報這一件事。這股認真勁兒真令我自愧不如。
時間在不知不覺中流逝，太陽已經西斜，板報卻還有一小部分沒有完成。我有些着急，對她説：“要不別太追求質量了，先隨便畫上，大不了明天趕在檢查前再補幾筆上去。”“那怎麼行呢？”她不容動搖地説：“我既然要完成這件事，就必須全力去做好，絕不可以糊弄了事。況且這是代表我們班的，我如果不認真就太不負責任啦。”我聽了她這番話，不禁被她打動，也慚愧自己剛才的想法。真是應該好好學習她的.認真負責！
我們又忙碌工作了一陣，直至天快黑，這五彩繽紛、妙趣橫生的板報終於完成。我想，若不是她的堅守，就不會有這樣的成果了。
自那之後，我仍常回想她那番話，她是多麼值得我學習的榜樣啊！這樣的認真盡責始終影響着我、感染着我。
她就是我身邊的榜樣！
一個值得我學習的人作文500字 13
子曰：“三人行，必有我師焉……”我們身邊有許多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂於助人的品質都值得我學習。
生活中
一天大課間，我們走在樓道里聊天散步。走着走着看見地上有一個酸奶盒，裏面的酸奶已經灑了許多，把剛打掃過的樓道弄得十分髒。“這誰扔的啊？沒有公德心！”我略帶憤恨地説，想立馬走開，離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒，扔進垃圾桶裏，又抽出一張紙，清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧，連忙抽出我的紙巾，説着：“我也來。”將地上殘留的酸奶擦乾淨，扔進垃圾桶。收拾乾淨後，我們相視一笑。瑤妹的默默無聞，有公德心時刻影響着我的'舉動，她就是我的榜樣。
學習上
瑤妹的學習十分好，她經常給同學們講題。一天傍晚放學後，班裏只剩下幾名值日生和有數學欠賬的同學。我們做完值日後，剛要回家，就見小墨同學問我們：“這道題怎麼寫啊？”我看了眼鐘錶，已經五點多了，再不回家就趕上晚高峯了。我對瑤妹説：“走吧，讓他去問別人，再不回家就堵車了。”她卻放下書包，拿起鉛筆，在幾何模型上標註圈畫，嘴上還不停説着解題思路。看到這裏，我十分羞愧，不禁也放下書包加入他們的解題中。終於，題講完了。但此時已經是黃昏漸晚，她卻沒有一句怨言，只説：“給別人講題，就是讓自己記得更加牢固，同時也十分有成就感！”瑤妹樂於助人的品質值得我學習。
我的榜樣，瑤妹，她無時無刻的影響着我，改變着我。我也會學習她的優點，向她看齊！
一個值得我學習的人作文500字 14
榜樣的力量時無窮的。——題記
她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜着一層柔柔的劉海，下面嵌着兩顆黑鑽石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的'那麼柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的榜樣。
考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發起我們的挑戰，便在一起鑽研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最後一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了“戰鬥”。對於本就不擅長數學的我而言，能堅持到此刻，已是奇蹟，於是發起了牢騷，準備離開：“什麼題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。”
正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低着頭，眉頭緊鎖，筆像上了發條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢，於是就約她一起出去活動，可她卻説：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅定地看着我，然後又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。彷彿有種力量在鼓勵着我，牽引着我，又投入到這場戰鬥中了……經過一箇中午的“浴血奮戰”，我們終於攻克了這座“最堅固的碉堡”，成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那麼甜。
那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。
一個值得我學習的人作文500字 15
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是天彩班三（3）中隊的學生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。説到榜樣，人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我師焉。”意思就是榜樣有時候就生活在我們的身邊！
讓我先來説説我們班的高安祺吧！高安祺的學習成績非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因為成績好而驕傲，只要其他同學遇到難題的時候，安祺總會挺身而出，細心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個優點，就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時候她就像一隻靈動的小天鵝抖動着自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂於助人。那一回同學跌傷，她急忙把同學扶到醫務室，輕輕地讓醫生給她包紮傷口，同學們都很喜歡她。
説到組織能力強，做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動，他都認真組織和策劃，記得過教師節的時候，他組織全班同學畫了一個大大的板報，唱了一首感人的歌，給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學們分配好了同學們個人要帶的水果。同學們最後組成了一個漂亮的水果拼盤。同學們都誇獎他分配得真好！
在我身邊這樣普普通通的同學，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的.身上都有金子般閃耀的光芒。俗話説：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發現自己身邊的榜樣，學習他們，最後讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
一個值得我學習的人作文500字 16
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆國小就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是乾乾淨淨而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點髒兮兮的。再如頭髮也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的'“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閒言碎語。便不怎麼跟楊佳慧有來往了。後來慢慢的她也有了朋友。
他國小時的成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學後會回來寫作業，只見她坐在後排一直埋頭不停的寫。
六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，於是我這個“數渣”抱着想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎麼變得這麼厲害的”？她説：“就是我媽硬逼着我做題，背公式。”
升入國中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊着做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順着嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊着。
課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯着老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實説可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師説可以找歷史老師補課，這才鬆了一口氣。
她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師佈置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。
一個值得我學習的人作文500字 17
我身邊有很多人值得我學習，可以成為我的榜樣，比如我的同學，我的老師，我的家人……所以我今天要説的就是我身邊的那個榜樣?D我的媽媽。
我的媽媽在我上國小三年級之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥收的時候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機子，那時候村裏還不是很發達，村裏就有一户人家有機子，大家排着隊去收麥子，有時可能別人家的玉米都已經種下去了，我家的麥子還沒有開始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀都很大了，我媽就一個人把整片地給澆了。
還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家幹活兒，到大棚裏，早上五點就得起來，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會兒吧，還早着呢。”我媽給我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門，就走下了牀，掀起一小塊兒窗簾，透過窗户想看看媽媽，可是天都是黑濛濛的，這時一個亮光出現了，那是媽媽的自行車車燈，我的眼一直看着那盞車燈。直到它消失不見，我又回到了我的'小被窩裏了。
“醒醒，上學要遲到了，”我媽拍着我。我起來把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了。看着一桌子的食物，都還在冒熱氣，我就問我媽媽：“媽媽，你什麼時候回來的呀？”你媽説：“回來有一會兒了，”瞎説，頭上的帽子還沒摘呢，肯定是才剛回來，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學了，騎着自行車，腦子裏全都是媽媽。
我媽媽教給我很多事情，教會了我堅強，教會了我懂事，教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛你，媽媽。
一個值得我學習的人作文500字 18
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然後當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
我身邊有一個同學，她學習努力，積極上進，並且關心同學，熱心於班中的.事情。她似乎是一個十全十美的人，但從那件事後，我才知道為何她這麼完美。
記得在一次運動會上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。揹負着同學、老師的期望，我們開始為比賽做準備。
我對自己不抱一點希望，於是我就自暴自棄，乾脆不練習。“反正再怎麼練習，我都不可能贏的”，我想。放學後，她把我拉到操場上，讓我和她一起跑步。“不了，反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命，只是跑跑步，鍛鍊下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應和她一起每天跑步。
她的體育並沒有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完後，休息一會，她又開始跑步，我看着她一圈接着一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動時，她就會推着我繼續跑，直到一點力氣也沒有了才停下。
就這樣，過去了一天又一天，每天我們都練習跑步。有一次，我問她：“我們這樣跑步，如果最後沒有贏下比賽怎麼辦？”她笑了笑，説：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真説的，現在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬分羞愧，羞愧於我比賽前的自暴自棄。
在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏下比賽，我只知道，我要全力以赴。
她就是我的榜樣，是她教會了我無論遇到什麼困難，都要全力以赴做到最好。
一個值得我學習的人作文500字 19
當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭裏學霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文教學班裏就有眾多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。
他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有着一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次週五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。
那天我們沒的古詩是《沁園春·雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接着我們就開始奮筆疾書，教室裏只有我們寫字的沙沙聲，我中間因為有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最後一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因為我想後面還總是有機會的'。累到手抽筋我終於寫完了，我又偷瞄了小樑一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。
老師這時説道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小樑檢查，看着看着，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，後來老師問誰全對，我就説：“樑子健。”小樑詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺着眉頭看了我一會兒，於是對老師説：“老師我錯了一個。”
當他説出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在説：“做人要誠實，章和表揚是在做好的基礎上得到的，一個鼓勵並不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”
這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣才會贏得別人的尊重。
一個值得我學習的人作文500字 20
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然後當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話，我首先想到的是她，那個叱吒風雲的學霸，是她，教給我持之以恆才是成功之道。
期會考試成績出來了，她的竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背後的付出後，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背後都是經過持之以恆的努力。
一個課間，我在玩耍時無意中看見她在拿着一張紙背東西，我也沒太在意。當我回來時，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在幹什麼？她説：“我在背名人名言啊，寫時可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她説完，我也躍躍欲試，回家後立馬上網搜索、打印出來，然後就開始背誦。
但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我説：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎麼行，凡事貴在堅持，你只是還沒有嚐到成功的甜頭，等你體會到了堅持的.作用，你就會習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，並且下定決心堅持到底。
一週，兩週……兩個月後，當我拿到“優”時，我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中，我學到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學霸導師。
一個值得我學習的人作文500字 21
“啊，這是怎麼了，剛才出門時還好好的，這天怎麼説變就變呢？”我擰乾身上的衣服，望着烏雲密佈又下着傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午，我趁着天還是陽光明媚、晴朗無雲時，就坐着公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨，不一會兒就把我變成了一隻落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下，呆呆的望着天空，顯得十分無助。
“你沒事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應該只有二十歲左右，留着長頭髮，脖子上掛着耳機，裏面還傳出了優美的音樂聲，身上穿着十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問我。
“沒，沒事。”我愣了愣。
她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，説：“別怕，我不會傷害你的。”
她又看了看我的'衣服，“都這麼濕了，給。”説着，她突然把雨傘遞給我。
我又愣了：“那你呢？”
“沒事的，我家離這兒不遠，再説看你這樣一定是從別的地方來的，一直站在樹下也不是辦法。”
“哦，謝謝。”我感激地看着她。
她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿着。”
她把雨傘塞在我手裏，自己卻戴上耳機，風一般的跑了。
我望着她在雨幕裏的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會兒，雨水也淋濕了她的衣服。那一刻，就這樣長久地印在我的腦海裏。我想我永遠也不會忘記，曾經有一位大姐姐她很年輕，留着長髮，穿着很時尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。
法國雕塑家羅丹曾説，生活中不是缺少美，而是缺少發現。我也認為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發現榜樣的眼睛，原來，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。
一個值得我學習的人作文500字 22
我們相處了五年，關係一直不錯。你還記得嗎?一年級時，我們還是同桌，坐在一起呢!從你身上，我學會了兩點：一是書寫時保持良好的坐姿，二是寫一筆秀美的字。
以前，我的字寫得歪歪扭扭的，而且還十分小。有一天上課，老師表揚了你的書寫，並向全班展示了你的作業。我看着你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字，心裏既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字，心想：我一定也要把字寫得像你那樣方方正正。我經常看你的'課堂筆記，學習你那整齊、秀美的字，從此，我開始注意我的字體了。假期裏我經常描字帖。我的字真的一天天進步，這當然少不了你的功勞--身邊的榜樣。
與此同時，老師又表揚了你的書寫坐姿：寫字時真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評為了“優秀書寫坐姿好榜樣”。是啊，無論是考試，還是聽寫，你總是那麼坐着，從不低一點兒頭，從不彎一點兒腰，從不斜一點兒身子，真令我佩服呀!“優秀書寫坐姿好榜樣”這個稱號你當之無愧。你是我學習的榜樣!我也像你那樣努力過，可是寫着寫着就管不住自己了，眼睛離書本越來越近。我由衷地體會到你能養成良好的書寫習慣是多麼不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。
不論是你秀美的字還是良好的坐姿，都是我學習的榜樣。你的優點給了我啟示，讓我做得更好。謝謝!其實你的優點還很多，比如：做作業時一絲不苟、幫助同學時很耐心……
鄭佳，你是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。願我們的友誼天長地久!願我們的明天更加美好!
一個值得我學習的人作文500字 23
在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如
鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這麼冷的天，睡起這麼早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原來是清潔工阿姨在打掃衞生。“去學這麼早啊！”她向我招手問道。恩！這麼早就開始掃衞生啊！是啊！為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什麼。聽了這些話，心裏不由一陣，多麼好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，乾淨的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看着她遠去的背影，我有説不出的.感慨。
鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多啊！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎麼回事，車停了下來，車上的人紛紛湧來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有願意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人羣之中。此時的她是那麼小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那麼耀眼。小女孩年紀那麼小，那麼懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。
在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。
在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。
榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。
一個值得我學習的人作文500字 24
我們家有一個“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能説會道的嘴巴，戴着一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。
我們家裏的書裝滿了兩個書櫃，大部分是姐姐的`書，聽媽媽説姐姐從小就愛讀書，這個習慣一直堅持下去，姐姐在家裏除了寫作業，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時，看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭；看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來，有時她為了看書就不管我了，我便會很生氣，姐姐就會找些漫畫書讓我看，嘴裏還唸叨着“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時間稍長點，媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是説不行的停不下來，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發現姐姐拿着手電筒躲到被窩裏看書。我還逗姐姐説：“你真是走火入魔，無可救藥了”。
我姐姐學習成績優異，經常被評為“三好學生”，應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標註，畫些優美的句子、優美的詞語，並且每次看完一章節，她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什麼修辭手法整理彙總在筆記本上，我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐説：“以備後用”。姐姐説讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績也非常優異。
原來看書有這麼多樂趣，我一定向姐姐學習，珍惜國小能讀書的時間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，國小階段我們要把它當作金子一樣看待。
