在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的自己動手作文600字6篇，歡迎大家分享。
這天，我們決定要做一回大廚，自己包一頓餃子吃。姨媽非常贊同我們的決定，迅速地從市場買回來了需用的食材。
肉、葱、麪粉……一應俱全，姨媽把肉餡絞拌好後我們就迅速做我們的工作了——和麪。首先，我們在碗裏倒入了適量麪粉，打了兩個雞蛋，加入一些礦泉水，開始了攪拌，初次嘗試，也不知道效果如何，我們用手使勁揉着麪糰，把它揉得圓圓的，光光滑的。開始切面擀餃皮，姨媽用刀切下了一坨坨李子般配大小的麪糰，用面棒把一團小面慢慢地擀大，再用圓模子往上一壓力，一張圓圓的漂亮的餃皮就出來啦！我驚喜地接過餃皮，放入餡，把皮捏攏，一個小小的元寶餃就做成啦！
姐姐看着姨媽的樣眼紅了，也拿起了擀麪杖擀了起來，看姐姐做得有模有樣，似乎比姨媽做得更好了！她拿起那張皮，放上肉，捏好邊，第二個餃子也大功告成了！我也想去試一試擀皮。我小心翼翼地切下面團，拿起擀麪杖擀起來，慢慢地，皮大小也差不多了，我拿起圓模子一壓，一張圓圓的皮在我手中誕生啦！我又把這皮包成了一個可愛的小餃子！我看着自己親手製作的成果也還滿意，嘿嘿，不錯！加油！就這樣，我們的動作、步驟也熟練起來了，速度也就愈來愈快。
不一會兒，我們已經包了許多餃子了。姨媽立馬給去把這些餃子煮了。一刻鐘的時間，餃子就新鮮出爐了！哇，香噴噴的，熱氣騰騰的蒸餃讓我們垂涎欲滴，我們都迫不及待地想要嘗一嚐了。再配上香香的辣醬，一口咬下去，軟軟的，皮還有着雞蛋的香味，真是天下第一美味！
自己動手，豐衣足食！初次嘗試就是成功！這感覺真好，繼續加油啦！
自己動手作文600字 篇2我喜歡在夜裏彈古箏，這樣沒有人會打擾，我可以靜靜的去想故事中的曲曲折折。可是，今天我剛要撫摸琴絃，一聲清脆的聲音告訴我的理智——琴絃斷了。
好在我備好了備用的琴絃，哈哈，找到了！首先我把斷了的一半弦一點一點的從小洞裏往外露出頭來，可是這弦老是不聽話，可真不容易啊！終於出來了，我一邊把它輕輕的從琴上抽出，一邊説着：“看你個小樣，和我鬥，呵呵，你還嫩了點！”不過説這話裏，我的額頭上已有幾滴小汗珠。不管怎麼樣，一半兒的斷絃已經被我打敗啦！然後我又打開古箏右旁的存放盒，因為有了先前的經驗，我很輕鬆地把另一半弦摘了下來。這下輪到拆開新弦的袋子啦！我把弦放到手上，左瞧右看，才知道有小鈎子的那一頭是起固定作用的，而另一頭光滑的是管綁在琴碼上的。而我想要把琴絃固定好，就要先把弦放到琴上。
説幹就幹，我一骨碌鑽到琴的下方，看到了一個“祕密小洞”——幾個小鈎子掛的地方，不一會兒我就找到了這根“新同學”弦的地方。本以為很好把這個琴絃插上去，可是我左擺右擺，它就是不進去。進去了！唉，是插到木頭中間的縫隙裏了！最後一次！我在心裏默唸着，果然成功了！真令人興奮。不過又一個新難題來了，怎麼把弦綁在琴碼上呢？我請教了爸爸。爸爸觀察後説：“你看上面有一個洞，先圍着琴碼綁一圈……”哦，我明白了！我馬上就開始行動了。可是我總是幹不好。爸爸出馬了！一切都很順利，但最後要把弦拉上來的時候，我主動要求幫忙，可是我一拉弦的時候，發覺我的指頭被卡住了，怎麼辦呢？一使勁，指頭倒是出來了，可那弦，還是紋絲不動。對了！鑷子！哈哈，大功告成嘍！
通過這一次給古箏換弦，我明白了事上無難事，只怕有心人。如果用心去做每一件事，每一件事都會達到自己滿意的結果。
自己動手作文600字 篇3堅持不懈，鍥而不捨，往往比天才更可貴。
我從五歲開始學鋼琴，但是我的手比同齡學生的手小很多，老師認為我不適合學鋼琴，母親因此也和我進行過思想教育，一次我生氣的吼道：你讓不讓我學吧！這時，母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀説：沒事，兒子，學。
每次練鋼琴我內心都有着一個信念：把鋼琴學好，讓他們看看！但是現實總是不如人意的，有些曲子別人練着練着就過了，我再怎麼努力，再怎麼不間歇的練，還是令老師否認。甚至是，我換新曲子的時候，別人已經換書了
先天的不平足並沒有讓我放棄，想停下來的時候，我總會看一看自己的手，咬緊牙，堅持下去。但那次他們的談話，讓我傷感倍增。
老師把我家長叫道到辦公室去，好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一台琴練。隱隱約約中聽老師説的一番話：你兒子手小，練的是挺刻苦的，但是他沒有這方面的天分，我們這都是培訓優等生的，要不然，你們回家再和他談談？我呆住了，流淚了，鋼琴一合，推開辦公室的門，説到：媽，我有點頭疼，先回家吧。他們也驚了一下，老師又説：那行，你先帶他回去吧。我媽，全程一句話沒説。
到家時，我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛，直奔卧室。我只在想：我不行嗎？
不知過了多久，我趴睡在課桌上，揉揉眼睛，誒，我媽吶？我衝出房間，看練鋼琴上的紙條：兒子，媽媽一開始錯了，你加油，堅持就是勝利，我給你去交學費，你放心練吧，記住，你不比別人差！我好似又忽然被喚醒了靈魂，不停的眨巴眼睛，鼻子用力，抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴台上，打開琴蓋，這次，它發出了別樣的光輝。
從此，我更加努力，不把自己和別人相比，只要求今天的自己比昨天更好，別人堅持半小時，我堅持一個小時，別人堅持一小時，那我就堅持一個半小時，以此累加。
如今，我參加各個鋼琴比賽，都有獲獎項。堅持，努力，怎能不勝天才？
自己動手作文600字 篇4現在正是夏天，天熱的人恨不得想鑽進冰箱裏去。我央求媽媽給我買支雪糕吃，媽媽不肯，説：“外面的東西多不衞生呀，又有那麼多的添加劑，自己動手，乾淨衞生又營養。我們自己來做雪糕吧！”我一聽，爽快的答應了。
做雪糕首先要準備好材料。媽媽拿出雪糕模具，半個西瓜，一個香蕉。媽媽説：“今天我們要做的是香蕉味和西瓜味的雪糕。”媽媽拿起菜刀，給我示範了一遍：她先從西瓜上切下一個圓圓的西瓜片，然後再把西瓜片橫切成兩半。她再拿起一塊西瓜，把它再橫切成兩半。最後再把那塊西瓜的瓜瓤一節節地切下去，直到切完。媽媽再用同樣的方法，把另一塊西瓜也切完了。
然後，媽媽剝開一個香蕉，放在菜板上，把菜刀遞給我，説：“該你切了。”我戰戰兢兢地拿起菜刀把香蕉豎着劈成兩半，然後我再拿起其中一半，又是豎着一切。然後我開始“快刀斬亂麻”，一會兒就把整根香蕉全都切成小塊小塊的了。媽媽在一旁指點我説：“現在把它們放到模具裏。”我把它們一個一個的拿起來，裝到模具裏，然後倒上酸奶，蓋上蓋子，一個香蕉雪糕就做好了。
做了香蕉雪糕後，就該做西瓜雪糕了。媽媽把剛才切好的西瓜塊拿了一些放在一個酸奶盒裏，拿來一個勺子，讓我把他們壓成汁。這對我來説是張飛吃豆芽——小菜一碟，不一會就壓好了。我把西瓜塊放進模具裏，倒上西瓜汁和酸奶，蓋上蓋子，一個西瓜雪糕也做好啦！把模具放入冰箱的冷藏室中，冷藏幾個小時過後，清涼的雪糕就可以吃到嘴裏了。
我等啊等啊，總算把幾個小時給等完了。我迫不及待地打開冰箱，拿出了模具，抓住蓋子上的`棍子就要往外拔。媽媽看見了，説：“先等一下，過兩分鐘再拔，這樣比較容易拔出來。”我就耐心的等，終於等到它可以吃了。我伸手就拔了一個香蕉雪糕放進嘴裏，有一股混合着酸奶和香蕉的味道撲鼻而來，嘗一口，嗯，酸甜可口。再嚐嚐西瓜雪糕，哇！滿口都是西瓜的冰涼和甜絲絲的口感。自己動手，清涼一夏。你們也來做做看吧！
自己動手作文600字 篇5週末，媽媽在休息，我打開冰箱看到昨天買的雞蛋、牛奶和糯米粉，便心生一計：自己做一個牛奶雞蛋花和湯圓。
於是，我熱火朝天的忙起來。先把兩個雞蛋磕破，打進碗裏，然後學着媽媽的樣子攪拌起來，這個工作可不輕鬆，攪了一會兒，就攪不動了，胳臂痠痛，沒有力氣。攪拌得差不多了，倒入牛奶，哇，金黃金黃的蛋液變成淡黃色的牛奶蛋液，多美麗的顏色！接下來，開火快蒸，趁蒸雞蛋花的時候，我要揉麪啦！
我把糯米粉倒進一個乾淨的小盆裏。往裏面添一點兒水，再揉麪，水不夠又添一點，因為媽媽説多要一點一點加水。加了五次水後，面終於可以揉在一起了。我雙手不停的揉着麪糰，稍稍一使勁，麪糰四分五裂，有的還淘氣的“飛”到桌子上、地上，我不解地嘟噥了一句：“怎麼回事？”“糯米粉不像麪粉，要輕輕的揉，不然一使勁就碎了。”大救星——媽媽從房間裏走出來，慢悠悠地説道。媽媽此話一出，我立刻放輕了力度，輕輕的，想怕損壞了什麼稀世珍寶。面已揉好，搓湯圓開始！我掰開一塊麪團，搓成一長條，揪一小塊，揉成圓團，一個小湯圓就閃亮登場了！我把做好的小湯圓排列在一個盤子裏，像一顆顆小珍珠，水開了，我忙把一大盤“小珍珠”趕到鍋裏，讓它們洗個熱水澡，十幾分鍾過去，小珍珠們都浮在水面上，沐浴完畢。
一碗香氣四溢雞蛋花金燦燦，一鍋閃瞎眼的“小珍珠”白花花，好香啊！
手快的妹妹拿起勺子舀了一大塊雞蛋花，往碗裏扒湯圓，我急得大喊：“別跟我搶，那是我的……”
自己動手作文600字 篇6今天放學回家，兒子快速地寫完了作業，然後説：“媽媽，教我打開博客，以後我每天都要看。”我説：“好啊，我現在就告訴你方法：要先點開“校訊通網址”，輸入“賬號、密碼”，登錄“我的圈子”，就可以看到全班同學的博文，瀏覽“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁邊有個“寫文章”，可以自己寫博。” 平時都是我和孩子一起總結想要寫的內容，然後我幫他發表上去，今天我看他興致勃勃，就問道：“有興趣自己嘗試一下嗎？”兒子説：“好的，我自己寫個吧！就寫《張康教我跳街舞》。”我説：“好，你自己試試。”
只見兒子盯着鍵盤，一邊念着拼音一邊找着音節，還好以前教過他26個英文字母，鍵盤上雖然是大寫字母，但勉強還能應對。 我在一旁靜靜地看着，默不出聲，就這樣過了十幾分鍾，兒子説：“媽媽，打完了，你快看看。”
我很驚奇，沒想到他還真的完成了，雖然標點符號不太對 ，語句欠組織，那句“我感覺跳街舞還行”有點白話，但總的來説挺好的。 第一次嘗試成功，我心中暗自竊喜，鼓勵兒子説：“很好啊，説出了自己為什麼想學街舞，原來是被動感的音樂，酷酷的舞蹈，帥氣的耐克吸引了（耐克是一個街舞動作）。繼續加油！” 寫博不僅能鍛鍊孩子的語言組織能力，動手能力，還能在圈子裏學習大家的寫作方法，瞭解同學之間的趣事。可能剛剛開始接觸，孩子會覺得無從下手，這時候家長要慢慢引導，電腦除了打遊戲還是可以教你學會許多東西的。 給大家附一張我們跳街舞的照片，這個動作叫“三角撐”！看，帥氣嗎？
